MEJOREMOS NUESTRO AMBIENTE ESCOLAR
INSTIITUCION EDUCATIVA MARIA MICHELSEN DE LOPEZ <ul><li>PROYECTO PRAE MEJOREMOS NUESTRO AMBIENTE ESCOLAR </li></ul><ul><li...
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<ul><li>La población infantil, adulta y de la tercera edad, por su estado de precariedad: </li></ul><ul><li>No cuentan con...
<ul><li>Por las razones expuestas en la situación ambiental se detectó que el eje del problema lo constituyó la contaminac...
<ul><li>OBJETIVOS GENERALES: </li></ul><ul><li>Lograr un ambiente sano y agradable para todos los miembros de la comunidad...
COMPETENCIAS A DESARROLLAR INTERPERSONAL ACTITUDINAL trabajo en equipo liderazgo
<ul><li>Realizar en un 100% nuestro PRAE </li></ul><ul><li>Mantener la motivación de los estudiantes para que cuiden su me...
METODOLOGIA <ul><li>Participación activa </li></ul>
RECURSOS <ul><li>Humanos y fisicos </li></ul>
 
AMIGO DOCENTE <ul><li>Te invitamos a participar de la gran jornada de arborización y siembra de plantas ornamentales que d...
COMUNIDAD MICHELSENTISTA <ul><li>Próximamente gran jornada de arborización… regala y siembra un árbol, así contribuyes a c...
ESTUDIANTE MICHELSENTISTA <ul><li>“ LA NATURALEZA ES VIDA” </li></ul><ul><li>Vincúlate a la gran jornada de arborización y...
ACTIVIDADES A DESARROLLAR <ul><li>Organización de estudiantes de 10º y 11º para su servicio social en ecología. </li></ul>...
COMPROMISOS DEL COMITÉ ECOLOGICO <ul><li>Elaborar jardineras </li></ul><ul><li>Sembrar plantas y escribir carteles para su...
. . .EXPERIENCIAS  SIGNIFICATIVAS. . .
 
 
 
 
 
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Proyecto de Educacion Ambiental de la Institucion Educativa Maria Michelsen de Lopez en Arjona, Bolivar, Colombia.

