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Septimo ciclo

  1. 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAOFACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMASEscuela Profesional de Ingeniería de Sistemas - EPIS S Y L L A B U S1. INFORMACIÓN GENERAL: 1.1 Nombre de la asignatura : ARQUITECTURA Y ORGANIZACIÓN DEL COMPUTADOR Nº y Código del Curso : 36 PCO71 1.2 Carácter : Obligatorio 1.3 Pre-Requisito : Circuitos Electrónicos Sistemas Digitales 1.4 Nº de créditos : 04 Horas semanales : Cinco (05) Teoría : 03 Hrs. Laboratorio : 02 Hrs. 1.5 Ciclo Académico : Sétimo Ciclo 1.6 Semestre académico : 2006A 1.7 Duración : 17 semanas2. SUMILLA El estudio de la asignatura contempla: Definiciones preliminares. Tipos de arquitectura de la computadora. Módulos del computador. Buses del computador. La CPU y sus partes. El Microprocesador. Memoria y tipos. Memoria cache. Modulo de I/O. Controladores. Mapeo de memoria.3. OBJETIVOS GENERALES Lograr que el estudiante llegue a conocer la arquitectura interna de los computadores, así como su funcionamiento y tecnología. ESPECÍFICOS Al concluir el curso el alumno tendrá conocimiento claro de:  Los Componentes principales de una computadora digital.  La constitución y operación de cada uno de los componentes de la computadora vistos de manera aislada.  Las señales de comunicación y control entre los distintos componentes de la computadora.  La relación entre los componentes del computadora.  La relación entre hardware y software.
  2. 2. 4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN (Según el sistema de evaluación de la escuela de Ingeniería de Sistemas)5. METODOLOGÍA El desarrollo de la asignatura se efectuara basándose en los siguientes lineamientos metodológicos: 1 Las clases serán teórico-practicas, desarrollándose los temas de acuerdo al programa analítico diseñado. El profesor propiciará y estimulará la participación de los alumnos en clase. 2 El alumno deberá asistir a la clase obligatoriamente, estudiando los temas tratados y repasando el tema que el profesor desarrollará. Esto permitirá una mejor participación del alumno en clase. 3 Los profesores de la asignatura, brindaran horas de asesoría en horarios predeterminados con el fin de atender en forma personalizada, cualquier dificultad que el alumno pudiese encontrar en el estudio de los distintos tópicos. 4 El profesor asignará a los alumnos laboratorios, prácticas, trabajos complementarios de tal manera que propicie a la investigación.6. CONTENIDO DEL CURSO: MicroprocesadoresSEMANA 1.- Historia de la evolución de las computadoras. Desarrollo de la arquitectura VON- NEUMMAN. Arquitectura con bus común y con bus dividido.* Introducción al Microprocesador, Evolución * Microprocesadores tipo RISC, SISC.SEMANA 2.-Evolución del Microprocesador (MP). Descripción Base de las salidas del MP, diagrama estructural base del MP, modos de direccionamiento del MP, descripción del funcionamiento del MP. moSEMANA 3.- Arquitectura de los procesadores. Diferencia entre el direccionamiento de 16 y 32 bits. Registros: Registros de uso común, puntero de instrucciones. Registros de Banderas . Registros de Segmentos. Registros del Sistema, etc. Control de la memoria. Región de E/S. Región de memoria reservada. Régimen ProtegidoSEMANA 4.- Régimen protegido en los MP. Control de memoria. Conversión de paginas: Dirección lineal, Tablas de paginas, Memoria Cache de conversión de paginas. Arquitectura plana, etc.SEMANA 5.- Descriptores y tabla de descriptores. Tabla de descriptores globales y locales. Tabla de descriptores de interrupción, etc.SEMANA 6.-Multitarea. Segmento de estado de la tarea. Descriptor TSS del microprocesador. Conmutación de tareas, etc.SEMANA 7.- Inicialización del Microprocesador.SEMANA 8.- PRIMER EXAMEN PARCIAL.
