• Save
Activitat tardor curs 11.12
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Activitat tardor curs 11.12

on

  • 2,513 views

Activitat per presentar la tardor

Activitat per presentar la tardor

Statistics

Views

Total Views
2,513
Views on SlideShare
1,201
Embed Views
1,312

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

4 Embeds 1,312

http://blocs.xtec.cat 1302
http://www.symbaloo.com 8
http://pinterest.com 1
http://www.pinterest.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Activitat tardor curs 11.12 Activitat tardor curs 11.12 Document Transcript

  • escola l’ESCULAPIACTIVITAT: festa cultural Títol de l’activitat: la tardor Nivell educatiu: tota l’escola Durada: 2 sessions Espai: bibliotecaOBJECTIUS: Participar de l’activitat. Conèixer llibres d’una temàtica determinada, en aquest cas la tardor. Respectar les opinions dels altres. Saber estar de les propostes presentades.PRESENTACIÓ DE L’ACTIVITATDecoració: amb fotos, dibuixos, dites i poemes relacionats amb la tardor.Llibres i algun objecte d’aquesta temàtica.Amb la Pepacontes hi haurà en Joan el pastor. Aquest personatge ens serviràper introduir les activitats que es portaran a terme. La música que sonaràquan entrin a la biblioteca: Les quatre estacions de Vivaldi, Concert nº3Tardor, Allegro.1ª sessióEducació infantil: Power point sobre fruits de la tardor (trobat a internet)http://www.slideshare.net/petracn2/fruites-tardor-presentaciA primària:Cicle Inicial:Explicació del conte de la fada de la tardor.Cicle mitjà: buscar dites i refranys relacionats amb la tardorCicle superior: Escriure que saben de la tardor, tindrem en compte diferentsblocs: animals, temps, plantes, festes i tradicions i altres.Ho escriuran, en diferents tires de papers dels colors de la tardor (verd, groc,taronja, marró i vermellós). tindrem llibres a la seva disposició per si calbuscar informació.2ª sessió:P3: Títol: La Fulla rodamón Autor: Martí, R.M. Publicació: Valls: Nadal. Perpresentar aquest conte els alumnes trobaran fulles dins el bagul i a partird’aquí anirem explicant el conte. Després mostrarem les imatges. activitat biblioteca MIRACONTES CURS 2011.12
  • escola l’ESCULAPIP4: El llop pepito i les castanyes, autora: Mª Mercè Roca, editorial:Barcanova.P5: En Pol a la tardor, editorial Baula. Presentat a partir d’un power point.1r: Endevinalles de la tardor2n: Presentar el conte: A dins d’un castanyer, editorial La Galera.Iniciem el treball projectant la coberta del llibre i fem hipòtesis de que potpassar. Expliquem qui és el protagonista, on va… Després expliquem el contei ens aturem a l’endevinalla. Cal descobrir qui és per saber el final del conte.3r: La història del sol i el vi. Donarem, a cada dos nens, un paràgraf numeratdel conte. Se’l preparen en veu baixa, per desprès llegir-lo en veu alta a laresta dels companys.4t: El tresors del bosc, autor: Pere Martí, editorial: LyunxPer presentar aquesta llibre prèviament haurem preparat un power-pointamb imatges del conte i haver escollit els textos que llegirem amb veu alta.CS: Els presentarem aquestes qüestions. Per què alguns arbres canvien de color les seves fulles a la tardor? Per què surten els bolets a la tardor? Quin paper tenen els bolets al bosc? Per què s’erosiona el bosc?Farem grups de tres alumnes i han d’intentar respondre-les. Passat uns 10’posada en comú.Recursos i materialsImatges i dibuixos de la tardor.Llibres de la tardor.Power point del conte : Dins d’un castanyer.Webquest de la tardor (Núria Alart)http://www.xtec.cat/recursos/webquests/htm/tardor.htmEndevinalles de la tardor.Video de youtube (Otoño)http://youtu.be/Few8uh9uJKA activitat biblioteca MIRACONTES CURS 2011.12
  • escola l’ESCULAPIConte: El bon vi de la vinyaEls raïms estan a punt. Les dones ajuden alshomes a collir-los. El sol joguineja amb la pellllisa dels grans rossos o negres del raïm. El solsap que són dolços i que els homes en fan unlíquid més bo que l’aigua.El sol té un xic d’enveja dels homes per quèpoden beure allò tan vermell com la sang.Observa amb atenció els treball de la verema:com escullen el raïm, com el posen dins els pous icom els nois i noies dansen damunt descalços i feliços.El sol voldria fer un petit tast d’aquell suc. Com ho podria fer?. A poc a pocs’acosta un grup de persones que fan el primer tast dels primers litres quehan sortit de la