El documento describe cuatro modelos comunes de estilos de aprendizaje: activo, reflexivo, teórico y pragmático. Explica que cada estudiante tiene un estilo diferente y que es importante para los maestros entender los diferentes estilos para adaptar su enseñanza de manera efectiva. El estilo activo se ve con más frecuencia en estudiantes de primaria, quienes aprenden mejor a través de actividades desafiantes y emocionantes.