  3. 3. MemoriaSEMANA 9.- Memoria de la PC. Organización de la Memoria Operativa de la Computadora. Direccionamiento de los bytes en la memoria. Diagrama de la organización de la memoria operativa en la computadora.SEMANA 10.-Distribucion de la Memoria. Organización segmentada de la memoria, tipo de memoria en el DOS, Shadow RAM, etc.SEMANA 11.-Regimenes de trabajo de la memoria. Memoria operativa. Memoria operativa dinámica, estática, memoria constante para la conservación del BIOS. Interfase básica de Entrada y salidaSEMANA 12.-Bus del sistema. Regímenes del trabajo del bus. Trabajo con dispositivos de 8 y 16 bits. Régimen de acceso directo a la memoria.SEMANA 13.- Dispositivos programables. Controlador de acceso directo a la memoria (DMA). Controlador de Interrupciones 8259A Temporizador. Controlador del teclado. Reloj de tiempo real.SEMANA 14.- Sistema de interrupciones. Organización. Interrupciones de situaciones especiales. Teclado. Monitor. Adaptador de vídeo, Interface Paralelo, Interface Serial. Disco Duro. Disco Flexible. Multimedia.SEMANA 15.- Inicialización de la PC.SEMANA 16.- EXAMEN FINAL.SEMANA 17.-EXAMEN SUSTITUTORIO.7. BIBLIOGRAFÍA: 1.- HAMACHER, Vranesic y Zaky. Organización de las Computadoras. Mc Graw Hill (1997). 2.- TANENBAUM Andrew. Organización de Computadora en un enfoque estructurado.1999 3.- M. MORRIS Mano. Arquitectura de Computadoras. Prentice Hall. 1998. 4.- Ingeniería Computacional. Diseño de Hardware. Prentice Hall. 1998. 5.- B. E. SMITH. M. T. Johnson. Programming the Intel 486. London Scott Foreman and Company. 1992. 6.- M. MORRIS MANO. Lógica Digital y Diseño de Computadoras. Prentice Hall. 7.- Barry B. Brey. Los microprocesadores Intel, Arquitectura, programación e interfaces. Prentice Hall. 8.- William Stallings. Organización y Arquitectura de Computadoras. MEGABYTE. 1997. 9.- Jim Boyce Conozca y actualice su PC , Prentice Hall Hispanoamericana 1998.
  4. 4. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAOFACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMASEscuela Profesional de Ingeniería de Sistemas - EPIS S Y L L A B U S1. INFORMACIÓN GENERAL 1.1 Nombre de la asignatura : LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN III Nº y Código del Curso : 37 PCO72 1.2 Carácter : Obligatorio 1.3 Pre-Requisito : Lenguaje de Programación II 1.4 Nº de créditos : 04 Horas semanales : Cinco (05) Teoría : 03 Hrs. Práctica : 02 Hrs. 1.5 Ciclo Académico : Sétimo Ciclo 1.6 Semestre académico : 2006A 1.7 Duración : 17 semanas2. SUMILLAPresenta conocimiento de programación en ambiente Windows y en particular en programación Visualpara que puedan desempeñarse como desarrolladores de aplicaciones. Desarrolla un lenguaje Visualcomercial pudiendo optar por Power Builder oVisual Basic. Así como el empleo de un administrador debases de datos que permita interactuar con desarrollador.3. OBJETIVOS Desarrollar el lenguaje de programación visual Power Builder con una aplicación práctica que el alumno tenga del curso de análisis y diseño de sistemas4. CONTENIDO TEMÁTICO Semana 1. INICIANDO POWERBUILDER VERSIÓN 5.0 Iniciando PowerBuilder Versión 5.0 Requisito de Instalación Conceptos Generales El Ambiente PowerBuilder Usando los Painters o pintores Usando la barra de herramientas Usando el Power Bar Usando el Menú Popup Trabajando con ventanas en PowerBuilder Usando la Ayuda en LíneaSemana 2. CONSTRUYENDO UNA APLICACIÓN Construyendo una Aplicación Eventos del Objeto Aplicación
  5. 5. Creando la primera AplicaciónSemana 3. CONSTRUYENDO VENTANAS (WINDOWS). CONSTRUYENDO VENTANAS (WINDOWS) Entorno Windows (Ventana) Construyendo una Ventana Tipos de Ventana (Windows) Propiedades del Windows (Ventana) Eventos de una Ventana Funciones de una Ventana Introducción a los Controles Colocando Controles en una Ventana Cambiando el Texto de un Control Alineando los Controles Igualando el espacio entre los Controles Modificando el Tamaño de los Controles Definiendo el Tab Order de los Controles Definiendo Teclas Aceleradoras a los ControlesSemana 4. ENTORNO BASE DE DATOS Entorno Base de Datos Creando la Base de Datos Creando la Tablas Creando Indices Creando Llave Primaria Creando Llave Foránea Creando el Orugen de la Base de Datos (OBDC) Seleccionando el ProfileSemana 5. Definiciones de una base de datos ejemplo utilizando el administrador de bases de datos ACCESSSemana 6. ENTORNO MENÚ El Entorno Menú Construyendo un Menú Acerca del Pintor Menú Agregando elemento al Menú Asignando Aceleradores o Atajos Creando Lineas Separadas en los Menúes Definiendo Microhelp y Barra de Herramientas Grabando un Menú Vista Previa del Menú Escribiendo Script para los Elementos Evento del Menú Utilizando un MenúSemana 7. CREANDO DATAWINDOWS El Objeto Datawindows Creando un Objeto Datawindows Modificando un datawindows existente Escogiendo el estilo de presentación Definiendo la Fuente de datos Creando un Control Datawindows
  6. 6. Controlando la Actualización Componentes de un Datawindows Evento de un Datawindows Semana 8. EXAMEN PARCIAL Presentación de TrabajoSemana 9. EL LENGUAJE POWER SCRIPT ¿Qué es el Script? Sentencias, Operadores y Expresiones Tipos de Datos Declaraciones Funciones y Eventos Identificadores Funciones más Utilizadas Funciones clasificadas por Categorías Semana 10. Definición de trabajos y grupos de trabajo Aplicación practica, laboratorio Semana 11. Práctica de laboratorio de caso practico de desarrollo de una Aplicación. Semana 12. Práctica Calificada Semana 13. Sustentación de trabajos avance del trabajo Semana 14. Sustentación de trabajo en laboratorio Semana 15. REVISIÓN DE TRABAJO FINAL Semana 16. EXAMEN FINALSemana 17. EXAMEN SUSTITUTORIO5. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Exposición en aula de aspectos teóricos y prácticos que serán discutidos en el Aula y ejercitados tanto con el uso de computadoras como en las prácticas y exámenes.
