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Curso ingles-681-completo
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Curso ingles-681-completo

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  • 1. Curso de inglésAutor: Editorial Assimil1mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 2. Presentación del cursoEl curso perfecto para quienes todavía no se han acercado nunca a la lengua inglesa.A través de los 25 e-mails de este curso gratis de inglés repasaremos las lasnociones básicas de gramática y conversación, lo necesario para ir a pasar unasvacaciones al extranjero o mantener dignamente una conversación en esta lengua,una de las más habladas en el mundo y, sin duda, la más hablada en el mundovirtual: Internet.2mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 3. 1. Gramática: el artículoEl artículo.-Contrariamente al español, el artículo inglés es invariable en género y número, loque hace que su uso sea de una simplicidad infantil. Para todos los nombres,masculino, femenino, neutro, tanto en singular como en plural, el artículo definidoes the:The razor - la navaja // the socket - el enchufe // the wire - el hilo eléctricoTampoco hay género para el artículo indefinido: es a cuando el nombre empieza poruna consonante y an cuando empieza por vocal:A car - un coche // an apple - una manzanaEl artículo indefinido desaparece en el plural. Nosotros decimos "unas manzanas", osólo "manzanas", mientras que el inglés se conforma con decir: apples.3mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 4. 2. Gramática: el nombreSingular/plural.- El plural de los nombres se forma añadiendo una - s al singular:Friend - amigo // plural: friends - amigosWord - palabra // plural: words - palabrasAlgunas excepciones importantes:Child - niños // plural: children - niñosWoman - mujer // plural: women - mujeresMan - hombre // plural: men - hombresLas palabras que terminan en - s, - s h, - c h, y - x forman su plural en - e s:Bus - autobús // plural: buses - autobusesWatch - reloj // plural: watches - relojesBox -caja // plural: boxes - cajasBrush - cepillo // plural: brushes - cepillosAtención, puesto que algunas palabras sólo existen en plural:News - noticiasTrousers - pantalones4mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 5. 3. Gramática: el pronombreLos pronombres personales.-La relación de pronombres personales en inglés es la siguiente:I - yoYou - tuHe/she/it - él/ella/ellosWe - nosotrosYou - vosotrosThey - ellos/ellasEn inglés no existe la duda entre el "tú" y el "usted", puesto que no existe más queuna sola forma: you, que se emplea para "tú" y "usted" en singular, además de para"vosotros", "ustedes" en plural.Los pronombres posesivos.-Vamos a repasar ahora la relación de los pronombres posesivos:My - mi/mío/míaYour - tu/tuyo/tuyaHis/her/it - su/suyo/suyaOur - nuestro/nuestraYour - vuestro/vuestraTheir - su/suyo/suya (de ellos)Los pronombres demostrativos.-La lista de pronombres demostrativos del inglés es:-Singular:This - esto, estaThat - eso, esa, aquello, aquella-Plural:These - estos, estasThose - esos, esas, aquellos, aquellas5mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 6. 4. Gramática: el adjetivoEl adjetivo es invariable siempre, tanto en singular como en plural y tanto enmasculino como en femenino. Por ejemplo:A nice book - un libro bonito // plural: nice books - (unos) bonitos librosComparativo y superlativoEn inglés hay dos maneras de formar el comparativo y el superlativo, según tengamás o menos sílabas. Éstas son:-El adjetivo toma la terminación - e r para el comparativo y -est para el superlativo.Por ejemplo:Adjetivo: cheap - barato // comparativo: cheaper - más barato/a // superlativo:the cheapest - el/lo/la más barato/a-Se coloca more delante del adjetivo para el comparativo y most para el superaltivo:Adjetivo: expensive - caro/a // comparativo: more expensive - más caro/a //superlativo: the most expensive - el/lo/la más caro/a¿Cómo elegir entre las dos formas de comparativo y de superlativo? Los adjetivos deuna sílaba tomarían obligatoriamente la primera forma, mientras que los de mássílabas tomarían la segunda opción. Sin embargo, los