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Proyecto de trabajo semipresencial 2011
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Proyecto de trabajo semipresencial 2011

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Proyecto para el taller semipresencial de 5º 4ª - 2011

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  • 1. Proyecto de Trabajo SemipresencialEducación para la Salud – 2011“Salud Sexual y el derecho de elegir”5º 4ª Turno TardeEEM 1 D.E. 12 “Julio Cortázar”Docente responsable: José Miguel Palma
  • 2. Proyecto de Trabajo Semipresencial – Educación para la Salud – 5º año 4ª div.2011 – EEM 1 D.E. 12Indice Indice.................................................................................................................2 Objetivos............................................................................................................3 Contenidos........................................................................................................4 ACTIVIDADES..................................................................................................5 Régimen de asistencia y promoción del tercer trimestre..................................6 Semipresenciales .............................................................................................6 EVALUACIÓN...................................................................................................8 CRONOGRAMA................................................................................................9 BIBLIOGRAFÍA...............................................................................................10Docente Responsable: José Miguel Palma 2
  • 3. Proyecto de Trabajo Semipresencial – Educación para la Salud – 5º año 4ª div.2011 – EEM 1 D.E. 12ObjetivosLograr que el alumno:1) Comprenda que es Sujeto de Derecho.2) Reconozca su derecho a una Salud Sexual Equitativa, Plena y Placentera.3) Reconozca el derecho a la diversidad sexual y el respeto por las decisionesde otros4) Reconozca el derecho a la privacidad y la intimidad con un conocimientoabarcativo que les permita gozar de una sexualidad sin riesgos para él y supareja.5) Entienda que la construcción de estos derechos es un proceso personal queinvolucra el derecho a elegir por sí mismos y tomar decisiones sin presiones deotros.6) Reconozca la importancia de valorarse y decidir por sí mismos para reducirel riesgo de caer en las adicciones.7) Se convierta en agente multiplicador para que los alumnos de cursosinferiores de la escuela también tenga el acceso a conocer esos derechos y lospuedan poner en práctica.8) Ejercite el juicio crítico en el análisis de documentos y textos9) Desarrolle habilidades y destrezas en la búsqueda de información en laweb, así como en la producción y presentación de contenidos.10) Cumpla en tiempo y forma con la asistencia a las clases en los turnosestablecidos y con las fechas de entrega de materiales solicitados.11) Participe de manera activa dentro del grupo de trabajo.Docente Responsable: José Miguel Palma 3
  • 4. Proyecto de Trabajo Semipresencial – Educación para la Salud – 5º año 4ª div.2011 – EEM 1 D.E. 12ContenidosUnidad 5: Educación en valores. Educación SexualSexualidad: aspectos biológicos. Cromosomas sexuales. Caracteres sexuales primariosy secundarios. Ciclo ovárico y menstrual. Alteraciones del ciclo. Fecundación yembarazo. Métodos anticonceptivos. Esterilidad. Embarazo adolescente. Diagnósticoprenatal. El Parto. Enfermedades congénitas y hereditarias. Interrupción delembarazo. Sexualidad: aspectos culturales. El género. Enfermedades de transmisiónsexual y Sida.Unidad 6: Los jóvenes y las adiccionesConceptualizaciones sobre drogas. Adicción y dependencia. Tipos de drogas. Lasdrogas en el organismo. Datos del consumo. Alcohol, tabaco. Modelos explicativos delas adicciones. Prevención de las adicciones. Prevención primaria. Medios decomunicación. Detección precoz. Tratamientos y proyectos de vida.Docente Responsable: José Miguel Palma 4
  • 5. Proyecto de Trabajo Semipresencial – Educación para la Salud – 5º año 4ª div.2011 – EEM 1 D.E. 12ACTIVIDADESLeer las pautas de trabajo e investigaciónLeer la bibliografíaBuscar información en las páginas de consulta de sugeridas por el docente.Análisis y comprensión del material obtenido.Preparación del material comunicacional destinado a los alumnos de los cursosinferiores.Presentación escrita del trabajo en forma de monografía.Presentación de un boceto del material que se convertirá en el mural delgrupo.Puesta en común del grupo con sus conclusiones.Presentación y defensa del material frente a los alumnos de los demás cursos.Evaluación y defensa personalDocente Responsable: José Miguel Palma 5
  • 6. Proyecto de Trabajo Semipresencial – Educación para la Salud – 5º año 4ª div.2011 – EEM 1 D.E. 12Régimen de asistencia y promoción del tercer trimestre.SemipresencialesLos alumnos deberán cumplir con el reglamento de convivencia de lainstitución.Siendo los trabajos grupales, todos los integrantes asumen la responsabilidaddel mismo.Los alumnos concurrirán con su libreta de calificaciones en cada instancia(tutorías y defensa).Calificación:A los alumnos se les asignará tres notas para el tercer trimestre a saber:1- Nota de tutoría (resultado del promedio de las notas parciales de lastutorías, estas notas son individuales)2- Nota del trabajo escrito. Del mismo será evaluado:- la congruencia entre lo solicitado y lo producido.