  7. 7. 6. SISTEMA DE EVALUACIÓN Promedio de Prácticas 25% Examen Parcial 25% Examen Final 25% Trabajo 25%7. BIBLIOGRAFÍA Manual de Operaciones de Power Builder
  8. 8. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAOFACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMASEscuela Profesional de Ingeniería de Sistemas - EPIS SYLLABUS1. INFORMACIÓN GENERAL 1.1. Nombre de la Asignatura : MERCADOTECNIA Nº y Código del Curso : 38 BEC73 1.2. Carácter : Obligatorio 1.3. Pre-requisito : Costos y Presupuestos 1.4. Numero de créditos : 03 Horas Semanales : Tres (03) Teoría : 03 Hrs. 1.5. Ciclo Académico : Sétimo Ciclo 1.6. Semestre Académico : 2006A 1.7. Duración : 17 Semanas 1.8. Profesor : Econ. PAUL PAUCAR LLANOS2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Logra que el participante analice y visualicé las necesidades emergentes que se miden en el estilo de vida y el hábitat del consumidor, comprendiendo las técnicas de los mercados innovadores.3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATUTRA 3.1. OBJETIVOS GENERALES Permite al visualizar las satisfacción de las necesidades humanas ajo una óptica mercadotecnia. 3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Visualizar la conducta de las empresas grandes y pequeñas, las formas de sus éxito y analizando los factores externos e internos.  Describir las filosofías mas importantes del pensamiento mercadotécnico y su ejercicio y siguiendo en los desafíos mas importantes que exige la competitividad.4. METODOLOGÍA La asignatura se desarrolla en forma expositiva, buscando el análisis y la participación directa de los alumnos, mediante la dinámica grupal.5. CONTENIDO TEMÁTICO
  9. 9. 1ra. Semana : La Mercadotecnia y el Proceso de Mercadotecnia, Concepto y la Administración Marketing y la Concepción del Producto.2da. Semana : Las Filosofías de la Administración de mercadotecnia3ra. Semana : Las Metas del Sistema Mercadotécnico.4ta. Semana : Productos importantes con Vectores. Vector Ortogonal. Problemas.5ta. Semana : El Ambiente de la mercadotecnia6ta. Semana : La Investigación de Mercados, Los Sistemas de Información.7ma. Semana : Los Mercados de Consumo , los procesos de derecho de los compradores, expectativas de los clientes8va. Semana : Los Mercados de Empresa y el Comportamiento de las empresas compradoras. El precio y la plaza.9na. Semana : Los Mercados de consumo: Influencia en el comportamiento de los consumidores estrategia de fijar el precio10ma. Semana : Como medir y pronosticar la demanda , la plaza. EXAMEN PALCIAL11va. Semana : La Segmentación de Mercados, Los Mercados, Metas y El funcionamiento de la ventaja competitiva. La Estrategia de la comunicación.12va. Semana : Como elaborar la mezcla de mercadotecnis.13va. Semana : El diseño de productos nuevos, la estrategia de desarrollo y el ciclo de vida. Atención al cliente .14va. Semana : La fijación de precios de los productos, consideración y enfoques.15va. Semana : La colocación de productos. La estrategia16va. Semana : La colocación de productos, canales de distribución y distribución física.
  10. 10. 17va. Semana : La promoción de productos , la estrategia de comunicación y promoción. EXAMEN FINAL6. EQUIPOS Y MATERIALES REQUERIDOS RETROPROYECTOR PERMANENTE TRANSPARENCIAS PUNTERO LAZER 1 TV 1 PIZARRA ACRILICA7. SISTEMA DE EVALUACIÓN 1 PRACTICA CALIFICADA + 1 EXAMEN PARCIAL + 2 PRACTICAS CALIFICADAS+ 1 EXAMEN FINAL + TRABAJO GRPAL P.FINAL : P.PRACTICAS + EXM PARC. + EXM. FINAL + 1 T. GRUPAL 48. BIBLIOGRAFIA FILLIP KOTLER EDIT. PRENTICE – HALL – HISPANOAMERICANA HARRILLO JOSE CARLOS, HON MARTINES EDIT. MC GRAW HILL ESTRATEGIAS INTERNACIONALES 1991 W.L. HILL, CHARLES MAC GRAW HILL, EDIT. COLOMBIA 1996 ADMINISTRACION ESTRATEGICA MAC GRAW HILL EDIT. COLOMBIA 1997 INSTALACION Y ADMINISTRACION DE PEQUEÑOS Y MEDIANOS NEGOCIOS.