adjetivos de dos sílabas tienenla libertad de emplear tanto el primer caso como el segundo.Algunas excepciones importantes:Good - bueno // comparativo: better - mejor // superlativo: the best - elmejor/lo/la/los/las mejor/esBad - malo // comparativo: worse - peor // superlativo: the worst - el peor/lo/laLittle/small - pequeño/a // comparativo: smaller - más pequeño/a // superlativo:the smallest - el/la más pequeño/a los/las más pequeños/asLa comparación entre dos personas u objetos se hace de la misma forma que enespañol:- (not) as big as... - (no tan grande como)- Bigger than... - más grande que // more comfortable than - más cómodo queAlgunos ejemplos:The beach in Acapulco is (not) as nice as in Brighton - La playa de Acapulco noes tan bonita como la de BrightonThis church is bigger than that one - Esta iglesia es más grande que aquellaThis Hotel is more comfortable than this youth hostel - Este hotel es máscómodo que este albergue juvenil6mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 7. 5. Gramática: el adverbioSi el adjetivo califica el nombre, como en "He is a careful driver" ("Es un conductorprudente"), el adverbio califica al verbo, a los adjetivos, a los nombres, aún una fraseentera.Por ejemplo, en esta frase el adjetivo prudente que califica al verbo conducir seconvierte en un adverbio. Es necesario añadirle el sufijo - l y. Vemos:He drives carefully - conduce perfectamenteCuando un adjetivo califica a otro adjetivo, adopta automáticamente la forma deadverbio.He is extremely nervous - él es extremadamente nerviosoNormally y fortunately (normalmente, afortunadamente) son adverbios que puedencalificar toda una frase.Por ejemplo:Normally, shes never late - normalmente, ella nunca se retrasa.7mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 8. 6. Gramática: verbos y tiemposEn inglés los verbos y sus conjunciones necesitarían de un curso aparte.Conténtense con aprender los tiempos más importantes, aquellos que se utilizan entoda conversación. Es decir,-Presente (yo voy)-Pretérito imperfecto (él iba)-Pretérito perfecto (tú has ido)-Futuro (nosotros iremos)Si sabe conjugar estos cuatro tiempos, puede hablar sin problema. Olvidemos losmatices entre el pasado y el pretérito perfecto: hasta las personas de lengua inglesatienen a veces dificultades.La forma progresiva.- Antes de consagrarse al estudio de las diferentesconjugaciones, observe que el inglés nos da dos soluciones:-Utilizar el tiempo y su forma simple: yo voy - I go-Indicar la realización de la acción: yo estoy yendo - I am goingLa segunda opción es lo que se llama progresiva. En inglés, la forma progresiva esmuy usada en la conversación. Indica que una acción o un acontecimiento está encamino en el momento en que se habla. Se emplea también para hablar de un futuropróximo.I am seeing John tomorrow - Mañana veo a JohnEn los dos casos, el español utiliza normalmente la forma simple.8mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 9. 7. Gramática: verbos - el presenteEl presente.- Veamos las dos formas-Forma simple: el inglés es más simple que el español ya que sólo la tercera personadel singular difiere de las otras. Basta añadir una - s al infinitivo del verbo. Porejemplo:I eat - yo comoYou eat - tú comeshe/she eats - él/ella comewe eat - nosotros/as comemosyou eat - vosotros/as coméisthey eat - ellos/as comenCasi todos los verbos se conjugan de esta forma. Sin embargo, los auxiliaresser/estar (to be) y haber (to have) hacen la excepción. Veamos:I am - yo soyyou are - tú ereshe/she/it is - él/ella eswe are - nosotros/as somosyou are - vosotros/as soisthey are - ellos/as sonI have - yo heyou have - tú hashe/she/it has - él/ella hawe have - nosotros/as hemosyou have - vosotros/as habéisthey have - ellos/as han-Forma continua: el inglés construye su forma progresiva con la ayuda del auxiliarto be, seguido de un verbo + -ing. Veamos:I am travelling - yo viajo (estoy viajando)you are travelling - tú viajas (estás viajando)he/she/it is travelling - él/ella viaja (está viajando)we are travelling - nosotros/as viajamosyou are travelling - vosotros/as viajáisthey are travelling - ellos/as viajanLa mayoría de los verbos se forman del mismo modo: infinitivo + -ing. Veamos:they are sleeping - ellos duermen (ellos están durmiendo)I am smoking - yo fumo (yo estoy fumando)9mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 10. 