BÚSQUEDA Y RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN María Inmaculada Manzano Villarrubia
<ul><li>A) Reconocer la necesidad de información </li></ul><ul><li>B) Comprender los recursos informativos disponibles, fí...
A) Reconocimiento de la Necesidad de Información <ul><li>Definir el problema que hay que resolver.  </li></ul><ul><li>Dete...
<ul><li>Identificar  </li></ul><ul><li>Características </li></ul><ul><li>De esta </li></ul><ul><li>Información </li></ul>A...
<ul><li>Diseño de un Plan de Trabajo </li></ul>B) Reconocimiento de la Necesidad de Información ¿Qué Plan de trabajo vamos...
B) Comprender los recursos informativos disponibles <ul><li>Físicos </li></ul><ul><li>Recursos Informativos </li></ul><ul>...
<ul><li>Hay que consultar documentos bibliográficos (en soporte papel) y recursos web (en soporte digital) de manera compl...
<ul><li>En la biblioteca: Monografías, Artículos de Revistas, Obras de Referencia, Manuales, Software disponible, publicac...
Recursos Informativos Físicos BIBLIOTECA ESCOLAR Centro de Recursos Acceso a los Recursos Informativos
Nuestra Biblioteca Escolar <ul><li>Es imprescindible conocer y dar a conocer al alumnado cómo se organiza la información, ...
Recursos Informativos Virtuales <ul><li>¿Cómo se accede a estos recursos Informativos a través de la Gran Red de Redes? </...
Seguir un Metodología Estructurada <ul><li>¿Qué busco y por qué? </li></ul>Planteamiento de la Necesidad de la Información...
C) Localizar y recuperar información <ul><li>Google, es un sin duda el buscador más utilizado del mundo y posiblemente el ...
GOOGLE – BÚSQUEDA AVANZADA
GOOGLE – BÚSQUEDA AVANZADA Búsqueda de frase exacta:  Normalmente Google busca nuestros términos y por defecto, no tienen ...
GOOGLE – BÚSQUEDA AVANZADA Buscar algunas de las palabras:  Si quieres que en tu búsqueda salga al menos uno de los términ...
GOOGLE – BÚSQUEDA AVANZADA Búsqueda excluyendo palabras :  Es posible informar a Google para que en tu búsqueda no aparezc...
GOOGLE – BÚSQUEDA AVANZADA Búsqueda por tipo de archivo:   Si lo que quieres es buscar determinado tipo de archivo puedes ...
GOOGLE – BÚSQUEDA AVANZADA Búsqueda por Fechas de páginas web visitadas:   Si lo que quieres es localizar una página web q...
GOOGLE – BÚSQUEDA AVANZADA Búsqueda relativa a una página:   Si deseas encontrar páginas afines a alguna página que conozc...
GOOGLE – BÚSQUEDA AVANZADA
GOOGLE – Otros “trucos de magia”
GOOGLE – Todavía más
GOOGLE ACADÉMICO
GOOGLE ACADÉMICO – BÚSQUEDA AVANZADA Se pueden localizar artículos, buscándolos por su autor, publicación y fecha
ASK – El otro buscador
ASK – BÚSQUEDA AVANZADA
<ul><li>EDUCARED </li></ul>OTROS RECURSOS
OTROS RECURSOS <ul><li>EDUCARED </li></ul>
<ul><li>MAESTROTECA </li></ul>OTROS RECURSOS
<ul><li>Bases de Datos Institucionales </li></ul><ul><li>Repositorios </li></ul><ul><li>Catálogos en línea de bibliotecas ...
D) Evaluar los resultados del proceso de búsqueda <ul><li>Comprender, analizar e interpretar críticamente los resultados d...
<ul><li>Fiabilidad </li></ul><ul><li>Actualización </li></ul><ul><li>Accesibilidad </li></ul><ul><li>Usabilidad </li></ul>...
