SlideShare a Scribd company logo
1 of 58
Download to read offline
ILUMINACIÓN
• La iluminación forma parte de todos los
  ámbitos de nuestra vida. En la calle y en el
  interior de nuestras casas, de día y de
  noche. Es tan familiar que ni siquiera le
  prestamos atención cuando tomamos una
  fotografía o grabamos un vídeo.
•    Partiendo de esta premisa nos podemos
  hacer dos preguntas básicas, ¿Qué es la
  luz? y ¿por qué es necesario iluminar?
• La luz es una forma de RADIACIÓN
  ELECTROMAGNÉTICA que incluye la luz
  visible, radiación ultravioleta e infrarroja,
  rayos gama, rayos x, microondas y ondas de
  radio.
• Lo que nosotros entendemos como luz es una
  pequeña parte del espectro electromagnético el
  que conocemos como ESPECTRO VISIBLE que
  abarca desde los 400 a los 700 nm.
• Podemos entender la luz blanca, por tanto,
  como la suma de luces de distintas
  longitudes de onda

• Pero no todas las fuentes luminosas irradian
  una proporción similar de todas las
  longitudes de onda, lo normal es que
  emitan con mayor proporción de algunas
  longitudes de onda y que carezca de otras
• En líneas generales al trabajar con luz y con
  captadores de imagen nos vamos a
  encontrar con una serie de dificultades
  provenientes de las diferencias en la luz.
• Podemos diferenciar entre dos tipos de luz.
• Luz natural: Es la luz que proviene del sol y
  de la luna.
• Luz artificial: Es toda aquella producida
  por el hombre
• Existen tres grandes diferencias entre la
  luz Natural y la Luz Artificial:
• La Intensidad.
• La Temperatura de Color.
• La estabilidad y constancia de ambas a
  lo largo del tiempo.
INTENSIDAD
• Hace referencia a la cantidad de luz que
  emite una fuente de luz (vela-la luz del
  medio día-fluorescente….).
• La luz del sol es mucho más intensa, al
  medio día podemos tener más de 20.000 lux,
  mientras que un proyector de 5 KW a 12 mts
  da unos 6.000 lux.
• Por la noche sin embargo la luz de la luna
  tiene muy poca intensidad 0,25 lux mientras
  que la intensidad de una vela podrían ser
  unos 10 lux.
TEMPERATURA DE COLOR
• Para que toda la luz blanca fuese igual
  tendría que contener siempre proporciones
  similares de todos los colores del espectro.
• Las fuentes de luz artificial tienen siempre
  alguna de las frecuencias dominante
  (cuarzos y bombillas son rojizos, los
  fluorescentes verdosos).
• La luz natural a lo largo del día también
  tiene variaciones, algunas horas carecen de
  los extremos azul (atardecer) o rojo
  (amanecer) incluso a la misma hora del día
  hay variaciones al sol y a la sombra.
• Son nuestro ojo y nuestro cerebro los que se
  adaptan e interpretan como luz blanca un
  amplio abanico de iluminaciones y las cámaras
  carecen de esta propiedad.
• La temperatura de color de una fuente
  luminosa se define comparando su color
  dentro del espectro luminoso con el de la luz
  que emitiría un cuerpo negro calentado a una
  temperatura determinada y se expresa en
  kelvin
• No necesariamente se busca una exactitud en
  el color, sino que en ocasiones se busca la
  preferencia estética, la coherencia y la
  continuidad entre las diferentes escenas.
• Dentro de los medios audiovisuales se ha
  estandarizado la temperatura interior en
  3200ºK y la exterior en 5600ºK.

• Por tanto los proyectores que se usan en TV
  y cine, los filtros correctores y los soportes
  fílmicos están ajustados a estos dos tipos
  de temperaturas de color.
Referencias de temperaturas de color
•   Luz de vela 1500ºK
•   Lámpara doméstica 2700-2800ºK
•   Lámparas halógenas o tungsteno 3200ºK
•   Salida y puesta de sol de 2400ºK a 4000ºK
•   Sol directo 5600 ºK
•   Día nublado 6000ºK
•   Despejado en la sombra de 8000ºK a 10.000ºK
• Por cuestiones técnicas o artísticas se
  deben       utilizar    proyectores      con
  temperaturas de color diferentes a la
  frecuencia dominante en la escena. En esas
  ocasiones se utilizan filtros correctores de
  color para subir o bajar la temperatura de
  color de los proyectores.
•    Los CTB son filtros azules que corrigen la
  temperatura de color, se colocan en los
  proyectores de cuarzo elevando la
  temperatura de color al introducir
  frecuencias azules.
•
• Los CTO son filtros naranjas correctores de
  la temperatura de color, se colocan en los
  proyectores de descarga o HMI o también
  en ventanas cuando se quiere reducir la
  temperatura de color al añadir frecuencias
  rojas del espectro.

• También se utilizan filtros neutros ND de
  diferentes densidades para bajar la
  intensidad luminosa de ventanas e incluso
  de proyectores.
ESTABILIDAD Y CONSTANCIA
• Con la luz natural, a diferencia de la luz
  artificial, se pueden producir grandes
  variaciones en la intensidad luminosa y
  en la temperatura de color a lo largo del
  día tanto por la posición del sol como
  por las condiciones atmosféricas.
• Con la luz artificial lo que se produce es
  una ligera bajada en la temperatura de
  color y en flujo luminoso a lo largo de
  las horas de vida de la lámpara.
UNIDADES DE MEDIDA
• La luz es una forma de energía. Pero ni
  toda la energía que consume una lámpara
  se convierte en luz, ni toda la luz emitida
  por una fuente luminosa         llega a la
  escena.
• Todo esto se ha de medir de alguna
  manera y para ello definiremos nuevas
  magnitudes:
• Rendimiento o eficiencia luminosa.
    LUMEN POR WATT (lm/W).

