Rubrica cuadro comparativo

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Evaluación Rúbrica cuadro Comparativo

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Rubrica cuadro comparativo

  1. 1. RÚBRICA CUADRO COMPARATIVO NIVEL DE COMPETENCIA ASPECTOS REPETIR APROBADO SOBRESALIENTEGenerales 20% 1+ 3+ 5+ - Entregado vencidos de los plazos. - El trabajo se presenta dentro de los - El trabajo se presenta dentro de los plazos asignados. plazos asignados. Sobre sale por un - Puntualidad manejo crítico- reflexivo de la información. - Nivel de desempeño por debajo de los - Cumple con los estándares acordes - El trabajo es muy completo pues estándares, (menos de lo esperado). al nivel educativo en cuanto a manejo abarca todos los aspectos. - Acorde al nivel de la información y profundidad de Educativo reflexión. - Carece de la información relevante. No - El trabajo se encuentra totalmente - El trabajo se encuentra totalmente - Completo incluye los aspectos suficientes para una terminado incluye los aspectos terminado. Incluye todos los (Terminado) comparación completa. importantes. aspectos susceptibles de comparación.Presentación 15% 1+ 3+ 5+ - Cuenta con algunos errores de - No tiene errores de ortografía pero - Se caracteriza por la claridad y ortografía y con problemas de redacción. hace falta mayor claridad en la concisión del lenguaje. No tiene - Ortografía y construcción de las frases. errores de ortografía ni de redacción. redacción.
  2. 2. - El trabajo no tiene portada o hace falta - Datos de portada y presentación - Cuenta con una presentación - Portada y datos información sobre datos del estudiante y correctamente dispuestos. organizada, agradable y completa. básicos. la institución. - El diseño es poco claro, la letra no es - El diseño permite la comprensión, la - El diseño es claro y favorece la - Diseño, tamaño legible, los cuadros o tablas no facilitan la letra es clara, está organizado. lectura y comprensión por su estilo de letra, comprensión. organización, disposición, color y organización. diseño.Contenidos 65% 1+ 3+ 5+ - Suficiencia en los -La información es incompleta. Hacen - Los conceptos y características - Se incluyen de manera completa contenidos. falta conceptos y características propuestos corresponden a los todos las características y esenciales. fundamentales e importantes. fundamentos importantes. - Pertinencia de los - La información presentada no es - Incluye la información pertinente, - Toda la información en necesaria y criterios. relevante ni apropiada para lo solicitado. pero agrega información sobrante e adecuada según lo solicitado. innecesaria. - Profundidad de la - Poca profundidad, se recurre a frases - Los criterios, aspectos, conceptos y - Los contenidos están debidamente información. literales cortas. características se amplían para mayor explicados, a partir de una reflexión comprensión. crítica y - Claridad teórica. - Carece o es débil en explicaciones, - Se incluyen suficiencia explicaciones, - Se definen con claridad y parafraseos, ejemplos o argumentaciones parafraseos, ejemplos o argumentos pertinencia los conceptos, procesos, que mejoren la comprensión. que favorecen la claridad teórica. definiciones y características. Se incluyen explicaciones, parafraseos, ejemplos o argumentos que mejoran la comprensión.

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