<ul><li>Identificar la sobrecarga informativa o “infoxicación” </li></ul>D) Evaluar los resultados del proceso de búsqueda...
<ul><li>Comparar información de diversas fuentes. </li></ul><ul><li>Reflexionar sobre la validez de los procesos de la bús...
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Alfabetización Informacional en Biblioteca Escolar Veleta del IES Virgen de las Nieves (Granada)

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Presentación utilizada durante la impartición de micro-curso de Alfabetización Informacional en el IES Virgen de las Nieves (Granada)

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Alfabetización Informacional en Biblioteca Escolar Veleta del IES Virgen de las Nieves (Granada)

  1. 1. BÚSQUEDA Y RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN María Inmaculada Manzano Villarrubia
  2. 2. <ul><li>A) Reconocer la necesidad de información </li></ul><ul><li>B) Comprender los recursos informativos disponibles, físicos y virtuales </li></ul><ul><li>C) Localizar y recuperar la información </li></ul><ul><li>D) Evaluar los resultados y el proceso de búsqueda </li></ul>BÚSQUEDA Y RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN
  3. 3. A) Reconocimiento de la Necesidad de Información <ul><li>Definir el problema que hay que resolver. </li></ul><ul><li>Determinar qué información se necesita. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Identificar </li></ul><ul><li>Características </li></ul><ul><li>De esta </li></ul><ul><li>Información </li></ul>A) Reconocimiento de la Necesidad de Información Cobertura Geográfica y Cronológica Nivel Extensión Formato
  5. 5. <ul><li>Diseño de un Plan de Trabajo </li></ul>B) Reconocimiento de la Necesidad de Información ¿Qué Plan de trabajo vamos a seguir?
  6. 6. B) Comprender los recursos informativos disponibles <ul><li>Físicos </li></ul><ul><li>Recursos Informativos </li></ul><ul><li>Virtuales </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Hay que consultar documentos bibliográficos (en soporte papel) y recursos web (en soporte digital) de manera complementaria, porqué actualmente disponemos de distintos </li></ul><ul><li>formatos donde se nos presenta la información y hemos de aprovecharlos todos. </li></ul>B) Comprender los recursos informativos disponibles
  8. 8. <ul><li>En la biblioteca: Monografías, Artículos de Revistas, Obras de Referencia, Manuales, Software disponible, publicaciones del propio centro, etc </li></ul>B) Comprender los recursos informativos disponibles
  9. 9. Recursos Informativos Físicos BIBLIOTECA ESCOLAR Centro de Recursos Acceso a los Recursos Informativos
  10. 10. Nuestra Biblioteca Escolar <ul><li>Es imprescindible conocer y dar a conocer al alumnado cómo se organiza la información, qué tipos de recursos nos ofrece, características y utilidades. También se deben conocer los tipos de formatos y soportes. </li></ul><ul><li>Indispensable preguntarse qué recursos son los que mejor se adaptan a nuestra necesidad </li></ul>
  11. 11. Recursos Informativos Virtuales <ul><li>¿Cómo se accede a estos recursos Informativos a través de la Gran Red de Redes? </li></ul>
  12. 12. Seguir un Metodología Estructurada <ul><li>¿Qué busco y por qué? </li></ul>Planteamiento de la Necesidad de la Información Localización y Recuperación de la Información Selección y Valoración de la Información ¿Cómo y dónde encontraré la información? ¿Qué he encontrado de lo que buscaba?
  13. 13. C) Localizar y recuperar información <ul><li>Google, es un sin duda el buscador más utilizado del mundo y posiblemente el mejor. Normalmente usamos la búsqueda normal sin opciones avanzadas, para esto tenemos 2 opciones: pulsar “Búsqueda Avanzada” o utilizar comandos en la búsqueda simple </li></ul>GOOGLE, ASK… ¡MAGIA! ¿Cómo buscar información en Internet de forma eficaz y eficiente?