8. Gramática: verbos - el pasadoPara hablar del pasado, el inglés utiliza el pretérito (simple o progresivo) y elpretérito perfecto. El pretérito corresponde según el contexto a nuestro imperfecto,nuestro pretérito perfecto o nuestro pretérito indefinido. Se emplea sobre todo parahablar de acciones o hechos completamente acabados. Por ejemplo:Last year I rented an appartment - el año pasado alquilé un apartamentoHe aquí algunos verbos y locuciones adverbiales de tiempo que exigen esta formade pretérito:last week - la semana pasadayesterday - ayerthe day before - el día antes (anterior)a week ago - hace una semanaForma simple.- Para formar el pretérito de los verbos regulares basta con añadir elsufijo - e d al infinitivo del verbo. Existen, desgraciadamente, verbos irregulares.Un consuelo: los verbos regulares son mucho más numerosos que los irregulares yestos terminan siempre en - e d en todas las personas.I rented - yo alquilaba / he alquilado / alquiléyou rented -tú alquilabas / has alquilado / alquilastehe/she rented - él/ella alquilaba / ha alquilado / alquilówe rented - nosotros alquilábamos / hemos alquilado / alquilamosyou rented - vosotros alquilabais / habés alquilado / alquilasteisthey rented - ellos alquilaban / han alquilado / alquilaronNo olviden aprender pronto el pretérito de los verbos ser/estar y haber. Le será muyútil.-Para "to have": I had - yo había // you had - tu habías, etc.Had permanece sin cambio en todas las personas.-Para ser/estar, "to be":I was - yo era/estabayou were - tú eras/estabashe/she/it was - él/ella era/estabawe were - nosotros/as éramos/estábamosyou were - vosotros/as erais/estabaisthey were - ellos/as eran/estabanForma continua.- Se usa para indicar que una acción se estaba produciendo en unmomento pasado. Ejemplo:10mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 11. momento pasado. Ejemplo:What did you do when I called you? - I was eating¿Qué hacias cuando te llamé? - Comía (estaba comiendo)Recapitulemos:Presente: I eatPresente continuo: I am eatingPretérito: I atePretérito continuo: I was eating11mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 12. 9. Gramática: verbos - el pretérito perfectoEn inglés, el pretérito perfecto se forma únicamente con el verbo to have seguidodel participio que se construye también añadiendo - e d al infinitivo del verbo.Conjugación del verbo to travel (viajar) en el pretérito perfecto:I have travelled - he viajadoyou have travelled - has viajadohe/she has travelled - ha viajadowe have travelled - hemos viajadoyou have travelled - habéis viajadothey have travelled - han viajadoEn español utilizamos el pretérito perfecto para destacar que una acción se hadesarrollado y terminado en un momento no precisado del pasado.En inglés se utilizará para indicar que la acción se ha iniciado en el pasado ycontinúa en el presente.Dos conjunciones piden la utlización del pretérito compuesto: since y for. Las dossignifican "desde", aunque con matices:- Since indica un momento concreto en el pasado- For indica un período dadoEs de destacar que en español la preposición "desde" indica el principio de la acciónen el pasado. El verbo conjugado en el presente muestra claramente la continuaciónde la acción en el momento en que se habla. Ejemplo:I have lived in London for one year - Vivo en Londres desde hace un año (sesobreentiende: vivo aún actualmente)Since Christmas she has waited for an answer - (Ella) espera una respuesta desdeNavidadesFor three months she has waited for an answer - Ella ha esperado una respuestadesde hace tres meses12mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 13. 