collita. Són uns quant nois i noies que es passen un porró. El sol juga amb la vermellor del vidre i fa enrogir les cares de la gent. Tot d’una sent una veu riallera que li diu: - Que potser en voldries tu també, sol solet? Unes mans li ofereixen un porró amb un somriure. El sol veien que és cert, pren el porró amb un dels seus raigs i n’enfila el bec cap amunt, mentre aquella colla de nois i noies riuen de manerasorollosa. Observen com el sol solet veu d’aquell líquid que ha sortit delraïm. - I que n’és de bo! – pensa el sol – com potser que al cel no tinguem una cosa com aquesta?I glu, glu, glu ... segueix bevent amb gransatisfacció.Quant s’acaba el vi, el sol es queda petrificat.Què li passa? Tan aviat té la terra a sobre seu, com a sota.Les estrelles juguen el seu nas, com si fossinmosques. La lluna li treu la llengua!Al pobre sol li roda el cap! Li ve una son ... Sap que encara no és l’hora d’anara dormir, que s’ha d’aguantar despert... activitat biblioteca MIRACONTES CURS 2011.12
  • escola l’ESCULAPIPerò no pot més, tanca els ulls.Aquell dia de setembre va ser més curt que el dia abans.La ruta del sol / editorial: la galera ! autores: Aurora Diaz Plaja / Maria RiusEndevinalles activitat biblioteca MIRACONTES CURS 2011.12
  • escola l’ESCULAPIactivitat biblioteca MIRACONTES CURS 2011.12
  • escola l’ESCULAPI LA FADA DE LA TARDOR (trobat a internet)-Ai, que faig tard! Tan tranquil·la com estava prenent el sol…!La fada de la tardor anava d’un cantó a l’altre. Anava tan de pressaque ni s’adonava que de la seva maleta, on duia totes les coses de latardor, li queien algunes fulles.- Ei espereu-me! , Ui! I qui sou?- Que vol dir qui som? Som els follets de la tardor, que no te’n recordes que cada any t’ajudem... amb la feinada que tens en aquesta època de l’any!!!- Ummmm.... tant despistada com sóc! Ni me’n recordava de vosaltres! Bé, marxem de seguida que el tren no espera!I fada i follets van puja! al tren.- Crec que ho porto tot. Espero no haver-me deixat l’aigua! Fa unsanys me’n vaig oblidar i…A veure, sí, aquí està!- Bé, dormiré una mica fins a la meva estació!I la fada es va adormir. Piii! Piii! Un xiulet la va despertar. Elmaquinista anunciava que era la seva estació. Piiii! Piiiii!- Ja vinc! Ja vinc! Va, anem per feina!I agafant la seva maleta va baixar del tren. Havia d’anar a repartirpels camps i per les ciutats totes les coses que portava dins de lamaleta; havia de canviar el paisatge, refrescar l’ambient, abrigar elsnens, regar el terra… i tot ho havia de fer ràpidament, abans noarribés l’hivern!-Uf! Quina calor que fa aquí? Caldrà solucionar-ho!I en obrir la seva maleta va sortir el vent.-Bé, ja comença a refrescar.Va fer el camí que sempre feia i en arribar al camp es va aturar perobservar com anava canviant. activitat biblioteca MIRACONTES CURS 2011.12
  • escola l’ESCULAPI-Això és el que més m’agrada! Va tornar a obrir la maleta i van sortirun munt d’esquirols que, corrents, es van enfilar als arbres fent caureuna pila de fulles daurades.El vent les escampava per terra i feia caure les que encara quedavena les branques.Colors rojos, groguencs i marrons acolorien el paisatge; un núvol pled’aigua va regar-ho tot i va deixar una agradable olor a terramullada.-Què us sembla? - va dir la fada als follets -. Oi que és bonic?-Eh! Fada! - cridaven unes veuetes des de dins de la maleta-. Inosaltres, què?Eren les fruites d’aquesta estació: les nous, el raïm, les castanyes…Es queixaven perquè encara eren dins.-Si, ja ho sé! Ara ja podeu sortir. Correu! Pugeu als arbres! Enfileu-vos a les branques més altes i repartiu-vos pel terra.La fada de la tardor va deixar el seu rastre pel camp.Després va marxar cap a la ciutat i, allà per on passava, deixavafulles, bufades de vent, pluja, fred…Què més li faltava ara? Semblava que tot estava complet!, peròencara quedaven coses dins de la maleta…Es va dirigir cap a les cases dels xiquets i les xiquetes, va obrir elsarmaris i els va omplir de jerseis, botes, paraigües…-No podia oblidar-me d’això! -va exclamar-.Com gaudirien els nens i les nenes si no els abrigo? I així la fada dela tardor va anar d’un lloc a un altre, obrint la seva maleta, traient elsseus companys i companyes amb l’ajuda dels follets i deixant entrenosaltres la seva presència.I catacric catacrac, el conte està acabat. activitat biblioteca MIRACONTES CURS 2011.12