  14. 14. GOOGLE – BÚSQUEDA AVANZADA
  15. 15. GOOGLE – BÚSQUEDA AVANZADA Búsqueda de frase exacta: Normalmente Google busca nuestros términos y por defecto, no tienen que ser exacta la frase (en el mismo orden), pero podemos buscar frases exactas escribiendo la palabra entre comillas. Ejemplo: “La Generación del 27”
  16. 16. GOOGLE – BÚSQUEDA AVANZADA Buscar algunas de las palabras: Si quieres que en tu búsqueda salga al menos uno de los términos introducidos utiliza el comando OR. Ejemplo: Poetas OR Poesía
  17. 17. GOOGLE – BÚSQUEDA AVANZADA Búsqueda excluyendo palabras : Es posible informar a Google para que en tu búsqueda no aparezca cierta palabra. Ejemplo: Deporte -Balonmano
  18. 18. GOOGLE – BÚSQUEDA AVANZADA Búsqueda por tipo de archivo: Si lo que quieres es buscar determinado tipo de archivo puedes usar el comando filetype. Ejemplo: La casa de Bernarda Alba filetype:PDF
  19. 19. GOOGLE – BÚSQUEDA AVANZADA Búsqueda por Fechas de páginas web visitadas: Si lo que quieres es localizar una página web que localizaste pero no recuerdas su url, puedes utilizar esta opción.
  20. 20. GOOGLE – BÚSQUEDA AVANZADA Búsqueda relativa a una página: Si deseas encontrar páginas afines a alguna página que conozcas debes utilizar esta opción. Veamos el ejemplo con la página del IES Virgen de las Nieves ( http://www.virgendelasnieves.com )
  21. 21. GOOGLE – BÚSQUEDA AVANZADA
  22. 22. GOOGLE – Otros “trucos de magia”
  23. 23. GOOGLE – Todavía más
  24. 24. GOOGLE ACADÉMICO
  25. 25. GOOGLE ACADÉMICO – BÚSQUEDA AVANZADA Se pueden localizar artículos, buscándolos por su autor, publicación y fecha
  26. 26. ASK – El otro buscador
  27. 27. ASK – BÚSQUEDA AVANZADA
  28. 28. <ul><li>EDUCARED </li></ul>OTROS RECURSOS
  29. 29. OTROS RECURSOS <ul><li>EDUCARED </li></ul>
  30. 30. <ul><li>MAESTROTECA </li></ul>OTROS RECURSOS
  31. 31. <ul><li>Bases de Datos Institucionales </li></ul><ul><li>Repositorios </li></ul><ul><li>Catálogos en línea de bibliotecas </li></ul><ul><li>Enciclopedias en línea (wikipedia) </li></ul><ul><li>Portales especializados </li></ul><ul><li>Bibliotecas Digitales </li></ul>OTROS RECURSOS
  32. 32. D) Evaluar los resultados del proceso de búsqueda <ul><li>Comprender, analizar e interpretar críticamente los resultados de una búsqueda. </li></ul><ul><li>Identificar y seleccionar la información relevante. </li></ul><ul><li>Aplicar criterios para valorar la calidad de la información. </li></ul>
  33. 33. <ul><li>Fiabilidad </li></ul><ul><li>Actualización </li></ul><ul><li>Accesibilidad </li></ul><ul><li>Usabilidad </li></ul>Calidad de la Información
  34. 34. <ul><li>Identificar la sobrecarga informativa o “infoxicación” </li></ul>D) Evaluar los resultados del proceso de búsqueda Explosión de la Información
  35. 35. <ul><li>Comparar información de diversas fuentes. </li></ul><ul><li>Reflexionar sobre la validez de los procesos de la búsqueda realizada </li></ul><ul><li>FOMENTO DEL ESPÍRITU CRÍTICO EN EL ALUMNADO </li></ul>D) Evaluar los resultados del proceso de búsqueda

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