10. Gramática: verbos - el futuroEl futuro se forma esencialmente a partir de dos auxiliares: shall y will, a los que seles añade el infinitivo del verbo sin to. Shall se emplea para la primera persona delsingular y del plural y will para las otras. Ejemplo:Conjugación del verbo to go (ir) en futuro:I shall go - yo iréyou will go - tú iráshe/she/it will go - él/ella iráwe will go - nosotros/as iremosyou will go - vosotros/as iréisthey will go - ellos/as iránEn español utilizamos a menudo el presente para indicar un futuro próximo.Ejemplo:"¿Qué haces (harás) mañana?". En este caso, el inglés utiliza el presente continuo yno el presente simple: What are you doing tomorrow?13mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 14. 11. Gramática: los verbos - auxiliares de modoAuxiliares de modo.- Los auxiliares de modo can, may (poder) y must (deber)sirven para indicar que una acción puede o debe realizarse. Su utilizan seguidos delverbo infinitivo sin to. Can indica más bien la posibilidad física de realizar unaacción. Ejemplo: I can swim (yo puedo nadar, en el sentido de "soy capaz denadar"); may puede implicar dos cosas:-Una autorización en una frase interrogativa: may I come in? - puedo entrar-Una eventualidad en una frase afirmativa: I may come tomorrow - es posible quevenga mañanaPersonaauxiliar de modopresenteauxiliar de modopasadoinfinitivoI can could readyo puedo podía leershe may might goella puede podía irthey must * askellos/as deben - - - - preguntar*Must no existe más que en presente. En el infinitivo y los otros tiempos se debeacudir a la forma "to have to" (haber o tener que). Por ejemplo:I had to leave my camera behind - he tenido que dejar mi cámara de fotosEn el presente estos auxiliares son invariables en todas las personas y no se lespone la - s en la tercera persona del singular (he, she, it). No tienen forma continua.La negación se indica con not o su forma contraída nt. Por ejemplo:he mustnt go - él no tiene que irse.Can no tiene infinitivo. Se le reemplaza por to be able (ser capaz de); tampoco tienefuturo, ya que se cambia por will be able to. En el pretérito y potencial setransforma en could en algunos casos.Ejemplo:I could not (o couldnt) walk - no podía caminarI could not see you - no podía verteEl auxiliar de modo "querer" se traduce por want. Se conjuga normalmente en todoslos tiempos. Si wnat está seguido de otro verbo, irá obligatoriamente precedido porto:14mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 15. to:She wants another drink - ella quiere otra bebidaHe didnt want to take her home - no quiso acompañarla a casa15mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 16. 12. Gramática: las preposicionesHe aquí las preposiciones más importantes de la lengua inglesa y sucorrespondiente traducción:-At:At eight oclock - a las ocho en puntoAt moment - por el momentoAt home - en casaAt the bus stop - en la parada de autobús-On:On friday - el viernesOn the table - en la mesa-In:In 2001 - en 2001In the morning - por la mañanaIn London - en Londres- O fA cup of tea - una taza de téThe songs of Rolling Stones - las canciones de los Rolling StonesA ring of gold - un anillo de oro16mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 17. 13. Gramática: el orden de las palabras en la fraseEn la frase inglesa las palabras se colocan de la siguiente manera:sujeto (¿qué? o ¿quién?) // verbo // complemento directo (¿qué? o ¿quién?)sujeto: Carlos // verbo: books - reserva // complemento directo: a trip - un viajeEn la proposición afirmativa, el sujeto y el verbo se siguen siempre. Este orden serápor tanto conservado aunque intervengan otros elementos:circunstancial: at nine oclock - a las nueve en punto // sujeto: Carlos // verbo:goes - va // circunstancial: to the museum - al museoEste orden queda igualmente invariable en las frases más complejas que combinanproposiciones principales y subordinadas.sujeto: I - yo // verbo: eat - como // objeto: a pizza - una pizza // conjunción:because - porque // sujeto: I - yo // verbo: am hungry - tengo hambre17mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 18. 