LAND ART - MONTSENY

  • 54 views
Uploaded on

 

More in: Art & Photos
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
54
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
1
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. + LAND ART: MONTSENY Mireia Homet, Mireia Salat i Laia Monferrer
  • 2. + Presentació  El passat 21 de novembre vam fer una sortida al MONTSENY. Durant el matí que hi vam estar, vam anar fent fotografies a composicions fetes per nosaltres i amb els materials que hi havia a la natura. El principals materials naturals que vam utilitzar són: Fulles, pedres, boles d’un arbre i llavors.  Les intervencions les vam fer sobre terra i sobre aigua, tenint en compte que treballàvem la idea de punt, línia, pla i color a partir de textures naturals (com es pot veure en les nostres fotografies).
  • 3. + PROCÉS DE CREACIÓ
  • 4. LA LÍNIA
  • 5. + Comentari  Podem observar la transformació de la placa de gel sola i, seguidament, la placa de gel amb fulles, que ressegueixen el contorn de les formes que l’aigua congelada ha deixat entreveure.
  • 6. EL PUNT
  • 7. + Comentari  Observem quatre fases de la composició. En la primera es crea un primer cercle, en la segona un segon, en la tercera es comença el tercer i finalment obtenim dos cercles circumscrits dins un tercer cercle, tots tres amb mides correlatives de més petit a més gran i d’interior a exterior.
  • 8. EL COLOR
  • 9. + Comentari  Observem com primer s’han agrupat les fulles de color verd, després s’han col·locat al damunt les de color vermell tot deixant entreveure les verdes i finalment s’han col·locat les grogues, creant una combinació de colors que podem trobar a la tardor en arbres de fulla caduca.
  • 10. EL PUNT
  • 11. + Comentari  En aquesta composició s’han agafat cinc boles d’uns arbres i s’han anat col·locant tot formant una línia.
  • 12. EL COLOR I EL PLA
  • 13. + Comentari  En aquesta composició, s’ha seguit el mateix procediment que en una altra fotografia comentada anteriorment, on s’ha anat col·locant fulles per tonalitats (marrons, groguenques i verdes) creant una piràmide de colors.
  • 14. EL COLOR
  • 15. + Comentari  En la composició que acabem de veure, podem observar com hem creat una degradació de colors només amb una fulla de cada color i no agrupant-ne de diferents com a les composicions anteriors.
  • 16. EL PUNT, EL COLOR I EL PLA
  • 17. + Comentari  En la composició observem una catifa de fulles sobre una superfície d’aigua que amb el seu propi moviment ha creat una mena de cercle irregular en el qual hi hem llançat una pedra, i l’aigua, per tant, ha sortit a la superfície.
  • 18. + ALTRES COMPOSICIONS
  • 19. + EL COLOR
  • 20. + Comentari  Aquesta composició consta de diverses fulles superposades i agrupades per diferents tonalitats de colors. Representa el cicle de les fulles. La verda és la més jove i la marró és la fulla seca de tardor, passant per groc i ataronjat.
  • 21. + EL COLOR, LA LÍNIA I EL PUNT
  • 22. + Comentari  Aquesta composició esta formada per un seguit de fulles en línia i petites llavors seguint el curs de les fulles i a vegades superposant aquestes.
  • 23. + Posant èmfasi a la fotografia anterior, i tenint com a referència a Andy Goldsworthy, hem volgut comparar la nostra fotografia amb una de les seves composicions, ja que hi trobem una certa semblança tant pel que fa als materials com a la forma. La nostra composició La composició de Goldsworthy: Green toYellow Leaves
  • 24. EL COLOR I LA DIVERSITAT DE MIDES
  • 25. + Comentari  Aquesta composició està formada per diferents fulles, les quals són de diferents mides, formes i colors i han estat dipositades en una superfície aquàtica de manera aleatòria.
  • 26. + Conclusió Després de realitzar la sortida al Montseny i fer aquest treball, ens hem adonat que molts dels aspectes treballats a classe, els hem pogut aplicar a la natura. Per tant, hem pogut reflectir el coneixement teòric a la pràctica a partir de textures naturals. Això ens ha permès adonar-nos que una manera de treballar l’educació plàstica a les aules de les escoles, és trobant les similituds entre el que dibuixem nosaltres i els elements naturals. A més, el fet de conèixer l’autor Andy Goldsworthy ens ha permès tenir una perspectiva més amplia de l’art i de l’art a la natura. En definitiva, creiem que aquest és un bon treball per realitzar com a futurs mestres, ja que trobem un sentit als conceptes teòrics com són el punt, la línia, el pla i el color, i podem transmetre aquesta visió als nostres alumnes.