Activitat sobre els contes populars

Pla de lectura del centre – PLEC -Activitat: gust per la lecturaTÍTOL: els contes popularsNIVELL: tota l’escolaOBJECTIUSObrir la curiositat i animar-los a llegir els contes populars.Saber del fons bibliogràfic de la BE sobre aquests contes.Mantenir una actitud positiva per l’escolta de contes.Participar de manera activa a les activitats proposades.DESCRIPCIÓ DE LACTIVITATAmbientacióEn un prestatge visible col.locarem els llibres que fan referència alscontes populars. Decorarem un espai amb títols de contes, imatgesd’alguns personatges, informació sobre aquest personatges... Cartellinformatiu d’algun autor més conegut.Presentació de l’activitat per educació infantil:1ª sessió:Dins el bagul de la Pepacontes hi haurà el titella de la caputxetavermella, l’aneguet lleig, el llop ... dues preguntes: Qui són aquestspersonatges? Sabeu que és un conte popular?Desenvolupament de l’activitat:P3 i P4 a partir del titelles trobats al bagul parlarem de qui sónaquests personatges, si saben la història, que passa...P5 projectar portades de contes, sense el títol, i entre tots buscar deel títol.Acabem l’activitat escoltant un conte popular de la web:http://www.unamadecontes.cat/P3: La caputxeta vermellaP4: En PatufetP5: El soldadet de plom2ª sessió abans d’explicar un conte popular; presentarem objectesdels contes i entre tots descobrir a quin conte pertany.escola L’ESCULAPI activitat biblioteca MIRACONTES

Pla de lectura del centre – PLEC -Presentació de l’activitat per primària:CICLE INICIAL1ª sessió.Dins la caixa trobaran titelles de dit dels personatges principals delscontes populars més coneguts.Els plantegem dues preguntes: Qui són aquests personatges? Sabeuque és un conte popular? Explicar la història del carter Joliu. Al final buscar a la biblioteca els contes que surten a la història (caputxeta, Hansel i Gretel , la faveta màgica, la rinxols d’or, la ventafocs ).2ª sessió:Explicació del conte: Contes populars, autor: David G. C.(pseudònim: Josepet) tret del llibre: Contes de llibres, segon premi de Pilarin Bayés,editorial Mediterrània.A mesura que expliquem el conte, tenim projectada la imatge.CICLE MITJÀ I SUPERIOR1ª sessió:Presentar l’activitat a partir d’un power point on es dóna informaciósobre personatges de contes i l’alumnat a de descobrir de qui estracta; un cop descobert presentar la imatge i el nom.Acabem l’activitat demanant algun alumne que expliqui un contepopular.2ª sessió:Projectar a través del canó imatges interiors dels contes i entre totsbuscar el títol del conte.Acabem la sessió explicant un conte popular.escola L’ESCULAPI activitat biblioteca MIRACONTES

Pla de lectura del centre – PLEC -TEMPORITZACIÓ2 sessions a la bibliotecaRECURSOS i MATERIALSTitelles de ditsContes populars de la bibliotecaPortades de contes escanejadesPower point amb informació dels personatgesCanó i connexió a internet.Web: una ma de contes.Conte: els contes populars i la imatge escanejada.Power point dels objectes del contes / interiors dels contes.Material consultat: Un i un i un..fan cent, cent personatges de laliteratura infantil i juvenil. autors: Teresa Duran i Marta Lluna,editorial: La GaleraOBSERVACIONSDonar a l’alumnat de cicle inicial el conte explicat: contes populars.Als alumnes de P5 donar un llibret amb les cobertes dels contes mésconeguts i l’alumnat ha d’escriure els títols (podem donar els títols,que busquin el que correspon a la coberta i l’escriguin).escola L’ESCULAPI activitat biblioteca MIRACONTES

Pla de lectura del centre – PLEC -Contes popularsHola! Ara ja sabeu que és un conte popular?- Esperar resposta dels alumnes..............- què sabeu dir-me algun títol!!!- Esperar resposta dels alumnes.........- Bé doncs; avui us explicaré que va passar un dia en una bonica biblioteca. Aquestaera molt petita, però plena de contes.Una vegada un grup de llibres d’aquesta biblioteca, es van posar a parlar sobre perquè ningú els llegia.El conte de la Caputxeta Vermella deia:- A mi no em llegeixen perquè la meva història ja la sap tothom.- doncs a mi no em llegeixen perquè fem por als nens – comentava el conte delsTres PorquetsI així van anar conversant, fins que el conte del Patufet va deixar anar:- Ja sé que podem fer. Potser si desapareixem un temps, algú començarà a adonar-se de la nostra absència i ens començaran a trobar a faltar...Tots hi van estar d’acord i van dir que sí.- Si ens amaguem en un dels armaris buits de la biblioteca, segurament no enstrobarà ningú – va dir el conte de la VentafocsI així ho van fer; tots els llibres que se sentien abandonats. Bé tots menys un, elconte de la Bella Dorment. Aquest conte es va quedar quiet com una estàtua a lesprestatgeries. Va pensar que potser algú l’agafaria.La veritat és que va anar passant el temps i ningú no trobava a faltar cap delscontes que havien fugit del seu lloc. Només el conte de la Bella dorment aguantavaallà, al seu prestatge.escola L’ESCULAPI activitat biblioteca MIRACONTES

Pla de lectura del centre – PLEC -Una tarda d’un dia ben assolellat, va entra l’àvia Antònia amb la seva neta Júlia de4 anys. L’àvia li havia promès que li llegiria contes del Patufet, la CaputxetaVermella...Van anar a la secció de contes i quina va ser la seva sorpresa quan van veure que enel prestatge dels contes populars només hi ha via el conte de la Bella dorment. Esvan estranyar molt. Ho van anar a dir a la bibliotecària; és va quedar aturada,sorpresa, pal plantada....La bibliotecària no s’ho creia, va voler comprovar-ho ella mateixa. Tal dit tal fet,allà no hi havia res.- Heu tocat els contes populars? – va preguntar la bibliotecària a les sevescompanyes.- No, no els hem pas tocat.- Sí que és estrany.La bibliotecària anava amunt i avall, mirava per tot arreu; sota les taules, dins elsarmaris, els lavabos....La Júlia i l’àvia també l’ajudaven a buscar els contes.....Desobte la Júlia va veure un armari.- Què hi ha dins d’aquest armari?- Llibres vells – va respondre la bibliotecària.Van obrir l’armari i van trobar tots els llibres arraulits i mig adormits d’estar a lesfosques tant de temps.- qui us ha posat aquí?- Hem vingut nosaltres sols. Ens hem tancat aquí perquè ningú ens llegeix.......La bibliotecària els va proposar que els posaria a l’expositor perquè tots els nensde la biblioteca es tornessin a fixar en ells i els llegissin.Va ser una gran idea. Els contes de sempre van tornar a ser importants en aquellapetita biblioteca.escola L’ESCULAPI activitat biblioteca MIRACONTES

Pla de lectura del centre – PLEC -Imatge del conte: contes popularsescola L’ESCULAPI activitat biblioteca MIRACONTES

Activitat sobre els contes populars

by biblioteca MIRACONTES on Apr 24, 2011

Accessibility

Categories

Tags

Upload Details

Usage Rights

1 Embed 28

Statistics

Activitat sobre els contes populars — Document Transcript