•   Flujo luminoso. LUMEN (lm).
•   Intensidad luminosa. CANDELAS (cd).
•   Iluminancia. LUX (lx) o foot-candle (fc).
•   Luminancia. Apostilb (ap)
Rendimiento o eficiencia luminosa
• Al trabajar con lámparas es posible que
  necesitemos saber su rendimiento.
• Parte de la energía eléctrica que
  consume       una   lámpara     (bombilla,
  fluorescente, etc.) se transforma en luz,
  parte se pierde por calor y parte en
  forma de radiación no visible (infrarrojo o
  ultravioleta)
Flujo luminoso




• El rendimiento luminoso lo definimos como
  el cociente entre el flujo luminoso
  producido     y  la   potencia    eléctrica
  consumida, determinada en cada lámpara
  en watios. Cuanto mayor sea el coeficiente
  mejor será la lámpara y menos gastará. La
  unidad es el LUMEN POR WATT (lm/W).
Flujo luminoso
• La POTENCIA NOMINAL consumida por una
  lámpara se mide en watios.
• El FLUJO LUMINOSO es la parte de la
  potencia nominal de la lámpara que se
  emitida en forma de radiación luminosa
  visible.
• Podríamos medirlo en watts (W) como la
  potencia de las lámparas, pero se definió
  una nueva unidad, el LUMEN.
Intensidad luminosa
• El flujo luminoso nos da una idea de la
  cantidad de luz que emite una fuente de
  luz en todas las direcciones del espacio.
• Cuando trabajamos con proyectores
  necesitamos conocer como se distribuye
  el flujo luminoso sólo una dirección
  determinada y para eso definimos la
  intensidad luminosa.
• Se conoce como INTENSIDAD LUMINOSA al
  flujo luminoso emitido por unidad de
  ángulo sólido (zona del espacio limitada por
  una superficie cónica, como el haz de un
  proyector) en una dirección concreta. Su
  unidad la CANDELA (cd).
• Ángulo sólido: En la superficie de una
  esfera de radio unidad delimitamos un
  casquete esférico de 1 m2. Si unimos el
  centro de la esfera con todos los puntos
  de la circunferencia que limitan dicho
  casquete, se formará un cono de base
  esférica cuyo valor es igual a un
  estereoradián, o lo que es lo mismo, un
  ángulo sólido de valor unidad.
Iluminancia
• Todos habréis jugado con el haz de una
  linterna y habréis observado que la luz se
  abre de forma cónica y que a mayor
  distancia da la sensación que la linterna
  ilumina más espacio pero con menor
  intensidad. Este juego explica el
  concepto de iluminancia.
• Se define ILUMINANCIA como el flujo
  luminoso recibido por una superficie. Su
  unidad el LUX (lx) que equivale a
  un lm/m2. En países de habla inglesa
  también utilizan la unidad el foot-candle
  (fc) cuya relación con el lux es:
                 • 1 fc 10 lx
                 • 1 lx 0.1 fc
• [A 1m 1lumen se extiende sobre 1m2 = 1 lux]
• 0,001 lux = 1mlx cielo nocturno luna nueva
• 0,01 lux = 10 mlx cuarto creciente o
  menguante
• 0,25 lux= 250 mlx Luna llena
• 50 lux = 50 lx habitación de una casa
• 400 lux = 4hlx oficina bien iluminada/salida
  o puesta de sol
• 1000 lux = 1 KLx iluminación de un estudio
• 20.000 lux a 100.000 lx luz solar a medio día
• La iluminancia siempre depende de la
  distancia del proyector al objeto
  iluminado.
• Ley inversa de los cuadrados        que
  relaciona la intensidad luminosa y la
  distancia a la fuente. Y se define como
  que LA INTENSIDAD DE LA LUZ ES
  INVERSAMENTE       PROPORCIONAL      AL
  CUADRADO DE LA DISTANCIA.
• De forma práctica determina que un proyector
  situado a doble distancia no va a dar la mitad
  de luz, sino una cuarta parte.
Iluminación 2ª clase
Luminancia
• La LUMINANCIA es la medida de la luz
  reflejada por una superficie.
• Una superficie refleja un flujo luminoso de 1
  lm/m2 o 10 lux tiene una luminancia de 1
  Apostilb.
• Los fotómetros de las cámaras miden la luz
  reflejada de la zona encuadrada en nºf.
• El fotómetro de la cámara tiene en cuenta
  la distancia focal, la velocidad de
  obturación, los filtros ópticos, la ganancia y
  la sensibilidad.
FOTÓMETRO
• Un fotómetro es todo aquel dispositivo
  que nos sirve para medir la INTENSIDAD
  DE LA LUZ (cd), la ILUMINANCIA (lx) o la
  LUMINANCIA (Apostilbs o nºf) y por tanto
  un instrumento imprescindible a la hora
  de trabajar con cámaras.
• Existen fundamentalmente dos formas de
  medir la luz y por tanto dos tipos de
  fotómetro distintos: el fotómetro de luz
  incidente (iluminancia) y el de luz
  reflejada (luminancia).
• De luz incidente: Se coloca delante del
  punto donde queremos saber el valor de
  la exposición dirigiéndolo hacia los
  proyectores. Mide la luz que incide sobre
  la superficie.

