1. Miscelánea
PRESENTACIÓN
El Departamento de Escalafón, con el propósito de acercar sus
funciones a los servidores públicos docentes del Subsistema
Educativo Estatal, difunde esta información de utilidad para el
sector.
Este documento proporciona la información básica sobre las
funciones y servicios que ofrece el Departamento, así como la
Servicios que ofrece información acerca de los documentos y trámites relacionados
el Departamento con el sistema escalafonario, y los tiempos en que deben
de Escalafón realizarse.
Esta información está sustentada en la normatividad vigente, que
puede sufrir modificaciones y por lo mismo, ajustes a los proce-
dimientos correspondientes.
ARTURO BECERRIL MONROY
ONROY
Jefe del Departamento de Escalafón.
COL ABORADORES:
OLABORADORES:
ABOR BASE LEGAL
Ramón Pantoja Solórzano
El Departamento de Escalafón, de la Secretaría de Educación,
J. Arminda Pineda Bahena
Ma. del Carmen Sánchez Jiménez Cultura y Bienestar Social, tiene su sustento legal en:
Rosa María García González
Miguel Ángel Flores López La Constitución Política del Estado Libre y Soberano de México,
Martín Antonio Garduño Sánchez
en la Sección Segunda; Ley del Trabajo de los Servidores Públi-
cos del Estado y Municipios, en su Título Cuarto, Capítulo II; Có-
D
digo Administrativo del Estado de México, en su Libro Tercero y
en el Reglamento Escalafonario para los Trabajadores Educativos
al Servicio del Estado de México.
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2. DEPARTAMENTO SERVICIOS QUE OFRECE título(s) y/o cédula(s)
DE ESCALAFÓN EL DEPARTAMENTO DE profesional(es).*
ESCALAFÓN
Misión: Nombramiento(s) incluyendo
Generalidades: los de interinatos, si fuera el
Organizar, integrar y coordinar la in- caso.
Para todos los trámites se requie-
formación básica para la operación
re identificación oficial y último ta-
del Sistema de Escalafón de los Ser- Un fólder tamaño oficio color
lón de pago (vigentes) en original y
vidores Públicos Docentes de Base, beige.
fotocopia legibles.
del Subsistema Educativo Estatal.
* Para los estudios realizados en el extranjero,
otras entidades federativas o escuelas particu-
Funciones generales: Los trámites podrán realizarse por lares, legalizar los documentos conforme a lo
dispuesto por el Reglamento para el Otorgamien-
el profesor interesado, por su re- to de Revalidación y Equivalencia de Estudios.
Aplicar los lineamientos para la presentante legal con carta poder,
formulación de proyectos de dic- y en algunos casos, a través de un
tamen escalafonario, así como los representante que designe el De- Actualización de expediente
relativos a la integración, registro y partamento Regional de Educación
control de los expedientes del per- Básica correspondiente. Consiste en incorporar a cada ex-
sonal docente. pediente en forma constante,
El horario de atención al público aquellos documentos que según el
Apoyar a la Comisión Mixta de
es de 9:00 a 17:30 h, de lunes a Reglamento de Escalafón para los
Escalafón en el desarrollo de sus
viernes. Trabajadores Educativos al Servicio
funciones durante los concursos
del Estado de México, repercuten
escalafonarios.
en el perfil profesional y de expe-
1. INFORMATIVOS
riencia laboral.
Atender las solicitudes de infor-
mación, aclaración y corrección Apertura de expediente
Sólo se deben presentar los docu-
que sobre los puntajes
Consiste en abrir el expediente per- mentos (original y dos fotocopias
escalafonarios y expedientes pre-
sonal, una vez recibido el primer legibles reducidas a tamaño carta)
senten los maestros.
nombramiento de base y pago. que no hayan sido incorporados
Para realizar este trámite, es nece- antes al expediente personal, tales
Validar información y elaborar
sario presentar en original y dos fo- como:
constancias y hojas de servicio que
soliciten los docentes con base en tocopias (reducidas a tamaño
Documentos con repercusión
la normatividad vigente. carta y legibles), los siguientes
en el Perfil Profesional
documentos:
Coordinar la entrega de premios
- Certificado(s): normal elemen-
y estímulos al personal docente del Acta de nacimiento.
tal, licenciatura, especialidad,
Subsistema Educativo Estatal.
