• Save
7 gdz rm_b_2012_u
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Like this? Share it with your network

Share
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
No Downloads

Views

Total Views
22,889
On Slideshare
1,549
From Embeds
21,340
Number of Embeds
16

Actions

Shares
Downloads
2
Comments
0
Likes
1

Embeds 21,340

http://4book.org 17,586
http://bookgdz.ru 3,093
http://shpor.ru 394
http://www.google.com.ua 173
http://91.200.42.139 40
https://www.google.com.ua 16
http://mail.4book.org 15
http://www.google.com 9
http://youdz.at.ua 4
http://vipoboi.h55.hvosting.net 3
http://webcache.googleusercontent.com 2
http://www.google.ru 1
http://91.234.35.39 1
https://www.google.ru 1
https://www.google.com 1
http://translate.googleusercontent.com 1

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. К. В. Дегтярьової, ? ■ J w w w .4 С. 0. Лебеденко bo ok до підручника Н. Ф. Баландіної, .o rg рісійські и т
  • 2. Язык и речь с л у ш а т ь на ур о к е о б ъ я сн е н и е у ч и т е л я , 1. Я з і.ік — это в а ж н ей ш е е ср ед ство об- д ом а буд ет легче в ы п о л н я т ь д ом ап ін ее Щ Є Н И ЇІ. задание. Я з ы к — э то т а к ж е запас слов и звуков. Я з ы к и р еч ь - - п о и я т и я б л и з к и е , но не М а л ь ч и к м о ж е т забыват ь п ра в и л а 3. о б щ е н и я и не замечать р е а к ц и и о д н о ­ кл ассников. О б разн о го вор я , я з ы к — о то м . ч то м и р п р е к р а се н , и .іа.печать э то оі'р ом н ая ♦ адовая» ед тіни ц, а р е ч ь — .это я з ы ­ кл Н уж но всегда помнить всегда вза и м о за м е л я е м ы е . к р а со т у , к о т о р а я н а х о д и т с я р я д о м . ковы е о д и п н и ы в д е й ст в и и . X п з ('5 I ‘сС X га с: го ю 10. Речь п рави л ьная, вы р азительная, 2 . У с т н а я р еч ь, п и с ь м е н н а я р ечь, п р я ­ ин тел л и ген тн ая, мая груб ая , то р о п л и в а я , м о н о л о ги ч е ска я , речь, гическая косвенная р еч ь, неторопливая р еч ь, моноло­ диалоі-ичеекая р еч ь речь, (прилагательные д и алогическая, уравновеш енная, косвенная, прямая, детская, м едленная, бы страя, к р а си ­ ва я. и сущ ест вит ел ьны е). 1г а ц и оп а л ьп ы й 11. М ы р а с см а тр и в а л и к а т а л о г з и м н е й (прилага­ т ельные и сущ ест вит ельны е). о д еж д ы . Т ы м н е позвон ипть с у т р а ? О н Госуд арственны й я зы к , язы к, иностранны й язы к м н е з в о н и т ц е л ы й д е н 1 О д н о в р ем ен н о *. т твор о г. С о се д я м завезли н о в ую к у х о н ­ rg ю т ф ен ом ен о м . М а м а к у п и л а в к у с н ы й 3. 15лиикие п о н я т и я — д а л ек и е п о н я ­ н ую м ебель. Н о в о р о ж д ё н н ы й ребенок ти я , м он ологическая р е ч ь д и а л о г и ­ гром ко ч е ск а я р еч ь, в ы с о к а я к у л ь т у р а р ечи ~ ср ед ство передвил сен и я. М ы на д ач е в ы ­ .4 bo ok .o X с в ы д а ю щ и м и с я с п о со б н о стя м и н а з ы в а ­ ч и . Р е ч ь м оего п р и я т е л я н е то р о п л и в а я . S. м о ж н о в ы п о л н я т ь м н о г о дел. Ч е л о в е к а ны я вл яется у к р а и н ск и й я зы к . М ы и зу ­ ч и л и з н а к и п р е п и н а н и я п р и п р я м о й ре­ га Госуд арствен н ы м я зы к о м паш ой стра­ плакал. Автом обиль — это СС н и з к а я к у л ь т у р а р е ч и , х орош ее зн а н и е р а с ти л и м н о го св е к л ы . В городе х о р о ­ р одн ого я з ы к а — п л ох ое зн а н и е и н о с т ­ ш ее обесп ечен ие п р о д у к т а м и п и т а н и я . р а н н о го я з ы к а (ант оним ы). Т е л е в и зо р бы л в к л ю ч ё н п о ч т и ц ел ы й 4. 5. день. Р е б я т а , д е ти , детвора {синонимы). Я зы к — это с н у т н н к , и н с т р у м е н т, 1 2 . — С л у ш а й , Л ё н я , я тебе с к о л ь к о раз к л а д о в а я (мет афоры). г овор и л , ч т о н у ж н о о т в ы к а т ь о т слов 7. ну и значит . Э т и сл ова — с о р н я к и , он и Я з ы к — д у х о в н о е б ога тств о народа. « С к о л ь к о я з н а ю я з ы к о в , с т о л ь к о раз п о р т я т речь. я ч е л овек» , — — Н у , а к т о все вре м я го в о р и т «ну»? w го в о р и т н а р од н а я м у д ­ < — к р о в и щ а х я з ы к о в д р у г и х народов, о с­ « н у» . w р ость. Н о бо га тств о , воп л ощ ён н ое в со ­ Д а т ы се й ч ас т о л ь к о ч т о п о в то р и л < — он не овладел р од н ой р еч ью , не п о ч у в ­ ош ибся! — О п я ть говориш ь неправильно. w О т а ё тс я д л я ч ел о века н е д о с т у п н ы м , если ствовал ее к р а с о т ы . Ч е м гл уб ж е ч ел о­ G Q век п о зн аё т т о н к о с т и р одн ого я з ы к а , Н у , ч то с то б о й , К о л я ? Я , з н а ч и т , Н у , к а к ж е с то бой р азго в а р и в а ть ? ъс: тем т о н ь ш е еі'о в о с п р и и м ч и в о с т ь к и г ­ U >s ре о т те н к о в родното сл ова. Т е м больиіе — Н у , з н а ч и т , б уд у о б щ а т ь с я т а к , к а к п о д го то вл ен его ум к о влад ен ию я з ы к а ­ ты мне со в е ту е ш ь . и м и д р у г и х народов, те м аістивнее вос­ J3 о Q. — Н е у п о тр е б л я й «ну» и « зн ач ит» . Глагол как часть речи п р и н и м а е т его сердце к р а с о т у (июва. 9. 1 . У О л и р ечь п л о х а я , а у 15ити — х о ­ рош ая. У Саш и — М а ш и р еч ь т о р о п л и в а я , а у м е д л е н н а я . У С а ш и р ечь и н ­ 17. О ткры л, ул ы бнул ся, ся, ум ы л ся, п отянул ся, услы ш ал, п о см о тр ел , в ск о ч и л , позавтракал, т е л л и г е н т н а я , а у его д р у г а - - н е и н т е л ­ вы б еж ал (что сдел ал ?), у ч и м с я (прилагат ельные употреблены в полной форме). 2. Е с л и невним ат ельно с л у ш а т ь объ­ де.ш ем ?). ли гентная во CD in о дел­ п оце л ов а л , ясн е н и е у ч и т е л я , молено п л о х о усв о и ть м а те р и а л . Есл и внимат ельно буд еш ь (что (прил.) - я гел теть (гл.), (суш ,.)— в о л н о в а т ь ся (гл.), о ж и д а н и е (су щ .) - - о ж и д а т ь (гл.), ж е ­ л а н и е (сущ .) — ж е л а ть (гл.), тв ё р д ы й 18. Ж ёлты й волн ен ие
  • 3. (п р и л .)-— тверд оті, (гл.), у д в о ен н ы й (причаст и е)-— уд в а и и а ть (гл.), к р и к ( с у щ .) - - к р и ч а т ь (гл .), ;т г а д о ч ііь ііі (прил.) - - з а га д ы в а т ь (гл.). 19. м ы з н а е м , ч то са м о е п рек ра сн ое слово на зем ле — м а м а . О н о з в у ч и т на к своей стр а н е — к её и с т о р и и , сс прошло.му и н а с т о я щ е м у . О те ц раб отает. М а т ь і’о то в и т. С е с т ­ 24. ра уби рает. Б р а т т р е н и р у е т с я . Б а б у ш к а в я ж е т. Д е д у ш к а о т д ы х а е т . С е м ь я у ж и ­ нает. всех я з ы к а х о д и н а к о в о н е ж н о . У м ам ы 25- С т а н — добры е и л а с к о в ы е р у к и , о н и все ум ею т. л и тк а, У м а м ы верное и ч у т к о е серд це. В нём б е зтур б о тн о сті — н и к о гд а не г а сн е т .чюбовь. О н о н и к ч е ­ н о сти , виг;гяд — в и д , с т іл ь к и сп о га д ів со с то я н и е , х в і р т к а — м ч а тп — м чаться, ка­ в ід ч у т т я OHtyn^enne беззабот­ м у не о ста е тся р а в н о д у ш н ы м . п ро Тебе всегда н у ж н а м а т ь , её л а с к а , её н и й о р о д н ы х , р ід н я — р о д н я , я к м огло в з гл яд . Т в о я л ю б овь к м а те р и д елает ст а т и с я — к а к м о гл о с л у ч и т ь с я , нем ає р ад остн ой V св е тл о й всю твою ж и з н ь . I п р и р о д н о ї д о п и т л и в о с т і — н ет п р и р о д ­ близьких — столько в о сп о м и н а ­ 2 0 . Н а н іи п р а щ у р ы всегда вер или в м о ­ ной л ю б о зн а те л ь н о сти . г у щ е ст в о п р и р о д ы . Д а и к а к ж е и н а ч е, 26. если с ы п у ч и м . 2. З а сы п а т ь — п о гр ул са ться ж и зн ь п о л н остью зависел а о т э то г о о г р о м н о г о м и р а . Д л я д р ев н и х с л а в я н м и р со с то я л из зем л и , неба, п о д зем е л ья и воды . Д р е в н е й ш и м и в е р х о в н ы м и б о ж е ст в а м и с л а в я н бы ли п о к р ы в а т ь чем -то в со н (омонимы ). 29. Р о д и й , р о ^ , родствеш і[ьій1, р о д с т в е н н и к и , р о д и то їІЯ , р одст^ ^ гюдим[ый1, р од и Ь й ! родин|51 родинк|а, ok .o Р од и Р о ж а н и ц ы . П а м я т ь о н и х с о х р а ­ 1. З асыпат ь — rg чел овеческ ая н и л а с ь в сл о ва х народ, зародыш , роди ­ Виды глаголов на, урожай, природа. 3 5 . Н а ч а л (с.), п и с а т ь (н .), и с п о л н и л о с ь ра. О н о л и ц е тв о р я л собой м у ж с к о е н а­ (с.), н а ч и н а е тс я (п .), п о м н и м (п.), ст а л и ч а л о . О т Р о д а и Р о ж а н и ц вп о сл е д стви и (с.), р о д и л и сь (с.), го в о р и т (н.) bo І^од — п р а р о д и те л ь богов и тв о р е ц м и ­ п о я в и л и с ь д р уї'и е боги. 1) Глаголы от личают ся префик­ сами: б е ж а т ь — п р и б е ж а т ь , ви д еть — 36. .4 п р а р о д и т о ї^ , зарод ы ш П . родиніаі глагола: ела, w 21 . А) И з м е н я е м ы е ф о р м ы увид еть. 2) Глаголы от личают ся суффиксами: вы пекать — в ы п еч ь , отпуск ать — от­ п у с т и т ь , св е р к а т ь — с в е р к н у т ь . в а л и , ж и л , и сч е з, о х р а н я л о . 3 ) Глаголы от личают ся чередованием звуков и суфф иксами’ з а т р а ги в а т ь — , п о вери ть. В) в н еоп ре д ел ён н ой форме: П ричастия: ленное. з а тр о н у ть , з а к а п ч и в а т ь - - з а к о н ч и т ь . w Б) Г л а г о л ы w д у м а л а , п о п а д ёт, п р е в р а ти л а сь , н а з ы ­ превращ сцная, огруб­ 4) Глаголы от личают ся основам и: л о ­ вить— п о й м а ть , к л а с т ь — п о л о ж и ть , Г) Л е е п р и ч а с т и я : оберегая, остав ив. см о тр е ть — г л я н у ’гь, б р а ть — взят?>. 22. 37. ти Д а в а т ь сове ты — со ве то ва ть, вес­ б ор ьбу — п о м о н іь — б о р о ть с я , п о м о га т ь , в и ст ь — п итать н е н а в и д е ть, у ч а ст и е — у ч а ст в о в а т ь , о см о т р — терес — о к а зы в а ть н ен а­ приним ать п р о и зв о д и ть о с м а т р и в а т ь , п р о я в л я ть и н ­ и н т е р е со в а ть ся , н а х о д и т ь ся Грузи ть - заг р у з и ть ; и с п е ч ь , за п о ч ь ; и г р а т ь — п о ­ играть, в ы и гр а ть ; ж и ть — п рож и ть, р и с о в а т ь — н а р и со в а ть : г о р е т ь го р е ть , п о д го р е ть , р а с та я т ь : зр е ть — сго р е ть ; при­ таять — д о зр еть ; с п о р и т ь ~ з а сп о р и т ь . в н а ч ал е — н а ч а ть. 3 8 . В ы играть — 2 3 .1 нуть ~ . Л ю б о в ь к р о д н о м у к р а ю , к родной п о гр узи ть, печь — в ы и гр ы в а т ь , в ы т о л к ­ вы талки вать, з а в я з а ть за- к у л ь т у р е , к р о д н о м у се л у и л и го р о д у, к в я зы в а ть . р одн ой р еч и н а ч и н а е т с я (гл.) с м а л о ­ з а ко н ч и ть — за к а н ч и в а ть , п р и к ол оть — затр он уть — з а тр а ги в а т ь , с лю б ви к своей се м ье , к сво е м у прикалы вать, п р и ур очи ть — приурочи- ж и л и щ у , к своей ш к о л е . 2. П о с т е п е н ­ ^ т ь , о св о и ть — о св а и в а ть , у д о с т о и т ь — но э та лю бовь п е р е х о д и т (гл.) в лю бовь уд о ст а и в а т ь , у з а к о н и т ь — у з а к о н и в а т ь , го — І
  • 4. зарабо тать- з а р а б а ты в а ть, Д о м (чей?) р о д и тел ей , б а б у ш к и , се стр ы , захлоп­ н у ть - захл опы вать. тё ти . (С оверш енны й вид). Д о м (из чего?) и з к а м н я , из г л и н ы , из в и д — несоверш енный кирпича. Лиш и дерево корней — оно по­ 3 9 . Л ь н я н о е бельё со х р а н я е т здоровье 44. ч ел о века . М ы д о л ж н ы всегда п о м н и ть г и б н е т. Т а к ж е и с ч е л о в е к о м . В н е м л и о р о д и т е л ь с к о м д о м е. Н а ш и р одн ы е — и и о м н и , ч то всё па свете б ы стр о те ч н о . э то са м ы е б л и з к и е л ю д и , и м ы д о л ж н ы Р а н ь ш е у с в о ч ш ь э т у заповедь — б о л ь ­ з а б о т и ть с я о н и х . П рим етам и — I нии — ш е п олезн ого сд ел ае ш ь н а зем л е . С л е ­ прим ечать; окруж ать: ч у в ст в а — окруж е­ м ы сли — ч ув ств о в ать; д у й .этой заповеди — м ы слить, и добро тебя не о ст а в и т. переж ива­ 54 . н и я — п е р е ж и в а ть , п р о ст у д а - - п р о с т у ­ 1) П исат ели: И в а н Т у р г е н е в , Э м и л ь З о ­ о д и ть ; ч и с т о т а — ч и с т и т ь ; лю б ви — л ю ­ л я , Г ю ста в Ф л о б е р , Э д м о н Г о н к у р , Г и б и ть; п р и в я з а н н о с т и — п р и в я з ы в а ть . де М о п а с с а н , У и л ь я м Т е к к с р е й . ‘5 : Д уш евны й — 1 зн а ч е н и е , 2 з н а ч е ­ ние; духовн ы й — 1 з н а ч е н и е {слова-пароним ы ). 2) К омпозит оры: Ш а р л ь Г у н о , Н Сорж 4 1 . П огибн ет — 55. X X fO с; < 0 ю 40. Б и зе . 3) Певица-. П о л и п а В и а р д о . п роп а дёт; тр е п е тн о — н е ж н о , в н и м а те л ь н о ; п р е д к а м и — р од ­ X роду; предш ественникам и р оди тел ьски й д ом — по р о д и те л ь­ План rg ств ен н и к а м и , 1. Д о м в Бунсевале. 2. Д р у ж б а Т у р г е н е в а с П о л и н о й В и а р ­ го ск о е гн езд о , се м е й н ы й о ч а г, о т ч и й д ом , S р одн ы е п е н а ты ; в н е м л и — с л у ш а й , о т ­ 3. X н е си сь со в н и м а н и е м ; у с в о и ш ь — п о й ­ в дом е В и а р д о . о 3 п окинет. 42. Дом Л и т е р а т у р н о -м у з ы к а л ь н ы й бр о си т, о р и ги н а .ч ь н ы й , б о л ьш о й . Слова с преф ик­ со м п-ре- пре-, при-, с- 56. С л о ва с п р е ­ З н а ч е н и е п р еф икса З н а ч е н и е п реф и кса ф и к со м npu' приш ить присоединение приоткры ть н еп о лн о е д е й ств и е п р и г и б а ть н еп о л н о е д е й ств и е п р и д у м а ть запом н ить п р и б ы в а ть в ы с о к а я степ ен ь w п реувеличивать салоп Правописание префиксов (какой?) р о д н о й , к р а с и в ы й , приближ ение д е й ст в и я п р е р в а ть w : 'с м ёш ь, запом н и ш ь; оставит — < 00 б л и з к о к зн а ч ен и ю п р еф и к са пере- о w я а g .4 bo ok .o т до. преградить б л и з к о к зн а ч ен и ю < преображ ать з н а ч е н и е «по-ино­ J3 U п р е ф и к с а пере- му» п р е б ы в а ть (б ы ть, запом нить (п р и езж а ть ) находиться) U о. о п р е т в о р и ть запом нить прил аскать н еп о л н о е д ей ств и е запом н ить притвори ть н еп о л н о е д ей ств и е (в ж и з н ь ) п реод ол еть (дверь) I Д р у з ь я п р еб ы ва ю т в х о р о ш е м н а ­ I и м п р и ю т и п р о п и т а н и е , — д о л г всех с т р о е н и и . П о е зд п р и б ы в а е т воврем я. I лю д ей . В р азго в о р а х со в з р о с л ы м и де57. Сообщ ение предали о гл а ск е . к о гд а д р у г п ред а ёт те б я . Я 1Л П лохо, п рези ра ю лолсь. П р и з и р а т ь с и р о т , то есть д ав а ть I т и ч а сто п р е п и р а ю т ся . М ы , к а к говоI р ят, припёрли і к ст е н к е и своего В Ы Я С1Ш Л И однокл ассника п ри ч и н у конф лик
  • 5. та . В о в р е м я в о й н ы л ю д и п р етер п ев а л и 65. всяческие м ож ет д ател ей , ти п о гр а ф о в и то р го в ц е в . О н и п р и т е р п е т ь с я к б о л и , е сл и она н е з н а ч и ­ бы в а л и в б о га т ы х б и б л и о те к а х и ж а л ­ тельная. к и х лавочках старьёвщ и ков, в н еж ны х лиш ения. Каж ды й К н и г и с т а н о в и л и с ь го р д о сть ю и з ­ р у к а х и в ж а д н ы х л а п а х злод еев, б е з ж а ­ Д резиратьР. п р и зи р а т^ . л о с тн ы х к к н и г а м и л ю д я м . Е с т ь и т а ­ 5 9 . С д е л а т ь , зд есь, с ж а т ь , с ш и т ь , кие к н и ги , которы е попали в хорош ие зд ан и е, сг и б а т ь , зд оровье, с к и н у т ь . руки. 60. вы б и р а я А З д а т и — с д а ть (с.), с к а т а т и — с к а ­ т а т ь (с.), с ф о р м у л ю в а т и — с ф о р м у л и р о ­ ва ть (с.), з б у т и — с б ы т ь (с.), сп а д а т и — 67. К н и ги п у т е ш е с т в у ю т по м и р у , головокруж ительн ы е марш ­ р уты . сп а д а т ь К н и ги ск лад ати — ск л а д ы в а ть (я .), с к а з а т и — с к а з а т ь (с.), з с у н у т и — с д в и н у т ь (с.), з с у т у л и т и с я — с с у т у л и т ь ­ с я (с.), з ц і п и т и — с ц е п и т ь (с.), с к о л о ­ т и — с к о л о т ь (с.), з ш и т и — с ш и т ь (с.). Б З іг н у т и — с о г н у т ь (с.), з іб р а т и — соб­ р а т ь (с.), з іг н а т и — с о г н а т ь (с.), з іг р ів а ­ ти — со гр ев а ть (н .), з ід р а т и — сод р ать (с.), з іж м а к а т и — с к о м к а т ь (с.), з із в а ­ т и — со зв а ть (с.), з із н а в а т и с я — с о з н а ­ в а ть ся (и .), з і м к н у т и с я — со м к н у ться н и к о гд а не о ш и б а ю тс я — э то л ю д и м о г у т о ш и б а т ь с я в вы боре к н и г . К н и г а б л аго ро д н а са м а по себе. 71. А — о тзы в . Б — аннотация, В — р е кл ам а . Правописание НЕ с глаголами 7 8 . Н е в зв и д е ть , не в и д е ть, н ен а в и д еть , не л ю б и ть , н ев з л ю б и ть , не д о ста в а ть (в з н а ч е н и и «не д о т я г и в а т ь с я * ) , нед о­ ст а в а т ь (в з н а ч е н и и «в н е д о ста то ч н о м к о л и ч еств е* ), не м о ж е т , н е м о ж е т с я , н е­ .4 bo ok .o (с.), з ір в а т и с я — с о р в а ть ся (с.). у к а ж д о й к н и г и е с ть св о я и с т о р и я . rg (и .), 6 1 , С б е ж а т ь , с д о б р и т ь , з д о р о в а ться , сд обр овать, не у г о д и т ь , н е в о л и ть . 7 9 . Е с л и ч ел ов ек но п о м н и т и не ч т и т т е х , к т о д о н его п а х а л , сл а га л п е сн и , созы в а ть, сгр ести , созв ать, сож м а к а ть . 62. П о л з а т ь гл а з а м и п о б у к в а м , д а сл о ­ п и са л к н и г и , с т р о и л д о м а , в о сп и т ы в а л и у ч и л д етей, д ав а л л ю д я м те п л о , к о р ­ вам , да стр а н и ц а м — не ч те н и е . Ви деть м и л и х хл еб о м , есл и о н не п о м н и т и не и запом ин ать — то ж е ещ ё не чте н и е. ч т и т н а д е ж д ы , го ре, с ч а ст ь е , и с к а н и я , Н а д о п е р е ж и т ь , п р о ч у в с т в о в а ть ч у ж и е т р у д ы , б ор ьбу п р о ш е д ш и х п о к о л е н и й , сл ов а , од ева ть и х в п л о т ь и к р о в ь т а к , з н а ч и т , и б у д у щ и е п о к о л е н и я то ж е з а ­ ч то б ы о н и с т а н о в и л и с ь к а к бы са м о й б у д у т его, и о н н е о бр етёт бе ссм ер ти е ж и з н ь ю ... Ч и т а т ь — в ж и во й народной п ам я ти . w з н а ч и т созд авать 8 0 . К а к - т о , б у д у ч и в г о с т я х у своего п е­ л ей д р у г и х л ю д ей . д аго га , ш к о л у к о т о р о го п р о ш л о не одно w со б ств е н н ы е м ы с л и п р и п о м о щ и м ы с ­ w Запом инать, переж ить, поколение ст у д е н то в , молодые лю ди ст а л и с у д и в л е н и е м р а з г л я д ы в а т ь с т а ­ п р о ч у в ст в о в а ть , од ев а ть. р ую н е к р а си в у ю к у к л у , з а н и м а в ш у ю , 6 3 . 1) К н и г и б л а го р о д н ы е , с т а р и н н ы е , к а к и м п о к а з а л о сь , не п о п р а в у п о ч ё т ­ редкие, ное м есто ср ед и в се в о з м о ж н ы х с у в е н и ­ необы чны е, в о сх и т и те л ь н ы е , к р а с и в ы е , д о р о ги е . ров в к в а р ти р е . «Её з о в у т Т о м а , — с к а ­ 2) зала х о з я й к а д о м а , з а м е ти в н ед о ум ен и е К н и г и б е сп о л езн ы е, гл у п ы е , не с п о ­ со б н ы е о б о г а т и ть у м , у т о н у в ш и е , с г о ­ в г л а з а х с т у д е н то в , — ревш ие, п орванны е, вульгарн ы е, с к у ч ­ (с к о л ь к о ж е м п е б ы л о т о гд а ? ..) п я т ь н ы е , у р о д л и в ы е , д е ш ёвы е . л е т, я т я ж е л о забол ела с к а р л а т и н о й . 6 4 . Стары е к н и ги — к о гд а м н е бы ло новы е к н и г и , и с ­ И во т после б о л езн и все м о и и г р у ш к и то ри я н астоящ ая — и стор и я п ри д ум ан ­ д олж ны бы ли б ы ть вы брош ены , а эту, н а я , взлёты — п а д е н и я , богаты е би бли о­ са м у ю л ю б и м ую , я н и за ч т о не х о тел а т е к и — ж а л к и е л а в о ч к и ста р ьё в щ и к о в , отд а ть. С к о л ь к о б ы л о слёз! С те х п о р н еж н ы е р у к и — ж а д н ы е л а п ы злодеев, о н а всегда со м н о й * . герои — м у ч е н и к и , в у л ь га р н ы е — у т о н ­ 82. ч ён н ы е , к р а си в ы е — хранимы е как ур о д л и в ы е , д о р о ­ ги е — д е ш ёвы е , о г о н ь — вода. Боевые реликвии — с т в и я х , о войне. вещ и, свято п а м я т ь о бо ев ы х д е й ­
