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  • 1. PSICOLOGÍA GESTALT Por: Drako
  • 2. INTRODUCCION  La Psicología Gestalt, en su momento, implicó una revolución de las ciencias psicológicas, al poner en evidencia fenómenos a los que nunca antes se les había prestado atención.  La Psicología Gestalt propició la realización de investigaciones en el campo de la percepción como no lo había hecho ninguna otra escuela psicológica.
  • 3. GESTALT "el todo es más que la suma de las partes"
  • 4. SIGNIFICADO  El término Gestalt proviene del alemán y fue introducido por primera vez por Christian von Ehrenfels.  No tiene una traducción única, aunque se lo entiende generalmente como "forma", "totalidad", "configuración".
  • 5. HISTORIA  La Psicología de la Gestalt es una corriente de la psicología moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX, y cuyos exponentes más reconocidos han sido los teóricos:  Max Wertheimer  Wolfgang Köhler  Kurt Koffka y  Kurt Lewin.
  • 6. CONTEXTO 1/2  1910 Alemania Max Wertheimer comienza a cuestionarse la naturaleza de la percepción.  Experimentó con kinescopios sencillos y descubrieron el "fenómeno phi" (o ilusión de movimiento aparente).
  • 7. CONTEXTO 2/2  Se dieron a la tarea de llamar la atención sobre la necesidad de revisar los paradigmas psicológicos existentes: concretamente la psicología experimental y el asociacionismo.  Los escritos de Wertheimer sobre la percepción el fenómeno phi (1912), fueron las primeras publicaciones sobre el tema Gestalt.
  • 8. IDEAS ESENCIALES  El núcleo de la Psicología Gestalt gira en torno a la siguiente afirmación: "La percepción humana no es la suma de los datos sensoriales, sino que pasa por un proceso de reestructuración que configura a partir de esa información una forma, una gestalt, que se destruye cuando se intenta analizar, y esta experiencia es el problema central de la psicología".
  • 9. ESQUEMA DE FUNCIONAMIENTO
  • 10.  La Gestalt implica un retorno a la percepción ingenua, a la experiencia inmediata, no viciada por el aprendizaje.  Nos lleva a comprobar que ahí no percibimos conjuntos de elementos, sino unidades de sentido estructuradas o formas.  El todo es más que la suma de sus partes.  La conciencia abarca mucho más que el ámbito de la conducta.
  • 11.  Gestalt se opone al atomismo, es antiatomista.  El conocimiento que construyen las personas no es suma de percepciones preexistentes.  La persona posee una capacidad innata para decodificar y percibir los estímulos de exterior. En contraposición a los empiristas y estructuralistas que dicen que los estímulos se aprenden.
  • 12. LEYES GESTALT Las leyes de la gestalt no actúan de modo independiente, aunque se las enuncie por separado; actúan simultáneamente y se influencian mutuamente creando resultados, en ocasiones difíciles de prever, estas leyes se ajustan también a las variables tiempo y espacio (variables subjetivas) y como sucede con las personas que se entrenan para captar el arte abstracto, son sensibles al aprendizaje.
  • 13. Ley general de la figura y fondo Figura: Es un elemento que existe en un espacio o “campo” destacándose en su interrelación con otros elementos. Fondo: Todo aquello que no es figura, es la parte del campo que contiene elementos interrelacionados que sostienen a la figura que por su contraste tienden a desaparecer.
  • 14. Ley general de la buena forma (simplicity) Los estímulos ambiguos tienden a analizarse de la forma más simple. Los elementos son organizados en figuras lo más simétricas, regulares y estables que sea posible.
  • 15. Ley del cierre o de la completud Las formas cerradas y acabadas son más estables visualmente, lo que hace que tendamos a "cerrar" y a completar con la imaginación las formas percibidas buscando la mejor organización posible.
  • 16. Ley del contraste La posición relativa de los diferentes elementos incide sobre la atribución de cualidades (como el tamaño) de los mismos.
  • 17. Ley de la proximidad Los elementos y figuras que están más próximos tienden a verse como una unidad y a aislarse de otros. Las figuras o los puntos que están más próximos se reúnen en unidades aunque todos sean iguales.
  • 18. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS  El ser humano posee una capacidad asombrosa para organizar el campo percibido según principios simplificadores. Esto suele ser un valioso recurso adaptativo.  Aunque a veces, esas mismas formas archivadas en nuestro sistema cognitivo pueden dificultarnos el desempeño de tareas que requieren soluciones creativas.  Los psicólogos Gestalt consideran que la resolución de problemas no se limita al empleo mecánico de la experiencia pasada (pensamiento reproductivo).
  • 19. "hay muchas más cosas perceptibles de las que podemos percibir conscientemente" s.IV A.C. - Demócrito –
  • 20. GESTALT SUBLIMINAL  Los procesos de organización de los estímulos primarios en formas funcionan no sólo al nivel de lo que nuestra atención enfoca.  Los mensajes subliminales (sub-liminal: por debajo del umbral) son aquellos que acceden a nuestro sistema cognitivo sin que nos percatemos conscientemente de que esto sucede.  Es un error creer que sólo existe percepción de aquello de lo que se es consciente.
  • 21. CONCLUSIONES  La teoría Gestalt Plantea que el significado de un objeto estructurado no depende de sus elementos constitutivos específicos  Es el resultado de investigaciones en el campo de la Psicología, la Lógica y la Epistemología.  Su principal aporte: hacer que la ciencia tomara en cuenta al mundo cotidiano y, en dicho proceso, el Hombre ganara una comprensión más profunda y exacta de su esencia.
  • 22. BIBLIOGRAFIA  www.psicologiagestalt.com—contexto.html  www.unidad094.upn.mx—03.html  www.slideshare.net—bases-gestalt  www.slideshare.net—gestalt-395368
  • 23. Créditos  Creado por:  Drako  Contacto  Mail 1: dragon_obscuro@gmail.com  Mail 2: drako@dragon-obscuro.com  MSN: drako_invisible@hotmail.com  Licencia  Contenido bajo licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-Licenciamiento Recíproco

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