Documentos de preparación maestría y doctorado.
profesional (cer tificado(s),
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3. - Título(s): normal elemental, Documentos con repercusión bramiento, descontando las
licenciatura, maestría y en el perfil de Antigüedad licencias sin goce de sueldo
doctorado. - Art. 35-).
- Nombramientos, cambios de
- Cédula(s) profesional(es). adscripción, licencias sin goce Esta consulta es válida, si se desea
- Cursos de actualización y su- de sueldo, reingresos, renuncias aclarar el puntaje, una vez recibi-
peración profesional: certifica- y/o bajas. do, el informe de puntaje anual.
dos de lengua extranjera, NOTA: El expediente se conserva en tanto la
relación laboral esté vigente; una vez dado de
diplomados, semestres de ca- baja el trabajador, se remite al Archivo General Para recibir este servicio basta pre-
del Poder Ejecutivo.
rrera profesional inconclusa y sentarse en el Departamento y so-
asistencia a cursos de 25 o más licitar la consulta, especificando el
horas. motivo.
Consulta de expediente
Documentos con repercusión
Es derecho de todo servidor pú-
en el perfil de Experiencia Informe de puntuación
blico docente, consultar su expe-
Laboral escalafonaria
diente, ya sea para efectos de co-
nocimiento del mismo, para saber De conformidad con lo estableci-
- Constancias de trabajo
qué documentos se requiere incor- do en el Reglamento Escalafonario
avaladas por la autoridad com-
porar; o bien, si se perciben ano- para los Trabajadores Educativos al
petente, vinculadas al quehacer
malías en el puntaje escalafonario, Servicio del Estado de México,
académico, de investigación y
ya sea en su totalidad o en cuales- este Departamento da a conocer
de tipo administrativo, y en es-
quiera de los perfiles, conforme al por escrito, la puntuación personal,
tricto apego a lo estipulado en
Reglamento vigente: y se emite sólo una vez al año
el Reglamento Escalafonario.
Perfil profesional (preparación (octubre).
Las actividades motivo de cons-
profesional y actualización aca-
tancia, deberán hacer referen- El informe es por perfil y total, ade-
démica -Art. 30-).
cia a logros y productos de más de que señala la ubicación par-
alto impacto en forma desta- ticular respecto al máximo estatal.
Perfil de experiencia laboral
cada.
(constancias de trabajo y reco- En caso de no recibir este informe,
Documentos con repercusión nocimientos -Art. 34-). o se requiera aclarar el puntaje, será
en el perfil de Desempeño necesario acudir al Departamento
Laboral Perfil de desempeño la- durante los meses de diciembre y
boral (ficha evaluativa anual enero, sucesivos al ciclo escolar
- Fichas evaluativas del perfil de
-Art. 33-). que culminó, y presentar las fichas
desempeño laboral (lo realiza el
Departamento). evaluativas y los informes de pun-
Perfil de antigüedad (automá- tuación escalafonaria de los tres úl-
tico con base en el primer nom- timos ciclos escolares.
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4. Información complementaria: como en el puesto, interrupciones Requisitos:
por licencias sin goce de sueldo y
- El informe de puntuación es anual, percepciones. Llenar la solicitud que entrega
único e irrecuperable,
por lo que es el Departamento.
conveniente fotocopiarlo y conser- Esta constancia es útil para trami-
varlo como recurso de aclaración tar: Mutualidad, licencias sin goce Contar con el expediente ac-
en cualquier problema. de sueldo, inscripciones en institu- tualizado, sobre todo en el
ciones oficiales, becas, visa, crédi- apartado de nombramientos,
- El informe es consecuencia de la tos económicos, etcétera. cambios de adscripción, licen-
evaluación anual a través de la fi- cias sin goce de sueldo,
cha correspondiente (evaluación- Requisitos para obtenerla: reingresos, renuncias y/o bajas.
informe).
