Experiencia con Servicios Sociales con niños en EEUU Maya Crone Cooperante Asesora Proyecto: Cuidar a los niños para emanc...
Mi experiencia <ul><li>Educadora en una agencia de violencia dom éstica con un enfoque de justicia social </li></ul><ul><l...
Enfoque de presentaci ón <ul><li>Cuidado de Foster </li></ul><ul><li>Programa de pre-kinder, Headstart </li></ul>
Cuidado de “Foster”  <ul><li>Cuidado Foster se ha dise ñ ado como cuidado temporal para ni ñ os menores de 18 a ñ os que s...
Ventajas de Cuidado Foster <ul><li>En casos de abuso o negligencia, los niños est án asegurados el cuidado de una familia ...
Problemas con Cuidado Foster <ul><li>Familias foster abusan sexualmente, físicamente y emocionalmente a los niños foster. ...
Efectos del Cuidado Foster en los niños <ul><li>Casi la mitad de ni ñ os que estuvieron en cuidado foster al cumplir 18 añ...
Problemas culturales con cuidado foster <ul><li>Sobre representaci ón de niños de culturas minorías ej. Afro-americanos </...
Programa de Headstart (ventaja inicial) <ul><li>Meta general del programa: preparar niños para la escuela a trav és del de...
Programa de Headstart <ul><li>Se realizan chequeos dentales, médicos </li></ul><ul><li>Un/a educador/a de padres hace visi...
Ventajas del programa Headstart <ul><li>Seg ún algunas investigaciones,  adultos que asistieron headstart en su niñez, tie...
Problemas con el programa de headstart <ul><li>Otros estudios indican que la ventaja académica desaparece en secundo grado...
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Servicios sociales eeuu

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  • Most children in foster care are from poor families. About 70% of the children in foster care are put there by child protective services because the child has been abused or neglected Most of the remaining 30% are adolescents placed in care by the juvenile justice system. Very few children are placed voluntarily by their parents Over half of the children eventually return to their birth families. About 20% of children in foster care are eventually adopted, most often by their foster family. Other children return to a relative or become too old for foster care. A small number of children are later transferred to another foster care agency. Tragically, 18% of youth in foster care eventually age out of the system without a sense of belonging in any family
  • http://www.liftingtheveil.org/foster04.htm http://www.merckmanuals.com/home/sec23/ch287/ch287f.html
  • Abuso y violencia se define diferente en familias de culturas distintas, por ejemplo en general la cultura Afroamericana tiene una disciplina un poco mas autoritaria, que americanos blancos se confunde con violencia Generalmente es mas efectivo tener trabajadores sociales que vienen de todas las culturas que se atienden para que puedan ofrecer una perspectiva mas comprensiva Por lo menos tener capacitaci ón de los trabajadores de ¨competencia cultural¨que explica diferencias culturas en relación a prácticas cotiadianas. Por ejemplo, sus creencias sobre salud mental, familia, crianza de niños etc.
  • Servicios sociales eeuu

    1. 1. Experiencia con Servicios Sociales con niños en EEUU Maya Crone Cooperante Asesora Proyecto: Cuidar a los niños para emancipar a las mujeres. CIDES-UMSA
    2. 2. Mi experiencia <ul><li>Educadora en una agencia de violencia dom éstica con un enfoque de justicia social </li></ul><ul><li>Abogacía con migrantes indocumentados </li></ul><ul><li>Asistente al maestro en un centro infantil del Estado (headstart) </li></ul><ul><li>Educadora de padres en familias migrantes y de bajos ingresos en un programa de ONG </li></ul><ul><li>Asistente al maestro en escuela pública de primaria con niños que tienen el inglés como segundo idioma. </li></ul>
    3. 3. Enfoque de presentaci ón <ul><li>Cuidado de Foster </li></ul><ul><li>Programa de pre-kinder, Headstart </li></ul>
    4. 4. Cuidado de “Foster” <ul><li>Cuidado Foster se ha dise ñ ado como cuidado temporal para ni ñ os menores de 18 a ñ os que se encuentran en situaci ó n de peligro </li></ul><ul><li>Normalmente el Estado separa el ni ñ o del padre o madre por motivos de negligencia (lo m á s com ú n) o abuso (f í sico, sexual) </li></ul><ul><li>Las opciones para poder salir del cuidado de Foster: el ni ñ o se puede reunir con los padres biol ó gicos (ya rehabilitados) o ser adoptado (la preferencia se da a sus parientes) </li></ul>