  • 6. 91. А — публицистический стиль, Б - - '5 I ’се I го го LO Г О S I т Qd о JH U u о СІ­ ч ел о в ека , п ро честь м ы с л и . Собирать коллекцию коллек­ со с та в л я т ь п рогр ам ­ п р о г р а м м и р о в а ть , ции — 97. in с т р а с т н о л ю б и ть , лю бил его п о л н о стью , У Б у н и н а , п а ш и , р а с х о д и л и сь , его его Л ю б и т ь его, л ю б и л его, п о н я т ь д у ш у , лететь, работать — заработать, крумсить ^ вск руж и ть, беж ать — перебе­ ж ать. 95. А н тон и м ы : б е л е т ь — чернеть, обе­ лять — очернять. В воскресенье мы будем на даче красить забор. {К расит ь - - покры вать краской.) Разлуку с бабуш кой будут скраш ивать ф отограф ии. {Скраш иват ь — делать менее заметны м , менее неприятным, менее тя гостн ы м .) К празднику мы будем украш ать класс. (Украш ат ь — придавать чему-нибудь красивый, на­ рядный вид). Веспой мы будем белить деревья. {Белит ь — покрывать мелом, известью , чем -то белы м.) Одноклас­ сник после драки, наверное, будет обелять себя {Обелять — снимать по­ дозрения с кого-ни будь.) Перед игрой некоторы е актеры чернили свои воло­ сы . {Ч ернит ь — делать чёрны м.) Маль­ чик очерняет свои х бы вш их друзей. {О чернят ь — клеветать на кого-нибудь или ч то-н и будь.) 96. ИСертвовать {чт о?) деньги, прино­ ся в дар — ж ертвовать {чем?) ж изнью . Вертеть {чем ?) пальцами — вертеть {чт о?) пальцы, причиняя боль. Пора­ ж аться {чем ?) ВЄ.ПИЧИЄМ и красотой — пораж аться (чем у?) отваге солдат. Вы­ пить (чт о?) всю поду — выпить стакан (чего?) воды . И скать (чт о?) своё место в з а л е — искать (чт о?) место работы. П росить (чт о?) деньги (определённую сум м у) — просить (чего?) денег (неопре­ делённую сум м у). ЄМ п р о ч е с ть с я , п о д л и н н ы м , н и ч е го п о д д ел ьн о го . г о то в и ть п лан ы — w < бы к а к о й -то в и сю л ь к о й , не зо л о то й , а п о зо ­ мы — w О как л о ч е н н ы й , те м более, р е ш и л у к р а ш а т ь ­ 94. Спать - - проспать, лететь — о б ­ w < са в меня, со к р о в е н н ы е м ы с л и , к м о е м у б р а сл е ту с ц и о н и р о в а ть , .4 3 со вр ем ен н о го 101. Переходные и непереходные глаголы в г л я д ы в а л ся ж е л а я п о н я т ь н е я с н у ю д л я н его д у ш у планировать, д е л а ть опера­ о п е р и р о в а ть , п р о и з в о д и т ь д е й ­ ствие — д е й ств о в а ть , з а н и м а т ь с я в ос­ п и та н и е м — в о сп и т ы в а ть . 1 0 2 . Остолбенели — потеря.чи сп о со б ­ н о сть д в и г а т ь с я о т д у ш е в н о г о п о т р я с е ­ rg н себе ск о л ь к о -н и б у д ь за м е тн о го о х л а ж ­ дения, н и я (р а зго в о рн а я л е к с и к а ) (окаменели, .застыли в изумлений). 1 0 5 . Типы кораблей-, к о р в е т (л ё гк и й .o го н о ст ь , не ч ун сти о в а л в его о т н о ш е н и и к корабль д ля bo ok _x ка к х у д о ж н и к а , к а к человека, к а к л и ч ­ научный стиль. 92. С е м е й н ы о традиции передаются из поколения в поколение. Украинская традиция встречать хлебом-солью уход и т своим и корням и в глубокую древность. Эту идею пуж но развивать всесторонне и глубоко. Каладый из нас доллсен овладевать знаниями, чтобы в будущ ем дости чь определённых высот. Мой друг обладает не только хорош ими способн остя м и , по и силой воли. разведы вательны х д е й с­ тв и и и р а з н ы х в сп о м о г а т е л ь н ы х задач), б р и г, ш х у н а . Б р и г — д в у х м а ч т о в ы й п а р у сн ы й 106. во ен н ы й и л и к о м м е р ч е с к и й к о р а б л ь в X V n i - X I X вв. Ш хун а — м о р с к о е суд н о с к о с ы м и п а р у са м и . 107. П арусны й флот — су д а , кото р ы е п р и в о д я т ся в двилсение си л о й ветра п ри п о м о щ и п а р усо в . Гребной флот — суд а, к о то р ы е п р и в о д я т с я в д в и ж е н и е со б­ ств е н н о й си л о й гребцов. Г р е б н о й ф лот су щ е ств о в а л д о п я т н а д ц а ­ то го век а. П о т о м его з а м е н и л п а р у с н ы й ф лот. 1 0 9 . AiimoHUMifi: добродетель — п о р о к . Д обродет ель — п о л о ж и те л ь н о е н р а в ­ ств ен н ое к а ч е с тв о , в ы с о к а я н р а в с тв е н ­ н ость. П орок — н е д о ста то к , п о зо р я щ е е с в о й ­ ство, р азв р а тн о е п оведение. 1 1 0 . Л ю б о в ь к д о бр у, б л а ги е д е я н и я , ве­ л и ч и е д у ш и ; ч т и т ь и у в а ж а т ь лю дей ве­ л и к и х и д о б р о д е те л ь н ы х , у в е к о в е ч и ть и м ен а и д о н е сти п а м я т ь о н и х до н а ш и х д н ей , б л а го ро д ство , в е л и к о д у ш и е . 111. К а с а те л ь н о — б л аги е— добры е, о т н о си те л ь н о , чти ли— ув ен ч а л о — успеш но уед и н е н и е — о д и н о ч е ст в о , уваж али , за в е р ш и л о сь , предш ест*
  • 7. в о в а в ш и с — п р е д ы д у щ и е , н уж д а — п о­ согл асие — со г л а ш а т ь с я (что делат ь?). тр е б н о сть , С о б и р а ть перед п о езд к о й о тн ю д ь — совсем , ВСЯКІІЙ в ещ и — со­ (что раз — к а ж д ы й р а з. би р а ться 11 2. П о л ьза и сто р и и закл ю чается глав­ ош ибку — делат ь?). Д о п у с к а т ь о ш и б а т ь ся (что делат ь?). н ы м о бразом в п р и м е р а х добродетели П р о я в л я т ь ин тере с к ч ем у-л и б о — и п о р о к а л ю д е й , к о т о р ы е ж и л и до нас. тересоваться (что делат ь?). В с т у п а т ь И с т о р и я пробулсдает в п ас лю бовь к доб­ 113. в зн а к о м ст в о — з н а к о м и т ь с я (чт о де­ лат ь?). Ч у в с тв о в а ть об и д у — о б и ж а т ь ­ ся (что де.т т ь?). П л а т и т ь п о л н о стью , с к о л ь к о сл ед ует — р а с п л а ч и в а т ь ся (что делат ь?). И з л и ш н е р а с х в а л и в а т ь свои за сл у ги — х в а с та ть с я (что де.ш т ь?). 2. О т н о ш е н и е к л ю д я м в е л и к и м п доб­ ся р о д етел ьн ы м . д и в и т ь с я к р а со т е , п о р а ж а т ь с я сп о к о й р у и т о л к а е т на б л а ги е д е я н и я . Б л а го о тн ю д ь не в т о м , ч то б ы и м е т ь д е н ьги са ­ м о м у , а л и ш ь в т о м , ч то б ы и м е т ь вл а сть над т е м и , у к о г о о н и есть. П лан 1. В ч е м з а к л ю ч а е т с я п о л ьза и сто р и и ? 122. В о с х и щ а т ь с я п оступ ку, ин­ подарком , удивлять уж асаться увиденны м 3. И с т о р и я Р и м а — п р и м е р в ел и ч и я д у ­ ст в и ю , о г о р ч а т ь ся из-за о ц е н к и , и з у м ш и. л я т ь с я м у д р о ст и , р а д о в а ть с я у сп е х а м Судьба величайш их лю дей древ­ н о ст и . 123. Д е в о ч к а и гр а е т с к у к л о й . В это й игре у ч а с т в у ю т тр о е. В е те р Возвратные и невозвратные глаголы в ы с ти р а н н о е бельё. колы ш ет П ассаж ир ста л or g 4. о ж и д а т ь сл е д у ю щ у ю о с т а н о в к у . С е с тр а п о д р у ж и л а сь с со сед ко й . 1 1 5 .С о б и р а л а с ь , у м ы в а л а с ь , одевалась, 125. в ол н о ва л а сь, за в и в а л а сь , м етал а сь, за ­ получ аю оч ен ь м н о го п и се м , п р и ш л и 116. bo ok . зевалась. П р и ш л о п и с ь м о , п ро ч ёл п и с ь м о , м не п и сь м о , н а п и ш и в п и сь м е . П ер ех о д н ы е глаголы: у д и в л я т ь , со о р у ж а т ь . 126. П исьм о (как ое?) к р а т к о е , про­ стр а н н о е , бол ьш о е, к о р о тк о е . Возврат ные глаголы: с т у ч а т ь с я , о п у с ­ П и с ь м о (ком у?) м а м е , о т ц у , б а б у ш к е , к а т ь с я , р у к о в о д ств о в а т ь ся . сестре, п одр уге. 117. Взялись, вп рягл и сь, .4 р вё тся , п я т и т с я . ка за л а сь, П и с ь м о (к уда?) во Л ь в о в , в М оскву, в Киев, в П ариж . П и с ь м о (от к уда?) и з Н а д л и м а и с к о г о , из Ц а р и ч а н к и , из Х а р ь к о в а , и з С и м ф е ­ w 1 1 8 . В с е м и з в е с тн о , ч т о п и с ь м а бы ваю т весёлы е и г р у с т н ы е , и п о то м у , когд а м а м а ч и т а л а , Ч у к и Г е к в н и м а те л ьн о р оп ол я. w сл е д и л и за её л и ц о м . В н а ч а л е м а м а н а ­ х м у р и л а с ь , и о н и н а х м у р и л и с ь то ж е. Неопределённая форма глагола 132. р е ш и л и , ч то это весёлое п и сь м о . ч а ]^ — 1 1 9 ,1 . Я у ч у с ь в с е д ьм о м кл а ссе. 2. М о я б и ть , те тр а д ь у ж е н а ш л а с ь . 3. Ж е н я о т п р а в и ­ зить — л а сь н а в о к за л т р а м в а е м . 4 . Ч е рез н е­ н алить — вы лить. w Н о п о то м он а у с м е х н у л а с ь , и о н и то ж е Н аход и ть — терять, провож ать, р аб ота ть — в ст р е ­ уси лить— о сл а ­ отды хать, прибли­ удалить, п р и п л ы ть — уп лы ть, ко то р о е вр е м я о н а се л а п и с а т ь п и сь м о . 133. 5. Т а н я д олго п р и г л я д ы в а л а с ь к н е м у , а х о р о ш о с г и б а т ь с я . Н о сл е д уе т п о д д а ­ п о то м п о з н а к о м и л а с ь . 6. Я у т р о м у м ы ­ в а ться во вре м я и г р ы . К а ж д о м у п о л ез­ В о врем я р а з м и н к и тебе сл ед ует л а с ь , п р и ч е с а л а сь , о д елась и п о за в тр а ­ но р а з в и в а т ь ся ф и з и ч е с к и . В с е м н у ж н о ка л а. од еваться т а к , ч то б ы бы ло к р а с и в о и 120. Сердиться, усп окои ться, плакаться, у в л е к а ть с я , удобно. Н е сл ед ует г н е в а ть ся д аж е на обрадоваться, о б н я ться , греться, врагов. Тебе у ж е н у ж н о у с т р а и в а т ь с я в п р ичёсы ваться, застёги ­ ж и зн и сам ом у. Н е н уж н о стал ки в ать­ ся в а ть ся . 12 1 . П ри ветствовать д р у г д руга - зд о­ Л И П ІН И Й р аз с л ю д ь м и , к о т о р ы е тебя обидели. р о в а т ь ся (чт о делат ь?). Б ы т ь в тревож - 134. н о м с о с т о я п и и , и с п ы т ы в а т ь волн ен ие — п а ч к а т ь ст е н ы . Н е л ь з я м е ш а т ь д р у г и м тр е в о ж и т ь с я (чт о делат ь?). Д а в а ть Н е л ь з я со р и т ь в ш к о л е . Н е л ь з я с л у ш а т ь об ъ я сн е н и е у ч и т е л я . Н е л ь з я
  • 8. сп исы вать контрольную . Н ельзя тр о­ П рихло пы вал — п рихлоп ы вать, п риго­ га ть ч у ж и е в е щ и . вари ва л — 135. В о д а в а еш ь — п о д с л у ш и в а т ь . у с т а л а п е ть, у ст а л а т е ч ь . приговаривать, С и я т ь , с т р у и т ь с я и п ере л и в а т ь с я . О с та н о в и л а , Е й х о ч е т с я у т р а т и т ь р еч ь , залечь н а в л и в а ть . И т а м , где з а л егл а , т а м оста в а т ь с я . К р и ч и т, покрикивать. 136. Р а с с е ч ь , п о д с т р и ч ь , п о д с те р е ч ь, 1 3 7 . А Л е ч ь , беречь, стер еч ь , д о сти ч ь , п о м о ч ь , з а п р я ч ь , п е ч ь , те ч ь , с т р и ч ь . Б П р и л е ч ь , п р и в л е ч ь , п ри б ере ч ь, п р и ­ т е ч ь , п р и ж е ч ь , и с п е ч ь. Беречь и о х р а н я ть природу — 'о I ■4 I П З c;(O 144. о ст а н а в л и в а т ь , Ф ант азёр — приоста­ ч ел о в ек , которы й л ю б и т ф а н т а з и р о в а т ь , м е ч та т е л ь (бес­ сж ечь, р азж ечь. _x подслуш и­ о б я за н ­ н о ст ь к а ж д о г о и з н а с. Е с л и д р у г в беде, е м у н у ж н о о б я за т е л ь н о п о м о ч ь . В ол о сы н у ж н о во в р е м я с т р и ч ь . Е с л и тебе п л о ­ х о, н у ж н о п р и л е ч ь . М а м а соб ирал ась и с п е ч ь в су б б о т у то р т . 138. П р о п о в е д о в а ть , р а звед ы вать, заве­ п о ч в е н н ы й ф ан тазёр). Ф а н т а ст — 1. Ч е л о в е к , к о т о р ы й л ю ­ б и т п р е д а в а ть ся ф а н т а з и я м , у п р я м ы й ф ан тазёр. 2. П и с а т е л ь , р а б о та ю щ и й в ф а н т а сти ч е ск о м ж а н р е . 148. Кат ализат ор — в ещ еств о , к о т о ­ рое во вр е м я х и м и ч е с к и х п р о ц е сс о в не и з м е н я е тс я ; его к о л и ч е с тв о не у м е н ь ­ ш а е тс я и не у в е л и ч и в а е т с я , но о н о н а ­ м н о го у с к о р я е т х и м и ч е с к и е п р о ц е сс ы . 149. Г о р и т , з а га р , з а г о р е л ы й , п р и г о ­ р еть , у г а р н ы й , го р е л к а , г о р я щ и й . (Ü Ж е ч ь , п о д ж е ч ь , п о д ж и г а т ь , з а ж е ч ь , за ­ в а ть, п р о т я г и в а т ь . ж и га л ка . 1 3 9 . П л а н — планировать, пилот — п и ­ л о ти р о в а ть , асф ал ь т — асф ал ьти р о в а ть, X T Ё: в а ть, к о н т р о л ё р — к о н т р о л и р о в а т ь . 150. С а х а р з а го р е л ся ж е л т о в а т ы м (го­ телегр аф — те л егр а ф и р о в а ть, к о п и я — S .5 с о S .4 bo ok .o 5C rg д о в ать, т а н ц е в а т ь , о тве д ы в а ть, н а вед ы ­ л у б о в а ты м , о р а н ж е в ы м ) п л а м е н е м . коп ир овать, и н сп е к ц и я — и н сп ек ти р о ­ 140. П о дсказы вать, см ахи вать, уп ра­ ш ивать, усп окаивать, упаковы вать, 1. 14 67 , л о сь — 1 4 6 7 , ов л а д ев а ть — 3. Ё ж и к , ж у т к о лю б опы тны й , в конце упрям ы й w концов, w ректор ум еет р уковод ить, учи тел ь ум е­ w ет о ц е н и в а ть . 1 4 2 . Д ед Г а в р и л а бегал м е ж д у ба н ьк о й и п о л е н и ц е й д ров . П р и х л о п ы в а л себя по J3 u >s u о Q. 2468, раз­ устанавл ивать. р и со в а ть , геол ог у м е е т в ы и с к и в а т ь , д и ­ < 2358, счита­ в и в а ть — 24 58 . р и н а у м е е т т а н ц е в а т ь , х у д о ж н и к ум еет О сд ел ать — п р и ч ё с ы в а т ь , р а с к л е и в а т ь , за гад ы в а ть , п л а в а ть , ф у тб о л и с т у м е е т и г р а т ь , бал е­ Q Q 1467, в ы с т р а и в а ­ ется — 1 4 1 . Л ё т ч и к у м е е т л е та ть , м о р я к ум еет < Подводим итоги З а к л а д ы в а е тс я — б о к а м . А т р у б к а его к о ч е га р и л а Зм еем Г о р ы н ы ч е м . Д ед Г а в р и л а бегал и п р и г о ­ в ари вал в с л у х . Т а т ь я н к а н а п у т и у деда в о з н и к л а и о с т а н о в и л а воп росо м : — Ты чуж ие м ы сли и ёж , удивительно ц е л е у стр е м л ё н н ы й звер ь, победил в борьбе, со ср е д о то ч е н н о со­ пел, н о ч н ы е п о х о ж д е н и я , ш ё л , гл о та л а , сто н а л а . 4. П о с е л и л с я с а м , п о сел и л к т о -т о . 5. П о с т р о и л (чт о?) д о м , д а ч у , бе сед ку, вер а нд у, к о т т е д ж . 16. В се м ь е , в п о с т о я н н о м о б щ е н и и с б л и з к и м и п о л у ч а е м м ы п ер в ы е у р о к и такого н уж н о го в ж и зн и ум е н и я , ка к со п е р е ж и в а н и е . У м е е т е л и вы у л а в л и ­ ва ть н а ст р о е н и е м а те р и , о т ц а , б а б у ш ­ А ч т о та к о е общ ее сча стье? — приличны й к и , б р а та и л и с е стр ы ? Н е п р о с т о х о р о ­ подслуш ива­ ш ее и л и п л о х о е , а т а к и е н ю а н с ы , к а к е ш ь? ! — в с к и п я т и л с я дед. р а д о сть, к о т о р а я в с п ы х н у л а в гл а з а х , Т а т ь я н к а п л е ч а м и п о ж а л а и ск аза л а , ск ры тую ч то дед н а весь д вор к р и ч и т про общее к у . Д у ш е в н о б е з гр а м о т н ы й т о т , к т о не с ч а стье и всех к у р н а ч ер д а к е в сп ол о ­ у м е е т « ч и т а ть по л и ц у * . ш ил. но н а у ч и т ь с я э т о м у ? М о ж н о и н у ж н о ! — Н ет так ого счастья. Н е т! — окон­ обиду, ироническую улы б­ Разве м о ж ­ П с и х о л о г и с ч и т а ю т , ч т о сп о со б н о сть к ч а те л ь н о р а с се р д и л ся дед Г а в р и л а . — (Л с о п е р е ж и в а н и ю , со ч у в с т в и ю н а ч и н а е т ­ К а ж д о м у надо своё и м е т ь . ся с ум е н и я п ред ставить, что чувствует