14. Gramática: la negaciónPara expersar la negación en inglés se añade not a un verbo auxliar (be, have, can,etc), quedando invariable el verbo principal. Por ejemplo:I am working - yo trabajonegación: I am not working - yo no trabajoCuando la frase no lleva auxiliar se introduce do (hacer) -que no se traduce en elespañol- seguido del infinitivo del verbo principal sin to.Do en forma negativa se conjuga de la siguiente forma:-En el presente, do not (contraída: dont) en todas las personas, salvo en la terceradel singular que se convierte en does not (contraída: doesnt)-En el pasado: did not (contraída: didnt) en todas las personasVemos unos ejemplos:I dont see the problem - yo no veo el problemaCuando la frase lleva ya un auxiliar como can (poder), must (deber),etc., ésteadquiere automáticamente la forma negativa y do resulta entonces innecesario:she cannot manage her luggage - ella no puede arreglárselas con su equipajeTenga en cuenta, eso sí, que se emplea más habitualmente la forma contraída: cant.18mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 19. 15. Gramática: pronombres y frases interrogativasLos pronombres interrogativos en la lengua inglesa son los siguientes:Where? - ¿dónde?What? -¿qué?Who? - ¿quién?Whom? - ¿qué objeto?Whose? - ¿de quién, a quién?When? - ¿cuando?Why? - ¿por qué?How? - ¿cómo?How many? - ¿cuántos? ¿cuántas?How much? - ¿cuánto?How long? - ¿cuánto tiempo?El orden de las palabras en la frase interrogativaEn los casos en los que el pronombre interrogativo es el sujeto no se produceningún cambio. Por ejemplo:sujeto: who - ¿quién // verbo: told - dijo // objeto indirecto: you - (a) tí // objetodirecto: that news - esas noticias?Sin embargo, éste es un caso rarísimo, porque según la regla habitual, se debeutilizar el auxiliar do (hacer), que se intercala entre el pronombre interrogativo y elsujeto. Por ejemplo:Pronombre interrogativo: why - ¿por qué // auxiliar: do - (haces) // sujeto: you -tu // verbo: take - tomas // objeto: the bus? - el autobús?Pronombre interrogativo: when - ¿cuándo // auxiliar: does - (hace) // sujeto: theboat - el barco // verbo: leaves - sale?Mientras, en el tiempo pasado se pregunta de esta otra forma:auxiliar: did - ¿(hizo? // sujeto: my brother - mi hermano // verbo: forget -olvidar// objeto: his ticket - su billete?Y la respuesta sería:Yes, he did - si lo hizoNo, he didnt - no, no lo hizoObsérvese que el verbo permanece invariable, es el auxiliar do (hacer) el que toma laforma del pasado did. Ésta queda sin cambiar en todas las personas.19mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 20. 16. Gramática: las conjuncionesEl saludo más familiar.- Las conjunciones son muy importantes, ya que, una vezadquiridas las primeras nociones de inglés, ellas le permitirán construir frases máslargas y ricas en información.Aquí detallamos las más importantes:Because - porque (nunca se debe emplear al principio de una frase)But - peroIf - siAnd - yAlthough - aunqueTherefore - es por lo que, por lo tantoThat - queAlgunos ejemplos de conjunciones empleados en frases:I eat fish because I dont like meat - como pescado porque no me gusta la carneHe is really polite, but hes so boring - él es realmente educado, pero tan aburridoI will play tennis tomorrow if it does not rain - jugaré al tenis mañana si no llueveThis is my son and that is my daughter - éste es mi hijo y ésta es mi hijaHe is smaller than his brother although he is two years older - El es más bajoque su hermano, aunque es dos años mayorI think therefore I am - pienso luego existoYou are the only person that can help me - tú eres la única persona que mepuede ayudar20mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 21. 17. Gramática: los númerosEl saludo más familiar.- He aquí los números de cero a veinte:zero - ceroone - unotwo - dosthree - tresfour - cuatrofive - cincosix - seisseven - sieteeight - ochonine - nueveten - diezeleven - oncetwelve - docethirteen - trecefourteen - catorcefifteen - quincesixteen - dieciséisseventeen - diecisieteeighteen - dieciochonineteen - diecinuevetwenty - veintePor encima de veinte, los números en inglés se construyen igual que en español, esdecir, añadiendo la unidad después de la decena. Éstas, pues, serían las decenas:thirty - treintaforty - cuarentafifty - cincuentasixty - sesentaseventy - setentaeighty - ochentaninety - noventaComponer números es así de fácil:cuarenta y ocho - forty eightochenta y dos - eighty twoCon las centenas y los millares el procedimiento es el mismo. Compruébelo con lossiguientes ejemplos:hundred - cienthousand - milmil quinientos doce - one thousand five hundred twelvediez mil doscientos - ten thousand two hundred21mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 22. 