    5. 5. Ventajas de Cuidado Foster <ul><li>En casos de abuso o negligencia, los niños est án asegurados el cuidado de una familia que ha recibido un certificado del Estado (20 horas que incluye capacitación de primeros auxilios) </li></ul><ul><li>La meta es reunir el niño con sus padres o por lo menos un pariente cercano lo más pronto posible </li></ul>
    6. 6. Problemas con Cuidado Foster <ul><li>Familias foster abusan sexualmente, físicamente y emocionalmente a los niños foster. En un estudio de la New York University School of Social Work, 28% de los niños foster fueron abusados durante su custodia </li></ul><ul><li>No hay buena supervisión de las familias foster ni muchas consecuencias por mala conducta </li></ul><ul><li>El gobierno estadounidense realiz ó una evaluación de los sistemas de protección al niño en el país y todos reprobaron. El mayor problema fue la lentitud en reunir a los niños en cuidado foster con sus familias biológicas o con familias adoptivas. </li></ul>
    7. 7. Efectos del Cuidado Foster en los niños <ul><li>Casi la mitad de ni ñ os que estuvieron en cuidado foster al cumplir 18 años, viven en la calle </li></ul><ul><li>Los ni ñ os en cuidado foster tienen un alto riesgo de suicidio, durante el cuidado y desp u é s. Un estudio revela que 23% de estos ni ñ os han intentado suicidarse. </li></ul><ul><li>Al cumplir 18 años y salir del cuidado foster, 27% de los varones y 10% de mujeres est á n encarcelados después de 12 a 18 meses. </li></ul><ul><li>50% est á n desempleados, 37% abandonan el colegio y 19% de las mujeres ya tienen wawa. </li></ul>
    8. 8. Problemas culturales con cuidado foster <ul><li>Sobre representaci ón de niños de culturas minorías ej. Afro-americanos </li></ul><ul><li>Trabajadores sociales no tienen suficiente experiencia ni conocimiento de culturas diferentes de las suyas; investigaci ónes han revelado creencias discriminatorias </li></ul><ul><li>Ni ñ os afro-americanos representan 41% del total de los ni ñ os en cuidado foster (pero son un 12.6% de la poblaci ó n total) mientras ni ñ os blancos son un 40% del cuidado foster (pero son 63.4% de la poblaci ón total) y latinos 15% en cuidado foster (y son 16.3% de la poblaci ón total). </li></ul>
    9. 9. Programa de Headstart (ventaja inicial) <ul><li>Meta general del programa: preparar niños para la escuela a trav és del desarrollo social y cognitivo a través de educación, nutrición </li></ul><ul><li>Existen tres programas: headstart de 3 a 5 años, headstart temprano 0 a 3 años, headstart para migrantes 0-5 años. </li></ul><ul><li>El programa nació en 1965 (con una duración de 8 semanas) y a partir del 1981 (un año entero) </li></ul><ul><li>En 2005, 905,000 niños de 0-5 años inscritos en el programa, con 212,000 personal asalariado y 1,272,000 voluntarios </li></ul><ul><li>Se provee transporte a la escuela en autobús escolar, se da comida nutritiva </li></ul>
    10. 10. Programa de Headstart <ul><li>Se realizan chequeos dentales, médicos </li></ul><ul><li>Un/a educador/a de padres hace visitas al hogar y provee recursos comunitarios y apoyo a los padres </li></ul><ul><li>Requisitos para ingresar: la familia debe estar cerca de la línea de pobreza. Niños que viven en la calle o no tienen una casa fija y niños con discapacidad tienen prioridad. </li></ul><ul><li>Headstart temprano da prioridad a madres trabajando o estudiando </li></ul><ul><li>Maestros de headstart deben tener un titulo y la mitad deben ser licenciados. Sus asistentes solamente necesitan colegio. En 2009 el sueldo era $30,000 por año (un maestro de primaria gana $43,000) Asistentes al maestro ganan $19,000 </li></ul>
    11. 11. Ventajas del programa Headstart <ul><li>Seg ún algunas investigaciones, adultos que asistieron headstart en su niñez, tienen menos probabilidad de estar encarcelados, y m ás probababilidad de ir a la universidad y sacar mejores calificaciones en exámenes escolares nacionales </li></ul><ul><li>Ofrece una opción de pre-kinder y cuidado gratuito a familias de bajos ingresos y a niños con desventajas adicionales </li></ul>
    12. 12. Problemas con el programa de headstart <ul><li>Otros estudios indican que la ventaja académica desaparece en secundo grado si los niños no siguen recibiendo asistencia y/o asisten escuelas de calidad </li></ul><ul><li>Familias de bajos ingresos, pero no a nivel de pobreza, no califican y sola mente tienen la opción de pre-kinder particular que tiene alto costo </li></ul>
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