• De luz reflejada: Se coloca delante del
  punto donde queremos saber el valor de
  la exposición. Mide la luz que se refleja
  en las superficies.
• Las cámaras fotográficas y de TV
  incorporan un fotómetro que mide la
  luz reflejada, no así las de cine en las
  que se debe de utilizar un fotómetro
  de mano.
• Los fotómetros de las cámaras no son
  los más exactos ya que dan un nºf que
  es el valor promedio de toda la luz
  reflejada por la zona de la escena que
  tenemos encuadrada.
Iluminación 2ª clase
• El fotómetro de mano es un aparato
  electrónico al cual accede la luz por una
  ventana, o a través de una calota
  cóncava blanca.
• La luz incide sobre una célula
  fotosensible y genera una corriente
  eléctrica, que hace desplazarse un
  indicador en una tabla en función de los
  ajustes previos de ISO/ASA o velocidad de
  obturación que se le han introducido
Iluminación 2ª clase
• Los fotómetros se utilizan para calcular la
  exposición correcta.
• En ellos se debe poner la sensibilidad de
  la película (o de la cámara en TV) y la
  velocidad de obturación a la que vamos a
  grabar o fotografiar.
• Al situar el fotómetro en el punto de
  medición, este nos dará una medición en
  Lux, o nºf en función de que midamos la
  Luz incidente o la Luz reflejada.
Iluminación 2ª clase
CANTIDAD, CALIDAD Y
    DIRECCIÓN
CANTIDAD Intensidad e Iluminancia
•
                      Temperatura de color:
                      Cálida-fría, tonalidades dominantes, balance de
                      blancos


LA LUZ   CALIDAD      Contrastes:
                      Dura-Suave, concentrada-difusa

                      Atmósferas:
                      Natural, artificial, intima, alegre, poética,……



                      Fuentes
         DIRECCIÓN    Iluminación justificada o no justificada

                      Relieves y sombras
• Cuando hablamos de CONTRASTE dentro
  de la CALIDAD DE LA LUZ hacemos
  referencia a dos tipos de luz.

• La LUZ DURA

• La LUZ SUAVE
LUZ DURA
Entendemos como luz dura a la luz que
proviene de un punto luminoso de forma
concentrada.
El término no proviene de su intensidad, ya
que tanto es luz dura la que proviene del sol
como la que viene de la llama de una vela.
Su característica principal es que es muy
direccional y las sombras que producen son
a su vez muy marcadas y definidas. Los
proyectores más utilizados son los de lente
Fresnel.
LUZ SUAVE/DIFUSA
• Entendemos como luz suave o difusa a
  aquella luz en la que los rayos de luz han de
  haber atravesado o rebotado una superficie
  que disperse los rayos de luz paralelos que
  surgen de la lámpara
• Su principal característica es que es poco
  direccional y da una luz uniforme que
  provoca sombras suaves y poco definidas.
• Por la dispersión de los rayos son
  proyectores      difíciles   de     mantener
  controlados en zonas limitadas ya que la luz
  difusa se desparrama sobre zonas amplias.
• Las proyectores principales de luz difusa en
  estudio son los Antares, y actualmente se
  han     generalizado       los  proyectores
  fluorescentes de luz fría.
• En el exterior obtenemos luz difusa con
  nubes,    niebla,    mediante    materiales
  situados delante de los proyectores para
  dispersar la luz, (tela de seda artificial de
  diferentes densidades –tela baby- en Palios,
  holywoods, o papel vegetal.
• En ambos lugares también se consigue
  REBOTANDO LA LUZ sobre una superficie
  blanca.
¿POR QUÉ ES
NECESARIO ILUMINAR?
• Existen razones técnicas y artísticas que hacen
  necesario que tengamos que iluminar.
• TÉCNICAS
•     1º La producción de imágenes de calidad,
  en función del medio de captación y de su
  sensibilidad, que hace necesario una cantidad
  mínima de luz. Además se tiene que tener en
  cuenta que en ocasiones se pretende trabajar
  con un diafragma determinado (nºf), tanto por
  cuestiones técnicas como por cuestiones
  artísticas como la profundidad de campo o la
  dificultad de enfoque.
•
• 2º El alto contraste (la latitud o margen
  dinámico del sensor) entre diversas zonas de
  la imagen captada. Las cámaras tienen un
  margen de contraste limitado (7-8 nºf),
  menor que el del ojo humano (unos 20 nºf),
  lo que le permiten captar detalle en zonas
  de la imagen con diferencias de iluminación
  bastante limitadas.
• Una iluminación adecuada debe resolver el
  problema de la existencia en el mismo
  encuadre de zonas muy iluminadas junto a
  zonas muy poco iluminadas.
•
• Iluminar es algo más que llenar la escena
  con la cantidad de luz suficiente para que
  la cámara sea capaz de obtener imágenes
  más o menos buenas.
• Iluminar tiene un factor artístico o
  creativo que se inicia en recrear la
  sensación de profundidad y abarca desde
  potenciar la fotogenia del actor a recrear
  un ambiente determinado o pasando por
  dirigir la atención del espectador.
• ARTÍSTICAS
• El objetivo fundamental de la iluminación a
  nivel artístico es compensar la pérdida de la
  tercera dimensión mediante el juego de luces
  y sombras creando volumen en imágenes
  planas.
• Además se puede conseguir dirigir la atención
  del espectador hacia zonas determinadas del
  encuadre, bien mediante un punto de luz que
  lo mantenga más iluminado que el entorno,
  con un cañón que lo siga por la escena o
  dejando al personaje u objeto en sombra y
  silueteado por la luz del fondo.
• La iluminación también nos permite crear
  ambientes, sugerir una hora determinada
  del día o un clima, aislar objetos,
  cambiarles el color y suprimir o acentuar
  contornos.
• La iluminación selectiva permite que se
  pueda influenciar a la audiencia de forma
  sutil.
• Podemos guiar la visión sobre las partes de
  la escena que nos interese, influenciar los
  sentimientos del espectador y afectar o
  cambiar la interpretación de lo que se ve.
PASOS A TENER EN
CUENTA A LA HORA
  DE ILUMINAR
• 1.-Mirar y pensar que es lo que
  pretendemos obtener de la iluminación a
  nivel artístico, teniendo en cuenta
  factores como la hora en que el programa
  va a ser emitido y o si se va a plantear
  una iluminación GENERAL o AMBIENTAL
• La iluminación GENERAL es la que presenta lo
  que se va a iluminar de forma clara. Se
  pretende con ella iluminar correctamente la
  escena o a los personajes para que se
  aprecien correctamente al igual que su
  indumentaria y el entorno, además de que la
  imagen sea lo más atrayente posible.
• Con la iluminación AMBIENTAL además de dar
  un      ambiente      determinado      a   la
  escena, crearemos una actitud emocional. La
  luz se usa para dar dramatismo y
  belleza, tanto a los personajes como al
  decorado, para transformar y para         dar
  énfasis a la actuación de los personajes.
• 2.- Se debe pensar es si el programa es
  grabado o directo. Si es directo no se
  podrán realizar retoques o modificaciones
  generales de luz y se tendrá que plantear
  un iluminación válida para todo el
  programa.
• 3.- Si el programa se realiza con una sola
  cámara o multicámara. Si se realiza con una
  sola cámara, con cada reubicación se podrá
  reajustar la iluminación.
• Tanto si es multicámara o se graba en días
  diferentes con una sola cámara debemos
  vigilar la CONTINUIDAD VISUAL tanto en los
  personajes como en los fondos (que en una
  cámara el fondo sobre un personaje sea
  claro y desde otra oscuro o que un
  personaje desde una cámara se vea bien
  iluminado y desde otra en contra luz).
• 4º Es importante ser coherente tanto con
  el tiempo como con el material
  disponible y en la medida de lo posible
  ajustar el tiro de cámara para que
  facilite el trabajo de iluminación.
• Ser     consciente     de    las    posibles
  dificultades hará que estéis preparados
  para solucionarlas o para evitarlas.
• 5.- Se debe de ser coherente con los puntos
  de luz que aparecen en pantalla – ventanas,
  lámparas- para que la luz venga de la
  dirección de las mismas, para que quede
  justificada o para justificar el uso de otro
  punto de luz (por ejemplo una lámpara
  encendida en el interior de una casa junto a
  la ventana por la tarde).