  • 9. д ругой чсл о кек, у м е н и я н р и н я ть и чуж ую рад ость, как О О Л ). соб сти еп п ы о . (н.) гр а м м а ти ч е с к о е за д а н и е (если оно есть). в э т и м и н у т ы м ы с т а н о в и м с я д уш о п п о то н ь ш е , добрее. Э т о м у м о ж н о и Времена глаголов U y J K lin п о зи о н н м , вы п о з в о н и те , он и 176. научи ться. п о зв он ят. Наклонения глагола. Изъявительное наклонение 158. Ведало ( п р о ш .в р .) , ( н р о ш .н р .) , восп итать, учили бы ла (п р о ш . 1 7 7 . Н о везло (п р о ш . вр.), бы.1 (п р о ш . Ю в|).), вы зы вали (п р о ш . вр.), п о л уч а л а (п р о ш . 111J.), отвечал а (п р о ш . вр.), хоте- л о с 1.(п р о ш . пр.), п о ста в и л и (п р о ш . вр.), в р .), м о г л и ( п р о ш .в р .) , п р о ч е с ть , н а п и ­ о тве ти л !! ( і ф о п і . са ть . вр.), вр.), д св а о тся (наст, 1 6 0 . Л ю би те к н и г у — и сто ч н и к знаний (н а ст, вр.), з н а ч и т (н а ст. в р .). и с п а р и т ­ и с п а р я е тс я (н а с т .в р .) , и счезает (повелит ельное наклоление). с я (буд. вр.), стала (н р о ш . u p.), не и с ч е ­ Л ю бл м к н и гу — и с то ч н и к зн ан ий зает (п а ст, вр.), п о д у м а е ш ь (буд. вр.), я вит ел ы ю е наклонение). о т в е ти ш ь (буд. Л ю б и л и бы к н и г у — вр.), со гл а п іа е т ся (п а ст, в р .), за м ети л а и с то ч н и к зн ан ий вр.), отв е ти л а (п р о ш . (условное наклонение). (прогн. вр.), соглаплаю тся (п а ст. вр.). 1 6 1 . Е с л и бы о н а м о г л а , то п ровож ал а О т в е т и ш ь , о тв е ти л а , о тве ч ал а . вы полня­ ла бы все ес п о р у ч е н и я , в ы п у с т и л а бы н о в ую ст е н г а з е т у , убр а л а бы к л а сс до Чем ближ е, подходили к дом у, ПС в отом дело, ч у т ь п р и п о д н я л бр о в и, сделал вид , п о х о ж и д р у г на д р у г а , б ы л и .4 bo ok .o бл еск а . 1 6 2 . С е г о д н я у т р о м я п р и п іе л в ш к о л у в х о р о ш е м н а с т р о е н и и . Н о моё н а ст р о ­ ен ие б ы ст р о и с п о р т и л о с ь . О к а за л о сь , ч т о я не готов к к о н т р о л ь н о й работе. Е с л и бы я в ы у ч и л т е о р е м у , то с задачей сп р а в и л с я бы . С к о л ь к о раз я говорил с а м о м у себе: « Сделай у р о к и , а п отом г у ­ л я й !* . Н о од н о д ело — г о в о р и ть , д ругое дело — в ы п о л н я т ь ск а з а н н о е . w 1 6 3 . К р а с и в е е и б ы стр ее всех .'іаго])(!ла (п р о ш . в р ., од. ч ., ж . род) Я н а <1>ранцеи- w иа. О к а з ы в а е т с я , д о ста т о ч н о п о м е н я ть ч е л о в е к у о б с т а н о в к у , и он ста н о в и тся w (н а с т, в р ., ед. ч ., 3-є л и ц о ) совсем нш лм . Н и ч е г о о т м е т а л л и ч е с к о г о сп о к о й с тв и я , которы м 179. з а м ед л ял и п іа ги , д н е в н и к п р о в ер я ю т, rg бы сё п осле у р о к о в д о м о й , он а сл а в и л а с ь (п р о ш . вр., ед. ч ., ж . род) н а у р о к е . од н ого р о ста , вдруї- з а м е т и л а , ч ёр н ы й св и тер , н ем н о го хузке, п о х о ж и е л и ц а , с м у щ е н н а я у л ы б к а , о к а ж е те н ам честь , п о д н и м а л и сь двойку по по л е с тн и ц е , ф изике, п о л уч и л а п о -м а л ь ч и ш е с к и , огорчён ное л и ц о , у ст а в и л с я в п ол . п я ­ т и б а л л ьн а я си с т е м а , о ц е н к а . 1 8 0 . А П о л у ч и в д н о й к у , т ы н о л п усш ь- с я , огорчаоигься, п е р е ж и в а е іп ь . И о л у ч и п п я т ё р к у , ты р а д у є т ь с я , пссе- Л И Ш 1>СЯ , см со ш ь ся . Б О т в е т бы л п у т а п ь ііі, н е п о л н ы й , пепос.іодоиатол Ы 1ы й . О ти ст бы л п о л н ы й , п осл о д о н а те л ьн ы й , р азпёриуть[й. 1 8 1 , О д и й н п д н а т ь ба.ілои по ф м;яіко, по м а те м а ти к е , но и с т о р и и , ио гч^ографии, по алгебре, но ге о м е т р и и , по л и т е р а т у ­ В о т я д у м а ю (н а с т, в р ., ед. ч ., 1-е лицо): Я н а , р яд о во й у ч и т е л ь , учеб н ы е п л а н ы , о т ч ё ты , у р о к и , о ц е н к и — о стр ы й ум и ре, но р у с с к о м у язілісу. 182. Сразу - через неісоторое в рем я, н а сто р о ж е н н о - ф а н т а с ти ч е с к и е , в ы з ы в а к п п н е л и ч н о у та - м е н я ч у в ст в о н е го д о в а н и я д обросовосі - хуж е - н о ст ь и п у н к т у а л ь н о с т ь . И ч то я вигку п о д н и м а л и сь (н а с т, в р ., ед. ч ., 1-е л и ц о )? О н а добі)ая! ное с п о к о й н о , о д ію го р ос­ разн ого р о ста , надел получш е, то лсты й оп ускались, сн ял , по­ • то н к и й , огорчён­ р адостное. 1 6 4 . С н а ч а л а п р о ч и т а й т е (п.) т е к с т в н и ­ м а те л ьн о , не т о р о п я с ь . О б ъ я с н и те (п.) о р ф о гр а м м ы (вы д ел ен н ы е, пропущ ен­ Настоящее нрсмя глагола. 1 IIII сіірзпісеїіня глаголов О н слункіет, я б а л ую , я сорю* мы н ы е б у к в ы ). П р о ч и т а й т е (п.) т е к с т ещ ё 188. раз и о б ъ я с н и т е (п .) з н а к и п р е п и п а п и я говорим, в и з в е с тн ы х вам с л у ч а я х . В ы п о л н и те п и п 1>^, она несёт, она и з л а га е т , ты про­ мы знаем , вы р и су е т е , они
  • 10. с и ш ь , о н и з в о н я т , он и стел ю т, т ы оби ­ подтян уться ж аеш ься. 5. Р о д и те л и о б е щ а л и в е р н у т ь с я , то л ь 189. я ко вряд л и с м о г у т в е р н у т ь с я се го д н я зион ю U П о л т а в у , ты зв о н и ш ь и, конечно, п одтянутся в П о л т а в у , он (она, оно) з в о н и т в П о л ­ 6. Н а ш к л а сс г о р д и т с я с в о и м и д о сти т а в у , вы з в о н и т е в П о л т а в у , о н и з в о н я т ж е а и я м и , и , д е й с т в и те л ь н о , м ы и м е в П о л т а в у {2-е спряж ение). ем право го р д и т ь с я . 7. К л а с с д о л ж е н Я к л а д у к н и г у н а ст о л , ты к л а д ё ш ь к н и ­ вкл ю чи ться в вы полнение уп раж н ен и я г у на ст о л , он (она. оно) к л а д ё т к н и г у и, ко н е ч н о , в к л ю ч и т с я . 8. О т р я д готов на ст о л , м ы к л а д ё м к н и г у н а ст о л , вы д в и н у т ь с я в п у т ь , и з а в тр а о н д в и н е т с я . Синонимы: б и т ь , д е л а ть больно; к л а д ё те к н и г у н а ст о л , о н и к л а д у т к н и ­ I p 193. г у н а сто л (7-е спряж ение). см е л о ст ь , м у ж е с тв о ; н а г л о с т ь , х ам ств о ; 190. А п р оти вн и к, сопер ник. Л ю б я т (2), об о ж а ю т (1), б о го ­ т в о р я т (2), с и м п а т и з и р у ю т (1), у в а ж а ­ А нт оним ы: см е л о ст ь — т р у с о с т ь ; побе­ ю т (1), в о ст о р га ю тся (1), л ю б ую тся (1), д и те л ь — п о в е р ж е н н ы й . ч т я т (2), п о ч и та ю т (1), ч е ст в у ю т (1), 1 9 4 . М уж чина, ■q ; у в л е к а ю тс я (1), н р а в я т с я (2), в о с х и щ а ­ ны й, м у ж , м уж ество, м у ж и ч о к , м уж ать I ю тся (1), о б н и м а ю т (1), оберегаю т (1), {корень -муж-). ro ro ID м уж ск о й , м уж ествен­ п л е н я т (2), о ч а р о в ы в а ю т (1). ■ |9 7 . С п о со б н о с ть ю к с о п р о ти в л е н и ю об­ Б Н е н а в и д я т (2), в о з н е н а в и д я т (2), н е­ лад ает р я д лю д ей . С п о со б н о с ть к борьбе взл ю б я т (2), п р е з и р а ю т (1), се р д я тс я за д о с ти ж е н и е ц ели — rg 0 1 ч е р та волевого (2), о б о з л я тс я (2), б р е згую т (1), о п р о ­ ти в е ю т (1), се р д я т (2), з л я т (2), озлобят S I T a ,5 c о S д аю т (2), о ж е с т о ч а т (2), р а з д р а ж а ю т (1), воз­ И с т о р и я п о д тв ер ж д а ет, ч т о у л ю д ей в лаж у, лазить — разм ы ш лению . п роявл яет­ с я сп о со б н о сть н а са м о п о ж е р тв о в а н и е . лаж у, С п о со б н о с ть н а о тр е ч е н и е о т с в о и х а м ­ д е р за ть — дерзаю , д е р ж а ть — д ер ж у, 1 9 2 .1 к экстрем ал ьны х си ту а ц и я х м у щ а ю т (1), со б о л езн ую т (1). 1 9 1 . Л ад ить — сп о со б н о сть ю .4 bo ok .o П5 ч ел о века . К со ж а л е н и ю , не все обл а­ . К а ж д ы й ч ел ов ек т р у д и т с я и д о л ­ б и ц и й — ч е р та с и л ь н о г о ч ел о в е к а . ж е н т р у д и т ь с я . 2. М ы р е ш и л и у ч и т ь с я , 201. и к а ж д ы й и з н ас ст а р а те л ь н о у ч и т с я . л е й ш и й н а м ё к , ссор а , п ы л к о е серд це, В сп ы л ьч и в ы й , го р ьк и й опы т, м а­ 3. Т о в а р и щ д у м а е т х о р о ш о п о д го т о в и ть ­ искренность, с я к э к з а м е н а м . 4. О т с т а ю щ и е обещ али д р у з ь я м , п р и з н а л и п р е в о сх о д ств о . ч е ст н о с т ь , п р е д а н н о сть Разноспрягаемые глаголы А. Н. Я х о ч у п о м о га т ь д р у г и м . w 207. Я бе гу д о м о й . О н х о ч е т п о м о га т ь д р у г и м . u >s u о Q. М ы беж им домой. В ы беж ите дом ой. О н и х о т я т п о м о га т ь д р у г и м . О н и б е гу т д о м о й , w В ы х о т и т е п о м о га т ь д р у г и м . О ja Он беж ит домой. М ы х о т и м п о м о га т ь д р у г и м . < CQ < Т ы беж иш ь домой. w Т ы х о ч е ш ь п о м о га т ь д р у г и м . а не т а к , к а к з а х о ч е т г о в о р я щ и й . Г л а ­ 2 0 8 . 1. К о л ь х о ч е ш ь р ад ости О т ч и з н е , т р у д и с ь , не п о к л а д а я р у к . 2. К т о х оче т, го л ы , к р о м е то го , не д о л ж н ы убе гать т о т д о б ьё тся . 3. Я з ы к м я г о к , ч то х оче т, от су щ е ств и те л ь н о г о , а д о л ж н ы со гл а ­ то и л о п о ч е т . 4 . Ч е г о себе не х о ч е ш ь, со в ы в а ть ся с н и м . У ж о ч е н ь о н и м н о го т о го и д р у г о м у не ж е л а й . 5. П а ш и не х о т я т от м е н я . К у д а это о н и все бегут? л е н и в о , е сл и х о ч е ш ь ж и т ь сч а стл и в о . 6. Я бегу тебе п о м о ч ь . В ы х о т и т е , чтоб ы Д о б р а я сл ава л е ж и т , а х у д а я б е ж и т . 2 0 9 . Е с л и вы х о т и т е и с п о л ьзо в а ть г л а ­ я вам п о м о г? М ы х о т и м с ж е ч ь ста р ы е го л , то с п р я г а т ь его н у ж н о п р а в и л ьн о . л и стья . 210. я со зд а м , надоем . М ы со зд а д и м , н адоеди м . Т ы с о з д а ш ь , н а д ое ш ь. 212 В ы созд а д и те, н адоеди те. О н со зд а ст, н адоест. О н и со зд а д ут, н адоедят Н е о б х о д и м а п о м о щ ь , п о м о гу тебе, о п азд ы в а ю на э к з а м е н , и с п ы та н и е , но- I '^Рясёшь 1 с в о и м и п о з н а н и я м и уч и т е л е й « ™ « « Р и т е й , за д а в а ть в о п р о сы , незри-
  • 11. МО п о д с к а з ы в а ть о тве ты , не за м еч а ть п о л о щ е тся под к р а н о м . 12. Р а зго в о р не п о д с к а з к и , н и к а к и х п о д с к а з о к не н у ж ­ к л е и т с я . 13. Е м у к а ж е т с я , б уд то кто -то но, о го р ч а т ь отказом . кр а д ё тся сза д и . 14. О н п р я ч е т с я за две­ 2 2 1 . с н е к о то р о го в р е м е н и М а р д ж и не р ью . 15. Р а б о ч и й р аб о та ет. м и р и л а с ь со ш к о л о й . А всё и з-за э л е к т ­ 224. р о н н о го у ч и т е л я , к о т о р ы й у п р я м о за д а ­ то есть н е ск у ч н о и с п о л ь зо й д л я с л у ­ Есл и ты х очеш ь хорош о читать, вал ей по гео гр а ф и и о д и н воп рос за д р у ­ ш а те л я , н у ж н о , к р о м е та л а н т а , и м е т ь г и м . У с т а л а я у ч е н и ц а отве ч ал а к а ж д ы й ещ ё сн о р о в к у и о п ы т , н у ж н о обладать р аз х у ж е . са м ы м я с н ы м п р ед ста в л ен и е м о св о и х Е ж е д н е в н о , к р о м е суб б оты и воск ресе­ си л а х , о те х , к о м у ч и т а е ш ь , и о то м , ч то н ь я , р о д и т е л и в к л ю ч а л и робот в одно со ста в л я е т п р ед м ет тв о е й р е ч и . К р о м е и то ж е в р е м я . Н а э к р а н е учите.чя п о ­ то го, надо з о р к о сл е д и ть за сл у ш а т е л е м я в л я л а с ь н а д п и сь : «Тем а с е го д н я ш н е й и н и на о д н у м и н у т у не т е р я т ь его из п о ­ лекции л я зр е н и я . « С л о ж е н и е п р о с т ы х дробей». П р о ш у ка р то ч к и с вы п олн ен н ы м и зада­ н и я м и б р о си т ь в щ е л ь » . М ардж и грустно Т ы , сл овн о х о р о ш и й д и р и ж ё р , п ереда­ вая м ы с л ь к о м п о з и т о р а , д е л а е ш ь ср а зу вздохнула и подчи­ д в ад ц а ть дел: ч и т а е ш ь п а р т и т у р у , м а ­ в голове её к р у ж и л и с ь те ш е ш ь п а л о ч к о й , с л е д и ш ь за п ев ц о м , д ав н и е вре м ен а , к о гд а в ш к о л е со б и р а ­ д ел а еш ь д в и ж е н и я то в с т о р о н у бар аба­ л и с ь у ч е н и к и , весело и г р а л и , ш у м е л и на, то в с т о р о н у в а л т о р н ы . Т о ж е сам ое нилась. А п р о и с х о д и т , ко гд а ч и т а е ш ь . к л а ссе , в м есте ш л и д о м о й . К о г д а о д н о ­ 225. к л а с с н и к и с л у ш а л и о д н и и те ж е у р о к и , 2. п о м о га л и д р у г д р у г у в ы п о л н я т ь д о м а ш ­ ла в м е ш к е н е у т а и ш ь . 4 . Н а с и л ь н о м и л н и е за д а н и я и о ж и в л ё н н о с п о р и л и м е ж ­ не б уд еш ь. 5. В ы ш е себя не п р ы гн е ш ь . rg н а ш к о л ь н о м дворе, вм есте си дел и в 1- К а к п о сте л е т ся , т а к и п о с п и т с я . И з п есн и сл ов не в ы к и н е ш ь . 3. Ш и ­ .4 bo ok .o 6. д у собой. Ч т о п осееш ь, то и п о ж н ё ш ь . М а р д ж и п р е д ст а в л я л а , к а к в те врем ена 226. д е ти м а л о л ю б и л и ш к о л у . «О х, и весело ш е ст в е н н и к о в , у д и в л я е ш ь с я , к а к м ало б ы л о когда-то!» лю д и вид ел и. 2. Т ы н и к о гд а не сд а ё ш ь ­ И к о гд а ч и т а е ш ь о ч е р к и п у т е ­ ся . 3. Т ы п р ед а ёш ь ся безделию . 4. К а ­ Личные окончания глаголов ж е т с я , т ы у ч и ш ь с я в се д ь м о м кл а ссе. 2 2 2 . О го р ч а е те сь — о г о р ч а т ь ся (1), о с­ 5. т а н о в и л — о с т а н о в и ть (2), ч и т а л — ч и ­ 227. т а т ь (1), м о г — ш к о л у все у ч е б н и к и . Я х о ж у на п р о г у л ­ (1), прочитал— п р е в р а ти л — мал— w м ать м о ч ь (1), д у м а л — п р о ч и т а ть превр атить w і (2), ду­ (1), поду­ З а в т р а т ы о т п р а в л я е ш ь с я в п о хо д . Я ж гу опавш ие л и сть я . Я н о ш у в к у в лес. Я р убл ю д ров а. Я л о вл ю р ы б у. 228. п о д у м а ть (1), су щ е ств о в а л и — с у щ е ств о в а т ь (1), захотел— w г і.х о ч у . 2. С тел ю . за хотеть 3. Б е р у . (1), п р е д п о л о ж и м — п р е д п о л о ж и ть (2), 4. П л е т у . сп летничает— 5. В е д у. ничает— с п л е т н и ч а т ь (1), ябе д ­ ябедничать (1), о т зы в а е т­ 6. Б р о ж у . с я — о т з ы в а т ь с я (1), л а я л — л а я т ь (1), 7. Д а в л ю . з а х о ч е т — з а х о т е т ь (1), п о то л к о в а л и — 8. Л а ж у . п о то л к о в а ть (1), п р о х а ж и в а л и с ь — п р о ­ 9. х аж иваться 10. С в и щ у . (1), вы разился — вы ра­ з и т ь с я (2). 2 2 3 .1 . П л е щ е т вол н а , и ветер к о л ы ш е т 229. А Ж ну. 11. В л е к у , (чередован ие) П раздник непослуш ания к а м ы ш . 2. Д р е м л е т л е с, га сн ет ден ь. Э т о бы л д ал ек о не о б ы к н о в е н н ы й п о н е ­ 3. д ел ь н и к ! В кл а ссе с т о я л н е о п и су е м ы й Т у ч а в и сн е т над п о л ем . 4. К л о к о ч е т и гр о х о ч е т п у ч и н а м о р я . 5. П л о т н и к ш у м . Т а к о г о ещ ё н е бы ло! М а л ь ч и ш к и т е ш е т, работа его т е ш и т . 6. О н а м ел ет ск а к а л и с п а р ты коф е. 7. С ер д ц е к о л е т . 8 . П а с т у х го н и т д р у г за д р у ж к о й и ст а р а л и с ь х л о п н у т ь л о ш а д е й . 9. М у р л ы ч е т к о ш к а на окн е . од ин д р уго го у ч е б н и к о м п о с п и н е . Д е в ­ 10. чонки М г л а по н е б у ст е л е тся . 11. А н д р е й 1 9 Супер ГДЗ, 7 кл. 2 том визж али на пар ту, г о н я л и сь о т н е о п и су е м о го вое-
  • 12. то р г а . А к в а р и у м у ж е бы л п ер е в ёр н ут, т у п р и с та л ь н о е в н и м а н и е , н и ч е м о т н е­ и м а л е н ь к и е к р а с н ы е р ы б к и вре м я от го не о т в л е к а т ь с я . Д о л го е , к р о п о тл и в о е в р е м е н и весело п о д п р ы г и в а л и в л у ж е и б е зр езул ь та тн о е си д е н и е н а д к н и г а ­ н а п о л у . Н а к л а с с н о й д о ск е м ел ом бы ло м и — уд ел л ю д ей н е д а л ё к и х . Ч е л о в е к , н а п и са н о : «Все у р о к и отм е н я ю тся !* сп о со б н ы й з а н и м а т ь с я р е г у л я р н о , с х в а ­ У ч и т е л ь с к а я к о м н а т а б ы ла п у с т а . Н а т ы в а е т всё бы стр о . дверях каб инета д иректо ра ш кол ы ви ­ 2 3 7 . Д остоин сел з а м о к . В гардеробе н и к т о не д е ж у ­ т о р ы й не х о ч е т п о в ы ш а т ь св о й ур овен ь рил. р азвития. У сердие Бабы-Яги Б п р е з р е н и я ч ел о в ек , к о ­ Если ты хочеш ь в чём -то п р е у с п е ть , н у ж н о э т о м у п р е д м е т у уд е­ М а л е н ь к а я Б а б а -Я г а з а н и м а л а сь о т н ы ­ л я т ь м н о го в н и м а н и я . В ю н о сти лорд не не ш е с т ь , а се м ь ч асов в д ен ь. Ч е р е з Ч е сте р ф и л д н е з н а л н и м и н у т ы п о к о я , год о н а д о л ж н а з н а т ь всё, ч то н а п и са н о п о к а е м у не уд а в ал о сь п р е в з о й ти св о е­ г «5 с; го ю в к о л д о в с к о й к н и ге ! И з н а ть о тл и ч н о! го с о п е р н и к а . Н у ж н о б ы ть в н и м а те л ь ­ н ы м и п р и л е ж н ы м во в р е м я з а н я т и й , а в п о сл е д ств и и б л а го д а р я э т о м у м о ж н о н а и з у с т ь все н а и в а ж н е й ш и е ко л д о в ск и е ф о к у сы . И н о г д а о н а л е та л а н а п р о г у л ­ к у . П о с л е у п о р н ы х з а н я т и й ей н еоб хо­ д и м о п р о в е т р и т ь с я . И н о г д а о н а д аж е бегал а п о л е су . П о т о м у ч т о од н о дело, I ко гд а те б я з а ст а в л я ю т б е га т ь , а совсем (О >с д р у го е — к о гд а т ы это го х о ч е ш ь . I ро все п о б е гу т д о м о й . 3. О н и бе р егут се ­ Ё; 5 ъ о 3 мейны е тр а д и ц и и . 4. Я о тсеку ли ш н и е в е т к и . 5. Ж и д к о с т ь не д о л ж н а те ч ь. 2 3 1 . Н евеж да — э то м а л о о б р а зо в а н н ы й ч е л о в е к . Н евеж а — это г р у б ы й , н евос­ п и т а н н ы й ч ел о в ек . 233. А. вниз — С м отр еть (гл яд еть) о тно ситься к с п р е н е б р е ж о п и е м , с в ы со к а , б ы ть вы со ­ w к о м е р н ы м : в г р о ш н е с т а в и т ь , н и в м ед ­ н ы й г р о ш н е с т а в и т ь , н и во ч т о не с т а ­ w О в и т ь — совсем н е с ч и т а т ь с я с ке м -л и бо и л и ч е м -л и б о , о т н о с и т ь с я с п рен ебре­ ж е н и е м , не п р и д а в а ть н и к а к о г о з н а ч е ­ w < са н и я к о м у -н и б у д ь и л и ч е м у -н и б у д ь . < ІС JH U >х U о о. Б . Н и б е л ь м еса не зн а е т, н и бе н и ме не поним ает, см ы слит как свинья се б я среди т ы в ы га д а е ш ь гора зд о б о л ь ш е свобод­ н ого вр е м е н и д л я и г р ы . 2 3 8 . 1. Ч е л о в е к н е в е ж е ст в е н н ы й н и ч ­ то ж е н и д о сто и н п р е з р е н и я . 2. Д о л го е , к р о п о тл и в о е и б е з р е з у л ь та т н о е си ден и е н ад к н и г а м и — удел л ю д е й н е д а л ё к и х . 3. Ч е л о в е к , сп о со б н ы й з а н и м а т ь с я ре­ г у л я р н о . с х в а ты в а е т всё б ы ст р о . 239. т екст а — р а с с у ж д е н и е , ст и л ь текста — п уб л и ц и сти че ски й . св ер х у к о м у -н и б у д ь за р е к о м е н д о в а ть друзей . Е сл и ты будеш ь п ри л еж н ы м , .4 bo ok .o т 2 3 0 . 1- Я х о ж у в се д ь м о й к л а с с . 2. С к о ­ п р е в з о й ти св о и х т о в а р и щ е й . Г л а в н о е — хорош о rg I У ч е н и е д ава л ось ей л е г к о , о н а бы ла о ч е н ь ст а р а т е л ь н о й . И в ск о р е о н а зн а л а 'о Подводим итоги 1. П р ы га ть, п опр ы гать, п р ы гн уть, до­ п р ы гн уть, вы п ры гн уть, сп р ы гн уть, за­ п р ы гн у ть , перепры гн уть, допр ы гаться, д о пры гивать. Я п р ы га ю , т ы п р ы га е ш ь , о н п р ы га е т , м ы п р ы га е м , вы п р ы га е т е , о н и п р ы га ­ ю т. (чего?) ш к о л ы , л и ц е я , к о л ­ 2 . Ученики л е д ж а; г у м а н и т а р н о го к л а сса , кл асса, в а п е л ь с и н а х — совсем н и ч е го не зн а ет, вер са л ьн о го не п о н и м а е т , не с м ы с л и т (п р ен еб р еж и ­ уни­ м а те м а ти ч е с к о го к л а сса , п р о ф и л ь н о го к л а сса . (чем у?) р а з р а б а ты в а ть , вво­ те л ь н а я о ц е н к а , к о т о р а я д а ё тся несве­ 3 . У чились дущ ем у, д и т ь п р о г р а м м ы , р а з б и р а т ь с я в сх е м а х неграм отн ом у или м а л о гр а ­ м о т н о м у в к а к о м -л и б о деле ч ел ов еку). 235. Ч е л о в е к н е в е ж е ств е н н ы й н и ч т о ­ 4 . П ы т а л и с ь р а з о б р а т ьс я (в ж ен и д о сто и л презрения. Н ичт ож ен (к р а т к а я г а тел ь н о го ) — ф орм а ничтож ны й; м икроэлектрон и ки , при м ен ять прави­ ла. прила­ дост оин (к р а т к а я ф о р м а п р и л а га те л ьн о го ) — д о­ чём?) в о р ­ ф о гр аф и и, в п у н к т у а ц и и , в с т и л и с т и к е , в м о р ф о л о ги и , в л е к с и к е , в сл ов оо бр а­ зо в а н и и . стойны й. in 5. И с п р а в и т ь (чт о?) о ц е н к у , 2 3 6 . В е р н ы й сп о со б в ч ё м бы то н и бы ло 6 . Г о в о р и т ь , ф ы р к а т ь , о р а то р с тв о в а ть , п р е у с п е ть — это у д е л и ть э т о м у п ред м е­ с п о р и т ь , р а с с к а з ы в а т ь , п е р е ск а зы в а ть . бал л.