  11. 11. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAOFACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMASEscuela Profesional de Ingeniería de Sistemas - EPIS S Y L L A B U S1. INFORMACIÓN GENERAL 1.1 Nombre de la asignatura : DISEÑO DE SISTEMAS Nº y Código del Curso : 39 PSI74 1.2 Carácter : Obligatorio 1.3 Pre-Requisito : Análisis de Sistemas 1.4 Nº de créditos : 04 Horas semanales : Seis (06) Teoría : 02 Hrs. Práctica : 02 Hrs. Laboratorio : 02 Hrs. 1.5 Ciclo Académico : Sétimo Ciclo 1.6 Semestre académico : 2006A 1.7 Duración : 17 semanas2. SUMILLAEn que consiste el diseño de sistemas. Metodología para el diseño de sistemas. Diseño estructurado desistemas. Herramientas del diseño estructurado de sistemas. Diseño orientado a objetos. Concepto deDOO. Objetos del DOO. Modelo Multinivel/Multicomponente. Componente de Interacción Humana(CIH). Componente e administración de Tareas (CAT). Componente de administración de Datos(CAD). Componente del Dominio del Problema (CDP). Interfaces graficas de Usuario. Diseño deestados y Control. Métodos de Codificación.3. OBJETIVOS GENERALES Definir la importancia del modelamiento de requerimientos y del diseño. Establecer los diferentes tipos de diseño de sistemas. Que se conozcan las técnicas de diseño de sistemas según la metodología usada. Definir interfaces graficas. Definir un estándar de interfaces graficas. Hacer diseño orientado a objetos. ESPECÍFICOS 1. Definir importancia del modelamiento de requerimientos y del diseño centrado en el usuario como eje para la definición de la interacción usuario / aplicativo. 2. Definir reglas para el uso de mas de 20 controles incluyendo diversos tipos de ventanas y menús. 3. Definir un estándar de interfaces graficas aplicable en proyectos reales. 4. Dominio de la estrategia del diseño orientado a objetos en componentes: Dominio del problema; Interacción Humana; Administración de tareas; Administración de Datos 5. Conocimiento de la implementación en una base de datos relacional.
  12. 12. 4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Según el sistema de Evaluación de la Escuela de Ingeniería de Sistemas5. SISTEMA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE  Exposiciones teóricas dadas por el profesor.  Organizar grupos de alumnos y asignación de proyectos de investigación.  Practicas y exámenes calificados.  En lo posible se empleara el computador para las exposiciones de trabajo en grupo. Además, se entregaran separatas por cada tema tratado.  Sustentación de proyectos.4. CONTENIDO TEMÁTICO Semana 1. INICIANDO POWERBUILDER VERSIÓN 5.0 Iniciando PowerBuilder Versión 5.0 Requisito de Instalación Conceptos Generales El Ambiente PowerBuilder Usando los Painters o pintores Usando la barra de herramientas Usando el Power Bar Usando el Menú Popup Trabajando con ventanas en PowerBuilder Usando la Ayuda en LíneaSemana 2. CONSTRUYENDO UNA APLICACIÓN Construyendo una Aplicación Eventos del Objeto Aplicación Creando la primera Aplicación Semana 3. CONSTRUYENDO VENTANAS (WINDOWS). CONSTRUYENDO VENTANAS (WINDOWS) Entorno Windows (Ventana) Construyendo una Ventana Tipos de Ventana (Windows) Propiedades del Windows (Ventana) Eventos de una Ventana Funciones de una Ventana Introducción a los Controles Colocando Controles en una Ventana Cambiando el Texto de un Control Alineando los Controles Igualando el espacio entre los Controles Modificando el Tamaño de los Controles Definiendo el Tab Order de los Controles Definiendo Teclas Aceleradoras a los Controles Semana 4. ENTORNO BASE DE DATOS Entorno Base de Datos
  13. 13. Creando la Base de Datos Creando la Tablas Creando Indices Creando Llave Primaria Creando Llave Foránea Creando el Orugen de la Base de Datos (OBDC) Seleccionando el Profile Semana 5. Definiciones de una base de datos ejemplo utilizando el administrador de bases de datos ACCESS Semana 6. ENTORNO MENÚ El Entorno Menú Construyendo un Menú Acerca del Pintor Menú Agregando elemento al Menú Asignando Aceleradores o Atajos Creando Lineas Separadas en los Menúes Definiendo Microhelp y Barra de Herramientas Grabando un Menú Vista Previa del Menú Escribiendo Script para los Elementos Evento del Menú Utilizando un Menú Semana 7. CREANDO DATAWINDOWS El Objeto Datawindows Creando un Objeto Datawindows Modificando un datawindows existente Escogiendo el estilo de presentación Definiendo la Fuente de datos Creando un Control Datawindows Controlando la Actualización Componentes de un Datawindows Evento de un Datawindows Semana 8. EXAMEN PARCIAL Presentación de TrabajoSemana 9. EL LENGUAJE POWER SCRIPT ¿Qué es el Script? Sentencias, Operadores y Expresiones Tipos de Datos Declaraciones Funciones y Eventos Identificadores Funciones más Utilizadas Funciones clasificadas por Categorías Semana 10.