More Related Content

What's hot

Formacion de imagenes
Formacion de imagenesFormacion de imagenes
Formacion de imagenesandrea
 
Terms Related To Illumination
Terms Related To IlluminationTerms Related To Illumination
Terms Related To IlluminationITI Kaprada
 
Tem302 1 luminotecnia 2 2018
Tem302 1 luminotecnia 2 2018Tem302 1 luminotecnia 2 2018
Tem302 1 luminotecnia 2 2018GABRIEL COCA
 
Iluminación dentro de una casa
Iluminación dentro de una casaIluminación dentro de una casa
Iluminación dentro de una casagiinareyes14011997
 
Magnitudes fundamentales de luminotecnia
Magnitudes fundamentales de luminotecniaMagnitudes fundamentales de luminotecnia
Magnitudes fundamentales de luminotecniajuampi186
 
Presentación iluminación
Presentación  iluminaciónPresentación  iluminación
Presentación iluminaciónMalco Quintero
 
Luminance and Illuminance
Luminance and IlluminanceLuminance and Illuminance
Luminance and IlluminanceHrishi Ramesh
 
Lighting architecture lecture 3
Lighting architecture  lecture 3Lighting architecture  lecture 3
Lighting architecture lecture 3MRKextreme
 
Presentacion luminoteca
Presentacion luminotecaPresentacion luminoteca
Presentacion luminotecaGustavoDiaz166
 
Optica FíSica , luz, reflexión, refracción, iluminación
Optica FíSica , luz, reflexión, refracción, iluminaciónOptica FíSica , luz, reflexión, refracción, iluminación
Optica FíSica , luz, reflexión, refracción, iluminaciónLuis Alejandro Rodríguez Campos
 
8 riepilogo con esercitazioni
8 riepilogo con esercitazioni8 riepilogo con esercitazioni
8 riepilogo con esercitazioniLuca Vecchiato
 

What's hot (20)

Formacion de imagenes
Formacion de imagenesFormacion de imagenes
Formacion de imagenes
 
Terms Related To Illumination
Terms Related To IlluminationTerms Related To Illumination
Terms Related To Illumination
 
Iluminancia
IluminanciaIluminancia
Iluminancia
 
Tem302 1 luminotecnia 2 2018
Tem302 1 luminotecnia 2 2018Tem302 1 luminotecnia 2 2018
Tem302 1 luminotecnia 2 2018
 
óPtica geométrica
óPtica geométricaóPtica geométrica
óPtica geométrica
 
Iluminación dentro de una casa
Iluminación dentro de una casaIluminación dentro de una casa
Iluminación dentro de una casa
 
Intensidad luminosa
Intensidad luminosaIntensidad luminosa
Intensidad luminosa
 
Magnitudes fundamentales de luminotecnia
Magnitudes fundamentales de luminotecniaMagnitudes fundamentales de luminotecnia
Magnitudes fundamentales de luminotecnia
 
Reflexión de la luz
Reflexión de la luzReflexión de la luz
Reflexión de la luz
 
Presentación iluminación
Presentación  iluminaciónPresentación  iluminación
Presentación iluminación
 
Luminance and Illuminance
Luminance and IlluminanceLuminance and Illuminance
Luminance and Illuminance
 
Lighting architecture lecture 3
Lighting architecture  lecture 3Lighting architecture  lecture 3
Lighting architecture lecture 3
 
Óptica
ÓpticaÓptica
Óptica
 
Presentacion luminoteca
Presentacion luminotecaPresentacion luminoteca
Presentacion luminoteca
 
Tipos de espejos
Tipos de espejosTipos de espejos
Tipos de espejos
 
Optica FíSica , luz, reflexión, refracción, iluminación
Optica FíSica , luz, reflexión, refracción, iluminaciónOptica FíSica , luz, reflexión, refracción, iluminación
Optica FíSica , luz, reflexión, refracción, iluminación
 