Llenar la solicitud expedida
- Son motivos que impiden la en- por el Departamento. Hojas de servicios
trega del informe: Cambios de ads- El Departamento realiza también la
cripción o de clave del empleado, Tener expediente actualizado,
expedición de hojas de servicios,
carencia del expediente o apertu- contar con todos los nombra-
que pueden ser de cuatro tipos en
ra reciente, requisitación inadecua- mientos, cambios de adscrip-
cuanto a su utilidad:
da de la ficha evaluativa, etc. Para ción, licencias sin goce de suel-
toda aclaración al respecto, se re- do, reingresos, renuncias y/o Jubilación.
quiere acudir al Departamento en bajas.
los tiempos establecidos y con los Inhabilitación.
Validar la solicitud en el De-
documentos soporte.
partamento y entregarla a la De- Defunción.
- El cierre anual del informe siem- legación Administrativa para la
expedición de la constancia. Pago de aportaciones.
pre será al 31 de julio de cada año,
la documentación recibida con A través de ellas, se desglosa
posterioridad, será considerada en Constancia de antigüedad cronológicamente el historial labo-
el siguiente informe. ral en cada uno de los puestos asig-
Acredita la antigüedad efectiva en
el Subsistema Educativo Estatal en nados, para lo cual, es imprescin-
Constancia de percepción labo- años y meses. dible cumplir con los siguientes
ral, expedida por la Delegación requisitos:
A petición de parte, se puede ex-
Administrativa
pedir con la finalidad de acreditar Contar con el expediente ac-
El Departamento valida la informa- el servicio social, participar en el tualizado; todos los nombra-
ción para que la Delegación Admi- programa de periodo sabático, mientos, cambios de adscrip-
nistrativa correspondiente, entre- estímulo por decanato, en la re- ción, licencias sin goce de suel-
gue al interesado la constancia que compensa por 30 años de servi- do, reingresos, renuncias y/o
acredite la fecha de ingreso al cio y Presea de Honor «Estado de bajas.
Subsistema Educativo Estatal, así México».
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5. Si la Hoja de Servicio fuere Requisitos: 2. ECONÓMICOS
para el trámite de defunción,
deberán presentarse en original Presentar solicitud por es- $ Estímulo por estudios superiores
y copia: Acta de defunción, acta crito que te proporciona el (clave 0303)
de matrimonio en su caso, car- Departamento.
El Departamento realiza las gestio-
ta testamentaria; identificación
Contar con el documento re- nes ante la Delegación Administra-
de quien hace la gestión y/o
querido en el expediente. tiva correspondiente, para otorgar
carta poder si el gestor no apa-
el estímulo económico a los Servi-
rece en la carta testamentaria.
dores Públicos Docentes que acre-
Realizar el pago correspon- diten alguno de los grados acadé-
diente de expedición en la caja micos que a continuación se
de la Secretaría de Finanzas y menciona:
Planeación del Gobierno del
Estado de México, mediante
la orden de pago que
previamente proporcione el ESTÍMULO POR
ESTÍMULO PERCEPCIÓN QUINCENAL*
Departamento. Licenciatura concluida 67.50
NOTA: El tiempo para la expedición de la hoja Licenciatura con título 175.50
de servicios puede variar (de horas a días) en
función de la demanda de servicios en el
Departamento. Normal elemental y licenciatura, 181.00
ambos con título
La hoja de servicio expedida tiene Especialidad 186.00
una vigencia de seis meses.