- la presentación (prolijidad, ortografía, material no escrito, etc.). En eltrabajo Semipresencial, se descontará 0,20 puntos por cada falta deortografía, dado que el trabajo es realizado en forma grupal, y con un tiempoprolongado de preparación y revisión.Esta nota será grupal3- Nota de la defensa. Esta nota será individual.La nota final, resultará de una ponderación de estas tres notas, y podrá variaren las asignaturas que estuvieran trabajando en un mismo proyecto.Aprobación:La aprobación del período requiere de :75% de la asistencia (tutorías ydefensa del trabajo) y 100 % del trabajo escrito y de la defensa del mismo.Si no aprobaran el escrito pero tuvieran nota entre 4 y 5 podrán rendir elcoloquio y esta instancia deberá retomar los aspectos no aprobados en elescrito.Si la nota del escrito fuera inferior a 4 reprobarán el tercer trimestre.Si no cumplen con la asistencia: calificación de ausente para el tercertrimestre, reprobarán el tercer trimestre.Aquellos alumnos que no aprobaran el tercer trimestre deberán rendirlo (en lafecha que correspondiere de acuerdo al promedio general anual), en formaindividual, las asignaturas por separado y con un trabajo nuevo que les seráasignado por el docente.En caso de rendir en marzo o instancias sucesivas se evaluará todo elprograma, y el nuevo trabajo asignado para el tercer trimestre.Asistencia:Los alumnos concurrirán por lo menos al 75 % de la asistencia, asignada concarácter obligatorio. Aquel alumno que así no lo hiciera, recibirá comocalificación para el período “ausente”Docente Responsable: José Miguel Palma 6
  • 7. Proyecto de Trabajo Semipresencial – Educación para la Salud – 5º año 4ª div.2011 – EEM 1 D.E. 12Sólo se aceptarán justificaciones con certificado médico, el mismo no borra lainasistencia, solo la justifica.No se aceptarán excusas laborales ni de ningún otro tipo para lasinasistencias.La asistencia se registrará en la planilla que posee el profesor, y en la libretade calificaciones de los alumnos (deben traerla a cada tutoría y a lasinstancias de evaluación). El alumno concurrirá puntualmente al horario enque fuera citado, si llegara hasta 10 minutos después se le colocará “tarde”.Si lo hiciera más de 10 minutos, recibirá ausente.Tutorías: serán no menos de dos por asignatura de carácter obligatorio.Podrán concurrir a tutorías optativas sólo en los días y horas en que cursaronhabitualmente la asignatura. Estas tutorías optativas, no reemplazarán lasobligatorias en lo que hace a nota y a asistencia (son exclusivamente deconsulta)Los alumnos deberán ser calificados durante las tutorías. La nota serávolcada en la planilla especial de cada docente, y en las libretas decalificaciones de los alumnos.Monografía: Los alumnos entregarán en fecha a convenir el materialsolicitado, y en la forma prevista. Los alumnos firmarán la planilla deentrega.Se asignarán dos fechas de entrega. Las mismas serán inamovibles, dado quese ha acordado con tres meses de anticipación. En caso de optar por lasegunda fecha, se restará un porcentaje predeterminado a la nota del escrito(20 %). Pasadas estas dos fechas no se aceptarán trabajos por lo que seránreprobados en el tercer trimestre.Coloquio: La defensa del trabajo será determinada por el docente en laspautas entregadas a los alumnos.Todo el grupo deberá estar presente en el mismo.La fecha del coloquio final, será acordada y respetada, asignándosele tambiénasistencia. Dado el caso de que uno o más alumnos del grupo noconcurrieran, se los evaluará en otra fecha asignada, pero en formaindividual, oral y escrita. Si el alumno no concurriera a esta segundainstancia no aprobará el período.Docente Responsable: José Miguel Palma 7
  • 8. Proyecto de Trabajo Semipresencial – Educación para la Salud – 5º año 4ª div.2011 – EEM 1 D.E. 12EVALUACIÓNLos alumnos deberán cumplir con las asistencias en las tutorías obligatoriascon el 80%.Se obtendrá una nota grupal por el trabajo práctico.Cada integrante deberá hacer la defensa del trabajo en forma oral y/oescrita.Se promediará la nota grupal con la individual y el resultado dará lacalificación del tercer trimestre.Docente Responsable: José Miguel Palma 8
  • 9. Proyecto de Trabajo Semipresencial – Educación para la Salud – 5º año 4ª div.2011 – EEM 1 D.E. 12CRONOGRAMA GRUPOS 1a. 2da. 3ª. Entrega Devo- Taller Defensa y Tutoría Tutoría Tutoría lución Evaluación Grupo A 29 /9 13 /10 27/10 10 /11 11/11 30/11 Grupo B 29 /9 13/10 27/10 10 /11 11/11 30/11 Grupo C 29/9 13 /10 27/10 10 /11 11/11 30/11 23/11 Grupo D 6/10 20/10 3/11 17 /11 18/11 1/12 Grupo E 6/10 20/10 3/11 17 /11 18/11 1/12 Grupo F 6/10 20/10 3/11 17 /11 18/11 1/12Docente Responsable: José Miguel Palma 9
  • 10. Proyecto de Trabajo Semipresencial – Educación para la Salud – 5º año 4ª div.2011 – EEM 1 D.E. 12BIBLIOGRAFÍAEl blog del curso de Educación para la Salud (visita obligatoria mensual):http://edsal-caba.blogspot.com/2011/03/arrancamos-el-2011-programas-de-la.htmlAdolescencia y Salud – Liliana Mosso-María M. Penjerek – MaipueSalud y Adolescencia – Ana Lía Kornblit – Ana María Mendez Diz. – AiqueEl derecho de elegir – Héctor Shalom Colección Ciencia Jóven – EUDEBADrogas hoy: problemas y prevenciones – Wilbur R. Grissom – EUDEBAEducación para la Salud – Editorial SantillanaOMS: Informe sobre la Salud en el mundo – 2009.OPS: Organización Panamericana de la Salud – Argentinahttp://new.paho.org/arg/index.php?option=com_frontpage&Itemid=1OMS: Glosario de la Salud - http://www.paho.org/Spanish/SHA/glossary.htmMinisterio de Salud de la Nación - http://www.msal.gov.ar/htm/site/default.aspMinisterio de Salud de la Ciudad de Buenos Aires -http://www.buenosaires.gov.ar/areas/salud/Docente Responsable: José Miguel Palma 10