Este documento discute la teoría y el origen del conocimiento. Explica que la teoría del conocimiento investiga el fenómeno de la conciencia humana y cómo captamos el conocimiento. También explora los métodos fenomenológico y psicológico para estudiar el conocimiento. Finalmente, analiza las perspectivas objetivista y subjetivista sobre la relación entre el sujeto y el objeto en el proceso de adquirir conocimiento.

1. 230 ACTA MEDICA DOMINICANA NOVIEMBRE-DICIEMBRE 1989
TEORIA y ORIGEN DEL CONOCIMIENTO
Dr. Rafael Emilio Bello Díaz
La teoría del conocimiento es la explicación e inter- del conocimiento, se encuentra ligada con la metafísica
pretación del conocimiento humano; por consiguiente general u ontológica; ésta, siendo la teoría del ser, inves-
debemos examinar con atención este fenómeno de la tiga los conceptos más generales relacionados con éste.
conciencia que llamamos conocimiento, tratando de captar
sus características esenciales y generales. ESENCIADE LASCATEGORIAS
INVESTIGACIONFENOMENOLOGICA Si se admite con Aristóteles que el conocimiento
humano es de los objetos una reproducción, se admite que
Este método se Uama Fenomenológico y sólo desea los conceptos básicos del conocimiento, las categorías,
captar la esencia general de un fenómeno concreto, siendo son cualidades objetivas del ente, son propiedades generales
diferente del método psicológico.Al emplear en las ciencias de los objetos. ,
el método fenomenológico, encontramos que en el cono- La fenomenología, la teoría del objeto y el realismo
cimiento se encuentran frente a frente la conciencia, el crítico, son tres corrientes filosóficas modernas que se
sujeto y el objeto. desarrollan dentro de la concepción objetivista de las cate-
En consecuencia, el conocimiento se va a manifestar gorías.
como una relación entre estos dos elementos, que están En la historia aparecen muchos ensayos tendentes a
separados unos de otros; el conocimiento se manifiesta, establecer un sistema de categorías; el más antiguo es el
en consecuencia, como un desplazamiento de las propieda- ensayo de Aristótelesj éste distingue diez categorías: sus-
des del objeto hacia el sujeto. tancia, cantidad, cualidad, relación, lugar, tiempo, posi-
En la investigación, el objeto es el que determina, el ción, estado, acción y pasión.
sujeto es determinadoj el objeto se muestra independiente Wilhelm Windelband divide las categorías en reflexi-
de él. vas y constitutivas. Para Windelband las categorías refle-
Los objetos van a dividirseentonces en realese ideales; xivas fundamentales son la igualdad y la diferencia.
lo real es lo que se percibe por la experiencia o lo que Las demás categorías reflexivas proceden de la ac-
puede inferirse de ellos, mientras que lo ideal se presenta ción recíproca entre el diferenciar y el igualar.
como irreal, como meramente pensado. Estas otras categorías son matemáticas' o lógicasj jas
El concepto de la verdad está ligado con la esencia del primeras son las categorías de número o cantidad, grado,
conocimiento; conocimiento verdadero es conocimiento medida y tamaño. Las categorías lógicas son: abstracción
cierto; un conocimiento falso no es sino error o ilusión. y determinación, subordinación y coordinación, división
Un conocimiento es verdadero cuando su contenido y disyunción.
concuerda con el objeto representado; en consecuencia,
el conocimiento tiene tres elementos principales: el sujeto, OBJETIVISMOy SUBJETIVISMO
la imageny el objeto.
El conocimiento humano se acerca a la esfera onto-. Al descubrir que el conocimiento se manifiesta, por
lógica. El objeto se enfrenta al sujeto cognoscente como tanto, como una relación entre un sujeto y un objeto,
algo que es sin que importe si se trata de un ser ideal o entendemos que el verdadero problema del conocimiento
real y el ser es el objeto de la ontología. se sitúa en la relación del sujeto con el objeto.
La solución del problema puede preferir al sujeto o al
PROBLEMADEL CONOCIMIENTO objeto. En el primer caso vamos a tener al subjetivismo y
con el segundo al objetivismo.
