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    Dn11 u3 a17_ejma Dn11 u3 a17_ejma Presentation Transcript

    • MIGUEL ÁNGEL ESCOBEDO JUÁREZINFORMÁTICA PARA NEGOCIOS I DESARROLLO DE NEGOCIOS DN11
    • EN RESUMEN Siendo las Universidades y la educación en general, uno de los puntos más relevantes que siempre se destacan para el proceso de formar un país innovador que estas formen gente innovadora
    • OBJETIVORealizar un análisis sobre el cambioque están llevando a cabo lasUniversidades Tecnológicas (UT) enMéxico en el proceso de migracióndel nivel 5B (Técnicos SuperioresUniversitarios) al nivel 5A,Licenciaturas (Ingenierías), el origeny la propuesta que plantearon
    • METODOLOGÍA: Se desarrolla la metodología con investigación documental que existe, sobre las Universidades Tecnológicas en México, con medios de electrónicos (páginas Web) e impresos (Revistas, Gacetas oficiales de las UTT, Revistas de educación, Revistas especializadas, Diarios oficiales).
    • INTRODUCCIÓN La innovación educativa ocupa un lugar central en las actuaciones del sector público para impulsar el crecimiento a mediano y largo plazo en el país.
    • ANTECEDENTES A principios de los años sesenta, la educación superior experimentó en todo el mundo diversos cambios. En Francia, el gobierno fue consciente de la necesidad impostergable de formar jóvenes como Técnicos Superiores y se creó una modalidad de egreso como profesional
    • CUAL ES SU MODELO EDUCATIVO Las Universidades Tecnológicas ofrecen el título de Técnico Superior Universitario a jóvenes que deseen ingresar a la educación superior de calidad, garantizando una formación intensiva y de corta duración que permite a sus egresados integrarse en dos años a la planta productiva o continuar otros estudios
    • FUENTES CONSULTADASwww.utmanzanillo.net/