Doble licenciatura con título 215.00
Maestría concluida 240.50
Préstamo de documentos del ex-
Maestría con título 472.50
pediente (Nombramientos)
Doble maestría, al menos con un 523.50
Es un servicio que ofrece el Depar- título
tamento, cuando a petición del in- Doctorado concluido 524.00
teresado, solicite una copia certifi-
Doctorado con título 958.00
cada de algún nombramiento que
obre en su expediente, siempre y * Tabulador
(2003)
cuando sea para completar trá-
mites en dependencias como
GLOSA.
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6. REQUISITOS
DOCUMENTOS
(Original y dos copias legibles Licenciatura Maestría Doctorado
2a. Titulado de 2a.
tamaño carta) Licenciatura N.E. y Lic.
Especialidad
Maestría
Pasante Titulado Pasante Titulado Pasante Titulado
Cer tificado de Licenciatura X
Cer tificado de Especialidad X
Cer tificado de Maestría X
Cer tificado de Doctorado X
Acta de Examen X X
Título de Nor mal Elemental X
Título y Cédula Profesional de
X X X
Licenciatura
Título y Cédula Profesional de
X X
Maestría
Título y Cédula Profesional de
X
Doctorado
Nombramiento de las plazas
percibidas en el último talón de X X X X X X X X X X
pago, ó 18 h clase base (mínimo)
Talón de pago vigente X X X X X X X X X X
Solicitud (la proporciona el
X X X X X X X X X X
Depar tamento)
Información complementaria: mento, a fin de determinar lo ración profesional (certificado
procedente. de bachillerato, normal elemen-
- El estímulo procederá en un pe- tal y/o licenciatura).
riodo de una a dos quincenas pos- - Estar agremiado al Sindicato de
teriores a la entrega de la solicitud Maestros al Servicio del Estado de Original y dos copias
y documentos requeridos, con la México. fotostáticas legibles tamaño car-
clave 0303. ta de: título, si se estudió en el
Ascenso de categoría de Pasante Estado de México, o título y
- Es fundamental que todo expe- cédula profesional legalizados,
a Titulado
diente personal que obre en el si los estudios fueron realizados
Departamento esté actualizado, Es un servicio que gestiona el De-
en otra entidad federativa o es-
principalmente en los aspectos partamento para los docentes que
cuelas particulares.
de preparación profesional y laboran en el nivel de Preescolar o
nombramientos. Primaria. Para efectuarlo, es nece- Nombramiento de base de
sario, presentar los siguientes «Profesor Pasante» en el nivel
- En caso de que el estímulo referi- documentos: Preescolar o Primaria.
do no se reciba, es importante acu-
dir o comunicarse al Departa- Expediente actualizado sobre Percepción de «Profesor Pa-
todo en el apartado de prepa- sante» en el talón de pago
76
16

7. vigente. PL AZA PERCEPCIÓN PL AZA PERCEPCIÓN
PRINCIPAL QUINCENAL SECUNDARIA QUINCENAL
1er quinquenio 77.00 1er quinquenio 77.00
Requisitar solicitud proporcio-
2 quinquenio 108.00 2 quinquenio
o
108.00
nada por el Departamento.
o
3 quinquenio
er
149.50 3 quinquenio
er
149.50
Estar agremiado al Sindicato 4 quinquenio
o
174.50 4 quinquenio
o
174.50
de Maestros al Servicio del Es- 5 quinquenio
o
209.00 5 quinquenio
o
209.00
tado de México. 6 quinquenio
o
240.50 6 quinquenio
o
240.50
7 quinquenio
o
268.00 7o quinquenio 268.00
8o quinquenio 275.50 8o quinquenio 275.50
5+5 Prima por permanencia en el
servicio (quinquenio, clave 0302)
Requisitos:
Es un estímulo económico que
otorga el Departamento de Con- Llenar solicitud proporcionada por el Departamento.
trol de Pagos a petición de parte,
Contar con expediente actualizado en el apartado de
una vez que se haya tramitado ante
nombramientos.
el Departamento de Escalafón, el
comprobante que valide la antigüe- Entregar solicitud validada por el Departamento de Escalafón al De-
dad, por cada cinco años de ser- partamento de Control de Pagos.
vicio efectivo (no cuentan las licen-
cias sin goce de sueldo). Estar agremiado al Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de
México.
