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• Cariñosamente conocido como “tío
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• Se especializó en la traducción,
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• Misionero de las asambleas de
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Tratados Evangelísticos
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Historia de misiones 2 clase 4

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Historia de misiones 2 clase 4

  1. 1. 143 Profesor Miguel Neira Jara Especialización y Servicio. Servicio
  2. 2. 144 Profesor Miguel Neira Jara Panorama • Las demandas del campo misionero cada vez se hacen más complejas. • Por esta razón la tendencia ha sido hacia el trabajo especializado y la cooperación interdenominacional e i d i i l interorganizacional. • L énfasis propuestos en esta Los é f i clase y las siguientes tienen en común precisamente el t b j ú i t l trabajo focalizado en un área específica. específica
  3. 3. 145 Profesor Miguel Neira Jara Misiones Médicas • Ha sido una forma de apuntar a carencias en el campo misionero. • En especial ha habido esfuerzos por permitir conversiones en masa. • H sido muy di Han id diversos l esfuerzos en los f función de los requerimientos de la zona. • En algunos casos han sido botes botes, hospitales de campaña, barcos- hospitales, etc. • No ha sido sólo un esfuerzo de la iglesia moderna, ya en la edad media, los ,y , franciscanos atendieron, con grandes bajas a los enfermos de la peste negra.
  4. 4. 146 Profesor Miguel Neira Jara Wilfred • Misionero Británico , dedicó su vida Grenfell a establecer servicios asistenciales bl i i i i l en Labrador y Newfoundland del norte. • Se caracterizó por una excesiva independencia, lo cual le valió serias discusiones con l organización di i la i ió central. • Dichas controversias con la organización misionera se centraban en la falta de sujeción y cuestiones de d recaudación d di d ió de dinero. • El enfoque de su trabajo fue en primera instancia misionero propiamente tal, para pasar al final a una etapa en que se consideraba sólo un servicio h ól i i humanitario. i i
  5. 5. 147 • Formada en una familia de médicos- misioneros, ejemplifica lo que la vocación es en el desarrollo de las misiones. • Uno no se enrola por “tradición”, debe p , haber un llamado urgente al que responder. • Junto con el llamado, la necesidad se llamado ve más clara y eso fue lo que logró, no sólo con hospitales sino también con escuelas de medicina. • En lo referente a trabajo misionero, logró compatibiliazar los dos flancos trabajando en equipo, con Anita Hancook. • Su trabajo fue enormemente reconocido en la India por el impacto social que provocó provocó. Prof. Miguel Neira Jara
  6. 6. 148 Profesor Miguel Neira Jara Carlos Becker • Su esfuerzo misionero demuestra que las organizaciones no siempre toman las mejores decisiones. • En su caso fue discriminado por su edad edad. • Cumplió con creces su cometido especialmente al considerar la diversidad de campos clínicos instaurados funcionalmente.
  7. 7. 149 1. Sólo la b 1 Sól l obra médica compasiva y d alta calidad es di édi i de lt lid d digna dde representar al Señor. Viggo 2. Como el sistema del "maletín negro" y de tratamiento clínico no pueden hacer que muchos pacientes recuperen la salud, el hospital es el principio deseable. Olsen 3. El sitio para un hospital nuevo se debe escoger con cuidado. 4. Se necesitan dos médicos, o más, para proporcionar continuidad en la atención médica médica. 5. Los médicos deben estudiar enfermedades tropicales antes de comenzar a ejercer en los trópicos. 6. Los médicos y enfermeras deben tener sufriente tiempo para p p estudiar, sin interrupción, el idioma del país a donde vayan. 7. Por lo menos uno de los miembros de la junta misionera debe ser un médico cristiano. 8. 8 Se debe nombrar a misioneros q e no sea médicos pa a q e o b a isio e os que o sean édicos para que compartan en la obra espiritual y de administración. 9. Se debe preparar a personas del campo misionero para la obra espiritual y médica. 10. No se puede esperar que el hospital de una zona pobre se auto- sostenga totalmente. De lo contrario, el costo para el paciente sería excesivo y los pobres se verían descuidados, en favor de los ricos. 11. 11 Se debe enfocar la obra médica hacia la comunicación del evangelio y la sanidad espiritual. Desde el agnosticismo al cristianismo. 12. A los creyentes cristianos se les debe ayudar, bautizar, amar, Destinado a Pakistán fortalecer e incorporar a una iglesia autóctona. Presenta 13 principios relevantes relevantes. 13. El personal médico debe tener fortaleza y dinamismo espiritual, además de andar en íntima comunión con Dios, para que se mantengan las más altas normas espirituales