18. Gramática: los ordinalesLa presentación.- En inglés, todos los ordinales se forman añadiendo - t h, exceptolos tres primeros de cada decena. Observe estos ejemplos y comprobará lo fácil quees:1º - first2º - second3º - third4º - fourth5º - fifth6º - sixth7º - seventh8º - eighth9º - nineth10º - tenth11º - eleventh12º - twelfth13º - thirteenth20º - twentieth21º - twenty first22º - twenty secondPara indicar una repetición, emplearemos la palabra times después del número:three times - tres vecesfive times - cinco vecesPero existen dos excepciones:once - una veztwice - dos vecesI go to the cinema once a week, but I only go to the museum three times a year- Voy al cine una vez por semana, pero sólo voy al museo tres veces al año22mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 23. 19. Conversación: el saludoEl saludo más familiar.- Hello es la menera más corriente de dar los buenos días enGran Bretaña. No obstante, en los Estados Unidos se emplea más el Hi. Estos saludospueden comenzar a utilizarse tan pronto como usted conozca a la gente a la que sedirige.Otra forma de saludar a alguien sin caer en tanta familiaridad es mediante lasiguiente fórmula:How are you? - ¿Cómo estás?Thanks, Im fine - Bien, graciasEl saludo más formal.- Al igual que en castellano, cuando existe un distanciamientoque impone un tono más formal, el saludo varía según la hora del día:Good morning! - ¡Buenos días! (por la mañana temprano)Good afternoon! - ¡Buenas tardes! (después de mediodía)Good evening! - ¡Buenas tardes/noches! (por la tarde-noche)Good night! - ¡Buenas noches! (noche cerrada)No se sorprenda si un inglés no le estrecha la mano, ya que reservan este gesto paralos primeros encuentros y los eventos particulares.23mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 24. 20. Conversación: la presentación y la despedidaLa presentación.- Recuerde siempre las siguientes formas abreviadas:Mr. - Sr.Mrs. - SeñoraMiss - SeñoritaPara evitar una discriminación entre señora y señorita, utilice la forma Ms. que esigualmente correcta para ambos casos.Lo primero, conocer el nombre de nuestro interlocutor:Whats your name? - ¿Cómo se llama?/¿Cómo te llamas?My name is Pedro - Me llamo PedroAsimismo, si desea presentar a su acompañante, aquí tiene un vocabulario que lefacilitará la conversación:May I introduce you to my...? - ¿Me permite presentarle a mi...?wife - mujerhusband - maridodaughter - hijason - hijobrother - hermanosister - hermanaboyfriend - noviogirlfriend - noviafriend - amigo/aY la respuesta a una presentación es siempre:How do you do? - ¿Cómo está usted?La despedida.- Aquí tiene las maneras más frecuentes de decir adiós:Good-bye! - ¡adiós!Bye-bye! (o Bye!) - ¡adiós! (informal)Good night! - ¡buenas noches!See you (later)! - ¡hasta luego!24mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 25. 21. Conversación: fórmulas de educaciónHabitaciones.- Habitúese a emplear siempre el please (por favor) cuando solicitealgo a un interlocutor inglés en un contexto formal. Un ejemplo de conversación conla máxima educación sería el siguiente:Pass me the butter, please - páseme la mantequilla, por favorHere you are - aquí tieneThank-you - graciasYoure welcome - no hay de qué/es un placerAsimismo, para contestar a una disculpa utilice la siguiente frase:Thats all right - no ha sido nadaPuede ser corriente que usted no entienda a su interlocutor. En tal caso, tan sólodebe decirle Pardon? y él repetirá su frase gustosamente.Finalmente, el habla inglesa dispone de muchas maneras de dar las gracias. Éstasson algunas de ellas:Thank you - gracias (formal)Thanks - gracias (informal)Thank you very much - muchas gracias (formal)Thaks a lot - muchas gracias (informal)25mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 26. 22. Conversación: en la ciudadDirecciones.