Tipo de lentes
Tipo de lentesTipo de lentes
Tipo de lentes
 
Reflexión de la luz
Reflexión de la luzReflexión de la luz
Reflexión de la luz
 
1 luminotecnia
1 luminotecnia1 luminotecnia
1 luminotecnia
 
8 riepilogo con esercitazioni
8 riepilogo con esercitazioni8 riepilogo con esercitazioni
8 riepilogo con esercitazioni
 

Similar to Iluminación 2ª clase

Similar to Iluminación 2ª clase (20)

Alumbrado
AlumbradoAlumbrado
Alumbrado
 
Metodo de lumen
Metodo de lumenMetodo de lumen
Metodo de lumen
 
instalaciones electricas
instalaciones electricasinstalaciones electricas
instalaciones electricas
 
Curso iluminación 1 51
Curso iluminación 1 51Curso iluminación 1 51
Curso iluminación 1 51
 
Aparato de alumbrado
Aparato de alumbradoAparato de alumbrado
Aparato de alumbrado
 
Nf4 iluminación cantidad calidad- dirección
Nf4 iluminación cantidad calidad- direcciónNf4 iluminación cantidad calidad- dirección
Nf4 iluminación cantidad calidad- dirección
 
Servicios de iluminacion
Servicios de iluminacionServicios de iluminacion
Servicios de iluminacion
 
Caracteristicas de la luz
Caracteristicas de la luzCaracteristicas de la luz
Caracteristicas de la luz
 
Modulo 02 propiedades fotométricas ago 2008
Modulo 02 propiedades fotométricas ago  2008Modulo 02 propiedades fotométricas ago  2008
Modulo 02 propiedades fotométricas ago 2008
 
Alumbrado De VíAs PúBlicas
Alumbrado De VíAs PúBlicasAlumbrado De VíAs PúBlicas
Alumbrado De VíAs PúBlicas
 
CAP 4 LUMINOTECNIA 2.2020.pdf
CAP 4 LUMINOTECNIA 2.2020.pdfCAP 4 LUMINOTECNIA 2.2020.pdf
CAP 4 LUMINOTECNIA 2.2020.pdf
 
Conferencia LED Expo Cine Video y TV
Conferencia LED Expo Cine Video y TVConferencia LED Expo Cine Video y TV
Conferencia LED Expo Cine Video y TV
 
La luz en fotografía
La luz en fotografíaLa luz en fotografía
La luz en fotografía
 
Manual de luminotecnia x
Manual de luminotecnia xManual de luminotecnia x
Manual de luminotecnia x
 
Manual de luminotecnia
Manual de luminotecniaManual de luminotecnia
Manual de luminotecnia
 
Manual de luminotecnia
Manual de luminotecniaManual de luminotecnia
Manual de luminotecnia
 
Manual de luminotecnia (1)
Manual de luminotecnia (1)Manual de luminotecnia (1)
Manual de luminotecnia (1)
 
Manual de luminotecnia para Interiores
Manual de luminotecnia para InterioresManual de luminotecnia para Interiores
Manual de luminotecnia para Interiores
 
P 20. ram n vilagr-n
P 20. ram n vilagr-nP 20. ram n vilagr-n
P 20. ram n vilagr-n
 
Iluminacion_de_Protecion-php_app02
Iluminacion_de_Protecion-php_app02Iluminacion_de_Protecion-php_app02
Iluminacion_de_Protecion-php_app02
 

More from Miguel García Serrano

More from Miguel García Serrano (9)

Nf2b ima tamaños de plano pwpoint
Nf2b ima tamaños de plano pwpointNf2b ima tamaños de plano pwpoint
Nf2b ima tamaños de plano pwpoint
 
Nf2a encuadre composición y regla de los tercios
Nf2a encuadre composición y regla de los terciosNf2a encuadre composición y regla de los tercios
Nf2a encuadre composición y regla de los tercios
 
Nf2b rótulas y soportes corto
Nf2b rótulas y soportes cortoNf2b rótulas y soportes corto
Nf2b rótulas y soportes corto
 
Nf2a cámaras y ópticas
Nf2a cámaras y ópticasNf2a cámaras y ópticas
Nf2a cámaras y ópticas
 
Nf2 mecánica de trabajo con cámaras eng.
Nf2 mecánica de trabajo con cámaras eng.Nf2 mecánica de trabajo con cámaras eng.
Nf2 mecánica de trabajo con cámaras eng.
 
Nf1a rea rótulas y soportes
Nf1a rea rótulas y soportesNf1a rea rótulas y soportes
Nf1a rea rótulas y soportes
 
Nf1a cámaras y ópticas
Nf1a cámaras y ópticasNf1a cámaras y ópticas
Nf1a cámaras y ópticas
 
Nf2 mecánica de trabajo con cámaras eng.
Nf2 mecánica de trabajo con cámaras eng.Nf2 mecánica de trabajo con cámaras eng.
Nf2 mecánica de trabajo con cámaras eng.
 
Nf2 mecánica de trabajo con cámaras eng.
Nf2 mecánica de trabajo con cámaras eng.Nf2 mecánica de trabajo con cámaras eng.
Nf2 mecánica de trabajo con cámaras eng.
 

Iluminación 2ª clase

  • 2. • La iluminación forma parte de todos los ámbitos de nuestra vida. En la calle y en el interior de nuestras casas, de día y de noche. Es tan familiar que ni siquiera le prestamos atención cuando tomamos una fotografía o grabamos un vídeo. • Partiendo de esta premisa nos podemos hacer dos preguntas básicas, ¿Qué es la luz? y ¿por qué es necesario iluminar?
  • 3. • La luz es una forma de RADIACIÓN ELECTROMAGNÉTICA que incluye la luz visible, radiación ultravioleta e infrarroja, rayos gama, rayos x, microondas y ondas de radio.
  • 4. • Lo que nosotros entendemos como luz es una pequeña parte del espectro electromagnético el que conocemos como ESPECTRO VISIBLE que abarca desde los 400 a los 700 nm.
  • 5. • Podemos entender la luz blanca, por tanto, como la suma de luces de distintas longitudes de onda • Pero no todas las fuentes luminosas irradian una proporción similar de todas las longitudes de onda, lo normal es que emitan con mayor proporción de algunas longitudes de onda y que carezca de otras
  • 6. • En líneas generales al trabajar con luz y con captadores de imagen nos vamos a encontrar con una serie de dificultades provenientes de las diferencias en la luz. • Podemos diferenciar entre dos tipos de luz. • Luz natural: Es la luz que proviene del sol y de la luna. • Luz artificial: Es toda aquella producida por el hombre
  • 7. • Existen tres grandes diferencias entre la luz Natural y la Luz Artificial: • La Intensidad. • La Temperatura de Color. • La estabilidad y constancia de ambas a lo largo del tiempo.
  • 8. INTENSIDAD • Hace referencia a la cantidad de luz que emite una fuente de luz (vela-la luz del medio día-fluorescente….). • La luz del sol es mucho más intensa, al medio día podemos tener más de 20.000 lux, mientras que un proyector de 5 KW a 12 mts da unos 6.000 lux. • Por la noche sin embargo la luz de la luna tiene muy poca intensidad 0,25 lux mientras que la intensidad de una vela podrían ser unos 10 lux.
  • 9. TEMPERATURA DE COLOR • Para que toda la luz blanca fuese igual tendría que contener siempre proporciones similares de todos los colores del espectro. • Las fuentes de luz artificial tienen siempre alguna de las frecuencias dominante (cuarzos y bombillas son rojizos, los fluorescentes verdosos). • La luz natural a lo largo del día también tiene variaciones, algunas horas carecen de los extremos azul (atardecer) o rojo (amanecer) incluso a la misma hora del día hay variaciones al sol y a la sombra.
  • 10. • Son nuestro ojo y nuestro cerebro los que se adaptan e interpretan como luz blanca un amplio abanico de iluminaciones y las cámaras carecen de esta propiedad. • La temperatura de color de una fuente luminosa se define comparando su color dentro del espectro luminoso con el de la luz que emitiría un cuerpo negro calentado a una temperatura determinada y se expresa en kelvin • No necesariamente se busca una exactitud en el color, sino que en ocasiones se busca la preferencia estética, la coherencia y la continuidad entre las diferentes escenas.
  • 11. • Dentro de los medios audiovisuales se ha estandarizado la temperatura interior en 3200ºK y la exterior en 5600ºK. • Por tanto los proyectores que se usan en TV y cine, los filtros correctores y los soportes fílmicos están ajustados a estos dos tipos de temperaturas de color.
  • 12. Referencias de temperaturas de color • Luz de vela 1500ºK • Lámpara doméstica 2700-2800ºK • Lámparas halógenas o tungsteno 3200ºK • Salida y puesta de sol de 2400ºK a 4000ºK • Sol directo 5600 ºK • Día nublado 6000ºK • Despejado en la sombra de 8000ºK a 10.000ºK
  • 13. • Por cuestiones técnicas o artísticas se deben utilizar proyectores con temperaturas de color diferentes a la frecuencia dominante en la escena. En esas ocasiones se utilizan filtros correctores de color para subir o bajar la temperatura de color de los proyectores. • Los CTB son filtros azules que corrigen la temperatura de color, se colocan en los proyectores de cuarzo elevando la temperatura de color al introducir frecuencias azules. •
  • 14. • Los CTO son filtros naranjas correctores de la temperatura de color, se colocan en los proyectores de descarga o HMI o también en ventanas cuando se quiere reducir la temperatura de color al añadir frecuencias rojas del espectro. • También se utilizan filtros neutros ND de diferentes densidades para bajar la intensidad luminosa de ventanas e incluso de proyectores.
  • 15. ESTABILIDAD Y CONSTANCIA • Con la luz natural, a diferencia de la luz artificial, se pueden producir grandes variaciones en la intensidad luminosa y en la temperatura de color a lo largo del día tanto por la posición del sol como por las condiciones atmosféricas. • Con la luz artificial lo que se produce es una ligera bajada en la temperatura de color y en flujo luminoso a lo largo de las horas de vida de la lámpara.
  • 17. • La luz es una forma de energía. Pero ni toda la energía que consume una lámpara se convierte en luz, ni toda la luz emitida por una fuente luminosa llega a la escena. • Todo esto se ha de medir de alguna manera y para ello definiremos nuevas magnitudes:
  • 18. • Rendimiento o eficiencia luminosa. LUMEN POR WATT (lm/W). • Flujo luminoso. LUMEN (lm). • Intensidad luminosa. CANDELAS (cd). • Iluminancia. LUX (lx) o foot-candle (fc). • Luminancia. Apostilb (ap)
  • 19. Rendimiento o eficiencia luminosa • Al trabajar con lámparas es posible que necesitemos saber su rendimiento. • Parte de la energía eléctrica que consume una lámpara (bombilla, fluorescente, etc.) se transforma en luz, parte se pierde por calor y parte en forma de radiación no visible (infrarrojo o ultravioleta)