  8. 8. 150 Profesor Miguel Neira Jara Misiones Médicas • Por mucho tiempo han p sido una manera eficiente de compartir el mensaje p j cristiano. • A pesar de ello en p ocasiones la labor humanitaria ha sido tan importante que ha eclipsado o desplazado definitivamente el quehacer evangelístico.
  9. 9. 151 Profesor Miguel Neira Jara Literatura y traducciones • En ciertos casos inclusive se excluyen del apelativo de misioneros, porque se centran en apoyo para la labor misionera pero no necesariamente están en el campo misionero. • Pero como hemos visto, algunos van, otros se quedan y esta es una buena manera de ayudar a la y consolidación de la labor misionera. • En este esfuerzo se encuentran traductores, sociedades bíblicas, colportores, editoriales, impresores, etc. i t
  10. 10. 152 Profesor Miguel Neira Jara Palabra i P l b impresa • Además de la traducción de la Biblia, el mandamiento dado por Dios en cuanto a la literatura incluye la preparación de obras que ayuden a la gente a entender la Biblia y aplicarla a su propia vida. • La literatura es un importante instrumento en la obra del Señor en l f la forma d t t d de tratados, materiales didácticos para las escuelas diarias de las iglesias, libros de texto, cursos por correspondencia, hi d i himnarios, i libros de poesías, narraciones, biografías, estudios bíblicos, libros devocionales, novelas cristianas, materiales publicitarios, revistas y otros tipos de literatura para satisfacer necesidades particulares. p
  11. 11. 153 • Cariñosamente conocido como “tío Cam”. • Se especializó en la traducción, S i li ó l d ió especialmente en lo que se refiere a la formación de dos instituciones “hermanas” de traducción. • El institudo lingüistico de verano y los traductores de la biblia Wycliffe trad ctores Wycliffe. • Como todo innovador tuvo ciertos p problemas con las organizaciones. g • Trató de evitar la concentración de poder, involucrando a traductores jó enes es ecial ente jóvenes especialmente. • En sus propias palabras: “El mejor misionero es la biblia en lengua g materna. Nunca necesita vacaciones y no es vista como extranjera. Prof. Miguel Neira Jara
  12. 12. 154 Profesor Miguel Neira Jara Kenneth Pike • Quizás el mayor lingüista del siglo. • Tenía un capacidad única para el aprendizaje de idiomas. • Además dotes didácticas que le convertían en un excelente maestro para quienes comenzaban en el estudio de idiomas. • Publicó en 1970 Rhetoric: Discovery and Change
  13. 13. 155 Profesor Miguel Neira Jara Franck “El APÓSTOL DE LA ALFABETIZACIÓN” Laubach • El enfocarse en la alfabetización, le permitió ocupar estrategias de aprendizaje aplicables de manera amplia.(Aprender enseñando). ) • En América latina la estrategia de alfabetización se puede apreciar en el esfuerzo de Diego Thompson, que utiliza el método lancasteriano de enseñanza y la Biblia como texto. • Con posterioridad aparece Alfalit es una institución fundada en principios similares que provee de herramientas para enseñar a leer a adultos.
  14. 14. 156 Henry C. Ball Profesor Miguel Neira Jara • Misionero de las asambleas de Dios. • Su gran aporte se encuentran: ▫ La creación de Himnos. ▫ La formación de una editorial: Editorial Vida (originalmente Casa Evangélica de Publicaciones). P bli i ) ▫ Con ello no sólo se aborda la tarea de publicación de la biblia, y otras publicaciones de ayuda.
  15. 15. 157 Tratados Evangelísticos Prof. Miguel Neira Jara g • Siempre ha llamado la atención la traducción de la Biblia, los textos de estudio y devocional. • Pero también los tratados evangelísticos son un asunto importante. importante
  16. 16. 158 Otros O contribuyentes ib Prof. Miguel Neira Jara g • No Podemos desconocer el aporte de las sociedades bíblicas, editoriales e instituciones para eclesiásticas que han dedicado sus esfuerzos a la palabra escrita. • Ya sea en la traducción directamente , la distribución, la publicidad, etc.

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