- Para solicitar a algún viandante una dirección utilice una de estas dosfrases:Excuse me, please. Where is the Cathedral? - Disculpe, por favor. ¿Dónde está laCatedral?Could you tell me the way to the bus station? - ¿Puede indicarme el camino a laestación de autobuses?Aquí tiene un pequeño vocabulario que podrá serle útil para designar algunos delos principales puntos de cualquier ciudad:the railway station - la estación de trenthe taxi rank - la parada de taxithe travel agency - la agencia de viajesthe hotel - el hotelthe airport - el aeropuertothe port - el puertothe old part of... - la parte antigua de...Seguramente, la dirección que le den se corresponderá con alguna de estas frases:Its over there on the right - es allí a la derechaTurn left into Queens Street - gire a la izquierda hacia Queens StreetGo straight on, its opposite the church - vaya recto, está enfrente de la iglesia26mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 27. 23. Conversación: el alojamientoHabitaciones.- Al llegar a un hotel o pensión, si no tiene usted una reserva previa,pida una habitación con la siguente frase:Hello, Id like a single/double room for two nights - Hola, querría una habitaciónindividual/doble para dos nochesSi tienen habitaciones disponibles, lo más seguro es que le surjan las siguientesdudas:How much is it? - ¿Cuánto vale?Is breakfast included? - ¿Está incluído el desayuno?Asimismo, le será muy útil memorizar este vocabulario:reception - recepciónlift/elevator - ascensorbathroom - bañobed - camabedcover - cubrecamablanket - mantasheet - sábanashower - duchatowel - toallaheating - calefacciónstove - estufapillow - almohadalamp - lámparamattress - colchónkey - llaveyouth hostel - albergue juvenilaccomodation - alojamiento"bed and breakfast" - cama y desayunoEs costumbre que al registrarse en un hotel o pensión el recepcionista le pida querellene una ficha con sus datos. Para saber qué tiene que poner en cada casilla,fíjese en estas palabras:block capitals - letras mayúsculassurname - apellidofirst name/Christian name - nombrehome address - dirección del domiciliodate of arrival - fecha de entradanumber of nights/stay - número de noche/estanciacar registration nº - número de registro del coche nº27mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 28. 24. Conversación: la aduanaNada más llegar.- Lo primero que le preguntarán al llegar a una aduana es:Your passport, please - Su pasaporte, por favorHave you got anything to declare? - ¿Tiene algo que declarar?Asimismo, algunas de las frases que puede escuchar de boca de un policía son:Open your suitcase - Abra su maletaYou have to pay duty - tiene que pagar derechos de aduanaTal y como hemos hecho con el resto de contextos de conversación, le ofrecemosun listado con algunos de los vocablos más frecuentes en conversaciones conagentes de la aduana:entry (into) - entradaleaving the country - salida del territorioidentity card - carnet de identidadcustoms - aduanaduty - derechos de aduanaduty-free shop - tienda libre de impuestosgoods - mercancíasdeclare - declararpassport - pasaporte28mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 29. 25. Conversación: en el restauranteSi está hambriento o quiere reponer fuerzas, no dude en entrar en un restaurante yhacer uso de las siguientes frases:Can we have de menu, please? - ¿Nos puede dar el menú, por favor?Here you are - Aquí tieneWe would like to order - Querríamos pedirPara que pueda entenderse con el camarero, tenga en cuenta las siguientespalabras, que podrá insertar en cualquier frase:aperitif - aperitivoplate - platodrink - bebida(a cup of) coffee - (una taza de) caféashtray - ceniceroknife - cuchillocutlery - cubiertospoon - cucharacook - cocinerolunch - comidadessert - postrebaked - asadodinner - comida/cenaspice - speciafried - fritofork - tenedorcheese - quesofruit - frutacake - pastelgame - cazaice-cream - heladoherbs - hierbasstarter/appetizer - entranteoil - aceitevinegar - vinagrejuice - zumovegetable - verdurabread - panbreakfast - desayunofish - pescadopepper - pimientasalt - salpork - cerdochicken - polloveal - ternerapoultry - avesAsimismo, si usted sigue una dieta especial, no dude en indicarlo de la siguientemanera:29mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes
  • 30. I am on a diet - Estoy a régimenI am vegetarian - Soy vegetariano/a30mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes