2. Lo fundamental
en este proceso
es la libre
expresión, no la
creación de obras
maestras.
La expresión plástica,
como forma de
representación y
comunicación, emplea
un lenguaje que
permite expresarse a
través del dominio de
materiales plásticos y
de distintas técnicas
que favorecen el
proceso creador.
La expresión es un
instrumento de
desarrollo y
comunicación del ser
humano que se
manifiesta por medio
de diferentes
lenguajes
3. EL COLOR
Es una sensación que
producen los rayos
luminosos en los órganos
visuales y que es
interpretada en
el cerebro.
LA FORMA
es la manera en que
organizamos los
elementos en una
determinada obra
EL VOLUMEN
el espacio que ocupa un
cuerpo. La misma posee
tres dimensiones, alto,
ancho y largo.
LA LÍNEA
Se forma con una
sucesión de puntos o, lo
que es lo mismo, un punto
en movimiento
5. •Es una actividad en base a
pintura a dedo que actúa
como agente de liberación.
•Es un excelente medio para
eliminar las inhibiciones del
niño.
6. •Consiste en cortar papeles
pequeños utilizando los dedos
índices y pulgar.
•Trozar libremente y pegar
en toda la hoja
• formando un dibujo que
ellos prefieran
7. •Consiste en transformar
creativamente un objeto o
elemento en otro de diferente
significado o uso.
•Arma una persona humana con
cubos realizados por él.
•Arma una casa con figuras
geométricas .
8. •Consiste en un
ejercicio de
coordinación motriz .
•Implica seguir una
secuencia para
obtener figuras
complejas.
9.
10. •Consiste en representar
la vibración luminosa
mediante la aplicación
de puntos que, al ser
vistos desde una cierta
distancia, componen
figuras y paisajes bien
definidos.