  14. 14. Definición de trabajos y grupos de trabajo Aplicación practica, laboratorio Semana 11. Práctica de laboratorio de caso practico de desarrollo de una Aplicación. Semana 12. Práctica Calificada Semana 13. Sustentación de trabajos avance del trabajo Semana 14. Sustentación de trabajo en laboratorio Semana 15. REVISIÓN DE TRABAJO FINAL Semana 16. EXAMEN FINALSemana 17. EXAMEN SUSTITUTORIO5. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Exposición en aula de aspectos teóricos y prácticos que serán discutidos en el Aula y ejercitados tanto con el uso de computadoras como en las prácticas y exámenes.6. SISTEMA DE EVALUACIÓN Promedio de Prácticas 25% Examen Parcial 25% Examen Final 25% Trabajo 25%7. BIBLIOGRAFÍA Manual de Operaciones de Power Builder
  15. 15. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAOFACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMASEscuela Profesional de Ingeniería de Sistemas - EPIS S Y L L A B U S1. INFORMACIÓN GENERAL 1.1 Nombre de la asignatura : LOGÍSTICA Nº y Código del Curso : 40 PGE75 1.2 Carácter : Obligatorio 1.3 Pre-Requisito : Organización y Métodos 1.4 Nº de créditos : 03 Horas semanales : Cuatro (04) Teoría : 02 Hrs. Práctica : 02 Hrs. 1.5 Ciclo Académico : Sétimo Ciclo 1.6 Semestre académico : 2006A 1.7 Duración : 17 semanas2. SUMILLA La asignatura trata sobre los conceptos fundamentales de la Logística como un sistema, así como herramienta multidisciplinaria, comprende metodologías, técnicas y aplicaciones para administrar el factor materiales de un sistema empresarial de bines y/o servicios, generando un factor oportuno y permanente.3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Al culminar el curso el alumno será capaz de: 1.1 Identificar y analizar la estructura del sistema logístico en la empresa. 1.2 Identificar el subsistema de Logística de un sistema productivo de bienes y/o servicios en un entorno competitivo y con una visión empresarial. 1.3 Reconocer la importancia que tiene la administración de materiales en la cadena productiva, identificando parámetros y variables que intervienen en un sistema logístico. 1.4 Diseñar y participar en un sistema integrado de Logística, teniendo en cuenta actividades centralizadas y descentralizadas poniendo énfasis en los indicadores de eficiencia, eficacia y productividad. 1.5 Analizar y diseñar un sistema de información Logística. 1.6 Identificar, precisar y sustentar cada uno de los subsistemas de un sistema logístico: compras, planeamiento logístico de una empresa, inventarios, almacenes, control de stocks, transportes y Logística Comercial Internacional.
  16. 16. 4. PROGRAMA ANALÍTICO 1ra. Semana : Definición de Logística. Logística Empresarial e Integral. Objetivos. Importancia. Desarrollo de la Logística. 2da. Semana : Cadena Productiva. Sistema de Producción a justo tiempo. 3ra. Semana : Relación de la Logística con otras funciones de la Empresa. Gerencia General, Producción, Finanzas-Contabilidad, Comercialización, Ingeniería del Producto y Control de Calidad. Actividades claves y actividades de soporte. 4ta. Semana : Sistema Logístico. Estructura del Sistema Logístico. Ciclo de materiales. Organización de la dependencia logística. 5ta. Semana : Administración de Compras: Definición. Finalidad y objetivos. Relación de compras con otras funciones, clasificación de las compras. Organización de las compras. 6ta. Semana : Administración de Compras: Normas para realizar compras. Métodos para comprar. Procedimientos de compras. Registros del Departamento de Compras. Informes del Departamento de Compras 7ma. Semana : Planeamiento Logístico en una Empresa moderna. Niveles. Métodos. Características. Parte de un Proceso Logístico. 8va. Semana : EXAMEN PARCIAL. 9na. Semana : Función Inventarios. Categorías de Inventarios. Clasificación de los Inventarios. El Método ABC. Regla de la administración de Inventarios. Medición de la eficiencia de los Inventarios. Toma de Inventarios. 10ma. Semana : Función Almacenes. La función almacenes y su organización, manipulación de materiales. Catalogación de materiales. 11va. Semana : Administración de los inventarios con demanda independiente. Costos logísticos. Modelos determinísticos. Modelo Clásico. Modelo de descuento.