El objeto formal de la teoría del conocimiento es la Para el objetivismo, el objeto es el factor más impor-
dependencia de todo pensamiento a sus objetos; además tante entre ambos elementos involucrados en la relación
investiga los principios fundamentales más comunes por cognoscitiva.
medio de los cuales intentamos determinar los objetos. El objeto determina al sujeto; el objetivismo fue
Estos principios reciben el nombre de categorías; por tanto expuesto por primera vez por Platón. Su teoría de las ideas
la teoría especial del conocimiento es, en esencia, una es la primera y clásica exposición del objetivismo; para
teoría de las categorías. Platón las ideas son realidades objetivas, constituyendo un
Por ser la teoría de las categorías la teoría especial único objetivo.

2. Vol.H, No.6 TEORIA y ORIGEN DEL CONOCIMIENTO, RAFAEL EMILIO BELLO DIAZ 231
El objeto es el núcleo de todo conocimiento en el obje- del pensamiento.
tivismo, el orden objetivo de las ideas es donde se levanta la Conocer es aprehender mentalmente un objeto. La
estructura del conocimiento. aprehensión es el resultado de una serie de actosj relaciona
Por el contrario, el subjetivismo intenta radicar el su objeto con otros, los compara mutuamente, deduce
conocimiento humano en el sujetoj es importante señalar concJu siones.
que cuando se habla del sujeto no se designa a un sujeto Esto es lo que hace el hombre de ciencia cuando quiere
concreto, individual, sino a un objeto superior, trascendente determinar su objeto desde los aspectos que en él aparecen.
MEDICINA AL DIA
USO CLlNICO DE LOS MARCADORES SEROLOGICOS PARA TUMORES.
ACTUALlZACION BIBLlOGRAFICA
* Dr. Miguel A. Logrofto Batlle
** Dr. Roberto Logrofto Di Vanna
*** Lic. Nancy A. Martí de Logrofto
GENERALIDADES Las células tumorales pueden elaborar sustancias que e
tejido normal diferenciado en que la neoplasia.seorigina es
Marcador de tumor es todo compuesto bioquímico cu- incapaz de producir; tal es el caso de la producción ectó-
ya detección en el organismo sugiere la existencia de un pica de las hormonas adrenocorticotropa (ACTH) y vaso-
tumor determinado.1 Dicho en otras palabras, es un com- presina, entre otras, por el carcinoma anaplásico o a células
puesto cuyo hallazgo en concentraciones anormales, en pequeñas o "en avena" del pulmón. Algunos neoplasmas
plasmau otros fluidos corporales, indica la presenciade una son capaces de sintetizar sustancias normalmente produ-
neoplasia. cidas durante el período embrionario, conocidas como
Diferentes tipos de tumores pueden producir y liberar antígenos oncofetales.1
al torrente sanguíneo sustanciasde naturaleza diversa, tales' Se desconoce la función de los antígenos oncofetalesj
como: hormonas, enzimas, inmunoglobulinas, receptores éstos, en condiciones normales, seencuentran ausenteso en
hormonales, metabolitos varios y antígenos oncofetales~ muy bajas concentraciones en el adulto.2
Esa variedad de productos tumorales constituyen los Los antígenos oncofetales pueden ser elaborados por
diversos'tipos de marcadores de tumor (ver tabla No. 1). células neoplásicas derivadas de tejidos que durante la vida
fetal producían ese antígeno, pero la elaboración de las
sustancias oncofetales puede ocurrir en neoplasmas de
(*) Jefe Departamento de Patología Hospital Salvador tejidos u órganos no asociados a la producción del antígeno
B. Gautier, Instituto Dominicano de Seguros Socia- durante el desarrollo fetal. Un ejemplo de lo anterior es
les (IDSS). la elaboración de alfafetoproteína (AFP) por el carcinoma
(**) Residente de patología del Saint Barnabas Medical hepatocelular primario, siendo. la AFP producida por los
Center, de Livingston, Nueva Jersey, E.U.A. hepatocitos durante la vida retalj en contraste, la AFP
(***) Tecnólogo médico, Departamento de Inmunopato- puede también ser producida por neoplasias de pulmón,
logía del Saint Barnabas Medical Center, de Living- testículo e intestinos, órganos no necesariamente producto-
ston, Nueva Jersey, E.U.A. res de ese antígeno en el feto.I-3