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  1. 1. MEJOREMOS NUESTRO AMBIENTE ESCOLAR
  2. 2. INSTIITUCION EDUCATIVA MARIA MICHELSEN DE LOPEZ <ul><li>PROYECTO PRAE MEJOREMOS NUESTRO AMBIENTE ESCOLAR </li></ul><ul><li>Municipio: ARJONA – BOLIVAR </li></ul><ul><li>Conducido por : </li></ul><ul><li>MARTHA CECILIA MONTES GUTIEREZ </li></ul><ul><li>Docentes del Área de Ciencias Naturales </li></ul><ul><li>Docentes del Área de Ciencias Sociales </li></ul><ul><li>Docentes del Área de Lengua Castellana </li></ul><ul><li>Fecha: 15 de Agosto de 2007 </li></ul>
  3. 3. <ul><li>La institución educativa María Michelsen de López se encuentra ubicada en: </li></ul><ul><li>Zona de la periferia (sur oriental del municipio de Arjona) </li></ul><ul><li>Su población se encuentra en estrato cero </li></ul><ul><li>Se originan problemas sociales tales como: drogadicción, desnutrición, madre solterismo en adolescentes y otros. </li></ul>SITUACIÓN AMBIENTAL
  4. 4. Una necesidad puede generar un problema en un espacio determinado y es así como mi institución goza de una amplia planta física pero en contraste se encuentra poco arborizada, generando calores inmensos y proyectando una imagen de desolación y abandono que desmotiva a los estudiantes y los induce a desertar de ella porque no la ven bonita. &quot;CREEMOS UN BUEN AMBIENTE DE ESTUDIO. . . . . .PARA NUESTRO MAYOR RENDIMIENTO&quot;
  5. 5. <ul><li>La población infantil, adulta y de la tercera edad, por su estado de precariedad: </li></ul><ul><li>No cuentan con letrinas, ni depósitos para las heces fecales </li></ul><ul><li>Hacen sus necesidades en bolsas arrogándolas a los predios de la institución </li></ul><ul><li>El carro recolector de basura nunca llega a la institución por quedar retirada </li></ul><ul><li>Los residuos sólidos o basuras son arrojadas en la parte trasera a cielo abierto o quemadas </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Por las razones expuestas en la situación ambiental se detectó que el eje del problema lo constituyó la contaminación ambiental, gestándose un proyecto titulado “Mejoremos nuestro ambiente escolar”, el cual goza de tres fases: </li></ul><ul><li>Ornamentación y arborización </li></ul><ul><li>Huerta escolar </li></ul><ul><li>Construcción del relleno sanitario </li></ul>PROBLEMÁTICA AMBIENTAL
  7. 7. <ul><li>OBJETIVOS GENERALES: </li></ul><ul><li>Lograr un ambiente sano y agradable para todos los miembros de la comunidad educativa y su entorno </li></ul><ul><li>Inculcar el amor por mi entorno y sentido de pertenencia </li></ul><ul><li>OBJETIVOS ESPECÍFICOS: </li></ul><ul><li>Incentivar el sentido de pertenencia en los estudiantes, docentes, administrativos y directivos de la institución </li></ul><ul><li>Acabar con cualquier foco de contaminación </li></ul><ul><li>Embellecer la Institución </li></ul><ul><li>Fortalecer los valores en los estudiantes </li></ul>
  8. 8. COMPETENCIAS A DESARROLLAR INTERPERSONAL ACTITUDINAL trabajo en equipo liderazgo
  9. 9. <ul><li>Realizar en un 100% nuestro PRAE </li></ul><ul><li>Mantener la motivación de los estudiantes para que cuiden su medio ambiente. </li></ul><ul><li>Que los estudiantes reconozcan que las plantas son los seres que permiten el desarrollo de la vida en el planeta. </li></ul>METAS
  10. 10. METODOLOGIA <ul><li>Participación activa </li></ul>
  11. 11. RECURSOS <ul><li>Humanos y fisicos </li></ul>
  12. 13. AMIGO DOCENTE <ul><li>Te invitamos a participar de la gran jornada de arborización y siembra de plantas ornamentales que desarrollaremos próximamente en nuestra institución. </li></ul>
  13. 14. COMUNIDAD MICHELSENTISTA <ul><li>Próximamente gran jornada de arborización… regala y siembra un árbol, así contribuyes a crear un ambiente sano y agradable en nuestra institución. </li></ul>
  14. 15. ESTUDIANTE MICHELSENTISTA <ul><li>“ LA NATURALEZA ES VIDA” </li></ul><ul><li>Vincúlate a la gran jornada de arborización y ornamentación, que realizaremos muy pronto en nuestra institución. </li></ul>
  15. 16. ACTIVIDADES A DESARROLLAR <ul><li>Organización de estudiantes de 10º y 11º para su servicio social en ecología. </li></ul><ul><li>Organización de comités ecológicos </li></ul><ul><li>Sistematización de compromisos </li></ul><ul><li>Publicación de cronograma </li></ul><ul><li>Evaluación de cada actividad </li></ul><ul><li>Informar a la comunidad sobre el proyecto </li></ul>
  16. 17. COMPROMISOS DEL COMITÉ ECOLOGICO <ul><li>Elaborar jardineras </li></ul><ul><li>Sembrar plantas y escribir carteles para su proteccion </li></ul><ul><li>Regar las plantas </li></ul><ul><li>Retirar las estructuras secas </li></ul><ul><li>Abonar las plantas que lo requieran. </li></ul><ul><li>Crear semilleros </li></ul>
  17. 18. . . .EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS. . .

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