Escuela general mosconi nº 6398
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Escuela General Mosconi

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Escuela general mosconi nº 6398 Escuela general mosconi nº 6398 Presentation Transcript

  • ESCUELA Nº 6398 “Gral. Mosconi” En la siguiente presentación les daremos a conocer nuestra escuela y ciudad Pérez, Santa Fe - 2007
    • Conocer la historia de nuestra escuela para reconocerse como protagonistas de la misma. 
    • Iniciarse en el reconocimiento y la apreciación de la historia de nuestra ciudad a partir de la investigación de los hechos más significativos que marcaron nuestro surgimiento como ciudad.
    • Adquirir habilidades sociales básicas para el diálogo, la participación ciudadana y la cooperación en el ambiente que nos rodea.
    Los conceptos de las ciencias que más trabajamos en el proyecto
  • Escuchamos las voces de nuestro lugar Nuestra escuela, el segundo hogar. La ciudad fue cambiando a través de tiempo . Gabriela Giacchetti, la maestra del turno tarde con más antigüedad en la escuela. Pinana , la portera con más antigüedad en la escuela. Hoy es la gran kiosquera.
  • Encontramos el lugar de los abuelos Sin dudas los Talleres Ferroviarios marcaron nuestra identidad.
  • Encontramos los lugares de los padres Los clubes sociales del barrio son los lugares donde padres y abuelos se juntan a jugar y compartir unas copas
  • Encontramos los lugares de los chicos La plazoleta del barrio y la escuela: dos grandes lugares donde los niños comparten alegrías, travesuras y aprenden a convivir.
  • La escuela en el mundo
    • Nuestra escuela está en contacto con el mundo a través del ciber espacio :
    • http://www.esc-generalmosconi.com.ar
    • http://www.escuelamosconi-edumusical.blogspot.com
    • http://escuelamosconi-medioambiente.blogspot.com
    • http://www.educared.org.ar/aua/2007
    • http://encuentroescuelas.educ.ar
  • Esta fue la primera vez que la escuela participó en AUA. A pesar de todas nuestras limitaciones materiales: falta de equipos informáticos, de conexión a internet, escasa alfabetización digital de los docentes y de los alumnos, pudimos decir presente en este proyecto que, a su vez, nos permitió conocer, comprender y valorar el capital cultural de nuestra comunidad, muchas veces por nosotros mismos, desvalorizado. Nuestras conclusiones 7º año 3º año 6º año ¡¡HASTA LA PRÓXIMA!! ¡¡FELICES FIESTAS!!