Activitat clubs de lectura

Tastets literarisActivitat: gust per la lectura ©TÍTOL: Club de lecturaNIVELL: cicle superiorOBJECTIUS Adquirir l’hàbit de la lectura a partir de l’audició, lectura, debat, opinions... Desenvolupar la competència comunicativa oral per comunicar-se amb els altres, per aprendre i per expressar opinions. Comprendre textos literaris de gèneres diversos. Participar de manera activa i collaborativa, en interacció amb el grup.DESCRIPCIÓ DE LACTIVITATAbans de començar:Per presentar aquesta activitat a l’alumnat es farà una sessió prèviade presentació i debat que es pot començar fent algunes d’aquestespreguntes: Cada quan llegeixes? On llegeixes? Què llegeixes i què no llegeixes? Quins gèneres t’agraden més? Recordes algun títol que t’hagi agradat especialment? Recordes algun personatge en especial? Dels que t’han explicat a la biblioteca, en recordes algun? Quin llibre t’emportaries a una illa deserta? ....Per on comencem?Se’ls demanarà a l’alumnat que busquin un llibre (de casa, de la© Material consultat: El club de lectura de Joan Portell i Rifà / “El gust per la lecturacurs 2010.11”.escola L’ESCULAPI activitat pla de lectura curs 2011.12

Tastets literarisbiblioteca escolar o municipal) per llegir. Un cop escollit omplir lafitxa bibliogràfica i donar-la al mestre. Aquest el podran llegir a casa i/o a l’escola (durant l’hora delectura).Passat un temps (màxim un mes) l’alumnat se l’haurà haver llegit.Aspectes que haurà de tenir present l’alumnat: Fitxa bibliogràfica del llibre (títol, autor, editorial...). El gènere (humor, misteri, aventura...). Donar uns punts amb les següents frases: Aquí és on en vaig avorrir. Aquí és on vaig enganxar-me. Aquí és on vaig deixar el llibre. Aquesta frase en va agradar molt. Aquest personatge és el meu preferit. Aquests punts els donarem per què l’alumnat els posi dins del llibre i quan cregui convenient els fa servir.Iniciem l’activitatProposta per presentar els llibres llegits:1ª sessió: benvinguda i conversa informal a l’entorn del llibre llegit(t’ha agradat? On t’has enganxat? Te l’has acabat?..). Presentar lafitxa bibliogràfica.2ª sessió: Presentar el llibre i per això l’alumnat podrà tenir encompte el següent: Destacar els personatges. Llegir un passatge curiós. Fer un breu resum. Detalls curiosos ....escola L’ESCULAPI activitat pla de lectura curs 2011.12

Tastets literaris Donar a conèixer el projecte Es crearà un bloc per què l’alumnat vagi penjant les recomanacions dels llibres presentats en el club de lectura. TEMPORITZACIÓ Dos cops per trimestre. RECURSOS MATERIALS Punts de llibre Fitxa per omplir les dades bibliogràfiques. OBSERVACIONS Aquesta activitat es portarà a terme a l’hora de lectura (gust per llegir) que hi ha establert diàriament a l’horari escolar. El llibre escollit per l’alumnat és totalment lliure.FITXA BIBLIOGRÀFICA:Títol:Autor/a:Traductor/a:Illustrador/a:Editorial:Collecció:Lloc i any d’edició:Número de pàgines: escola L’ESCULAPI activitat pla de lectura curs 2011.12

Tastets literarisCom podrien ser els punts.escola L’ESCULAPI activitat pla de lectura curs 2011.12

Activitat clubs de lectura

by biblioteca MIRACONTES on Sep 18, 2011

Accessibility

Categories

Tags

Upload Details

Usage Rights

Statistics

Activitat clubs de lectura — Document Transcript