  17. 17. 12va. Semana : Modelo de tamaño de Producción. Modelos con pedidos retroactivos. Modelos Probabilísticos de Inventarios. 13va. Semana : Administración de los Inventarios de demanda dependiente. Planeación de requerimiento de materiales (MRP). 14va. Semana : Logística Comercial Internacional. Importancia de la Distribución Física Internacional (DFI) carga por transportar. Costo (DFI). Contratos. 15va. Semana : Gestión de transportes y servicios. Características e Importancia. 16va. Semana : Sistema de Información Logística. Logística como herramienta para la competitividad. Servicio logístico al cliente. 17va. Semana : EXAMEN FINAL5. METODOLOGÍA, ENSEÑANZA, APRENDIZAJE Procedimiento Didáctico:  Exposición-Diálogo de temas del Sílabo por parte de la Profesora.  Método de análisis, síntesis y comentario de estudio de casos con participación activa de los alumnos.  Dinámica de pequeños grupos.  Formación de equipos de trabajo para la investigación de la monografía.  Exposición y presentación de la monografía por cada equipo de trabajo.  Análisis, síntesis y comentario de las lecturas obligatorias. Equipos y Materiales:  Equipo Multimedia, Retroproyector, Data display, computador, transparencias, diskettes.  Proyección de Power Point de los temas relacionados al Sílabo.  Fotocopia de algunos capítulos para las lecturas obligatorias. Recomendaciones para el Alumno:  Participación activa en clases, puntualidad y responsabilidad en el desarrollo y presentación de sus trabajos.
  18. 18. 6. CRITERIOS DE EVALUACIÓN La evaluación de los alumnos al proceso de enseñanza aprendizaje es permanente e integral. Se tomará en cuenta no sólo los conocimientos adquiridos sino también la capacidad creativa y crítica de los participantes, se tendrá en cuenta los siguientes criterios:  Mediante el sistema vigesimal, el alumno aprueba a asignatura a partir de 10.5 que equivale a once (11).  Se aplicarán dos exámenes escritos. El Examen Parcial (EP) se tomará en la octava semana y el Examen Final (EF) en la décima séptima semana.  Se promediará la nota de los trabajos individuales de las lecturas obligatorias.  La evaluación de la parte práctica comprende las siguientes tareas académicas:  Se promediará la nota del trabajo monográfico y el promedio de las notas de lecturas obligatorias  Ponderación de la Nota Final (NF) del curso:  Trabajo Monográfico 30%  Control de lecturas obligatorias 20%  Examen Parcial 25%  Examen Final 25%7. BIBLIOGRAFÍA VALDEZ PALACIOS ARMANDO: Administración Logística Ediciones Sagsa. Perú-Lima 1989 EPPEN GOULD, SCHMIDT : Investigación de Operaciones en la Ciencia Administrativa. México, Prentice Hall, 3ra. Ed. 1992 STONER A.F., JAMES : Administración de Operaciones. Prentice Hall. Hispano Americano S.A., Sexta Ed. México 1996. STEPHEN P. ROBBINS : Administración de Operaciones Prentice Hall, Hispano Americano, S.A., 5ta. Ed. México. 1996 PLOSSL, GEORGE : Control de la Producción y de Inventarios. Prentice Hall. México. 1993 MUNTER, NOLBERTO : Manual de Stocks. Ed. Atrea, Argentina. 1979 MUNAYCO GARCIA, DAMIAN : Administración Logística. Lima-Perú. 1997
  19. 19. GARCIA, CANTU : Enfoques Prácticos para Planeación y Control de Inventarios. Ed. Trillas. México. 1981BUFFA ELWOOD Y TAUBETT W.: Sistema de Producción e Inventario Ed. Limusa. México. 1981PIERRET, JEAN : Manual de Diagnóstico en la Empresa Ed. Paraninfo. Madrid. 1994DOMINGUEZ, JOSE Y OTROS : Dirección de Operaciones: Aspecto Tácticos y Operativos en la Producción y los Servicios. Madrid. McGraw Hill. 1996.KOONTZ HAROLD / WEIA RICH : Administración . Modelo deHEINZ la Logística de la Distribución. Mc Graw Hill. México. 1995
  20. 20. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO FACULTAD DE INGENERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS ESCUELA PROFESIONAL DE INGENERIA DE SISTEMAS SYLLABUS1.- INFORMACION GENERAL: 1.1 Nombre de la asignatura : Automatización de Procesos. 1.2 Carácter : Electivo. 1.3 Código : SEIN077 1.4 Pre-requisito : SEIN066 1.5 Número de Créditos :3 Horas semanales :4 Horas teoría :2 Horas Laboratorio :2 1.6 Ciclo académico : Séptimo ciclo 1.7 Semestre académico : 2006-A 1.8 Profesor : Ing. Sally Torres Alvarado2.- SUMILLA: El estudio de la asignatura contempla: Criterios de Análisis de los procesos a automatizar. Estudio detallado del proceso. Diseño del Algoritmos de Control. Análisis del tipo y cantidad de señales usadas en el proceso. Utilización de los Microcontroladores en aplicaciones de automatización de procesos. Organización estructural del Microcontrolador. Descripción de su funcionamiento. Juego de instrucciones. Parámetros Eléctricos. Ejemplos de aplicación. Circuitos de conexión del Microcontrolador.3.