profesorado de enseñanza media upana

1. UNIVERSIDAD PANAMERICANA
TECNOLOGÍA APLICADA.
LIC: CARLOS FUENTES
CASO 2 E-LEARNING.
MIRTA SUSELY COSIGUÁ SOLÓRZANO
CARNÉ 1015067
PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA CON ORIENTACIÓN
INTERCULTURAL
6-10-2012

2. menú
 E-learning.
 Introdcción
 E-learning concepto 1
 E-learning concepto 2
 Conclusiones
 Webgrafia

3.  Introducción.
 El e-learning es la calidad y modelo de información
que podemos tener a distancia, y lo podemos utilizar
como herramienta de aprendizaje.

4.  Elelearning es un modelo de formación a distancia
que utiliza Internet como herramienta de aprendizaje.
Este modelo permite al alumno realizar el curso desde
cualquier parte del mundo y a cualquier hora.

5.  Con un ordenador y una conexión a Internet, el estudiante
realiza las actividades interactivas planteadas, accede a toda la
información necesaria para adquirir el conocimiento,
recibiendo ayuda del docente: se comunica con su tutor y
sus compañeros, evalúa su progreso.

6. VENTAJAS.
UNA DE SU VENTAJAS ES QUE ES FÁCIL DE COMUNICAR
CON LOS COMPAÑEROS DE CLASES, Y CON LOS AMIGOS.
DESVENTAJAS: QUE DEBEMOSDE TENER MUCHO CUIDADO
COMO UTILIZAR LAS REDES SOCIALES YA QUE POR
MEDIO DE ELLO HAY MUCHO SECUESTROS

7.  Conclusiones.
 E-learning es la información que hoy en día esta a la
moda en todo el mundo y una facilidad de
comunicarnos con los amigos que se encuentran lejos
ya que existe en todo el mundo teniendo en cuanta el
correo electrónico que es Hotmail. Ect

8.  Web grafía.
 webhttp://www.imh.es ,