Este beneficio se otorga por plaza
NOTA: Si en un máximo de 3 a 5 quincenas no se percibe la clave 0302, se deberá acudir al
desempeñada. Departamento de Control de Pagos para informar la improcedencia y realizar lo conducente se-
gún lo derivado del trámite.
Si los puestos ejercidos fueran de Prima adicional por permanencia en el servicio (clave 0506)
«horas-clase», el principio anterior
A petición del docente interesado que tenga 30 o más años de servico
aplicará siempre y cuando sean de
en el Subsistema Educativo Estatal, el Departamento podrá validar su an-
18 horas clase como mínimo en
tigüedad tras analizar el expediente personal, y con ello, emitir el com-
secundaria; en plaza principal no
probante que avale la antigüedad requerida, y así hacerlo acreedor a un
hay exigencia alguna en cuanto al
estímulo económico que deberá tramitarse ante la Delegación Adminis-
número de horas.
trativa que corresponda. Con base en el tabulador vigente, a través de la
En caso de que las plazas sean in- clave 0506 se percibirá lo siguiente:
feriores a 18 horas, sólo se entre- AÑOS DE SERVICIO PERCEPCIÓN QUINCENAL
gará quinquenio por una. 30 146.50
31 163.00
Con el tabulador vigente (2003), la 32 192.00
percepción económica por quin- 33 223.00
quenio es: 34 243.50
35 o más 292.00
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8. Para obtener este beneficio, se Educación Normal y Desarrollo Do- (original y copia).
debe cumplir con los siguientes cente, la difunde en el Subsistema
requisitos: Educativo Estatal, y a la vez, es el Para los profesores que han
responsable de revisar y validar la laborado en instituciones edu-
Llenar solicitud que entrega el información mediante el análisis de cativas particulares, incorpora-
Departamento. expedientes, y en su caso, emitir das al Subsistema Educativo Es-
los listados que servirán de base tatal, constancia expedida por
Tener el expediente actualiza- el Supervisor Escolar, que espe-
para la determinación de los pre-
do; contar con todos los nom- cifique las funciones desempe-
miados por la Secretaría de Edu-
bramientos y cambios de ads- ñadas, centro de trabajo y
cación Pública.
cripción, licencias sin goce de periodo de trabajo (original y
sueldo y reingresos. Requisitos: copia).
Validar solicitud en el Depar- Cumplir 40 o más años de ser- Credencial de elector.
tamento de Escalafón (com- vicio efectivo en la docencia,
probante) para entregarlo a desempeñados en la Federa- Talón de pago si su relación
la Delegación Administrativa ción, Gobierno del Estado, Mu- laboral está vigente; de jubilado
correspondiente.*
* nicipios y/o instituciones educa- si fuera el caso; o bien, de am-
tivas particulares incorporadas bos (no procede con recibo de
Estar afiliado al Sindicato de honorarios).
a los Subsistemas Federal o Es-
Maestros al Servicio del Estado
tatal, al 15 de mayo del año
de México. Acta de nacimiento (original
respectivo.
y copia).
* Este proceso debe realizarse en forma anual y
hasta los 35 años de servicio.
Llenar y entregar debidamen-
Clave Única de Registro de
te requisitada la solicitud de par-
Población -CURP- (original y
ticipación (original y copia).
3. ESTÍMULOS Y RECOMPENSAS copia).
Entregar la hoja de servicios,
Premio Maestro Altamirano Dos fotografías recientes ta-
expedida por la Contaduría Ge-
maño infantil.
Es un reconocimiento que hace por neral de GLOSA para los profe-
única vez el Gobierno Federal a los sores que han laborado en las Relación de escuelas en
docentes, al cumplir 40 o más años Escuelas Oficiales del Gobierno donde se haya laborado,
de servicio efectivo, siempre y del Estado de México (original señalando:
cuando se cumpla con las bases y copia).
