Your SlideShare is downloading. ×

Kauno varpelio

617
views

Published on

Published in: Education

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
617
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Mes kartuKauno ,,Varpelio” pradinė mokykla Aurika Jolanta Jonauskienė
  • 2. Kauno ,,Varpelio‘‘ pradinė mokykla jau dešimtmetį dirba šiomis kryptimis: Gabių ir itin gabių mokinių ugdymas
  • 3. Šiuolaikinių informacinių technologijų taikymas ugdymo procese
  • 4. Saugios ir sveikos aplinkos kūrimas
  • 5. Mokykloje IKT naudojamos nuo 2004 m., įrengusinformacinių technologijų centrą (16 kompiuterių),dalyvaujant įvairiuose projektuose, kuriantpamokų pateiktis.
  • 6. Nuo 2004 m. mokykloje rengiamos Informaciniųtechnologijų programos, kurios yra integruotos į įvairiusdalykus ir pagal kurias pradinių klasių mokytojos sumokiniais dirba informaciniame centre.Nuo tų pačių metų mokykloje veikia neformaliojo ugdymobūrelis “Programuotojai bebriukai”, kur vaikai praplečia irgilina, o po to pritaiko IKT žinias.
  • 7. Mokykla dalyvaudama 2009-2012 m. Mokyklųtobulinimo programos plius projekte ,,Bendrojolavinimo mokyklų modernizavimas‘‘, įsigijo 3Smart lentas, kiekvienoje klasėje yradaugialypis projektorius, kompiuteris ir įdiegtasinternetinis ryšys.
  • 8. 2009-2012 m. mokykla dalyvavo ir sėkmingai įgyvendinoUgdymo plėtotės centro projektą „Pradinių klasių mokytojųir specialiojo ugdymo pedagogų kompetencijų taikytiinformacines komunikacines technologijas (IKT) irinovatyvius mokymo metodus tobulinimo modelioišbandymas ir diegimas“.
  • 9. Šio projekto metu sukurta daugiau nei 70 IKTpamokų pateikčių, patalpintų virtualioje projektosvetainėje.http://www.inovacijos_upc.smm.lt/
  • 10. Mokyklos įgyta patirtis publikuotaleidinyje ,,Inovatyvių mokymo metodų irIKT diegimo pradiniame ugdymeorganizavimo metodika‘‘.
  • 11. Elektroninis “Tamo” dienynas nuo 2010 m.
  • 12. 2010 m. bendradarbiaujant su VDU sukurta IKTgamtamokslinė laboratorija “Vandens meškutis” :http://meskutis.creativefellas.lt/.
  • 13. 2010m. Pojektas: ,,Pradinio mokyklinio amžiausgabiems vaikams skirto pagilinto turiniogamtamokslinio ugdymo metodo sukūrimas irtaikymas”.
  • 14. Mokytojai kelia IKT kvalifikaciją,dalyvaudami seminaruose, kursuose.
  • 15. Mokytojai aktyviai skleidžia projektuose įgytasžinias, dalyvaudami respublikinėsekonferencijose, vesdami seminarus.
  • 16. 2012 m. mokykla pasirašė ketinimų protokolą suCambridge University Press ir perėjo prie anglųkalbos mokymo, naudojant interaktyviusvadovėlius ,,Kid’s Box”.
  • 17. Visi mokiniai turi vienodas galimybesnaudotis IKT.Atlikdami užduotis mokykloje, namuose,kūrybinius darbus, projektus, dažniausiainaudoja šias programas:Mano darbeliaiMažasis MocartasVaikų žaidimaiUžburtasis miškas ir kt.
  • 18. Mokykloje įkurta ,,Smalsučio‘‘ akademijagabiems vaikams, kurios veikloje dalyvauja dar 7respublikos mokyklų mokiniai. http://smalsutis.eu/
  • 19. 2012 m. balandžio mėn. Kauno m. buvo surengtaspirmasis Kauno m. pradinių klasių Informaciniųtechnologijų konkursas. Jame dalyvavo ir Kauno"Varpelio" pradinės mokyklos 4 d klasės mokinys.
  • 20. Mokykla turi ir originalių renginių, tokių kaip nuo2008 m. kasmet rengiamas anglų kalboskonkursas “Window on the World”, kuriame 4klasių mokiniai, atlikdami užduotis su IKT, pritaikoanglų kalbos bei pasaulio pažinimo žinias.
  • 21. Mokykloje iš viso yra 41 kompiuteris, visi jieprijungti prie interneto, 3 interaktyvios lentos, 17projektorių.Mokyklos prisijungimo prie interneto greitis –51200 kbps.
  • 22. 2012m. Mokyklos veiklos kokybės išorinisvertinimas nustatė, kad mokyklos stiprūs aspektai– kryptingas mokyklos kaip organizacijospažangos siekis – 4 lygis, tinkamas informaciniųkomunikacinių technologijų naudojimas ugdymoprocese – 3 lygis.
  • 23. Non progredi est regredi!