- OBJETIVOS GENERALES: Adquirir conocimientos de la organización, funcionamiento y juego de instrucciones. Aplicaciones en control industrial. Automatización de la industria a través de los Microcontroladores. OBJETIVOS ESPECIFICOS Al concluir el curso el estudiante tendrá una visión clara y objetiva de:  Los criterios de análisis de sistemas de automatización de procesos.  Desarrollo de algoritmos de control de procesos.  Las herramientas que se emplean en el desarrollo de aplicaciones de automatización de procesos.4.- CRITERIOS DE EVALUACION (Según el sistema de evaluación de la escuela de Ingeniería de Sistemas)
  21. 21. 5.- METODOLOGIA: El desarrollo de la asignatura se efectuara basándose en los siguientes lineamientos metodológicos: 5 Las clases serán teórico-practicas, desarrollándose los temas de acuerdo al programa analítico diseñado. El profesor propiciará y estimulará la participación de los alumnos en clase. 6 El alumno deberá asistir a la clase obligatoriamente, estudiando los temas tratados y repasando el tema que el profesor desarrollará. Esto permitirá una mejor participación del alumno en clase. 7 Los profesores de la asignatura, brindaran horas de asesoría en horarios predeterminados con el fin de atender en forma personalizada, cualquier dificultad que el alumno pudiese encontrar en el estudio de los distintos tópicos. 8 El profesor asignará a los alumnos laboratorios, prácticas, trabajos complementarios de tal manera que propicie a la investigación.6.- CONTENIDO DEL CURSO:Semana 1.-Introducción al desarrollo automatización de procesos. ¿Que es análisis y el diseño de automatización de procesos?. Criterios de análisis de procesos a automatizar. Características importantes de los procesos a automatizar.Semana 2.-Como inician los proyectos de automatización de procesos. Razones para proponer proyectos. Investigación preliminar de aplicaciones. Metodología para el análisis y descripción de procesos.Semana 3.-Análisis para determinación de requerimientos. ¿Que es la determinación de requerimientos?. Estrategias de desarrollo para el análisis de procesos. Desarrollo de algoritmos de funcionamiento del proceso.Semana 4.-Determinación e identificación de la cantidad y tipo de señales necesarias para controlar el proceso. Método de representación de señales. Descripción de la reacción del sistema a los diferentes tipos de eventos.Semana 5.-Desarrollo de los algoritmos de control de procesos. Estados iniciales del sistema. Testeo. Algoritmos de emergencia. Reinicialización. Algoritmo de trabajo en condiciones normales, etc.Semana 6.- Herramientas que se emplean en el desarrollo de aplicaciones de automatización de procesos. Estudio de los Microcontroladores Intel 8051, Introducción.
  22. 22. Organización estructural del microcontrolador. Bloque de control, sincronización del microcontrolador, registro PCON, régimen de consumo de energía.Semana 7.- Unidad aritmético-lógica (ALU), registro PSW. Bloque de temporizadores/contadores. Registros TMOD y TCOM. Interfase en series e interrupciones. Registros SCON, IP, IE. Contador de comandos. Registro DPTR.Semana 8.- EXAMEN PARCIALSemana 9.- Puertos. Memoria de datos. Memoria de programas. Descripción de funcionamiento del Microcontrolador. Régimen de trabajo y configuración inicial. Trabajo con los puertos. Trabajo con el puerto en serie.Semana 10.-Estructura de las interrupciones. Juego de instrucciones. Instrucciones aritméticas. Lógicas con variables de bits. De transferencia de datos. Instrucciones del tratamiento de bits. Instrucciones de salto condicional e incondicional y de transferencia de control.Semana 11.- Organización de la memoria. Modos de direccionamiento de los operadores. Parámetros Eléctricos. Ejemplos de Aplicación. Semana 12.- Ejemplos de programación del microcontrolador. Comunicación con dispositivos periféricos. Circuitos de conexión del microcontrolador. Circuitos de expansión de puertos de entrada y salida. Semana 13.- Esquema de conexión de memoria externa de programas. Esquemas de conexión de memoria externa de datos. De aumento del número de fuentes de interrupción del microcontrolador. De organización de un canal en serie utilizando dos microcontroladores. Ejemplos de aplicacionesSemana 14.-Estudio de la tarjeta de control empleando el Microcontrolador. Diagrama estructural de la tarjeta de control. Direcciones de puertos de entrada y salida. Direcciones de entrada y salidas lógicas. Fuentes de interrupción. Etc.Semana 15.-Desarrollo del programa de control para la tarjeta modelo. Prueba de cumplimiento de requerimientos reales.Semana 16.- EXAMEN FINAL.Semana 17.- EXAMEN SUSTITUTORIO.7.-BIBLIOGRAFIA1.-Katsuhiko Ogata Ingeniería de Control Moderno.Prentice-Hall Hispanoamericana s.a. 1993
