9. Según el psicólogo cognitivo
Jean Piaget, en cada etapa de
nuestra vida poseemos ciertos
esquemas que nos permiten
tratar con los objetos del
mundo.
A medida que nos
desarrollamos cognitivamente
vamos asimilando y
acomodando
esquemas, desde lo sensorio
motriz hacia lo operacional
formal.
10. La informática estudia el ciclo
social de la información:
1) Generación
2) Recolección
3) Procesamiento analítico
– sintético.
4) Almacenamiento.
5) Búsqueda y
recuperación.
6) Diseminación
7) Uso de la información
8) Generación de nuevo
conocimiento.
11. Las funciones de las fuentes de
información son:
• VERIFICAR una validez o verdad de
una creencia o afirmación.
• PROPORCIONAR ANTECEDENTES.
•APORTAR EL CONTEXTO.
Las fuentes de información se clasifican
según
accesibilidad, contenido, materia, ámbit
o geográfico, formato, etc.
ACCESIBILIDAD: 1) fuentes primarias
(libros, monografías y literatura
gris, etc.) 2) fuentes secundarias:
catálogos de
bibliotecas, bibliografías, boletines, etc.
CONTENIDO: 1) monografías y libros. 2)
obras de consulta y referencia
(diccionarios, enciclopedias, bases de
datos).
3) Publicaciones periódicas (revistas y
periódicos especializados o no) 4)
fotografía y audiovisual 5) fuentes
orales.
12. PROCESO DE BUSQUEDA Y
ELABORACIÓN DE LA
INFORMACIÓN.
1) Definir la necesidad de
información.
2) Planificar la búsqueda de
información.
3) Localizar los recursos y
encontrar la información
adecuada.
4) Extraer la información
relevante.
5) Seleccionar, destacar y
sintetizar la información
principal.
6) Evaluar la calidad de la
información.
7) Elaborar hipótesis o
conclusiones.
8) Presentar la información
obtenida.
9) Evaluar el proceso de
búsqueda de información.
13.
14. Los estilos rápidos de
imagen le
proporcionan
“marcos” muy
atractivos con un solo
clic.
