Desnaturalizar La Cotidianeidad

Clase del 26 de octubre El proyecto Desnaturalizando lo cotidiano Construyendo la teoría ROSARIO

Tuvimos un problema en una escuela del Trayecto ,[object Object]

¿Hemos cumplido con lo afirmado en los Fundamentos de la Res 1184/ 09? ,[object Object]

Algo naturalizado es ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Lo naturalizado ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Salimos de la esclavitud cuando la desnaturalizamos ,[object Object],[object Object]

¿Qué, de lo cotidiano debemos desnaturalizar? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Qué tenemos que desnaturalizar de lo cotidiano en la escuela? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Qué nos gustaría desnaturalizar a nosotros ahora? ,[object Object],[object Object]

¿Qué les gustaría desnaturalizar a los jóvenes, en la escuela, ahora? ,[object Object],[object Object]

Revisamos juntos lo que hemos contestado sobre EL PROYECTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Qué es lo esencial en un Proyecto? ,[object Object],[object Object],[object Object]

¿Cuál es el propósito del Proyecto? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Desde una mirada compleja, que esperamos que ocurra ...? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Desde una mirada compleja, que esperamos que ocurra? ,[object Object]

¿Distinguimos claramente la diferencia entre un Evento y un Proyecto? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Distinguimos claramente la diferencia entre un Evento y un Proyecto? “Un evento es algo puntual, circunstancial, ocurre en un momento, un proyecto surge de una serie de eventos y perdura en el tiempo”

¿Tiene una clara proyección social, comunitaria, esta atravesado por la solidaridad? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿Cómo vemos que el proyecto involucra al mayor número? ,[object Object],[object Object]

¿En que manera se desamuralla y actúa en el entorno y las redes? ,[object Object],[object Object],[object Object]

Desde la complejidad es construir sustentabilidad cuando desamuramos la escuela ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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¿Qué vuelve a un Proyecto Sustentable? ,[object Object],[object Object],[object Object]

SUSTENTABILIDAD SOCIAL ,[object Object],[object Object],[object Object]

Hoy es clave que nos preguntemos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Las 9 preguntas de la formulación Qué problema se debe resolver Objetivo de proyecto Alternativas 1 ¿Qué? 2 ¿A quién? A quién se dirigirá la solución Población afectada, demanda insatisfecha, contexto INVOLUCRADOS IDENTIFICACIÓN Gerencial Ltda - Héctor Sanín Angel

3 ¿Cuánto? 4 ¿Dónde? 5 ¿Cómo? Ambiente DESARROLLO DE ALTERNATIVAS (ASPECTOS TECNOLÓGICOS)‏ Las 9 preguntas de la formulación Dónde se localizará Localización Cómo se solucionará el problema Tecnología Cuánto se producirá, con cuánta capacidad Tamaño Gerencial Ltda - Héctor Sanín Angel

Cuál alternativa se escogerá 6 ¿Cuál? Evaluación - Selección Criterios - Indicadores Gerencial Ltda - Héctor Sanín Angel

Las 9 preguntas de la formulación 7 ¿Con qué? 8 ¿Quién? E S P E C I F I C A C I Ó N Marco Lógico Con qué recursos se hará el proyecto Financiamiento Quién realizará el proyecto Diseño institucional Gerencial Ltda - Héctor Sanín Angel

Cuándo se realizará el proyecto 9 ¿Cuándo? Programación Gerencial Ltda - Héctor Sanín Angel

Las 9 preguntas de la formulación ¿..? Gerencial Ltda - Héctor Sanín Angel

Vamos a trabajar en grupos ,[object Object],[object Object],[object Object]

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