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“LEER Y REDACTAR
  EN LA UNIVERSIDAD”
                            Martha Boeglin
presentado por:
Carolina Jaramillo Lopera
Michael Lara Tellez

Universidad de Ibagué
2012
¿Como iniciar un trabajo de
investigación?

 Fin de estudios
 Tesis de estudio

 Preparación

 Organización

 Meta precisa

 Aclaraciones con

  el tutor
El Tutor y su función


•Tutor es la persona que dirigirá
nuestro trabajo

•Asesora
•Orienta
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Entrevista con el tutor
ENTREVISTA CON EL TUTOR
Tema:
Tutor:
Fecha de consulta:
Mi trabajo
¿Cuándo debo entregarlo?
¿Cuál debe ser su extencion?
¿Qué reglas debo observar en cuanto a su presentacion?
las fuentes : me las dan o las busco yo mismo?
La relación con mi tutor
¿Qué espera de mi?
¿Qué es especialmente importante para el?
¿Qué no acepta?
¿Cómo se realizara el acompañamiento de mi trabajo?
¿estan previstas evaluaciones intermedias? ¿con que frecuencia?
¿Cuándo y donde podra recibirme?
¿esta dispuesto a ayudarme?
¿leera los primeros textos y me ayudara con su opinion?
¿verificara mi manuscrito?
OTRAS PREGUNTAS
¿Cómo preparar un trabajo de
investigación?
   Tiempo suficiente
   Meta precisa
   ¿Qué quiero aprender?
   Expresar su idea de
    modo conciso y preciso
   Aclarar dudas y el
    pensamiento acerca del
    tema
Preparar un trabajo de
   investigación
                               ¿Que me motiva a hacer        ¿Qué me interesa de este
        Tema:                                                                               ¿Quién es mi destinatario?
                                   este trabajo ?               tema? ¿Por qué?




                             Lluvia de ideas acerca de mi
                                                              ¿Qué relación personal         ¿Qué conozco sobre el
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                                                                tengo con el tema                   tema?
                                   preguntas.. Etc.)




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                                                                             ¿con que experiencias
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PRESENTACION DE UN PROYECTO DE INVESTIGACION
Tema:
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investigación?


 Se debe saber

    Lo que se quiere estudiar o descubrir
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Buscar información

   Tener un                              Evaluar sus
                    Realizar una
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                    bibliografía
trabajo realista                           de notas

Llevar un diario                       Fijar una meta y
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   Buscar información sin primero delimitar
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El diario de trabajo

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   Preguntas, puntos problemáticos
   Definición de conceptos
   Observaciones
   Frases estimulantes
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   Crear un grupo de trabajo
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   Destine su texto a una persona amiga y
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  • 1. “LEER Y REDACTAR EN LA UNIVERSIDAD” Martha Boeglin presentado por: Carolina Jaramillo Lopera Michael Lara Tellez Universidad de Ibagué 2012
  • 2. ¿Como iniciar un trabajo de investigación?  Fin de estudios  Tesis de estudio  Preparación  Organización  Meta precisa  Aclaraciones con el tutor
  • 3. El Tutor y su función •Tutor es la persona que dirigirá nuestro trabajo •Asesora •Orienta •Aconseja
  • 4. Entrevista con el tutor ENTREVISTA CON EL TUTOR Tema: Tutor: Fecha de consulta: Mi trabajo ¿Cuándo debo entregarlo? ¿Cuál debe ser su extencion? ¿Qué reglas debo observar en cuanto a su presentacion? las fuentes : me las dan o las busco yo mismo? La relación con mi tutor ¿Qué espera de mi? ¿Qué es especialmente importante para el? ¿Qué no acepta? ¿Cómo se realizara el acompañamiento de mi trabajo? ¿estan previstas evaluaciones intermedias? ¿con que frecuencia? ¿Cuándo y donde podra recibirme? ¿esta dispuesto a ayudarme? ¿leera los primeros textos y me ayudara con su opinion? ¿verificara mi manuscrito? OTRAS PREGUNTAS
  • 5. ¿Cómo preparar un trabajo de investigación?  Tiempo suficiente  Meta precisa  ¿Qué quiero aprender?  Expresar su idea de modo conciso y preciso  Aclarar dudas y el pensamiento acerca del tema
  • 6. Preparar un trabajo de investigación ¿Que me motiva a hacer ¿Qué me interesa de este Tema: ¿Quién es mi destinatario? este trabajo ? tema? ¿Por qué? Lluvia de ideas acerca de mi ¿Qué relación personal ¿Qué conozco sobre el ¿contra quien escribo? tema (imágenes, frases, tengo con el tema tema? preguntas.. Etc.) ¿Qué no quiero tratar? ¿Por ¿sobre que voy a concentrar ¿preguntas a tratar en mi ¿Qué desconozco? qué? mi estudio? trabajo? ¿con que experiencias ¿Qué quiero investigar? ¿bajo que ángulo? personales quiero realizar mi trabajo?
  • 7. ¿Cuál puede ser la meta de un trabajo?  Descubrir algo nuevo  Aportar una nueva luz a una controversia  Dar cuenta del estado de las investigaciones sobre un tema  Encontrar la solución de un problema  Explicar un fenómeno
  • 8. ¿Cómo presentar un buen proyecto de investigación? PRESENTACION DE UN PROYECTO DE INVESTIGACION Tema: Mi motivación: Breve descripción del trabajo planeado: Preguntas que se plantean y que quiero tratar, investigar, a las cuales quiero responder: Objetivo de mi trabajo: Fuentes básicas que pienso emplear: El problema que quiero investigar: Una estructura provisional: Calendario de trabajos: Problemas a resolver:
  • 9. ¿Cómo realizar un trabajo de investigación? Se debe saber  Lo que se quiere estudiar o descubrir  Lo que ya se ha escrito sobre el tema  Lo que se puede aportar de novedoso
  • 10. Buscar información Tener un Evaluar sus Realizar una calendario de lecturas y toma bibliografía trabajo realista de notas Llevar un diario Fijar una meta y de trabajo BUSCAR mantenerla a la INFORMACION vista Hacer Escribir con evaluaciones regularidad (resúmenes, co Descomponer el mentarios etc.) trabajo en etapas pequeñas y manejables
  • 11. ¿Qué se debe evitar en todo caso mientras se realiza un trabajo?  Llevar de frente demasiadas actividades mientras realiza un trabajo  Fijarse metas imposibles de lograr dentro del tiempo que dispone  Empezar su investigación sin haberla discutido antes con su tutor  Buscar información sin primero delimitar el tema  Leer sin orden ni objetivo alguno
  • 12. El diario de trabajo  Ideas, pensamientos  Preguntas, puntos problemáticos  Definición de conceptos  Observaciones  Frases estimulantes  Fragmentos de texto
  • 13. ¿Dónde recolectar ideas?  Crear un grupo de trabajo  Ver gente y discutir sobre el tema  Conferencias  Experiencia de vida
  • 14. ¿Qué hacer en caso de problema?  Destine su texto a una persona amiga y querida, y escriba el primer borrador de su trabajo en forma de carta  Escriba un mensaje electrónico a un amigo; expóngale lo que quisiera escribir  Cuéntele a un amigo lo que desea escribir  Repítase: escribo primero para mi, para aprender, para comprender…