  • 20. Flujo luminoso • El rendimiento luminoso lo definimos como el cociente entre el flujo luminoso producido y la potencia eléctrica consumida, determinada en cada lámpara en watios. Cuanto mayor sea el coeficiente mejor será la lámpara y menos gastará. La unidad es el LUMEN POR WATT (lm/W).
  • 21. Flujo luminoso • La POTENCIA NOMINAL consumida por una lámpara se mide en watios. • El FLUJO LUMINOSO es la parte de la potencia nominal de la lámpara que se emitida en forma de radiación luminosa visible. • Podríamos medirlo en watts (W) como la potencia de las lámparas, pero se definió una nueva unidad, el LUMEN.
  • 22. Intensidad luminosa • El flujo luminoso nos da una idea de la cantidad de luz que emite una fuente de luz en todas las direcciones del espacio. • Cuando trabajamos con proyectores necesitamos conocer como se distribuye el flujo luminoso sólo una dirección determinada y para eso definimos la intensidad luminosa.
  • 23. • Se conoce como INTENSIDAD LUMINOSA al flujo luminoso emitido por unidad de ángulo sólido (zona del espacio limitada por una superficie cónica, como el haz de un proyector) en una dirección concreta. Su unidad la CANDELA (cd).
  • 24. • Ángulo sólido: En la superficie de una esfera de radio unidad delimitamos un casquete esférico de 1 m2. Si unimos el centro de la esfera con todos los puntos de la circunferencia que limitan dicho casquete, se formará un cono de base esférica cuyo valor es igual a un estereoradián, o lo que es lo mismo, un ángulo sólido de valor unidad.
  • 25. Iluminancia • Todos habréis jugado con el haz de una linterna y habréis observado que la luz se abre de forma cónica y que a mayor distancia da la sensación que la linterna ilumina más espacio pero con menor intensidad. Este juego explica el concepto de iluminancia.
  • 26. • Se define ILUMINANCIA como el flujo luminoso recibido por una superficie. Su unidad el LUX (lx) que equivale a un lm/m2. En países de habla inglesa también utilizan la unidad el foot-candle (fc) cuya relación con el lux es: • 1 fc 10 lx • 1 lx 0.1 fc • [A 1m 1lumen se extiende sobre 1m2 = 1 lux]
  • 27. • 0,001 lux = 1mlx cielo nocturno luna nueva • 0,01 lux = 10 mlx cuarto creciente o menguante • 0,25 lux= 250 mlx Luna llena • 50 lux = 50 lx habitación de una casa • 400 lux = 4hlx oficina bien iluminada/salida o puesta de sol • 1000 lux = 1 KLx iluminación de un estudio • 20.000 lux a 100.000 lx luz solar a medio día
  • 28. • La iluminancia siempre depende de la distancia del proyector al objeto iluminado. • Ley inversa de los cuadrados que relaciona la intensidad luminosa y la distancia a la fuente. Y se define como que LA INTENSIDAD DE LA LUZ ES INVERSAMENTE PROPORCIONAL AL CUADRADO DE LA DISTANCIA.
  • 29. • De forma práctica determina que un proyector situado a doble distancia no va a dar la mitad de luz, sino una cuarta parte.
  • 31. Luminancia • La LUMINANCIA es la medida de la luz reflejada por una superficie. • Una superficie refleja un flujo luminoso de 1 lm/m2 o 10 lux tiene una luminancia de 1 Apostilb. • Los fotómetros de las cámaras miden la luz reflejada de la zona encuadrada en nºf. • El fotómetro de la cámara tiene en cuenta la distancia focal, la velocidad de obturación, los filtros ópticos, la ganancia y la sensibilidad.
  • 32. FOTÓMETRO • Un fotómetro es todo aquel dispositivo que nos sirve para medir la INTENSIDAD DE LA LUZ (cd), la ILUMINANCIA (lx) o la LUMINANCIA (Apostilbs o nºf) y por tanto un instrumento imprescindible a la hora de trabajar con cámaras. • Existen fundamentalmente dos formas de medir la luz y por tanto dos tipos de fotómetro distintos: el fotómetro de luz incidente (iluminancia) y el de luz reflejada (luminancia).
  • 33. • De luz incidente: Se coloca delante del punto donde queremos saber el valor de la exposición dirigiéndolo hacia los proyectores. Mide la luz que incide sobre la superficie. • De luz reflejada: Se coloca delante del punto donde queremos saber el valor de la exposición. Mide la luz que se refleja en las superficies.
  • 34. • Las cámaras fotográficas y de TV incorporan un fotómetro que mide la luz reflejada, no así las de cine en las que se debe de utilizar un fotómetro de mano. • Los fotómetros de las cámaras no son los más exactos ya que dan un nºf que es el valor promedio de toda la luz reflejada por la zona de la escena que tenemos encuadrada.
  • 36. • El fotómetro de mano es un aparato electrónico al cual accede la luz por una ventana, o a través de una calota cóncava blanca. • La luz incide sobre una célula fotosensible y genera una corriente eléctrica, que hace desplazarse un indicador en una tabla en función de los ajustes previos de ISO/ASA o velocidad de obturación que se le han introducido
  • 38. • Los fotómetros se utilizan para calcular la exposición correcta. • En ellos se debe poner la sensibilidad de la película (o de la cámara en TV) y la velocidad de obturación a la que vamos a grabar o fotografiar. • Al situar el fotómetro en el punto de medición, este nos dará una medición en Lux, o nºf en función de que midamos la Luz incidente o la Luz reflejada.
  • 40. CANTIDAD, CALIDAD Y DIRECCIÓN
  • 41. CANTIDAD Intensidad e Iluminancia • Temperatura de color: Cálida-fría, tonalidades dominantes, balance de blancos LA LUZ CALIDAD Contrastes: Dura-Suave, concentrada-difusa Atmósferas: Natural, artificial, intima, alegre, poética,…… Fuentes DIRECCIÓN Iluminación justificada o no justificada Relieves y sombras
  • 42. • Cuando hablamos de CONTRASTE dentro de la CALIDAD DE LA LUZ hacemos referencia a dos tipos de luz. • La LUZ DURA • La LUZ SUAVE