- Número progresivo.
estipuladas en la convocatoria - Nombre de la escuela.
Para los profesores que han
respectiva. - Lugar.
laborado en el Subsistema
Federal, la hoja única de ser- - Clave del Centro de
El Departamento recibe la convo-
vicios expedida por la Direc- Trabajo.
catoria de la Dirección General de
ción de Personal de la SEP - Periodo de tiempo labo-
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9. rado en cada escuela (día, pos, niveles, modalidades y vertien-
Estímulo por Decanato
mes, año, de inicio y de tes que ofrece el Subsistema Edu-
término del servicio). cativo Estatal. Este estímulo se fundamenta en el
Después de reunir los requisitos artículo 6, fracción lll, inciso a, del
Para participar en esta premiación,
estipulados en la convocatoria, se Acuerdo para el Otorgamiento de
los requisitos son:
debe acudir al Departamento y Reconocimientos a Servidores Pú-
entregar los documentos solicita- blicos de los Poderes Legislativo,
Solicitar ante la autoridad edu-
dos; en el mismo se validará la in- Ejecutivo y Judicial del Estado de
cativa designada, la cédula de
formación y se ratificará la antigüe- México.
registro y requisitarla.
dad en años de servicio, para final-
Se otorga por única vez al Servidor
mente remitir la relación de acree- Entregar constancia de servi-
Público que desempeña funciones
dores a la Secretaría de Educación cios, espedida por el Departa-
de docencia, de investigación o di-
Pública (SEP). mento de Escalafón y docu-
rectivas dentro del Subsistema Edu-
mentos que acrediten méritos
Los seleccionados recibirán un co- cativo Estatal, que haya sobresali-
y distinciones profesionales que
municado para asistir a la Ceremo- do por su productivadad y desem-
falten por integrarse al expe-
nia en la que les será entregado el peño en todos los puestos ocupa-
diente personal.
premio correspondiente, el día 15 dos, y que acredite 25 o más años
de mayo, para lo cual, se deberá Entregar formato requisitado de servicio.
presentar talón de pago vigente y y documentos a la autoridad
Requisitos:
credencial de elector. educativa designada (Direccio-
nes Generales, Sindicato, etc.),
Solicitar el formato: «Propuesta
las cuales a su vez, lo remitirán
de candidato para estímulo» en
al Departamento de Escalafón,
Presea de Honor Estado de el Departamento o dependen-
quien revisará y validará la infor-
México cia recepctora designada y
mación mediante el análisis de
requisitarla correctamente.
expedientes para remitir los lis-
Es un reconocimiento que se otor-
tados al Consejo Técnico, mis- Constacia de servicios expe-
ga por una sola vez a los docentes
mo que será el responsable de dida por el Departamento o la
con 25 o más años de servicio por
la selección y dictaminación (6 Contaduría General de GLOSA,
su eficiencia y méritos profesiona-
profesores), actividad que cul- que acredite 25 o más años de
les, de acuerdo con los
mina con la entrega de los pre- servicio.
lineamientos que establece el Có-
mios en ceremonia oficial.
digo Administrativo del Estado de
Documentos que acrediten
México, y en la convocatoria que
Las personas electas, recibirán la méritos y distinciones profe-
se expide para tal efecto.
notificación y la invitación para asistir sionales, que tengan valor
el día 15 de mayo a la ceremonia escalafonario y que falten
Participan todos los maestros que
de premiación. por integrarse al expediente
laboran en cualesquiera de los ti-
79

10. personal que obra en el
Departamento.