  23. 23. 2.-Kalman R. E. On the General Theory of Control Systems.Butterworths & Company3.-Bavonicin A.B. Libiski G. B. Manual del Microcontroladores.Edit Binom.4.- Intel. A802965 Micro Controller - ManualEdit Mc. Graw - Hill5.- Intel. I8 x c2515B Embedded MicrocontrollerEdit. Mc. Graw - Hill. 19956.- Intel. Embedded ApplicationsIntel Corporation 1996-1997
  24. 24. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAOFACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMASEscuela Profesional de Ingeniería de Sistemas - EPIS S Y L L A B U S9. INFORMACIÓN GENERAL 1.1. Nombre de la Asignatura : TELEINFORMÁTICA II (E) Nº y Código del Curso : 60 ETC78 1.2. Carácter : Obligatorio 1.3. Pre-requisito : Teleinformática I 1.4. Numero de créditos : 03 Horas Semanales : Cuatro (04) Teoría : 02 Hrs. Laboratorio : 02 Hrs. 1.5. Ciclo Académico : Sexto Ciclo 1.6. Semestre Académico : 2006A 1.7. Duración : 17 Semanas10. SUMILLA Redes de datos con fibra óptica. Estándar FDI X379. capa de enlace de datos. Estaciones FDI. Topologías FDI. Protocolos. Definición. Clasificación. Tecnología frame relay. Características. Operación. Protocolo TCP/IP. Concentradores switched. Redes virtuales. Redes inalámbricas. Redes vía satélite. Redes X.253. OBJETIVOS  Comprender los conceptos y el entorno de aplicación de la Telemática.  Aplicar los conceptos para el diseño de redes de datos.  Conocer las diferentes formas de implementación de redes de datos.  Comprender los conceptos de estandarización de redes y comunicaciones.4. CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS 1era Semana: Introducción. Redes de datos con Fibra Óptica. Conceptos. Anillos. Rutas. Estaciones. 2da Semana: Estándar FDI X379 Capas Físicas.
  25. 25. Subcapa PMD. Características.Subcapa PHY3era Semana:Capa de Enlace de Datos.Mac: Tken, Frame.Direcciones, timers.Subcapa LLCInteroperabilidad FDI4ta Semana:Estaciones FDI.Puertos fddi. Tipos.Concentradores FDI. Tipos.5ta Semana:TopologíasTolerancia a fallas.Switching.Concentradores FDI Simples y Múltiples.Administración6ta Semana:Protocolos.Definiciones.Clasificación.Normalización.7ma Semana:Tecnología Frame Relay.Características.Operación.Aplicaciones.Ventajas y Desventajas.8va Semana:Protocolo TCP/IP.Antecedentes.Orientación de Comunicación.Control de Tráfico.Configuración.Internet: Configuración de Estaciones.9na Semana:EXAMEN PARCIAL.10ma Semana:Uso de Concentradores switched.Operación Full Duplex.Flujo de Control.Protocolos.Redes Virtuales.Cableados, velocidad.11va Semana:
  26. 26. Protocolos de Comunicación. Características. Clasificación. Estándares. 12va Semana: Protocolo Frame Rlay Características. Modo de Operación. Aplicaciones. Ventajas y Desventajas. 13va Semana: Redes Inalámbricas. Definición. Clasificación. Estándares. Aplicaciones. Ventajas y Desventajas. 14va Semana: Redes Vía Satélite. Introducción. Antecedentes. Utilización de satélites. Multiplexado convencional. Sondeo/selección. Compensación de retardos en satélite. 15va Semana: Red X.25 Niveles de X.25 Nivel Físico y de Enlace. Opciones de canal. Principios de Control de Flujo. Temporizadores para los ETD y ETCD. Formatos De Paquetes. 16va Semana: EXAMEN FINAL. 17va Semana: EXAMEN SUSTITUTORIO.5. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA  El profesor expondrá las clases buscando la participación de los alumnos.  Se hará uso de slides, separatas y similares.  Se expondrán casos prácticos, demostraciones de herramientas, simulaciones.  Exposición en aula de aspectos teóricos y prácticos que serán discutidos en el aula y ejercitados tanto con el uso de computadoras como en las practicas y exámenes.
  27. 27. 6. SISTEMA DE EVALUACIÓN Promedio de PRACTICAS 20% Examen Parcial 40% Examen Final 40%8. BIBLIOGRAFÍA  A. Tanenbaum Redes de Ordenadores.  Bay Networks Guide Connectivity.  Uyless Black Redes de Computadoras.  INEI Redes DE Información Colección Cultura Informática.  William Stalling Local Net Network.  Roy D. Rosner Packet Switching

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