  • 43. LUZ DURA Entendemos como luz dura a la luz que proviene de un punto luminoso de forma concentrada. El término no proviene de su intensidad, ya que tanto es luz dura la que proviene del sol como la que viene de la llama de una vela. Su característica principal es que es muy direccional y las sombras que producen son a su vez muy marcadas y definidas. Los proyectores más utilizados son los de lente Fresnel.
  • 44. LUZ SUAVE/DIFUSA • Entendemos como luz suave o difusa a aquella luz en la que los rayos de luz han de haber atravesado o rebotado una superficie que disperse los rayos de luz paralelos que surgen de la lámpara • Su principal característica es que es poco direccional y da una luz uniforme que provoca sombras suaves y poco definidas. • Por la dispersión de los rayos son proyectores difíciles de mantener controlados en zonas limitadas ya que la luz difusa se desparrama sobre zonas amplias.
  • 45. • Las proyectores principales de luz difusa en estudio son los Antares, y actualmente se han generalizado los proyectores fluorescentes de luz fría. • En el exterior obtenemos luz difusa con nubes, niebla, mediante materiales situados delante de los proyectores para dispersar la luz, (tela de seda artificial de diferentes densidades –tela baby- en Palios, holywoods, o papel vegetal. • En ambos lugares también se consigue REBOTANDO LA LUZ sobre una superficie blanca.
  • 47. • Existen razones técnicas y artísticas que hacen necesario que tengamos que iluminar. • TÉCNICAS • 1º La producción de imágenes de calidad, en función del medio de captación y de su sensibilidad, que hace necesario una cantidad mínima de luz. Además se tiene que tener en cuenta que en ocasiones se pretende trabajar con un diafragma determinado (nºf), tanto por cuestiones técnicas como por cuestiones artísticas como la profundidad de campo o la dificultad de enfoque. •
  • 48. • 2º El alto contraste (la latitud o margen dinámico del sensor) entre diversas zonas de la imagen captada. Las cámaras tienen un margen de contraste limitado (7-8 nºf), menor que el del ojo humano (unos 20 nºf), lo que le permiten captar detalle en zonas de la imagen con diferencias de iluminación bastante limitadas. • Una iluminación adecuada debe resolver el problema de la existencia en el mismo encuadre de zonas muy iluminadas junto a zonas muy poco iluminadas. •
  • 49. • Iluminar es algo más que llenar la escena con la cantidad de luz suficiente para que la cámara sea capaz de obtener imágenes más o menos buenas. • Iluminar tiene un factor artístico o creativo que se inicia en recrear la sensación de profundidad y abarca desde potenciar la fotogenia del actor a recrear un ambiente determinado o pasando por dirigir la atención del espectador.
  • 50. • ARTÍSTICAS • El objetivo fundamental de la iluminación a nivel artístico es compensar la pérdida de la tercera dimensión mediante el juego de luces y sombras creando volumen en imágenes planas. • Además se puede conseguir dirigir la atención del espectador hacia zonas determinadas del encuadre, bien mediante un punto de luz que lo mantenga más iluminado que el entorno, con un cañón que lo siga por la escena o dejando al personaje u objeto en sombra y silueteado por la luz del fondo.
  • 51. • La iluminación también nos permite crear ambientes, sugerir una hora determinada del día o un clima, aislar objetos, cambiarles el color y suprimir o acentuar contornos. • La iluminación selectiva permite que se pueda influenciar a la audiencia de forma sutil. • Podemos guiar la visión sobre las partes de la escena que nos interese, influenciar los sentimientos del espectador y afectar o cambiar la interpretación de lo que se ve.
  • 52. PASOS A TENER EN CUENTA A LA HORA DE ILUMINAR
  • 53. • 1.-Mirar y pensar que es lo que pretendemos obtener de la iluminación a nivel artístico, teniendo en cuenta factores como la hora en que el programa va a ser emitido y o si se va a plantear una iluminación GENERAL o AMBIENTAL
  • 54. • La iluminación GENERAL es la que presenta lo que se va a iluminar de forma clara. Se pretende con ella iluminar correctamente la escena o a los personajes para que se aprecien correctamente al igual que su indumentaria y el entorno, además de que la imagen sea lo más atrayente posible. • Con la iluminación AMBIENTAL además de dar un ambiente determinado a la escena, crearemos una actitud emocional. La luz se usa para dar dramatismo y belleza, tanto a los personajes como al decorado, para transformar y para dar énfasis a la actuación de los personajes.
  • 55. • 2.- Se debe pensar es si el programa es grabado o directo. Si es directo no se podrán realizar retoques o modificaciones generales de luz y se tendrá que plantear un iluminación válida para todo el programa.
  • 56. • 3.- Si el programa se realiza con una sola cámara o multicámara. Si se realiza con una sola cámara, con cada reubicación se podrá reajustar la iluminación. • Tanto si es multicámara o se graba en días diferentes con una sola cámara debemos vigilar la CONTINUIDAD VISUAL tanto en los personajes como en los fondos (que en una cámara el fondo sobre un personaje sea claro y desde otra oscuro o que un personaje desde una cámara se vea bien iluminado y desde otra en contra luz).
  • 57. • 4º Es importante ser coherente tanto con el tiempo como con el material disponible y en la medida de lo posible ajustar el tiro de cámara para que facilite el trabajo de iluminación. • Ser consciente de las posibles dificultades hará que estéis preparados para solucionarlas o para evitarlas.
  • 58. • 5.- Se debe de ser coherente con los puntos de luz que aparecen en pantalla – ventanas, lámparas- para que la luz venga de la dirección de las mismas, para que quede justificada o para justificar el uso de otro punto de luz (por ejemplo una lámpara encendida en el interior de una casa junto a la ventana por la tarde).