Entregar formato requisitado Sin embargo, fuera de los salones, de
corredores,
las bibliotecas, de los cor redores, de
y documentos a la autoridad los patios y otros espacios propios para
educativa designada. El Depar- formación
la for mación del magisterio, existía una
dolo-
realidad distinta, muchas veces dolo-
tamento es el responsable de y,
rosa, siempre múltiple y, quizá por ello
revisar y validar la información a más impor tante, que ejercería una enor-
importante,
me influencia en los modos de decir y
través del análisis de expedien- actuar de esos mismos actores y que
tes, para emitir los listados a la habían sido acostumbrados a creer que
ellos tenían el monopolio de la acción
Comisión Paritaria, a la cual com- educativa.
pete la selección y De este modo, la acción y el proceso
dictaminación de los premia- educativos se constituye no sólo en es-
pacio simbólico y real, de encuentro e
dos, actividad que culmina me- interacción social, donde la enseñanza
diante la entrega de los premios ciertos
y el aprendizaje de cier tos saberes y
conocimientos que deben inculcarse
en ceremonia oficial. no son su única función, porque una y
DEBATES Y DESAFÍOS
otra son lugares donde convergen tra-
Las personas seleccionadas, serán EN LA HISTORIA DE yectorias e historias personales y socia-
notificadas con tiempo para que LA EDUCACIÓN EN MÉXICO les, donde se reúnen actores sociales
que también apor tan y recrean su ca-
aportan
asistan a la ceremonia, misma que Sala Juan Sebastián Bach , de Por
pital cultural. Por eso, el espacio y el
se lleva a cabo en el mes de la Escuela Normal para tiempo escolar que se condensan en
diciembre. Profesores de Toluca convierten
la noción de la escuela se convier ten
en un campo de fuerza, de tensiones y
fuerza,
Departamento de Escalafón conflictos que expresan y reproducen
Av. José Vicente Villada No. 112 ANTONIO PADILL A ARROYO
ADILLA RROYO
otros ámbitos de la vida social, sobre
Planta baja y 2do. piso Doctor en Historia.
Colonia Centro, Toluca, México.
todo en los momentos en que la es-
Universidad Autónoma de Morelos. cuela pretendió conver tirse en el lugar
convertirse
C. P. 50000.
Telef.-fax (01 722) 2 15 65 05. por excelencia de la socialización y la
Correo electrónico: educación.
escalafon@edomex.gob.mx. El libro que se presenta, Debates y de-
safíos en la historia de la educación en
Todo esto a propósito de la fr uctífera,
fructífera,
México, en este edificio casi centena-
amena y en ocasiones cautivante lectu-
rio, testigo y símbolo de los vientos ra de los textos y de los autores aquí
NOTA ACLARATORIA congregados. Obviamente la amplia
modernidad
de moder nidad pedagógica de los
últimos años del siglo XIX y princi- gama de temas y problemas que he in-
En la edición No. 6 de Magisterio
tentado presentar, y con toda seguri-
presentar,
se publicó el artículo El inicio de una pios del siglo XX, constr uido
construcción teórica del sujeto do- albergar, formar
específicamente para albergar, for mar dad otros más que el lector encontrará
cente, atribuido equivocadamente a épo-
y forjar a quienes, en distintas épo- cuando tenga en sus manos esta obra,
Epímaco León García. Aclaramos cas, habrían de desplegar saberes y son sugeridos y nacen de preocupa-
que dicho texto fue escrito por el ciones acerca de lo que ha sido y es la
aprendizajes, valores e ideas, hábitos
Prof. Epímaco L eón Navar rete
y conductas, así como habilidades fí- historia de la educación. Desde luego
Orihuela.
acto-
sicas y mentales entre aquellos acto- que algunos de los temas y problemas
En la edición No. 8 de Magisterio son tratados de distinta manera y con
aparece el artículo titulado El desa- res que serían los depositarios primor-
distintos niveles de profundidad, según
rrollo de la inteligencia emocianal en diales de su acción pedagógica, los
niños y las niñas, sin duda otra gran los intereses y preocupaciones de los
los alumnos de educación básica.
El título correcto es: El desarrollo de moderno.
novedad del pensamiento moder no. autores, así como por los modos en
la inteligencia emocional en los que los historiadores y otros especia-
alumnos de educación básica.
80