  • 13. вы ступ ать, декл ам и ровать, д и ск ути р о ­ лаеш ь? с .в и д , п р .ф о р м а , 2-е л ., ед .ч ) в вать. р озов ую от з а р и , г л а д к у ю , к а к з е р к а л о , 9 . Становление учен и к ов. водяную П р е в р а т и л и с ь и з б е с п о м о щ н ы х м л а д ен ­ (что сдел аеш ь? с .в и д , п р .ф о р м а , 2-е л ., поверхность. В ы купаеш ься цев в с а м о с т о я т е л ь н ы х гр а ж д а н , р уб е­ ед .ч) и с ч у в с т в о м зд о р о в ь я и св е ж е ст и ж и , п е р е ж и т ь всю со з н а т е л ь н у ю ж и з н ь во всём теле с п е ш и ш ь (чт о делаеш ь? чел овечества. и .в и д , 2-е л ., е д .ч .) к у т р е н н е м у ча ю . 1 0 . Д а в а й з н а к о м и т ь с я ; д ав а й те п о з н а ­ П о т о м ц е л ы й д ен ь п о б р о д и ш ь ( ч т о сд е­ к о м и м с я ; п о з н а к о м ь т е нас; х о ч у п ред ­ лаеш ь? с .в и д , п р .ф о р м а . 2-е л ., ед .ч ) с ст а в и ть ; со б а к о й по о к р е с т н ы м б о л о та м , п о л о ­ добры й день; зд р а в ств уй те ; п р е д ста в ьте сь, п о ж а л у й с т а . в и ш ь (что сдел аеш ь? с .в и д , п р .ф о р м а , 1 6 . Тип т е к с т а — п о веств ов ан и е, ст иль т екст а — х у д о ж е с т в е н н ы й . 2-е л ., ед .ч ) с р е б я т и ш к а м и р а к о в и с в а ­ р и ш ь (что сдел аеш ь? с .в и д , п р .ф о р м а , П лан текста 1. П ер е д э к з а м е н о м . у х у . Д о м о й в о з в р а т и ш ь с я (чт о сдел а­ 2-е л ., ед .ч ) с р ы б а к а м и п о зд н ей н о ч ь ю 17. 2. В о л ь к а в ы т я г и в а е т б и л ет. еш ь? с .в и д , п р .ф о р м а , 2-е л ., е д .ч .) на 3. Р а с с к а з об И н д и и . рассвете у с т а л ы й , по б о д р ы й и весё­ 4. Р а з о ч а р о в а н и е м а л ь ч и к а . лы й. 5. Б е з в о л ь н а я и г р у ш к а в р у к а х Х о т т а - 2 4 3 . М ы буд ем с т а р а т ь с я , ч то б ы р а ц и ­ бы ча. он п и т а н и я бы л п о л н о ц е н н ы м 1 8 . К л а с с н у ю к о м н а т у о м ы в а л со л н е ч ­ н о о б р а зн ы м . В н его о б я за т е л ь н о будем rg и раз­ в к л ю ч а т ь м я с н ы е , р ы б н ы е , м ол оч н ы е н ы е п о со б и я о с т а в а л и с ь в т е н и . Ч у ч е л о и ов о щ н ы е бл ю да. М ы с а м о ст о я те л ь н о .4 bo ok .o н ы й ли вен ь. А гл у х а р ь и д руги е н агл я д ­ буд ем го то в и ть себе е д у. У ч а с т и е в п р и ­ уст а л о д рем а л о. Э д ь к а не о т в л е к а л с я . О н ж е ва л свой г о то в л е н и и блю д п о сл е д н и й бутер б р од . а п п е т и т , но и б уд ет п р и в и в а т ь н еоб хо ­ Э д ька дум ал о не т о л ь к о улучш ит о к е а н с к о го д и м ы е н а в ы к и . М ы всегда буд ем п о м ­ л а й н е р а . С и з а к а н ч и в а л свой л а н ч на н и т ь , ч то перед п р и г о т о в л е н и е м о в о щ и м оре. Он бы л к ап и тан ом к а п и т а н с к о м м о с т и к е и сп о к о й н о о г л я ­ н у ж н о п о м ы ть . П о с у д у п осл е еды в се г­ д ы в а л и з р у б к и м о р с к у ю д а л ь. Б и н о к л ь да н уж н о вы м ы ть, а зн ачи т, сковородку п р и н ё м , к а п и т а н с к а я ф у р а ж к а св е р к а ­ после я и ч н и ц ы ср а з у б уд ем п р и в о д и т ь в ет « к рабо м * . П у г о в и ц ы н а д р а ен ы , к а к порядок. позвон ю , п о в то р ю , обл егч у; ты 244. я п о з в о н и ш ь , п о в т о р и ш ь , о б л е гч и ш ь ; он ту ж у р к и . У н асто ящ и х моряков п уго ­ п о з в о н и т, п о в т о р и т , о б л е гч и т; мы п о ­ в и ц ы д о л ж н ы с и я т ь , к а к сол н ц е . з в о н и м , п о в то р и м , о б л е гч и м ; вы п о зв о ­ П о к о н ч и л Э д ь к а с л а н ч е м , п р о гл о ти л н и т е , п о в то р и те , о б л егч и те; они п о зв о ­ w w w и п о л а га е тс я . Э д ь к а е щ ё р а з, д ля вер ­ н о с т и , п р о ш ё л ся п о п у г о в и ц а м р у к а в о м п о сл е д н и й бутер б р о д . Б е з бутербродов будущ ем у долж ен кап итан у б ы ть никак. крепким , с К ап и тан ш ирокими п л е ч а м и , п о х о д к а в р а з в а л о ч к у , голос н я т , п о в то р я т, о б л егч а т. 245. П о м е ч та ю , пририсуем , порисуем , зари суем , ср и с у е м , п о д в и га е ш ь , п ри готовит, п о го н я т, сго н я т, вы гон ят, х р и п и т на я р о с т н о м в е т р у . Э д ь к а в з е р ­ п р и г о н я т , п р о г о н я т , з а г о н я т , п о л е т я т, ка л е вид ел себя д а л е к о не т а к и м . А с б у ­ в ы л е т я т, п р и л е т я т , п р о л е т я т , з а л е т я т . те рб род ом е м у б ы л о ле гче ж а т ь н а всех 247. я п а р у с а х к своей м е ч те . ся . Я с х о ж у в м а га з и н и ск о р о в ер н усь . пойду в б и бли отеку за н и м а ть­ Л е т о м я п оед у к б а б у їп к е в деревню . Будущее время 242. В с т а н е ш ь {чт о сдел аеш ь? с.в и д , С н а ч а л а я с ъ е з ж у на н е с к о л ь к о д н ей к м орю . Я п обегу н а у р о к , а т о опоздаю . п р .ф о р м а , 2-е л ., е д .ч .), бы в а л о , р а н н и м Я сбегаю за хлебом в су п е р м а р к е т . у т р о м вм есте с во сх о д о м с о л н ц а , когд а 2 4 8 . В ы ж и в а н и е , зд оровье д етей и п о д ­ белеет ( ч т о делает ? н . йи д . 3-є л ., е д .ч .) р о стк о в ещ ё р о с и с т а я тр а в а . П о б е ж и ш ь (что сдел аеш ь? с .в и д , п р .ф о р м а , 2-е л ., ед.ч) к р ек е и с р а з м а х у б у х н е ш ь с я (что еде1 9* явл яется к о го р а з в и т и я . С о сн о в о й ч ел о в еч ес­ ц елью п р и в л е ч е н и я вни м ан и я к то м у, что сотн и миллионов д етей и м о л о д ы х лю д ей в м и р е всё ж е
  • 14. б у д у т и с п ы т ы в а т ь оби ды и п о д в ер га ть­ М ы приш ли ся э тссп л уа та ц и и , бы л созд ан М е ж д у ­ к в а р т и р у . М а л ь ч и к в ы ш е л и з д о м у . Он н а р о д н ы й д е т с к и й с]юнд О О Н , и з в е с т­ п ере ш е л д о р о гу . З а т е м п о д о ш ёл к м а га ­ н ы й се го д н я под н а з в а н и е м Ю Н И С Е Ф , з и н у , р а с см о тр е л к р а с о ч н у ю в и т р и н у , работа к о т о р о го н а п р а в л е н а н а з а щ и т у н е м н о го о т о ш е л , а п о то м все ж е заш ел В ш к о л у. Р од ители вош ли Р а сса д а взош ла В п ра в р еб ён к а и п о д д е р ж к у его бл аго со­ в м а га з и и . стоян ия. Д е в о ч к а ещ ё раз обо ш л а д о м , а за те м п о ­ в о в ре м я . В У к р а и н е бы л а ут в е р ж д е н а п р о г р а м ­ ш ла на о стан овку. м а «Д ети У к р а и н ы * , р а з р а б о т а н н а я в 2 6 3 . Л . Б р а л а , д ал а , в з я л а , н а ч а л а , б ы ­ с о о т в е т ств и и с К о н в е н ц и е й О О Н по н р а ­ ла, о тня ла, обняла, наняла, подняла, вам р е б ё н к а . Д р у г и е п р о г р а м м ы , к о т о ­ з а н я л а , ж и л а , л и л а , вела. р ы е к а с а ю т с я з а щ и т ы и р а з в и т и я прав В . У б р а л а , отд а л а , р азд а л а , передала, р ебён к а , б у д у т в к л ю ч а т ь образовани е, з адал а, п ередал ась, п о б ы л а , п р об ы л а , о хран у здоровья. переж ила, 2 4 9 . Б р е д и т , т я ж ё л ы й с л у 'іа й , п р о п и ­ вела. сал м и к с т у р у , л е к а р с тв о , у к о л о в , с и л ь ­ л еч ен ие, Ударение в гл агольны х формах ж енско­ го рода падает на окончание -а. п у л ь с , се р д ц е , се л езён к а , м е л а н х о л и я , 2 6 4 . Л . Б а б у ш к а н а л и л а п о л н у ю та р е л ­ реакция, п р о д о л ж а й те М ел ан хол и я — 250. п ер е л и л а , при­ к у с у п а . О н а всегд а б р ала м а л ь ч и к а с бол езн ь. н етён н ое со с то я н и е , бо л е зн е н н о -уг­ то ска, хандра. соб ой. Таню ш ка rg ная прож ила, восход со л н ц а . п р о сп а л а Учитель чудесны й за д а л м н о го уп р а ж н ен и й . П ётр начал и зуч а ть та ­ п с и х и ч е с к о е с о с то я н и е . т а р с к и й я.'|ык. М а м а з а п е р л а д в ерь. О н а ok .o Д епресси я — у гн е т ё н н о е , п одавленное в р а ' 1, м и к с т у р а — л е­ сп али ц е л ы х т р и ч а са . Д е в у ш к а гн а л а 2 5 2 . О ч е н ь л ё г к и й с л у ч а й !.. П о с л а л и за Б . У м е н я бы л ж у р н а л . У те б я бы л а г а ­ о б ы ч н ы м в р а ч о м . С у ш ё н ы е м у х и совер ­ з ета. У н его б ы л о п еч ен ь е. У н и х б ы л и 2 5 1 . Д октор гусей на п а с тб и щ е . bo кар ство, уко л — и н ъ е к ц и я . ш е н н о б е зо п а сн ы п р и за б о л е в а н и я х т а ­ кон ф еты . В. О н им ел врем я. О на им ела друзей. л ечить В и ш е н к у су х и м и а р ти ш о кам и . О н и и м е л и д е н ь ги . .4 к о г о р ода. В и ш е н к е ста л о х у ж е . С т а л и 2 6 5 . Закаливание, закали ваться, зака­ у ч а щ ё н , се рд ц е больное. л я т ь с я , з а к а л я т ь , .закал ка, з а к а л ё н н ы й w У ю н ого граф а сл а ба я р е а к ц и я . П у л ь с (корени -кал ) п ал п у л ь с , и з м е р и л д ав л ен и е , а затем 2 6 6 . Закал и ван и е, п риспосабливаться, w 2 5 3 . Д о к т о р о см о тр е л бо л ьн о го , п о щ у ­ з а к а л ё н н ы й ч ел о в ек , б о с и к о м , п о д в ер ­ в ы п и с а л л е к а р с тв о . га ть в озд ей ств и ю , w Прошедшее время санки, 2 6 0 . А . М о к (м о к н у л ), со х (со хн ул ), гас груд ь, по у т р а м , к о н ь к и , п ри вы кать, упорны е, е ж ед н е вн о , сн и з ь т е . (га сн у л ), л о п н у л , и сче з, о к р е п , п р и в ы к , 2 6 7 . А . П риспособиться к кл и м а ти ч е­ п о ги б. с к и м п е р е м е н а м , к п ер е м е н а м т е м п е р а ­ Б. туры . Н ё с , вёз, сб ерёг, т ё к , с т р и г , ж ж ё т . 2 6 1 . Я в ст р е т и л своего д р у г а , когд а он Б . П р и у ч а т ь себя к в о з д е й ств и ю х о л о д ­ ш ё л в к и н о . О н а іп л а через п а р к . Ребё­ н ого в о з д у х а , к г и м н а с т и к е , к о б т и р а ­ н ок ш ёл дом ой. Ш к о л ь н и к и н и ю х о л о д н о й водой. ш ли на экскурсию . В . П р и в ы к а т ь к х о л о д н о й воде, к е ж е ­ 2 6 2 . П р и ш ё л , во ш ёл , вы ш е л , переш ёл, дневны м об тн р ан и ям , к п остоя н ном у п о д о ш ёл , о т о ш ё л , з а ш ё л , взо ш ёл , обо­ с н и ж е н и ю т е м п е р а т у р ы вод ы . ш ёл . 2 6 8 . А . Закалённы й — Приш ла, вош ла, вы ш ла, п ере­ за к а л ё н н е е , бо­ ш л а , п о д о ш л а , о т о ш л а , з а ш л а , взоп іл а , лее з а к а л ё н н ы й , с а м ы й з а к а л ё н н ы й . обош ла. З д о р о в ы й — здоровее, более з д о р о в ы й , П риш ли, вош ли, ВЫ 1ПЛИ, п ер е ш л и , с а м ы й зд о р о в ы й . п о д о ш л и , о т о ш л и , з а іп л и , в з о ш л и , обо­ К р е п к и й — к р е п ч е , более к р е п к и й , с а ­ ш ли. мый крепкий.
  • 15. Б . Б о л е з н е и н ь їіі — бол езн ен н ее, более нес и Р , о т н е с и Р , к у п и Р , п о д м е т и Р , по- б о л е з н е н н ы й , с а м ы й б ол езн ен н ы й . Н е м о щ н ы й — н ем о щ н е е , более нeмoп^- м о г и Р , в ы у ч й З, б у д ь Р , не в е р т и с ь Р , не иы й, сам ы й немощ ны й. с н и с ы в а й Р , пе г р у б и Р , не о п а з д ы в а й Р Чахлы й — (2-е л и ц о , ед. ч .). более ч а х л ы й , с а м ы й ч а х ­ 285. лы й. 269. З а к а л и в а н и е п р и у ч а е т о р га н и з м б ы стр о и л е гк о и р и сн о с а б л и п а ть с я П и и ги те бы стро! К о г д а н а п и ш е те , сд ади те те тр а д и . В ы н е с и т е м у со р . К о г ­ к да вы несете м у со р , м о ж е те б ы ть св о ­ п ере м е н ам т е м п е р а т у р ы . К п ер см е п а м бо д н ы . В ы т р и т е д о с к у . К о гд а в ы тре те те м п е р а т у р ы д о с к у , м о ж ете с е сть на м есто . нуж но в о зд ух а п о сте п е н н о . приучать Кож у себя надо ча н ю 2 8 6 .1 . Л я г в посте.пь. 2. Б е г и ск о р ее к п о д в ер га ть в о зд ей ств и ю х о л о д н о го во з­ в р а ч у . 3. В ы л езь из воды ск о рее . 4 . С т а ­ д у х а . С е г о д н я вечером п о п р о б у й т е в ы ­ н о в и тесь за м н о й , я п о с л е д н и й . 5. П е м ы т ь н о ги х о л о д н о й вод о й, и м ы д у м а ­ к л а д и л о к т и н а ст о л . 6. П о е з ж а й л е то м ем , п р о ст у д а буд ет вас б о я ть с я . на ю г. 7. Н е н а де в ай се го д н я тё п л у ю ш а п к у . 8. Е з д и в ш к о л у не н а тр о л л е й ­ Условное наклонение бусе, а на автоб усе. 2 7 3 . П р и х о д и л о бы (п р и х о д и т ь ), м ы л о 28 7. 1- бы (м ы ть ), б ы л о бы (б ы ть), р о сл и бы д а м и л е ч ен и я э то й б ол езн и . 2. Т ы себя (р а сти ), бы л бы (бы ть). П .Ч 0 Х 0 2 7 4 . 1- я бы з а в тр а о х о т н о п ош е л со б и ­ р а н ь т е . 3. Н е езд и т а к б ы ст р о . 4. П о ­ р а т ь л е к а р с тв е н н ы е тр а в ы . е з ж а й л е то м в с а н а т о р и й . 5. С о с т р и г и 2. Я з а в тр а о х о тн о п о п іе л бы соб и ра ть т у п р я д ь волос. 6. О т р е ж ь к у с о к хлеба. rg ч у в с т в у е іп ь , п о э т о м у л я г с п а ть .4 bo ok .o л е к а р с тв е н н ы е тр а в ы . П озн ак о м ь м еня с новы м и м ето­ 7. П о р е ж ь зел ен ь м е л е н ь к о . 8 . Д о с т а н ь 3. Я за в тр а о х о тн о бы п о ш ё л соб и ра ть о д еж д у из чем од ан а . л е к а р с тв е н н ы е тр а в ы . 288. З а м о р о зь — за м о р о з ь т е , лсарь — л е к а р с тв е н н ы е тр а в ы . м а ж ь — м а ж ь те , у в е л и ч ь — у в е л и ч ь те , 276. Е с л и бы п о д р у г а вы зд ор овела, мы о б ж а р ьте , п о в ер ь — об- 4. Я за в тр а бы о х о т н о п о ш ё л со б и р а ть п ов ерьте, в ст а н ь — в ст а н ь т е , р е ж ь — р е ж ь те , п о ­ бы п о ш л и в м есте н а к а т о к . зн а к о м ь с я — п о з н а к о м ь т е с ь , о т р е ж ь — Е с л и бы я бы л о тр е ж ьте , взвесь — взвесьте. С И Л 1 .П Ы М , щ и щ а л сл а б ы х . я бы всегда з а ­ 289. Д ел а ет — д ел а й , д ел а й те; н а т и р а ­ ет — н а т и р а й , н а т и р а й т е ; берёт — бери, бол ел и бы м е н ь ш е . берите; w Е с л и бы м ы за н и м а .ч и сь з а р я д к о й , то w Е с л и бы л ю д и НС за и и м а .и и сь са м о л е ч е­ добавля й те; к и п я т и т — w н и е м , бы л и бы здоровее. Е с л и бы бы л а х о р о ш а я п ого да, м ы бы подм еш ивай, ти те; см а зы в а е т — кипяти, ки п я ­ см азы вай, см азы ­ вайте; зансиваю т — з а ж и в а й , з а ж и в а й ­ о т п р а в и л и с ь за город. Н алваиия л екарст вен н ы х рас тений-, я б л о к и , г р у ш и , м о р к о в ь , с в ё к ­ 2 7 8 . А) л а , л у к , ч е с н о к , х р е н , э х и н а ц е я , звер о ­ бой , м я т а , р о м а ш к а . Б ) Н азван ия болезней-, г р и п п , а н ги н а , д е р м а т и т , а л л е р ги я , б р о н х и т , т р а х е и т, га стр и т, гепатит. те; п о к о н ч и л и — п о кон чи , п окончите; ск а за л а — с к а ж и , с к а ж и т е ; прош .ііа — п р о й д и , п р о й д и те ; сп р о с и л — сп р о с и , сп р о си те ; п у с т и л а с ь — п у с т и с ь , п у с т и ­ тесь. 290. Н аучите од н окл ассн и ка обраба- т ы в а ть м е л к и е р а н ы на к о ж е . В о з ь м и ­ те к у с о к п орол о н а . О с т р ы м н о ж о м и л и Повелительное наклонение 283. подм еп гивает — п о д м еш и в а й те; д о б а в л я е т — д о б а в л я й , И зъявит ел ьн ое нак.гонение: ж и ­ вут, сы п л ю тся, сто и т, сл ы ш у. б р и тв о й сд ел ай те п о л у ч и л а сь разр ез «ран ка» . так, Возьм ите ч тоб ы спич­ к у , о бл ом а й те се р н у ю го л о в к у . Т е п е р ь п у с т ь о д н о к л а с с н іїк с а м , но н е п р е м е н ­ Условное наклонение: п о ж и т ь бы . П овелит ельное наклонение-. нро- но ч и с т ы м и р у к а м и , н а к р у т и т в а т у на сы пайсяР , йодом и л и з е л ё н к о й . З а т е м п у с т ь одно- о д е в а й ся Р . пойдиР, при­ сп и ч к у . П опр осите п ри н е сти п узы р ёк с
  • 16. к л а с с іїи к с а м о ст о я те л ь н о о к у н ё т п ату в йод. П у с к а й не робеет перед е д к и м ве­ I. Б ы т ь — гл а гол . щ е с тв о м и а к к у р а т н о с м а ж е т к р а я п о р о ­ II. Н .ф . — б ы ть . П о с т . — л о н о во й « р а н к и » . П о п р о с и т е п о в то р и ть п е р е х ., 1-е сп р . эту проц едуру. П ом н и те! Й одом см азы ­ III. Б ы т ь (чт о делат ь?). несо в. в ., н е ­ в а й те , а не п о л и в а й т е и не п р и ж и г а й т е I. Бывает — б е з л и ч н ы й гл а го л . раны . II. Н .ф . — 291. Вни м ател ьн о вы слуш айте п ац и ­ б ы в а ть . П о с т . — несов. в ., н е п е р е х ., 1-е с п р . Н е п о с т . — и з ъ я в , п ., ен та! Б у д ь т е в н и м а те л ь н ы к к а ж д о м у ед. ч. ч ел о в еку! О к а з ы в а й т е п о м о щ ь к а ж д о ­ III. Бывает ( ято делает ?). м у , к т о н у ж д а е т с я в н е й , н е з а в и си м о о т Р 0 1 I. Ответила — гл а го л . п о л о ж е н и я и с о с т о я н и я . П о м н и т е , ч то I II. Н .ф . — о т в е т и т ь . П о с т . — сов . в ., пе- л е ч и т п р е ж д е всего сл ово. П у с т ь м и л о ­ р е х ., 2-е с п р . Н е п о с т . — серд ие с т а н е т в а ш и м д ев и зо м . 4 ., п р о ш . в р ., ж . род. 292. III. О т вет ила (что сделала?). 1. П о й д ё м т е в б о л ь н и ц у . 2. П о е ­ и з ъ я в , и ., ед. 'с е дем к б а б у ш к е . 3. П о й д ё м те в к о м н а ­ I. Заболела — гл а го л . го с; го т у . 4. Р а б о тае м ! 5. О с та в ь те р азговор ы . II. Н .ф . — за бо л еть. П о с т . — со в . в ., н е­ LQ 7. О т р е ж ь т е х леб . 8. П о ж е л а й т е зд о­ п е р е х ., 1-е с п р . Н е п о с т . — и з ъ я в , н ., ед. р о в ья . 4 ., п р о ш . в р ., ж . род. III. Заболела (чт о сделала?). Безличные глаголы I. П редст авляю т — гл а го л . 300. S л о й . 2. Н а у л и ц е ск о р о п о те п л е е т (безл. II. Н .ф . — п р е д ст а в л я т ь . П о с т . — несов. в ., п е р е х ., 1-е сп р . Н е п о с т . — и з ъ я в , п ., .4 bo ok .o Г О 1- в к о р и д о р е д у е т и с к в о з и т (безл. г л .). В е те р ЛУЛ со всё н а р а ст а ю щ е й с и ­ rg I X г л .). В о з д у х т е п л е л . 3 . Н а с т р я с л о о т х о ­ т >ч ло да. (безл. гл .). В са д у П е т я ед. ч ., н а ст , в р ., 8-е л ., м н . ч . Ql er О 3 т р я с ябло- ню . 4 . О т в р е м ен и серебро т е м н е е т . Н а I. Д елает ся — б е з л и ч н ы й гл а го л . II. Н .ф . — д е л а т ь ся . П о с т . — несо в. в ., у л и ц е те м н е л о (безл. гл .). 5. Г о р а тем не- н е п е р е х ., 1-е с п р . Н е п о с т . — и з ъ я в , н ., ет вд ал и . В л е с у те м н е е т (безл. гл .). ед. ч ., н а ст . вр. 301 . М и т е Ш . Д елает ся (что делает ся?). д о м а не с и д и т с я . Е г о всё вре­ м я к у д а -т о т я н е т . В д р у г небо п о к р ы л о с ь I. Знаем — гл а го л . т у ч а м и , и к а к з а г р е м и т . П о ш ё л д о ж д ь, II. Н .ф . — з н а ть . П о с т . — несо в. в ., п е­ и М итя п р о м о к . В о т его и у г о р а з д и ­ р е х ., 1-е сп р . Н е п о с т . — и з ъ я в , н ., м н . 4 ., н а ст, в р ., 1-е л и ц о . н е з д о р о в и тся . В горл е у него п е р ш и т , III. Знаем (чт о делаем ?). в н о су св е р б и т, в голове ш у м и т , в гл а ­ I. Д ейст вует — гл а го л . w w ло за б о л еть. Н а д о у р о к и д е л а ть, а е м у за х р я б и т . Н а в е р н о е , к в ечер у его буд ет II. Н .ф . — д е й ст в о в а ть . П о с т . — несов. О з н о б и т ь . «Да, — д у м а е т М и т я , ко то р о го в ., н е п е р е х ., 1-е с п р . Н е п о с т . — и з ъ я в , к л о н и т к о с н у . — У М и ш к и за в тр а д ен ь п ., ед. ч ., н а с т , в р ., 3-є л и ц о . р о ж д е н и я . У ж не п овезл о, т а к не п овез­ III. Пейст виет (что делает ?). ло». I. И сп о л ьз у ем - гл а го л . < w < CD 302. 1- М е н я з н о б и т . 2. С у т р а м о р о з и ­ II. Н .ф . — и с п о л ь зо в а т ь . П о с т . — несов. U >s ло. 3. Б о л ь н о г о л и х о р а д и т . 4 . Е г о т о ш ­ в ., п е р е х ., 1-е сп р . Н е п о с т . — и з ъ я в , и ., u н и т . 5. С в е т а е т. 6. Г р е м и т . 7. Вечереет. м н . ч ., н а ст , в р ., 3-є л и ц о . о C l 8. Т е п л е е т . 9. Т е м н е е т. III. И спользием (чт о делаем ?). 3 0 4 . 1. П ож аловалась 306. Ему н е з д о р о в и тся , его тр я с л о , II. — гл а го л . II. ф. — п о ж а л о в а т ь с я . П о с т . — сов. при­ ч и н я л о с и л ь н у ю бо л ь, в ы г л я д е л б о л ь ­ в ., н е п е р е х ., 1-е сп р . Н е п о с т . — и з ъ я в , ным, н ., ед. ч ., п р о ш . в р ., ж . род. н а п р я ж е н и е сп а л о. и зм ер и ть тем п ер атур у, 307 . Симптомы болезни: лечить, человека т р я ­ I. М ож ет — гл а го л . II. Н .ф . — м о ч ь . П о с т . — несов. в ., н е­ CM ca in сё т, л и ц о бледное, д в и ж е н и е п р и ч и н я е т бол ь, ж а р , в ы с о к а я те м п е р а т у р а . п е р е х ., 1-е с п р . Н е п о с т . — и з ъ я в , н ., ед. 308. ч ., забол еть. н а ст , в р ., 3-є л и ц о . П р и б о л е т ь , п о б о л еть , переболеть,
  • 17. 309. Н а з н а ч и т ь (чт о?) л е ч ен и е, водны е Н С аловаться в ы зы в ает у м е н я се р д ц е б и ен и е и бол ез­ н ен н ую и с п а р и н у . процедуры . (на чт о?) па голов н ую 1 5 . I. Болею — гл а го л . бол ь, н а бол ь в горл е. П . Н .ф .— П р и н и м а т ь (чт о?) л е к а р с тв о , та б л е т к и . н еп ер ех ., 1-е с п р . Н е п о с т . — и з ъ я в , н ., бол еть. П о с т . — н есо в. в ., Л е к а р с т в о (от чего?) о т п р о ст у д ы , от н а ст , в р е м я , ед. ч ., 1-е л и ц о . каш ля. П І. Болею (чт о делаю ?). 3 1 0 . 1 C у т р а М а р и я ж а л о в а л а сь н а го ­ I. Лежу — гл а го л . л о в н у ю б о л ь. 2. Т ы д о л ж е н п р и н и м а т ь II. Н . ф . — л е к а р с тв о о т к а ш л я . 3. У п ен ер ех ., 1-е с п р . Н е п о с т . — и з ъ я в , п ., м е н я ч а сто бы вает а н г и н а . 4 . У н его п е р ш и т горло. 5. У н его у с т а ю т гл а за . 6 . П о сл е бол езн и леж ать. П о с т . — несов. в ., н а ст, вр е м я , ед. ч ., 1-е л и ц о . III. Лежи (что делаю ?). заклады вает в у ш а х . I. Гляжу — гл а го л . 3 1 1 . А . М и к с т у р а , т а б л е т к а , л е к а р ств о , II. Н .ф . — п о с те л ь . п е р е х ., 1-е с п р . Н е п о с т . — Б. А н гин а, скарлатина, в о сп ален и е несов. в ., и з ъ я в . H ., н а ст, в р е м я, ед. ч ., 1-е л и ц о . Ш . Гляжи (что делаю ?). л ё гки х , гри пп , а п те к а . В . П р и н и м а т ь л е к а р с т в о , д е л а ть у к о л ы , Причастие как особая форма глагола ст а в и ть к о м п р е с с ы , д е л а т ь з а д а н и е . Подводим итоги 3 1 4 . Д о р о ге Б о л ь н и ц а , к л и н и к а , л е ч еб н и ц а , (какой?) п р о л о ж е н н о й , г о ­ rg 7, А. глядеть. П о ст. — р а х (к а к и х?) п о р о с ш и х , з а л е ж и (что сдел ан ы ?) с к р ы т ы , р а з р а б о т к а (ч то сд е­ то р и й . лан а) н а ч а та , к р е с т ь я н (к а к и х?) с о г н а н ­ Б. oo k. o д етски й лагер ь, сан атор и й , проф илак­ В р а ч , д о к т о р , м ед сестр а, в е т е р и н а р , н ы х , обор уд ован ие (ка к ое?) э к с п л у а т и ­ р уем ое. ф ельд ш ер. В . А н ги н а , корь, гри пп , ком пресс, ла­ Таящ ееся.неиспользованным — с у щ е с т ­ р и н г и т , а л л е р ги я . в и те л ь н ы е , Н ездоровится, ли хор ади т, зн о б и т, .4 b Г. обр а зо в а н н ы е от причас­ ти й . 1 2 . С к а з а л , го в о р и л , со о б щ и л , п о д тв ер ­ П ризнаки глагола, кот орые от ­ сут ст вую т у причаст ия: н а к л о н е н и е , д и л , с о г л а с и л с я ,о т в е т и л . лицо. 1 3 . Я оч ен ь с т р а н н о болею : без т е м п е ­ р а т у р ы , без к а ш л я , без гол о в н о й боли. П ризнаки прилагат ельного, которые от сут ст вую т у причаст ия: п ад еж , Я л е ж у п а св о е й т а х т е и н е п о д в и ж н о степ ен ь ср а в н е н и я . г л я ж у п р я м о перед собою ; нет си л н и 3 1 6 . Л ю д и , о т д ы х а ю щ и е н а м оре, х о р о ­ w w w т о ш н и т , х о л о д а е т. 315. есть , н и го в о р и ть , н и д а ж е ш ев ел и ть ш о п р о в о д ят своё в р е м я . ( П р и ч .) рукам и. П апа кор м ит м еня с лож ечки. О т д ы х а ю щ и е н а м оре о т п р а в и л и с ь н а М а к с и м п о д х о д и т к м о е й п о сте л и и н а ­ м о р с к у ю п р о г у л к у . (С у щ .) стойчиво Ученик, взы вает: «Гриш а, Г р и ш а !» Я с и л ю сь е м у у л ы б н у т ь с я , х о ч у ск а з а т ь , вы ступ и вш и й на се м и н ар е, в ы ск а за л своё м н е н и е . (П р и ч .) ч тоб ы он о т о ш ё л п о д а л ь ш е , п о т о м у ч то В ы сту п и в ш и й на собрании кор отко рас­ э т и м м о ж н о з а р а з и т ь с я , к а к за р а з и л ся ск а з а л о в о з н и к ш и х п р о б л е м а х . ( С у щ .) я , н о не гов орю н и ч е го , т о л ь к о л е ж у и Т р у д я щ и е с я всего м и р а о т м е ч а ю т Д е н ь см о тр ю . Н е т , я д ел а ю всё, ч то н а с т о я ­ со л и д а р н о ст и . (С у щ .) те л ьн о н еоб ход и м о: о т к р ы в а ю р о т, к о г ­ Р а б о ч и е, т р у д я щ и е с я на заводе, п о л у ­ д а тр е б у е т в р а ч , с а ж у с ь и встаю , с у с и ­ ч а ю т д о сто й н у ю з а р п л а т у . ( П р и ч .) л и е м отве ч аю н а п р о ст ы е воп р о сы , но В о ш е д ш и й со о б щ и л п р и я т н у ю н о в о сть . н и к а к и х д о б р о в о л ь н ы х д е й ст в и й н е со ­ (С у щ .) в ер ш аю , д а ж е м ы с л ь о т о м , ч то н еп л ох о Р ебён о к, в о ш е д ш и й вм есте с м а м о й в бы п р и п о д н я т ь с я и п о в е р н у т ь п о д у ш к у к л а сс, бы л н е м н о го р а с т е р я н . (П р и ч .) более П р о е з ж а ю щ и й а в то б ус н е о с т а н о в и л с я . прохладной стороной, — д аж е м ы с л ь об э то м п у с т я к о в о м д в и ж е н и и (П р и ч .)
  • 18. П р о е з ж а ю щ и й хотел у з н а т ь р а сп и са н и е 324. д в и ж е н и я а втоб усов. (С у щ .) в л ё н н ы м т р у д о м , т р у д о м л ю д ей , в м ир е 1. 318. лю бой я п р и з н а ю сь в н е н а в и ст и н ед обр осовестн о к вы п о л н е н н о й О в е щ е ст в л ё н н ы й т р у д , о в е щ е ст­ тр уд а . 3 2 5 . Д е р е в я н н ы й д о м — д о м , п о стр о е н ­ (Д . п .) р аб оте. 2. В со в р ем ен н о м п р о и з ­ н ы й и з дерева; ж е л е зо б е то н н ы й д ом — водстве всё более нед остаёт М а ст е р а , д ом , его о д у х о т в о р я ю щ е й (Р . п .) и обл аго­ п ан е л ь н ы й д ом — д о м , п о стр о е н н ы й из раж иваю щ ей 3. (Р . п.) д у х о в н о й си л ы . Ш и р о к о и з в е с тн ы т а к и е и зоб ретен и я И вана К ул и б и н а . к а к первы й в Росси и п о стр о е н н ы й из ж елезоб етон а; панелей; б л о ч н ы й д о м — д о м , п о с т р о ­ е н н ы й из б л оков; с а м а н н ы й дом — дом . п о стр о е н н ы й из с а м а н а . I 'о I cc I ro c: m la телегр аф , с а м о д в и ж у щ и е с я (И . п .) э к и ­ 327. п а ж и , п р и в о д и м ы е ( И . п .) в д ей стви е I ф е сси я х , педалям и. следы тр у д о в ы х у с и л и й л ю д ей , и х ове­ Гениальны п р о е к ты дере­ П р е ж д е ч ем и з у ч а т ь к н и г и о п р о ­ важ но ув и д е т ь в о к р у г себя в я н н ы х м о ст о в , р азр а б о тан н ы е (И . п.) щ е с тв л ё н н ы й тр у д . Н о в ы е о р и е н ти р ы м а сте р о м . С д е тств а у К у л и б и н а бы ла в м ир е тр у д а и п роф есси й о т к р о ю т с я , лю б ов ь к ч а са м , б е сстр а стн о в ы с т у к и ­ если т ы н а всё п о с м о т р и ш ь с воп росом : в а ю щ и м (Д . п .) в р е м я . 4. В о кн е второго « К то это с д е л а л ? * э та ж а м о ж н о б ы л о видеть п о гр у ж ё н н о ­ 3 3 0 . р у к и , в о о р у ж ё н н ы е з н а н и е м ; не­ в и д и м ы е ч а с т и ц ы ; н евесо м ы е ч а сти ц ы ; си л а , т а я щ а я с я в п рир о д е. линовы ми р а зв е л ё а н ы м и 3 1 9 . 1. в те м н о те 1:э б ы л о в ид н о л е ж а ­ щ е го (м . р ., ед. ч ., Р . п .) у са м о й д ороги к а м н я . 2. В ст о я ч е й воде р ы ба не в о д и т­ с я . 3. М ы л ю б о в ал и сь в и с я щ и м и (м н . ч ., Т . п .) ч у т ь л и не до з е м л и к и с т я м и в и н о гр а д а . 4. С го р ы вид ен п о л з у щ и й (м . р ., ед. ч ., И . п .) по р ел ьса м то ва р ­ н ы й п оезд. 5. Е ж е в и ч н и к о п у та л зем лю д л и н н ы м и п о л з у щ и м и (м н . ч ., Т . п.) w в е т к а м и . 6 . В вагон е б ы л и т о л ь к о с и ­ д я ч и е м еста . 7. Б о л ь ш и н с т в о с и д я щ и х О та ю т . 8 . В и с я щ а я (ж . р ., ед. ч ., И . п .) л а м п а б р оса л а я р к и й свет на всю обста­ w G O w (м н . ч ., Р . п .) в тр а м в ае п а с са ж и р о в ч и ­ < н о в к у к а б и н е та . ъи u о. Q всё у м е ю т , со всем но т о л ь к о п р и у ч и т ь и х к х о р о ш е м у д е­ л у. 334. Р ук и матери Т ы н аблю дал за м а тер ь ю , к а к о н а х о д и т , у л ы б а ется... Н о ч а щ е всего, н аверное, т ы набл ю д ал за её р у к а м и . Д а ж е то гд а , к о гд а н и ч е го н е д ел а л и , р у к и м а те р и не о ста в а л и сь в аб со л ю тн о м п о к о е . К а ж д у ю м и н у т у , не з н а я о т д ы х а , м а ­ теринские р уки н а х о д и л и р а б о ту . Н е бы ло, в е р о я тн о , та к о г о , ч его бы о н и не ум ел и! Б у д т о бы весь м и р п о с т о я н н о требовал в н и м а н и я и р аб о ты м а т е р и н с к и х р у к , и, наверн ое, во сн е р у к и то ж е не у с п о ­ ч то -то делать. 3 2 1 . Р а б о ч и е п роф ессии; а р м а т у р щ и к , св а р щ и к , б е тон щ и к , u >s м огут, к а и в а л и с ь н и на м гн о в е н и е , а х о те л и 3 2 0 . Т р у д , раб ота. < 332. с п р а в л я ю т ся ч ел о в еч еск и е р у к и . Н у ж ­ (Т . п .) н а я й ц е . .4 bo ok .o ro краскам и, rg го (Р . п .) в р а б о ту ю н о ш у . 5. М а ст е р а расписы ваю т гли няны е и гр уш к и ан и­ ляр, столяр, м онтаж ни к, каменщ ик, Причастный оборот ма­ плиточник, 3 3 6 . П р о в е р е н н ы е р а б о ч и м р е з у л ь т а ты ; крановщ ик. обнаруж енны е контролёром Рабочий — ч ел овек, з а н и м а ю щ и й ­ ся п р о и з в о д ст в е н н ы м тр у д о м . Работ ­ ник — ч е л о в е к , р а б о та ю щ и й в к а к о й -то к и ; о т р е м о н т и р о в а н н а я м а сте р о м к в а р ­ 322. сфере тр у д о в о й д ея те л ь н о ст и ; т о т , к т о р аб ота ет, т р у д и т с я . Т руж ен и к — то т, н ед о стат­ ти р а ; р а з р у ш е н н о е о т в р е м ен и здан и е; со,зданные н едавно п р о и з в е д е н и я ; в и д ­ н ею щ и еся вд ал и го р ы ; л е т я щ а я в небе р а к е та ; плы вущ ий в д ал еке кор абл ь; к т о т р у д и т с я , тр у д о л ю б и в ы й чел овек. Служащий — л и ц о , раб отаю щ ее п о н а й ­ работа. м у в р а з л и ч н ы х у ч р е ж д е н и я х , в сфере 337. о б с л у ж и в а н и я . С от р удн и к — in п р е р ы в а ю щ а я ся У к а ж д о г о д ом а есть св о й з а п а х , д аж е раб отает вм есте с к е м -н и б у д ь . т о т , кто на н е к ото р ое врем я З ап ах дома если д ом н е ж и л о й . У п о ч т ы — п о ч то ­ т
  • 19. вы й, у булочной — хлебны й, у больни­ к в а р ти р , ут ю го в , ш в е й н ы х м а ш и н , те ­ цы — лекарственны й. левизоров, ко м п ь ю те р о в . П о ч т о в ы й з а п а х р а с ск а з ы в а е т о п о сы л ­ 3 4 5 . Р абота у в л е к а т е л ь н а я , п о л езн а я , к а х и б а н д е р о л я х , о с в е ж и х га зета х и и н те р е сн а я , з а м о р с к и х м а р к а х , о т м е ч е н н ь їх чёрны - о тве тств е н н а я , с р о ч н а я , о б щ е ств е н н а я . ум ственная, м и р а д у г а м и п е ч а те й . З а п а х бул о ч н о й П р о ф е сси я р а с ск а зы в а е т р а с п р о ст р а н ё н н а я , о п о дж аристы х короч­ ф и з и ч е ск а я , увлекательная, п о л езн а я , интересная, ответ­ к а х , о б у б л и к а х , :^ ы п а ш 1ы_х ч ё р н ы м и ст в е н н а я , р ед к а я. щ іо б и н к а м и м а к а , о б у л о ч к а х , з а л и т ы х 3 4 6 . О д е ты й в з в е р и щ ю ш к у р у ч ел о ­ сл а д к о й г л а з у р ь ю . век; х у д о ж н и к , м е ч т а ю щ и й видета^ Б о л ь н и ч н ы й з а п а х не р а с ск а зы в а е т н и ^^тище н а р я д н ы м , к р а с и в ы м ; з а с т ы в ­ о ч ём х о р о ш е м . О н встр еч а ет чел ове­ ш ей в ка м н е м у з ы к о й . к а н а пороге и с р а з у сооб щ а ет о боли и 3 4 7 . М н е н р а в и т с я п р о ф есси я а р х и т е к ­ ст р а д а н и я х . то ра , п о то м у ч т о а р х и т е к т о р ы со зд аю т 3 3 8 . Л е с н и к , с т о я щ и й в гу с т о м е л ь н и ­ кр а си в ы е и п р о ч н ы е з д а н и я . В ст а р о ­ ке, п о см о тр е л н а м е н я . давн и е врем ена р аб о та к у з н е ц а б ы ла В п р о ч е м , где ж е ещ ё м о ж н о в ст р е т и т ь са м о й п о ч и та е м о й , п о т о м у ч т о он со зд а ­ л е с н и к а , к а к н е в л е су — вал в ещ и , н е о б хо д и м ы е в к а ж д о м х о ­ в н и м а те л ь н о то л и среди ст р о й н ы х берёз, т о л и ср ед и в ы с о к и х зя й ств е . С е го д н я , в п ери о д гло б а л ьн о го сосен , у с т р е м л я ю щ и х с я ввер х, т о л и п о те п л е н и я , ср ед и в а ж н а , п о то м у ч т о м е л и о р а т о р у л у ч ш а ­ в е л и ч е ств е н н о стоящ их. Х о з я и н и од н о в р ем ен н о с т р а ж зел ён о­ п р о ф есси я rg е л ей , м е л и о р а то р а ет п о л я д л я х о р о ш и х ур о ж а е в . 3 5 0 . В о сн о вн ом н а р а б о ту п р и н и м а ю т сво и в л а д ен и я , п р о с т и р а ю щ и е с я н а д е­ лю д ей, и м е ю щ и х о п ы т р аб о ты в д а н ­ ся т к и ки лом етров. н о й сфере. П о сл е к у р с о в м ою п о д р у г у .4 bo ok .o го ц а р ст в а , он о ц е н и в а ю щ е о см а тр и в а л 3 3 9 . 1- В п оэм е р а с с к а з ы в а е тс я о т о с к о ­ н а п р а в и л и на р а б о ту . С е й ч а с н а р а б о ту в а в ш ем п о свободе м а л ь ч и к е , отд а н н ом п р и г л а ш а ю т о п ы т н ы х п р о г р а м м и с то в . на в о сп и т а н и е м о н а х а м . 2. О т л е дян ого М а м а д авн о у ш л а с п р е ж н е й р аб о ты . панциря, И з -з а о п о зд а н и й с р аб о ты м о г у т у в о л ь ­ п рикры ваю щ его Антаркти­ д у , о т к а л ы в а ю т с я о гр о м н ы е айсб ерги . нять. 3. с н и м у т с раб оты . В о ш е л ч е л о в е к , о б р о сш и й бородой, о д е ты й в к р е с т ь я н с к и й а р м я к . 4 . С о л ­ осв е щ ал л и стья, м ам и н у сотруд н иц у 3 5 1 . Без в о л н е н ь я , без забо ты не ж д и п ад аю ­ р ад ости о т р аб оты . К т о р аб о ты не б о и т ­ щ и е с деревьев. 5. П л ю щ , в ь ю щ и й ся ся , то т и ч ел овек. Р а б о та в есе л и т сердце по стен е, у к р а ш а е т к о м н а т у и р ад ует чел овека. П о работе и п л а та , по то в а р у гл а з. 6. Е с л и ч ел овек х о р о ш о зн а е т м ес­ и ц ен а . Р а б о та и м у ч и т , и к о р м и т , и т н о с т ь , он не з а б л у д и тся . у»шт. w луч w w нечны й В озм ож но, 3 4 0 . А р хи тек то р , инж енер, худож ник, к у з н е ц , м е л и о р а то р . 341. П р о ф е сс и я , п р оф есси он а л , про­ Действительные и страдательные причастия 352. ф есси о н ал и зм . Ученик, убиравш ий стол; ст о л , уб р а н н ы й у ч е н и к о м ; п ш е н и ц а , с ж а т а я Р а б о та , р а б о т н и к , р а б о ч и й , р аб о тн и ц а . ко м б ай н о м ; 3 4 2 . Соорудил — н и ц у ; и зоб рета тел ь, о т к р ы в ш и й н о в ы й гут — созд а л , п о стр о и л ; бе­ м ч а т с я ; с ч а ст ь е — б л аж ен ство: с м а с т е р и ть — и з г о т о в и ть . 3 4 3 . Строить (чт о?) д о м . з а м о к , к р е ­ ком байн, сж авш ий пш е­ способ; н о в ы й сп особ , о т к р ы т ы й изоб­ ретателем ; ф у тб о л и ст, о т б и в ш и й м я ч ; мяч, отбиты й ф у тб о л и ст о м ; ж и тел и , п о сть , х р а м , к о т т е д ж , зд ан и е. вы р ы в ш и е п р уд ; п р у д , в ы р ы т ы й ж и т е ­ В ы к о в а т ь (чт о?) с е р п , к о с у , н о ж , п о д ­ л я м и ; п олевод ы , п р о п о л о в ш и е св е к л о ­ к о в у. вич н ое поле; п о л е, п ро п о л о то е п ол ев о­ М а с т е р (какой?) п о р е м о н т у ч а со в, п ы ­ д а м и ; м а сте р , п о к р а с и в ш и й о к н о ; о к н о , лесосов, х о л о д и л ь н и к о в , эл е к тр о б р и тв . п о к р аш ен н о е м а сте р о м .
  • 20. 353. С в е р к а ю щ и й (д .), в р а щ а ю п їа я ся і С о ср е д о то ч е н н ы й (с.), в з в о л н о в а н н ы й I (с.), н а м ё та н н ы м (с.). з а г а у т ы м (с.)- (д.), п о б л ё с к и в а ю щ и м (д.). 354. Д ей ст ви т ел ьн ы е причаст ия п р ош едш ее вр ем я н а ст оя щ ее вр ем я зан и м авш и й ся заним аю щ и йся р а б о та ю щ и й р а б о та в ш и й , п о р а б о т а в ш и й труд ящ ийся тр удивш ийся участвую щ ий Р ъ X ’сС X го с: у ч а ст в о в а в ш и й планирую щ ий п р оектир ую щ ий эксп ер и м ен ти р ую щ и й планировавш ий п р оектир овавш ий , п риго то в и в ш и й разработавш ий, эксп ер и м ен ти ро в ав ш и й ум ею щ ий ум евш ии п роизводящ ий п р о и зв о д и в ш и м и с п ы т ы в а в ш и й , о б сл ед о в а в ш и й исп ы ты ваю щ и й 355. Врач, врач, проводящ ий проводивш ий ж енер, о п ер а ц и ю : исполняю щ ий ё директо ра — ± о б я за н н о с ти д и р е к то р а ; о б я за н н о сти и р е за ть . 2 . П р и х о д я т все, к т о ж е л а ­ исполнявш ий инж енер, ет принять м еханизатор, 3. С р ем онтир ую щ ий тр актор — м еханиза­ участие риода наступл ением м ам онты .4 bo ok .o го 1 3 5 6 . 1- ß м а с т е р с к о й м ы п о л уч а ем ин - ] и н струм ен т, которы м м ож н о р убить о п е р а ц и ю —- rg I в со р е в н о в а н и и . л е д н и к о в о го и динозавры п е­ вы м ер­ то р , р е м о н т и р о в а в ш и й т р а к т о р : лабо­ X т л и . 4. П р о с м о т р е н н ы й ф и л ь м вы звал р а н т , о т в е ч а ю щ и й за к а ч е ств о и с сл е ­ в кл а ссе г о р я ч и е с п о р ы . 5 . В а л ё к п о с­ довани й — м отр ел н а М а р у с ю , н а её бледное л и ц о л а б о р а н т, отвечавш ий 4а ка ч е с тв о и с сл е д о в а н и й . .5 с о 357. 3 С т радат ел ьн ы е причаст ия п р ош едш ее вр ем я н а ст оя щ ее вр ем я w со в е р ш а е м ы й исполняем ы й со зд а в а е м ы й со с та в л я е м ы й w О w проверяем ы й < са у н и ч то ж а е м ы й , разруш аем ы й 358. а) (п р о в о д я т — я т ) -1-им-1-ый = п р о ­ (и ссл е д ую т — U (н аб лю даю т — ю т) -f ем + ы й “ и ссл ед уе­ показанны й обнаруж енны й п о стр о е н н ы й со ч и н е н н ы й (н а б ра ть — ть ) -Ь н н -t- ы й = н а б р а н н ы й 359. А . Обед, п р и г о т о в л е н н ы й п о вар о м : дом, сп роектированны й архитектором : мый (к о н т р о л и р у ю т — картина, н а р и со в а н н а я худож ником : плёнка, ю т) -I- ем -Ь ы й = набл ю д а­ емый проявленная ф отограф ом : ю т) + ем -I- ы й = к о н т ­ с п е к т а к л ь , п о ста в л е н н ы й р е ж и ссё р о м : ю т) -t- ем -t- ы й = о б н а ­ Б. хлеб, в ы р а щ е н н ы й хлеб ороб ом . ролируем ы й (о б н а р у ж и в а ю т — Следы ж и во тн ы х, о хотником : руж иваемы й б) исполненны й у ст а н о в л е н н ы й (у в и д е ть — ть ) -ь н и -t- ы й = у в и д е н н ы й водимы й J3 U о. Q и б о л ь ш и е гл а за . 6. О н в з в а л и л н а п л е ­ ч и п о тя ж е л е в ш и й ран е ц . (о т р е з а т ь — ть ) + нн + ы й = (Отрезан­ с и гн а л ы различаем ы е б е д с тв и я , ный и з у ч а е м ы е б и о л о го м : поезд, ( с ш и т ь — ть)-1-т4-ы й = с ш и т ы й м аш инистом : (п р и н е с т и — in ный ти ) ё н н + ы й = п р и н е сё н ­ сл ы ­ ш и м ы е р а д и с то м : ж и в ы е о р га н и з м ы , прим еты , вед о м ы й з а м еч ен н ы е сл ед о п ы то м : св о я р аб ота , в ы п о л н е н н а я ткачихой.
  • 21. 360. Разм еш анны й р азм еш анны й щ ённы й р а з м е ш а ть , в ч а ш к е са х а р : р азм е­ р а з м е с т и т ь , р а зм е щ ё н н ы е о ста н овл ен о, о ст а н о в л е н ы ; п р и м е р е н — примерена, п рим ерено, прим ерены . П ризнан ~ со зд а н а , со зд а н о, сор ван — со р в а н а , со р в а н о , зам еш ать, сор ва н ы ; соткан — соткан а, соткано, з а м е ш а н н ы й в деле с о т р у д н и к ; р а зв е ­ сотканы . каталоге ны й объявления; зам еш ен­ з а м е с и т ь , з а м е ш е н н о е на к е ­ ф ире те сто ; з а м е ш а н н ы й ш анны й р а з в е ш а т ь , р а з в е ш а їш о е н а верёвке бельё; р а зв е ш е н н о е с и т ь , р а зв е ш е н н ы е н а сто л б а х о б ъ я в ­ ления; расстр ел ян н ы й р а с стр е л я ть , р а с стр е л я н н ы е в в о зд у х е ш а р ы ; п р и ­ ст р е л е н н ы й п р и стр ел и ть, п ристр е­ л е н н ы й п и с т о л е т о м к а р н и з ; сб р о ш е н ­ ный с б р о с и ть , с б р о ш е н н ы й с горы кам ень; расчищ енны й р асчи сти ть, созд ан — С п я т — сн я та, сн ято, сн я ты ; развит — развита, развито, развиты ; п р и н я т — принята, п рй и ято, приняты ; взят — в з я та , взя то , в з я т ы . 3 6 6 . С т а т ь я н а п е ч а т а н а . С в я з ь в о сста ­ новлен а. З а д а н и е в ы п о л н е н о . Грядка в ск о п а н а . Ф а б р и к а п о стр о е н а . П о л е за ­ се ян о . З а м о к о т р е м о н т и р о в а н . П ерево д сд ел ан . У р о ж а й со б р а н . 3 6 7 . П у ст я ч н ы й — зн ач и тел ьн ы й . р а с ч и щ е н н а я о т с н е г а д орога . 3 6 1 . а) П о д н я т ы й , н а ч а т ы й , п о в ё р н у ­ 3 6 8 . д ё ^ в р е м й , п о т е ї^ ч а ^ . ты й , развиты й; Написание Н и ИН в причастиях. НЕ с причастиями о б р е тё н н ы й . 374. А. 3 6 2 . Р а б о т а т ь , т р у д и т ь с я , сл е д и ть , п о­ папой м о га ть . покраш ены . or g зён н ы й , у н есён н ы й, о суж дён ны й, п р и ­ К р а ш е н ы й пол — кр а ш е н н ы й пол, покраш енны й Сеяная bo ok . б) п о т е р я н н ы й , п е р е п л е те н н ы й , п р и в е ­ п ол , м ука — п олы се я н н а я 3 6 3 . 1 - В с а д у в ы р а щ е н ы н овы е со р та ф р у к т о в ы х деревьев. 2. М е с т н о с т ь з а ­ через си то м у к а , п р о с е я н н а я м у к а , м у ­ щ и щ е н а г о р а м и о т ветро'в. 3 . П у б л и к а к о ш е н н ы й с а д о в н и к о м кл ев ер , н е ск о ­ к а п р о се я н а . Р 1екощ ены й кл евер — не п о тр я се н а и г р о й а к т ё р о в . 4. Н о в а я п о­ ш енны й в есть п о с в я щ е н а м о л о д ё ж и . 5. И сс л е д о ­ Т к а н а я с к а т е р т ь — т к а н н а я н а ф аб рик е кл евер , к л ев ер не ск о ш е н . ск атер ть, соткан н ая ск атер ть, скатер ть соткана. р и я . 7. Г л и н я н а я п о су д а у ж е об о ж ж е н а учеником в п еч и . 8 . Н а сто л е наведён п о р я д о к . к н и г а з а кл еен а . Н о ш е н ы е в е щ и — 3 6 4 . Н а д а ч у п ри ве зе н ы и отобраны д л я ш е н н ы е д е в о ч к о й в е щ и , понош енР 1ые п оса д к и семена. О н и бы ли собраны в п ро­ в е щ и , ве щ и п о н о ш е н ы . ш л о м году. Б ы л и п осеян ы семена р аз­ Б. л и ч н ы х цветов. З а н и м и след ила б а б уш ­ ч и м и д орога , в ы м о щ е н н а я д о ро га , д о р о ­ w w .4 в а н и я з а в е р ш е н ы в с р о к . 6 . Н а берегу м о р я п о стр о е н ы н ов ы е к о р п у с а с а н а то ­ w f- р азве­ зн а н ы ; признана, признано, п р и ­ созд а н ы ; в Клееная к н и га , к н и га — кл е е н н а я закл еен н ая кн и га , но­ М о щ ё н а я д о р о га — м о щ ё н н а я рабо­ к а . Б ы л и п оса ж ен ы п ом и д ор ы и о гур ц ы . га в ы м о щ е н а . Н е к о в а н ы й с у н д у к — не И х п о сто я н н о п ол и ва л и удобрял д е д уш ­ кованны й кузнецом су н д у к , вы кован­ к а . Н а даче т а к ж е в ы р а щ ен ы кр асивы е н ы й с у н д у к , с у н д у к не к о в а н . Г р у ж ё н ­ глад иолусы — ны е м а м и н а гордость. О браз­ кирпичом м аш ины — груж ёны е ц ы посадочного м а те р и а л а в ьісуп іеньї и маш ины , распределены . Г р я д к и р а сч и щ е н ы и ого­ ш и н ы в ы г р у ж е н ы . С к о ш е н н ы е л у га — вы груж ен н ы е м а ш и н ы , м а­ р о ж ен ы . Д о р о ж к и вы м етен ы . ко ш е н ы е л у га , к о ш е н н ы е о се н ью л у га , 3 6 5 . Переведён ~ переведена, переведено, л у га с к о ш е н ы . П е ч е н о е я б л о к о — за п е­ переведены ; п ри об ре тен — приобретена, чённое я б л о к о , п еч ён н о е в д у х о в к е я б ­ п ри об ре тен о, л о к о , я б л о к о запечен о. п ри об ре тен ы ; осуж ­ д ён — о су ж д е н а , о су ж д е н о , осуж д е н ы ; 3 7 5 . В ы ступл ение хорош о продум ано. заверш ён — за в ер ш е н а , заверш ено , за ­ Д е т а л ь обр аботан а н а с т а н к е . М о л о д о й в ер ш ен ы . с п е ц и а л и с т п р и н я т н а р а б о ту . Д о с т и ­ Заверен — заверен а, заверено, заверены ; ж е н и я н и к е м не о ц е н е н ы . Б а г а ж п о д ­ приклеен — готовл ен к о т п р а в к е . Р а б о та в ы п о л н е н а приклеена, п ри к л ее н о , п р и к л е е н ы ; оста н овл ен — остан овлен а, квалиф ицированно.
  • 22. 3 7 6 . A.. В ы ж ж е н н а я с т е п ь , в я з а н ы е ва­ Б. П оломанны е стулья, II. Н .ф . — р е в у щ и й . П о с т .: д е й с т в ., но­ сов. в и д , н а ст, в р.; н е н о с т .: тп . п ., ед. ч .. р е ж к и , плетёная кор зи н ка. ж аренны е в ср . р. см е та н е г р и б ы , со б р а н н ы й уромгай. П І. М о р е м (каким ?) jjeegiyMM. В. Ломаная линия, I. к р а ш е н ы е стен ы , О ч ер ч ен — п р и ч ., о соб ая ф орм а г л а ­ связанны е пакеты . гола. 3 7 7 . М е р о п р и я т и е бы ло заранее с п л а ­ П. н и р о в а н о . С н л а н и р о в а н п ь іе м е р о п р и я ­ вид, п р о ш . в р .; н е п о ст.: к р . ф орм а, ед. т и я в ы п о л н е н ы вовре м я. М е р о п р и я т и е , ч ., сп лш ш ровуию е м о ж ет П І. Г о р и з о н т (что сдел ан ?) очепчен^ реф ор­ I. б ы ть ма вы полнено. сп о со б ств у е т в о сп и т а т е л ь н о го p ребятам и, но Д н е^ д ён н ая у л у ч п іе н и іо п р о ц есса . учебно- Р еф орм ы , Н .ф .— оч ер ч ен . П о с т .: с т р ., соп. м . р. И сп и са н н ы е — п р и ч ., особ ая ф орма гл а гол а . П . Н .ф . — и с п и с а н н ы й . П о с т .: с т р ., сов. о в н ед р ё н н ы е в ш к о л е , о к а з а л и сь у д а ч ­ в и д , п р о ш . в р .: н е п о ст.: и м . п ., м н . ч . X н ы м и . Н о в а я реф ор м а в н ед р е н а . У ч е б ­ П І. В о л н ы (какие?) исписанные. 'e t н ы й год о к о н ч е н . П и с а т е л ь п р ед ставил 386. н ед авн о о к о н ч е н іїу ю л о м . Т р у д ч ел о в ека к о р м и т , а л е н ь п о р ­ X го го к н и г у . О к он ч ен - н ы й с е р и а л м н о г и м п о н р а в и л ся . Н е с п е ш и я з ы к о м — т о р о п и с ь д е­ т и т . Г л а з а с т р а ш а т с я , а р у к и д елаю т. Н е си д и сл о ж а р у к и — т а к не буд ет и с к у к и . П т и ц а к р а с н а п е н и е м , а ч ел о в ек л е к е в и д н е л и с ь н е я с н ы е серы е г р о м а ­ у м е н и е м . Л о д ы р ь да бе зд е л ь н и к — и м и д ы н е з а к о н ч е н н ы х п о стр о е к . 3. В о к р у г I т CL 5 ъ о з ш л и п о л я не з а се я н н ы е , а т о л ь к о р а с п а ­ праздни к в понедельник. 388. Раскатать — .4 bo ok .o го iC s rg 3 7 8 . 1- ß н еод етом л е су п р и за позд алой весне всё б ы л о в ид н о н а ск в о з ь . 2. В д а ­ ю х а н н ы е . 4. М ы бредём по те м д о р о ж к а м , где н е к о ш е н а я тр а в а . 5. Н а д н а м и св е­ ти л о н егр ею щ ее осеннее со л н ц е . 6. С и ­ з ы й к о в ы л ь , ещ ё не р а с п у с т и в ш и й с я , р а с к а та в ш и й , р аск а ­ та н н ы й ; м е си ть — м е си в ш и й , м еш ен ы й . 390. М астер, м астерить, м астерская, м а сте р и ц а , м а сте р ст в о , м а с т е р с к и й . ещ ё не п о б е л е в ш и й , р ассти .ч ался, к а к 3 9 2 . С е м ь п л у г о в ст о я л о н а м а р т о в ск о м , в о л н ы , п о н е о б о зр и м о й р авн и н е . д ав н о не п а х а н н о м н оле. Д а л ь ш е с т о я ­ 3 7 9 .1 •Н е вы п о л н е н н о е се стр о й задание ли ж е н щ и н ы . И х р у к и бы ли в су м к ах , о го р ч и л о в зер н е. Д я д я П ё т р завёл са м о л ё т. Е г о м еня. 2. Не иссл ед ова н н а я л ю д ь м и м е с т н о с т ь п р и в л е к л а вн и м а н и е 1-ороде кол ёса ср азу же коснулись зем ли и м н о го не д о стр о е н ­ пош ли по ней. За н и м и п о ш л и и п луги . н ы х в ов ре м я д ом ов . 4. Я р к о зеленела З а п л у г а м и п іл и с т а р и к и , и и х р у к и н а не р а с п а х а н н а я л ю д ь м и ц е л и н а . 5. За р у к о я т к а х бы ли тверд ы м и, к а к камень. лесом С а м о л ё т н а х а л зем лю п л у г а м и , а за н и ­ О 3 8 0 .1 . w л у га . ca в и д н е л и с ь д авн о не к о ш е н н ы е м и н а св е ж у ю н а ш н ю л е г к о и р ад о стн о П одн ят ы й — п р и ч ., особая ф ор­ летел о зер н о. w < w у ч е н ы х . 3. В м а гл а го л а . Деепричастие как особая форма глагола П . И . ф. — п о д н я ты й . П о с т .: стр., сов. вид, п р о ш .в р .; н еност.: в и н . п ., ед. ч ., м. р. J3 u >s П І . М е ч (какой?) поднят ый. u гола. о C l I. Ревущ им — п р и ч ., особая ф орм а г л а ­ За б и р а ясь {что делая?)^ обладая (что делая?), н а хо д я сь {что делая?), у е з­ ж а я (что делая?), o k h h v b (что сделав?). 394. 395. П р едл ож ен и я с дееп р и ч аст и я м и П редл ож ен и я со сл овам и д р и ги х част ей речи У ч т и в о б л а го д а р я , oit п я т и л с я к двери Н е с м о т р я на б ур ю , к о р а б л ь в ы ш е л в в к л ю ч а я свет. 00 00 tn М ы з а п л а т и л и за всё, в к л ю ч а я свет. О н переходил из ком н аты в ком нату, м оре. С м о т р я в о к н о , о н а теребил а з а н а ве ск у. П е р е с к а ж и т е к с т , не г л я д я в к н и г у
  • 23. 3 9 6 . У п о т р е б л я я д е е п р и ч а ст и е в р еч и , п р о ст о -та к и см е р те л ь н о . В у г л у си дел сл ед ует п о м н и т ь , ч то о н о , к а к п ра ви л о, м а л ь ч и к . В е н и к (на с а м о м деле В е н и а ­ о тно си тся к сказуем ом у. Ф раза, вы­ м и н ), с т а к и м ж е т о ч н о б л ед н ы м л и ц о м , см е я н н а я А . Ч е х о в ы м , ^Проезж ая ми­ т о л ь к о очен ь х у д е н ь к и м . мо ст анции, у меня слет ела ш ляпа», 402. п о стр о ен а н е п р а в и л ь н о , т а к к а к в ней ды ш ка. А . О т д ы х , д о с у г , в ы х о д н о й , п ер е­ д е е п р и ч а сти е проезж ая не о т н о с и т с я к Б . П а р к , к л у б , к и н о , те а т р , ц и р к , ш к о ­ с к а з у е м о м у слетела. П о т о й ж е п р и ч и ­ ла. не н е п р а в и л ьн о и п р ед л о ж ен и е Украв В . Б о л ь н и ц а , т у р б а з а , п а н с и о н а т, озд о ­ кусок мяса, собака была изгнана из до­ ма — главн ое и добавочн о е д е й ст в и я в р о в и те л ь н ы й л а ге р ь , са н а т о р и й . Г л а в н ы м п о о т н о ш е н и ю к д е е п р и ч а сти ю м о ж е т б ы ть не т о л ь к о ск а з у е м о е . Т а к , Командир приказал от ст упат ь, взорвав мост наприм ер, в предлож ении д е е п р и ч а ст и е о т н о с и т с я ic д о п о л н ен и ю от ст упат ь. Т а к к а к и п р и гл а в н о м , и при добавочном д ействии п о д р а зу м е ­ вается о д и н д е я те л ь (т от , кто будет от ст упат ь, взорвёт м ост ), то п ред л о­ ж е н и е п о стр о ен о п р а в и л ь н о . 1. Д о й д я д о р е к и , м ы у с т р о и л и п р и в а л . 2. П л ы в я в л о д к е , п у т е ш е с т ­ в е н н и к и в и д ел и п о берегам р е к и м н о ­ ж е ств о п т и ц . 3. С о б и р а я с ь в п о хо д , ре­ б я т а т щ а т е л ь н о п р о д у м а л и все д ета л и п утеш естви я. 4. П о д ъ езж ая к станции , пассаж ир ы з а б е с п о к о и л и сь и ст а л и со б и р а ть в е щ и . 5. Н а б и р а я с к о р о с ть , поезд б ы ст р о п р и б л и ж а л с я к го р н о м у п ерев ал у. п о сте п е н н о в этом утрачива.4 городе, И о н ы ч все ж елания. Г р о з н о р а з м а х и в а я са б л ей , в са д н и к w 2. 4 0 7 . О т д ы х на п л я ж е ; к у п а н и е в м оре, и гр ы иа п л я ж е . П о е з д к а на ю г; о тд ы х на п л я ж е , м о р с к и е п р о г у л к и , э к с к у р ­ с и и в к у р о р т н ы е город а. Б у д н и д е т с к о ­ го лагер я: п о д го т о в к а к м е р о п р и я т и я м , п роведение и н т е р е с н ы х м е р о п р и я т и й , к у п а н и е в ба ссей н е, в еч ер н и е д и с к о т е ­ к и . В п е ч а т л е н и я о т у р и с т с к о м п оходе; п о д го то в к а к п о х о д у , в еч ер о м у к о с тр а , к у п а н и е в р еч ке. 4 1 2 . К а н и к у л ы — то в р е м я , за которо е учащ иеся м е ч та ю т со в е р ш и т ь о ч ен ь м н ого, но в ы б и р а ю т ч то -н и б у д ь одно: IC T O -T O едет к б а б у ш к е , к т о -т о то р о п и т с я в д а л ёк и е т у р и с т с к и е с т р а н с т в и я , кто - то с п е ш и т поездо м в д р у г и е зем л и . М ор е... Л е н и в о п е р е в о р а ч и в а я н а бе регу г а л ь к у , м оре см е ё тся в о л н а м и ; к у п а й ­ с я , р а зб р ы зги в а й э т у к р а с о т у — в р у к и ведь не даётся... Л ю д а п ереоделась в к у п а л ь н и к , о ст о ­ 1. Ж и в я w 398. ды хаю щ ий, экскурсовод . .4 bo ok .o 397. Г . Рыболов, коллекционер, ту р и ст, о т­ rg н ём с о в е р ш а ю т ся р а з н ы м и д е я т е л я м и . м ч а л с я вперёд н а к о н е . 3 . К о г д а я ч и т а л w к о м е д и ю » Р еви зор* , м е н я не раз охва р о ж н о с т у п а я п о к а м у ш к а м , п о ш л а на нем ое п р и г л а ш е н и е м о р я . В о т у ж е н о ги о к у та л а в сп е н е н н а я н а б е р егу вода, н е­ м н о го к о л ю ч а я . З е л е н о в а та я п р ох л а д а воды оберн ул а всё те л о . Л ю д а п о -м а л ь ­ т ы в а л с м е х . 4. Ч и т а я « М ёртвы е д уш и * ч и ш е с к и с т р е м и те л ь н о в ы б роси л а в п е­ я испы ты вал отвращ ение к П л ю ш к и н у рёд р у к и и п о п л ы л а , п о п л ы л а со л н е ч ­ 5. П о п а в к н о в о м у х о з я и н у , соб а чк а ста ной д о р о ж к о й . л а н а з ы в а ть с я Т ё т к о й . 6. К о г д а м ы воз Ум опом рачительная в р а щ а л и сь д о м о й , п о ш ё л д о ж д ь. Л еж и ш ь, кол ы ш еш ься ты , теш и ш ься, 400. Вагоновож ат ый — в од итель т р а м ­ в а й н о го вагон а. за бы ва я всё н а свете. У с т а л о й , но с ч а с т л и в о й в ы х о д и л а Л ю д а 4 0 1 . В с ю свою с о з н а т е л ь н у ю ж и з н ь я м е ч та л е з д и т ь и к о л ы б ел ь м о р я ... п у те ш е с тв о в а ть . на берег. Но Деепричастный оборот бо л ьш е всего я м е ч та л п о е х а ть к у д а - н и ­ буд ь д а л е к о , без м а м ы , без п ап ы и во­ 413. общ е без в з р о с л ы х . И вот н а к о н е ц м оя м ы м и о т н его сл о в а м и н а з ы в а е т ся дее­ Д е е п р и ч а сти е вм есте о б ор о то м . с зависи­ м е ч та сб ы л ась! Ч т о б ы н и к т о не говори л причастны м м н е , ч т о п и т ь в о д у и з к р а н а оп асн о, в м есте с з а в и с и м ы м и с л о в а м и я в л я е тс я Д е е п р и ч а сти е с т о я т ь у о т к р ы т о г о о к н а р и ск о в а н н о , в п р е д л о ж е н и и о д н и м ч л е н о м — о б с то ­ а п е р е х о д и т ь н а х о д у и з в а гоп а в вагон я т е л ь с тв о м . Н а п и с ь м е д е е п р и ч а ст н ы е
  • 24. о бор оты и о д и н о ч н ы е д е е п р и ч а ст и я в ы ­ к н и ж к у о б р а тн о , те р п е л д в а д н я и ш ёл д е л я ю т ся з а п я т ы м и . оп ять. У ч и т е л ь н и ц а разъ я сн и л а маме, кру­ ч то ч и т а т ь н адо , но с т о л к о м . М а м а , а гом , об сы п а ет в е т к и н о в ы м серебром . вслед за н ей се стр а Т а л я т о ж е п р о я в и л и 415. 2. I. А заря, л е н и в о обх од я В н и м а я п е с н я м , с б е р ега м и , л а с к а ­ ин тере с к к н и г а м . Г о с п о д и , к а к о е ж г у ­ я с ь , ш е п ч е тс я р е к а . 3. Я стою у д ороги, чее н а сл а ж д е н и е я и с п ы ты в а л ! п р и с л о н и в ш и с ь к иве. 4. О т р а ж а я с ь , 0 X ■q; 1 fO Q (O LQ таться. 424. и п іь , н а г н у в ш и с ь , под м етелью белой? Ант оним ы, у м н ы й — 8. н ы й . б л а го ж е л а т е л ь н ы й — Н о т и х о д р е м л ю т к е д р ы , обвесив с у ­ ч ья в н и з. 416. 1. З а л в н и м а те л ь н о сл у ш а л в ы ­ с т у п а в ш е г о на к о н ц е р те и с п о л н и те л я . 2. И вы р а с т у т у вод ы , н а к л о н я я с ь к н ей. 3. О н а в ол н ова л а сь, о ж и д а я побе­ X T ц а и н т е р е с н ы й ф и л ьм . 7. П о д ъ е з ж а я к н а с т у п и л , к о гд а м ы д о см о тр е л и до к о н ­ л е су , м ы увиде.пи в ы с к о ч и в ш е г о волка. Q. 8. о 4 1 8 . Г о в о р и т ь по (ч и сто й ) со в е сти — г о ­ М е д л е н н о и ч ё т к о п р о и з н о с я слова, м ы л е гче з а у ч и в а е м н а и з у с т ь п р а в и л о. в о р и ть п о л о ж а р у к у н а серд це. В з я т ь с я за дело э н е р г и ч н о — в з я т ь с я за дело з а ­ с у ч и в р у к а в а . Р а б о т а т ь н еб реж н о — р а ­ w б о та ть с п у с т я р у к а в а . М ч а т ь с я с т р е м ­ глав — б е ж а т ь о ч ен ь б ы стр о . Б р о с и т ь с я w без уч ё т а п о сл е д с тв и й — б р о си т ь ся сл о ­ м я го л о в у . С л у ш а т ь с н е о б ы кн о в е н н ы м и н те р е со м — сл уш ать w О П риход ить через р азв еси в н ек отор ое уш и. вре м я — п р и х о д и т ь с п у с т я н е к отор ое врем я. < н е п о д го то в л е н ­ придирчи­ . С р ед ни й читател ь. 2. П р и д и р ч и ­ 4 2 5 .1 вы й ч и т а т е л ь . 3 . В д у м ч и в ы й ч и т а т е л ь . 4. Р а з б о р ч и в ы й ч и т а т е л ь . 5. П о с т о я н ­ ны й читател ь. 4 2 7 . Кощ унство — Д р у г р а с с к а з ы в а л и с то р и ю п о л о ж а р у ­ к у на се рд це. Н а м н у ж н о бы ло бы стро о ск о р б и те л ь н о е о т ­ н о ш е н и е к ч е м у -н и б у д ь в сем и п о ч и та е ­ м о м у , к к а к о й -н и б у д ь св я т ы н е . .4 bo ok .o но, ко гд а м ы в о ш л и в а в тоб ус. 6. Вечер OQ Синонимы: п р и д и р ч и в ы й , в ъ е д л и ­ вы й, строгий . п о к а т а е м с я . 5. С н е г п ош ё л н е о ж и д а н ­ < зачи­ вы й ; у м н ы й , н а ч и т а н н ы й . ro 5C S 3 ч итател ьский , п еречи тап ны й, р о н я я вёсл а по о зёр а м . 7. К л ё п т ы м ой но, но у н ас бо.пят н о г и , есл и м ы м н ого <z = читательница, о п а в іп и й , к л ён з а л ед ен е л ы й , ч то сто- д у . 4. Н а к а т к е всегда весело и и н те р е с­ >s Ч и т а ть , п рочитал, перечи тать, ч и ­ rg I- прочитанны й, ло се. 6. Л м е ся ц буд ет п л ы т ь и п л ы т ь , го та т е л ь , с к л о н я я с ь к п об ега м , х о д я т гра'ги в п о ­ I 421. березы л о м а л и с ь в п р у д у . 5. В поле, Деепричастия несовершенного и совершенного вида 4 3 2 . Ч и т а я , см е я с ь , р и с у я . 4 3 3 . (Г о в о р я т (сл ы ш а т я т ) + -я = го в о р я ат) -t- -а = с л ы ш а (и з о б р а ж а ю т (с о б и р а ю т с я ю т) -I- -я = и з о б р а ж а я ю т) + -я = со б и р а я с ь (р а з в л е к а ю т с я ю т) + -я = р а з в л е к а ­ я сь 434. О бдум ы вая, изображ ая, п о к а зы ­ вая, п р е д ст а в л я я , п е р е д а в а я, л и с т а я , просм атри вая, кр и ч а , возвращ аясь, пе­ р е п и с ы в а я с ь , со м н е в а я с ь , р а д у я с ь . И з о б р а ж а я ж и з н ь р а з н ы х лю д ей , п и ­ са те л и за ст а в л я ю т н ас задум аться о своей ж и з н и . П о к а з ы в а я н о в у ю к н и г у , п о д р уга р а с ск а з а л а о т о м , к а к она к ней u о Cl. п опал а. Л и с т а я ж у р н а л , я ув и д ел а и н ­ дело з а с у ч и в р у к а в а . Н е к о т о р ы е мои u в з я л и сь за те р е с н ую и н ф о р м а ц и ю . П р о с м а т р и в а я о д н о к л а с с н и к и р аб отаю т с п у с т я р у к а ­ ста ры е ф о то гр а ф и и , я в с п о м н и л а весё­ уб р а ть т е р р и т о р и ю , и м ы ва. О п а з д ы в а я на к о н ц е р т , м ы м ч а л и сь лу ю и сто р и ю . сл о м я го л о в у . З а б ы в обо всём , м ы бр о­ 4 3 5 . Г о в о р я о п р о см о т р е н н о м ф и л ьм е, си л и с ь с л о м я гол ову па в о к з а л . М ы с л у ­ д р у з ь я п еребивали д р у г д р у г а . Р а з го в а ­ ш а л и у ч и т е л я р азвеси в у ш и . Д р у г при- р и в а я , он р и со в а л н а а л ь б о м н о м л и сте . ПІ0Л с п у с т я н е к ото р ое вре м я. Д ети 420. Кяк Т 0 Л І .К 0 я ещ ё в ш к о л е п о д н а то ­ п ели , ш ивая пританцовы вая. д о р о гу , мы ш ли к Расспра­ м а га з и н у . рел, я ста л ч и т а т ь без р азб о р у, п одряд 437. ш а . Н а м оё сч а ст ь е , об это й возне с к н и ­ in У м ы в а я с ь , д е ти весело б р ы з га л и сь . все к н и г и , к а к и е д авал а б и б л и о те к а р ­ п р о ч и т а в , в ы п и са в , п р о см о тр е в , д о р а ­ га м и уз н а л а од н а у ч и т е л ь н и ц а . Б р а л я ботав, и з м е н и в , п ро в ер и в . А . В з я в , за к а з а в , ск а з а в , у з н а в ,
  • 25. П роснувш ись, ви вш ись, о д е в ш и сь , с о б р а в ш и сь , п о д го то ­ прости вш и сь, за ка л и в ш и сь, простудив­ ш и с ь , в з я в ш и с ь , в о з в р а т и в ш и сь . я сь в п еч атлен и ям и, зри тел и вы ходили из те а тр а . 2 . П р о б р а в ш и с ь ск в о з ь за р о с­ л и к а м ы ш а , т у р и с т ы п л ы л и иа л о д к е. Т у р и с т ы п л ы л и н а л о д к е , п р о б и р а я сь ск в о з ь за р о с л и к а м ы ш а . 3. О б о й д я бо­ л о то , д е ти ш а га л и по д о ро ге. Д е т и ш а ­ га л и по д ороге, о б х о д я бол ото. 4. О г л я ­ н у в ш и с ь п о ст о р о н а м , р еб я та п е р е ш л и у л и ц у . Р е б я та п е р е ш л и у л и ц у , о г л я д ы ­ в а я сь по с т о р о н а м . 4 3 9 . М а м а М а р и й к и , р а б о та я в И н с т и ­ т у т е г е н е т и к и , к а ж д о е л е то вы е зж а л а с д о ч к о й за гор од , где н а х о д и л и с ь о п ы т ­ инсти тута. Для М арий­ к и э то бы л о, н аверн ое, са м о е л у чш ее в рем й. П р и е з ж а я из год а в год, с н и м а ­ л и у ю т н у ю к о м н а т у в селе, н а берегу речки. М арийка л ю б ила з а п л ы в а ть п а н е у с т о й ч и в о й л о д к е в к а ­ м ы ш о в ы е з а р о с л и и т а м , з а та и в ш и с ь , н абл ю д ала за п т и ц а м и и л и у ж а м и , к о ­ то р ы е д ел о в и то п л а в а л и , п о д н я в вверх го л о в к и с ж е л т ы м и п я т н ы ш к а м и . 4 4 0 .1 . 3. Н е н а ч а в ш и , д у м а й , а н а ч а в ш и , де л а й . 4 . Н е з н а я д ела, не с у д и . 5. Н е ис п ы та в брод у, да п о у ш и в воду. 6 . Н е дав ш и слова, к р е п и с ь , а д а в ш и , д е р ж и сь 7. Г о в о р и т ь не д у м а я — ч т о с т р е л я т ь не ц е л я сь . 8 . Н е в з я в ш и с ь за то п о р , избы не с р у б и ш ь . 4 5 7 . Н е з а д у м ы в а я с ь , не п р и с у т с т в у я , н е н а в и д я , н е го д у я , не п р и п о м и н а я , не уста в . 4 5 9 . О днаж ды С тивенсон начертил для своего п а с ы н к а Л л о й д а к а р т у . И з г и б ы берега П р и д у м а н н о го и м остр о в а у в л е к ­ ли вообр а ж ен и е писателя, п ере н есл и его на к л о ч о к з е м л и , з а т е р я н н о й в о к е а ­ не. С т и в е н с о н , о к а з а в ш и с ь во в л а с ти в ы м ы сл а , н а п и с а л н а з в а н и я н а н е сё н ­ н ы х н а к а р те б у х т о ч е к . Б р о си в з а д у м ­ ч и в ы й взгл я д н а о ч е р т а н и я о стр о в а , н а ­ .4 bo ok .o н еб ол ьш о й 4 5 5 . 1. Н е у ч а сь , в л ю д и не в ы й д еш ь 2. Н е о б д у м а в ш и , и п т и ч к а не п о л е т и т 1. О б м е н я в ш и с ь в п е ч а тл е н и я м и , з р и те л и в ы х о д и л и из те а тр а . О б м е н и в а ­ 438. ные уч астки Правописапие НЕ с деепричастиями з а см е я в ш и с ь , rg Б. Г о т о в я с ь к н а ч а л у у ч еб н ого го ­ д а, я к у п и л м н о г о те тр а д е й и к а р а н д а ­ ш е й . 2. О т к л и к а я с ь н а п р о сь б у м а м ы , я всегда п о м о га ю е й п о д о м у . 3 . П р о ч и т а в п о м и н а в ш е го п о о ч е р т а н и я м д р а к о н а , он у в и д ел ср ед и п р и д у м а н н ы х и м б у х т , х о л м о в героев своей б у д у щ е й к н и г и . В н а ч а л е С т и в е н с о н и н е п о м ы ш л я л о со ­ здани и к н и ги . Р у к о п и сь предназнача­ л а сь д л я ч т е н и я Л л о й д у . М а л ь ч и к б ы л в восторге о т з а те и о т ч и м а , р е ш и в ш е г о с о ч и н и т ь и с то р и ю о п л а в а н и и н а ш х у н е в п о и с к а х со к р о в и щ , з а р ы т ы х п и р а т а ­ м и . С н еосл а бева ю щ и м в н и м а н и е м с л у ­ р у с с к и й я з ы к , я ст а р а ю сь ч и т а т ь м н о ­ ш а л он р а с ск а з о п у т е ш е с т в и и п о о ст р о ­ го п р о и зв е д е н и й ву, р о ж д ё н н о м у ф а н т а з и е й С т и в е н с о н а . 5. П рочи тав рассказы М и х а и л а Зощ ен­ w к н и гу , я пош ёл в би бли отеку. 4. И зу ч а я w русских п и са те л ей . w 442. Больш ой, обш ирнейш ий, гл у б о ­ ч а й ш и й , кол оссал ьны й. 4 4 4 . Вникая — I. Оказавш ись — д ееп р и ч . П . Н .ф . — о к а з а т ь с я , сов . вид; н е и зм . к о , я д о л го с м е я л с я . д е е п р и ч а ст и е ; не т о р о ­ П І. Н а п и с а л [когда?) оказавш ись во власт и вым ысла. I. Бросив — д ееп р и ч . п я с ь , не с п е ш а — ч а с т и ц а с д е е п р и ч а с­ II. Н .ф . — б р о си т ь , со в . вид: н е и зм . ти е м . к о гд а вы ч и т а е те , в н и к а я во все м ел очи . III. У в и д е л (когда?) бросив задум чивый взгля д на очерт ания о с трова. 4 6 0 . М аст ит ы й — п о ч т е н н ы й , з а с л у ­ Т е л е в и з о р , о т в л е к а я вас о т забот, д и к ­ ж енны й, т у е т ва м , к а к с м о т р е т ь и ч т о см о тр е ть . х у д о ж н и к , м а с т и т ы й у ч ё н ы й ). В ы б и р а я к н и г у , п о ста р а й те сь о твл е ч ь­ 4 6 1 . П и са ть о значительн ом и важ ном ; с я н а в р е м я от всего п а свете, ся д ь те с м а с т и т ы й п и са те л ь ; н а с т о я щ и й та л а н т; 4 4 5 . Н о всё это д а ё тся вам т о л ь к о то гд а , преклонны х л и те р а то р о в лет н ового (м а с т и т ы й к н и г о й поудобн ее — и вы п о й м ёте , ч то круг есть м н о го к н и г , без к о т о р ы х ж и т ь н е­ с о х р а н и т ь лю б ов ь к л и те р а ту р е ; встр е­ поколения; л ь з я , ко т о р ы е в а ж н ее и и н тересн ее, чем ч а ть в л и те р а ту р е ч то -н и б у д ь ж и в о е, м н о ги е те л еп ер ед ачи . даровитое; л у ч ш е го л о д а ть , ч е м т р а т и т ь 4 5 1 . Л итер атур а: ром ан ы , кн и ги . себя н а п у с т я к и ; п р и з в а н ы к т о м у , ч т о ­
  • 26. бы н а п и с а т ь н е ск о л ь к о п р ев о схо д н ы х , 6. ^Гитатель (какой?) в д у м ч и в ы й , ст р о ­ истинно г и й , п р и д и р ч и в ы й , у м н ы й , в о ст о р ж е н ­ худож ественны х п роизведе­ н и й ; сб ере ч ь св ои в а ж н е й ш и е ж и з н е н ­ ный. н ы е в п е ч а тл е н и я ; рад остн ое о щ у щ е н и е У в л е к а ю с ь (чем?) и с т о р и ч е с к и м и р о м а ­ си л ы ; с т р а с т н а я э н е р г и ч н а я вера; р а с­ н ам и, п ри к л ю чен ческ и м и и ф ан тасти ­ п р а в и т ь к р ы л ь я , сд ел ать р е ш и те л ь н ы й ческим и романами. разбег. У вл екаю сь Взял себе гіа плечи — в з я ть о т ­ в е тств е н н о сть за что-то, за кого-то; ра­ ботать не разгибая с п и н ы - работать М . Б ул гаковы м , Ж . Верном . б о л ь ш а я , и н т е р е сн а я . д о л го , у си л е н н о , уп о р н о . П р о ф е сс и я (какая?) р е д к а я , п о п у л я р ­ 462. 4 6 6 . Т и п р еч и д а н н о го те к с т а — повест ­ А. П уш кины м, Работа (какая?) з н а к о м а я , и зв е стн а я , н а я , и н т е р е сн а я . 7. вование. (кем ?) Р або тн и к, тр у ж е н и к , рабочий, т р у ­ дящ ийся. Подводим итоги 1 2 . Т в о р ч е с к и е п роф есси и — 1. П р и ч а с т и е — особая ф орм а глагола, э то п р о ­ ф ессии п и с а те л я , х у д о ж н и к а , а р т и ст а . к о т о р а я о б озн а ча ет п р и з н а к п редм ета Редкие по тр у б о ч и с та , к о с м о н а в т а . д е й ст в и ю . П ричастие о б ъ ед и н яет п ро ф есси и — э то п ро ф ессии 13. П и с а т ь в деревне, в т и ш и н е , в у е д и ­ В пред лолсени и п р и ч а с т и е обы ч н о я в ­ н е н и и , в р аб очей колее. л яется опреде.чснием , а причастие в 18. rg п р и з н а к и гл а гол а и п ри л а га те л ьн о го . Э т о п о л е зн о з н а т ь П олучая к н и г у в б и б л и о те к е , в н и м а ­ oo k. o к р а т к о й ф орм е — ск а з у е м ы м . особая н е и зм е н я е м а я те л ьн о о з н а к о м ь с я с н ей. П р о ч и т а в на ф орм а г л а го л а , к о т о р а я со вм ещ а ет п р и ­ т и т у л ь н о м л и с т е ф а м и л и ю ав тор а , п о ­ з н а к и г л а г о л а и н а р е ч и я . Д е е п р и ч а сти е ст а р а й с я з а п о м н и т ь , к т о н а п и с а л к н и ­ Д еепричасти е — обозн а ч а ет добавочн ое д е й ств и е как г у, Читай в н и м а те л ь н о , не «глотая» о б с то я т е л ьс тв о , п р и ко т о р о м со в е р ш а ­ с т р а н и ц , не п р о п у с к а я р а с с у ж д е н и й ав ­ е т ся о сн о в н о е д ей ств и е. К а к и гл а го л ы , то ра . П о м н и , ч т о в н и к а я в н и х , т ы з н а ­ бы ваю т сове рш ен н ого .4 b деепричастия и н е со ве р ш ен н о го в ид а, в озвра тн ы е и н е во звр атн ы е . К а к и н а ре чи е, д е е п р и ­ w ч а сти е не и з м е н я е т с я . Д е е п р и ч а сти е в п р е д л о ж е н и и з а в и с и т о т гл а гол а и я в ­ w w л я е т с я о б сто я т е л ьс тв о м . напевая как і/ю-то веселі^ю песен ку. 4) К л ю ш к а , вырвав­ ш ись из РЦК игрока, п о к а т и л а с ь по 2 . 1) Т у р и с т ы ш л и , льду. 3 .1 ) Р е б я та , сд ел ав ш и е м од ели са то в, б у д у т п р е м и р о в а н ы . 3) С е м и к л а с ­ с н и к и , п р о ч и та в Щ и е э т у к н и гз ', надолго к о м и ш ь с я со в з г л я д а м и са м о г о а в тор а , с его о т н о ш е н и е м к ге р о я м . П родум ы вая поведен ие героев, п о п ы ­ т а й с я д а т ь е м у свою о ц е н к у . П р а в и л ь н о л и о н и п о с т у п а ю т , со в е р ш а я т о т ил и и н ой п о с т у п о к ? З а к р ы в а я последн ю ю с т р а н и ц у к н и г и , п о д у м а й , ч ем о н а те б я о б о га ти л а , к а к о й след о ста в и л а в тв о е й д у ш е . 1 9 .1 . П рочит ав — д ееп р и ч . II. Н .ф . — п р о ч и т а т ь , сов. вид; н еи зм . III. П о с т а р а й с я з а п о л н и т ь (к огд а ?) про­ читав на титульном лист е фамилию автора. з а п о м н я т её героев. 4. 1. О т п р а в л я я с ь в п оход , м ы п рове­ Наречие как часть речи р и л и , ч то б ы р ю к з а к и б ы л и за п ол н ен ы 470. А . всем н еп р е м е н н о (как?), о б я за те л ь н о (как?). необходимы м. 2. К о гд а возв ра ­ Н и к а к (как?), всегд а (когда?), щ а л и с ь д о м о й , ш ёл д о ж д ь . 3. Х о р о ш о Б . Х о р о ш о (как?), н е о х о та (ка к ?), весе­ р а з о б р а в ш и сь в р е ш е н и и за д а ч и с то ва ­ ло (как?), з в о н к о (как?), где-то (где?), р и щ е м , я за х о те л сл е д у ю щ у ю р е ш и ть л е гк о (как?), ещ е (ка к ?), с м о л о д у (ког­ са м о ст о я те л ь н о . (д ее п р и ч .), п р о ч и т а н н о е (с у щ .), ч те н и я да?), см ел о (как?), в ы с о к о (где?), д ал еко (где?). 471. А . Весело (как?) — н а р е ч и е образа (сущ .). д ей ст в и я . 5 . Ч и т а т ь (гл .), ч и т а т е л я (с у щ .), ч и т а я
  • 27. Б . П о -св о е м у (как ?) — н а ре чи е образа 479. Близко — б л и ж е , более б л и з к о , д е й ст в и я . б л и ж е всех (наиболее б л и зк о ). 4 7 3 . 1. В п ер ёд и д т и . 2. Т о ч н о и зобра­ С к о р о — ск орее , ск о р ее в сех (всего). з и т ь . 3. О ч е н ь м ед л ен н о . 4. О ф и ц и а л ь ­ Н и з к о — н и ж е , более н и з к о , н и ж е всех но и с п о л ь зо в а т ь . 5. С ов се м в ы м о к ш и й . (наиболее н и з к о ). 6. Р ассм атр ивать за и н те р есо в а н н о . 7. П р о с ы п а т ь с я р ан о. 4 7 4 . А •П о ч е м у п о я в и л а с ь н а у к а вексил лология? О т ч е го О т ч ё тл и в о — о тчё тл и в е е , более о т ч ё т­ л и в о, отчётл ив ее в сех (н аиболее о т ч ё т ­ возникло назван и е это й н а у к и ? ливо). Д а л е к о — д а л ь ш е , д а л ь ш е всех (всего). Х о р о ш о — л у ч ш е , л у ч ш е всех (всего). Б . П о ч е м у бл а го д а р я гер а л ьд и к е и с т о ­ Красиво — р и к и п о л у ч а ю т н овы е и н тер е сн ы е све­ кр а си в ее всех (всего). кр а си в е е , более к р а си в о , дения? Ч и с т о — ч и щ е , более ч и с т о , ч и щ е всех В. (наиболее ч и сто ). О т ч е го в ср ед н евеко во й Е в р о п е ч а сто и с п о л ьзо в а л и гербы ? Ш и р о к о — ш и р е , ш и р е всех (всего). Р е д к о — реж е, р еж е в сех (всего). Т у г о — т у ж е , более т у г о , т у ж е всех (все­ го). 4 8 0 . 1. В сё м р а ч н е й и н и ж е т у ч и о п у с ­ к а ю тс я над м ор е м . 2. П у с т ь си л ьн ее г р я н е т б у р я . 3. Ч е м л е гче и вольнее ж и в ё т с я н а свете к а к о м у -н и б у д ь н а р о ­ д у , те м си л ь н ее л ю б и т он свою р о д и н у . .4 bo ok .o Д евочка rg хорош о п о д готови л а сь к у р о к у . Д е в у ш к а красиво одевается. З а д а н и е в ы п о л н е н о аккурат но, ч и ст о . Хорош ий д р у г всегд а п о м о ж е т и п о й ­ м ёт. У м оей п о д р у г и красивый п о ч ер к . Чистый ш к о л ь н ы й д в о р и к п р и в л е к а л в н и м а н и е м н о г и х . Х орош о з и м о й в л е ­ су! Л овко о б ы гр а л со п е р н и к а ! Блестяще ответил ! 475. 4 8 1 . А 1. В г о с т я х х о р о ш о , а д о м а л у ч ­ втрое, ш е. 2. Т и ш е ед еш ь — д а л ь ш е б уд еш ь . по тр о е , г о р я ч и й — г о р я ч о , си м в ол и ч ел ск и й — си м вол ически, бл изки й — близ­ б ол ьш е, а гов ори м е н ь ш е . 5. П р а в д а д о­ 4 7 6 . В е сё л ы й — весело, тр о е — ко , св ой — п о -св о ем у, п р а в ы й — сп ра ва , — I /Ч ( А. л е в ы й — слева, д а в н и й — и зд авн а, рус--- ^ о с к и й — по-русски» п р о ст о й — п росто, Здоровье всего д о р о ж е . 4 . С л у ш а й р о ж е всего. 6. У т р о вечера м уд рен ее. Б 1. Ч е м и н тере сн ее в ы п о л н е н а р аб о ­ та , те м бол ьш е р а д о ст и о н а п р и н е сё т . 2. Ч е м бол ьш е р а б о та е ш ь над за д а н и е м , те м л у ч ш е оно п о л у ч а е т с я . 3. Ч е м п о ­ н я т н е е о б ъ я сн я ю т, те м л е гче п о н я ть . w /ч w п р е к р а с н ы й — п р е к р а сн о , д а л ё к и й — л / ч д а л е к о , и н т е р е сн ы й — и н тер е сн о , внив н и м а те л ь н о , 482. 2. 1. Б о л ь ш е всего я лю б лю лето . Н аш сп о р т см е н п р о б еж а л бы стрее всех. 3. Р о с т о в с к и й к р е м л ь бы л п о стр о ­ /ч сп л ош - w м а те л ь н ы й ~ 3. ен р а н ь ш е , чем М о с к о в с к и й . 4. М у з ы к а ной — всплош ную . и гр а л а гром че. 5. Э к с к у р с о в о д р а с с к а ­ Сравнит ельная ст епен ь прилага­ т ельны х: зы вал об и с т о р и и М о с к о в с к о г о К р е м л я 1. Л у ч ш е 4 8 3 . Н а гербе Р о с с и и и зо б р а ж ён орёл, 477. 6. м а те р и д руга не сы щ е ш ь . В ы ш е себя не в ы р а сте ш ь. 7. П о сл е раб оты еда в к у с н е е . 9. М е н ь ш е к о н ь — интересн ее, ч ем это н а п и с а н о в к н и ге . когти кото ро го сж им аю т скипет р и к р у г л ы й ш а р — державу. С е го д н я герб м е н ь ш е воз. Р о с с и и в ы г л я д и т к а к монархический, Сравнит ельная ст епен ь наречий: п о то м у ч то н а н ём во сста н о в л е н ы все 2. Л у ч ш е м н о го з н а т ь , ч е м м н о го и м еть. а тр и б уты ц а р ск о й в л а сти . К о р о н ы н а 3. И лес ш у м и т д р у ж н е й , когд а д ере­ гербе Р о с с и и со е д и н я ет муаровая лен та. вьев м н о го . 4. Л е г ч е д р у г а п о те р я ть, 4 8 5 . А Гер б, г и м н , э м б л е м а , ф лаг. ч ем н а й т и . 5. Б о л ь ш е с л у ш а й , м ен ьш е Б го во р и . 8. М е н ь ш е ж м у р ь с я — больш е р овая лен та. 4 8 9 . В о вре м я р а с к о п о к а р х ео л о ги на ув и д и ш ь . 478. С ки п е тр , держ ава, м о н а р х и я , м у а ­ А П р о ш е , п о зж е. Б Д р ев н ее, р а н ь ш е . т е р р и то р и и Украины ч а сто находят тр езуб ец , к о т о р ы й и м е л в а ж н о е значе-
  • 28. п и е д л я од н ого и з д р ев н и х сл а н я н с к и х 493. п л ем ён . В п о с л е д с тв и и во врем ен а В л а ­ ло — п о с т р и ч ь н а гол о, и зд а в н а — зн а ть д и м и р а В е л и к о г о тр езуб ец п о я в и л с я на и зд а в н а, м о н е т а х Р у с и и ста л к н я ж е с к и м з н а ­ и с к о са — п о см о тр е ть и с к о са , набело — В л ев о — глянуть задол го — влево, узнать н а го ­ задол го, к о м . Е г о вм есте с вл а стью насл едую т п е р е п и са ть н абело, д оп о зд н а — г у л я т ь п р е е м н и к и В л а д и м и р а на престол е. Н о д оп о зд н а , сн а ч а л а — сн а ч а л а п о д у м а ть , уч ё н ы е с х о д я т с я в од н ом : он неносред- за м ертво — ств ен п о с в я з а н с к н я ж е с к о й л и ч н о сть ю во — п о в е р н у т ь н апр аво , сп р а в а — н а ­ упасть за м е р тв о , х о д и т ь ся сп р а в а , д о ч ер н а — и с и м в о л и з и р у е т власть. напра­ за м аза ть д очерн а. Правопнсанис гласных и мягкого знака в наречиях го н- 491. А С н о в а , добела, сн а ч а л а , Ичідале- 'ъ ка. ‘сС Б Ч а с т о , н а г л у х о , ин'гересио, надол го, I I го с: 5 ю 494 . С л ев а , сп р а в а , и с к о са , сн ов а , д о с ы ­ та , д о су х а , добела. Н а с у х о , за до л го , з а те м н о , н а г л у х о , н а ­ бело, за п р о сто , н а ч и ст о , зан ов о, влево, н а ск о р о , заодн о. П о с у д а в ы те р та д о су х а . И зр е д к а 497. А Г о р я ч о , св еж о , х о р о ш о . Б вправо. 492. 496. П е в у ч е , д ал еч е, н его д ую щ е. Г о р я ч о , п ев уч е, с в е ж о , ж г у ч е , н е ­ щ е , п у га ю щ е , п р о н и з ы в а ю щ е , и с п ы ты - М ы г у л я л и д о тем н а . ваю щ с, н его д ую щ е. g у к л ю ж е . общ о , в ы зы в а ю щ е , и з н у р я ю ­ за св етл о. Р а б о т а п ер е п и са н а н а ч и сто . 498. oo k. or го к н а м з а х о д и т сосед ка . М ы п р о сн у л и сь БикваЁ т 5 Ъ о свечой хорош о плащ ом п евуч е ч ер н ы й р еш ё н н ы й го р я ч о Б укваЕ за в е р ш ё н н ы й Б и к ваО I оц е н и в а ю щ е ж е л ты й одеж онка п у га ю щ е оереж ет кры ж овник д р ем уч е п р и ч е сы в а ться .4 b 3 ш орох w 499 . З а м у ж , н а с т е ж ь , н ев тер п ёж . 500. 1. М а т у ш к а -р о ж ь к о р м и т 2. Землю вскачь w w сп лош ь. тв о е м у , п о -л и с ь и , п о -л ю д ск и , по-сувовсех пе и а ш у т . < о 4. З а м у ж в ы х о д и — в оба г л я д и . 5. .Ло­ ды р ю всё н евм оч ь. 502. < ьс XI U U о. о Соборная ски й , п лощ ад ь; Б л а го в е щ е н с к и й , А рхангель­ Успенский соборы : к о л о к о л ь н я И в а н а В е л и к о го , Ц а р ь -к о л о к о л : Ц а р ь-п у ш ка ; груш евы й похож е 3. Д л я д орогого г о ст я и вор ота н а ст е ж ь . со чарую щ е Грано­ р о в ск и , п о т и х о н ь к у . 514. П о -и н о м у , п о п р о с т у , п о р о в н у , по- во л ч ь и , п о -у к р а и н с к и , п о -р у с с к и , под о м а н п іе м у , п о -з д е ш н е м у , п о -н а ш е м у , п о -в а ш ем у, п о -к а з а ц к и . 515.1 . О т к у д а -т о из-за деревьев с л ы ш а ­ л о сь п ен ие. 2. М ы п о й д ём к у д а -н и б у д ь п о гу л я т ь ~ погода о т л и ч н а я . 3. В ы , н а ­ верное, о т д ы х а л и к о гд а -н и б у д ь на юге? 4. В ы п р и е х а л и о т к у д а -т о и зд а л е к а ? — в и т а я и О р у ж е й н а я п ал а ты : Бо.яьию й Д а , с Севера. 5. Гд е -то зд есь л е ж а л а м оя К р е м л ё в с к и й д во рец : д в а д ц а ть к а м е н ­ к н и г а . 6. Б р а т уех а л к у д а -т о д ал ек о и н ы х б аш ен ; С п а с с к а я б а ш н я ; к р е м л ё в ­ вер н ётся не ск о р о . ск и е к у р а н т ы . 516. 5 0 3 . С об ор В а с и л и я Б л а ж е н н о го ; Т р е ­ о д и н о ч к у , п о с т у п и т ь п о со в е сти , си деть т ь я к о в с к а я галерея. Р а с п о л о ж и т ь с я по двое, с т о я т ь в н а к о р т о ч к а х , о т в е ч а т ь с х о д у , р аб ота ть без у ст а л и . Написание наречий раздельно и через дефис 513. ш П о - п о л ь с к и , п о н е м н о гу , и - Ч С Т | !ё р - т ы х , п о в сю д у, п о п у с т у , п о-тво ем у, по- 517. Два слова в одном Ж и в у т два н а р е ч и я , к р е п к о -н а к р е п к о сое д и н е н н ы е м е ж д у собой т а к , ч то и х в г р а м м а т и к е сч и т а ю т о д н и м н а р е ч и ем .
  • 29. I Т и х о - м и р іїо ж и в у т , со сто р о н ы см от­ Правописание НЕ с наречиями р е ть лю бо-дорого. 5 2 6 .1 Ж и в у т два н а р е ч и я в о д н ом — то л и во­ д ал еч ко . 2. Я б л о к о о т я б л о н и н едалеко . С к а з а л бы сл о в е ч к о , д а в о л к н е ­ лей, то л и н е во л ей , а если о д н и м слоном пад ает. 3. Н е д о л го д у м а л , да л а д н о м о л ­ с к а з а т ь , то ж и в у т о н и волей-неволей. ви л . 4. Н е к р у т о н а ч и н а й , т а к х о р о ш о Слов к о н ч и ш ь . 5. В о т тебе, бо ж е, ч то н ам в те к с т е п о л н ы м -п о л н о , м а л ь с к и ч то не т а к мало- - и п о й д ё т всё ш и ­ н егож е . 6. Н е с к о р о з а п р я г , да ск о р о во р о т-н а вы в о р о т. Л у ч ш е у ж своей ч ё р ­ п ри е х а л . 7. Н е д о л го м е т и л , да х о р о ш о т о ч к и д е р ж а ть с я . п о п а л . 8. Б у д ь д р у г , д а не в д р у г. 9. Без Ж и в у т два н а р е ч и я ... И в д р у г н е ж д а н ­ соли н о -н ега д а н н о п о я в л я е т с я меисду н и м и 10. ещ ё од н о сл ово. В сего -н а в се го одно сл о ­ н у т уста в ы л о м а т ь . н е в к у сн о , а без хлеб а н е сы тн о . Н е д о л го т о й зем л е с т о я т ь , где н а ч ­ во, и м а л е н ь к о е т а к о е , а всё ж е своё. 527. Н у , те п е рь-то м о ж н о и д ти но ж и з н и бок ум ы ш л е н н о ; не р а д о ст н о , а п еч а л ьн о ; о б о к , р у к а об р у к у , д у ш а в д у н іу ж и т ь , н еоб дум а н н о, н ев и д а н н о ; н е сл ы х а н н о ; Н еж данно: нетипично; вовсе не чтобы всё бы ло ч есть по чести. Х о т я не взвол н ова н н о , а сп о к о й н о ; не м ед ­ ж и т ь час от ч а су не легче, но надо ж и ть . л е н н о , а то р о п л и в о ; неверно; н ем ед л е н ­ И т у т о н и за м еч а ю т: н ет ч ё р то ч к и . Б ерёза - си м в о л м оей р од и н ы . Б ерёза с т р о й н а я , л ю б и м а я . Б е р ё ^ ;, б ср ёзк|а1, берёзов1ый| со к (березовиц|а1) , Б е рези ніаі, нагрянул и Берёзо^ ^ п о с ту п и л н ео б д ум а н н о . Н е р ад о стн о , а печ а л ьн о на д у ш е у н ас после р азго во р а с учителем. Б е р е з н и к и , п о д б е р ё з о в и к , берёзоньк[а|, 528. березняк . аккуратно. А — 522. Б — худож ествен н ы й стиль, н а у ч н ы й с т и л ь , В — р а зго в о р н ы й 523. 3. Тополь !• Н ебреж но, П реж де 2. неряш ливо— Вблизи — н е­ н евдалеке. н е и з в е стн о , необы кновен­ исклю чительно — н о, 4. стиль. к о м н е н еж д а н н о . В д ан н о й с и т у а ц и и м о й о д н о к л а с с н и к .4 bo ok .o 519. но; н е у м ы ш л е н н о . Д рузья rg 518. невиданно. Р а ссе я н н о , равн од уш н о, но, н е у ч т и в о — н ел ю без­ н е в н и м а те л ь н о . 5. Н е ­ п р и в л е к а те л ь н о , 6. ко й : с т р о й н а я , в ы с о к а я и х р у п к а я , с т о ­ чайно - и т у д о р о ги и л и среди н о л я и к а к бы п е­ нятно, см утн о — невнятно. w Т о л ь к о о д и н в з гл я д п а т о п о л ь . И сам о по себе н а п р а ш и в а е т с я ср а в н е н и е с д е в у ш ­ плохо — н ев зр ач н о . Н е о ж и д а н н о , в д р у г, н е ч а я н н о , с л у ­ н е в зн а ч а й . 7. Н е я с н о , н е п о ­ 5 3 0 . А Н е к у д а и д т и , н и к о гд а не д у м а л об э том , негде и с к а т ь , н и к а к не н а й ­ д е в у ш к о й . Н а л е т е л и па д еревню т у р к и , д ёт, н игд е не в и д н о , н и к у д а не п о й д у , ст а р и к о в w w ч а л и т с я о ч ё м -то . У к р а и н с к и е легенды р а с ск а з ы в а ю т, ч то ко гд а -то бы л то п ол ь порубали, м олоды х в плен н е о тк у д а в зя ть , негде с п р о с и т ь , н и к а к за бр ал и . И д ё т в н е в о л ь н и ч ь е й гр уп п е не п о го во р и ть, н еза ч ем в о л н о в а ть ся . д е в у ш к а , и кансды й ш а г ей всё тр уд н ее Б Р а д о сти за б ы в а ю т ся , а п еч а л и д а ё тся , п о то м у ч то ведет он д ал ы п е от к о гд а . Н а ш е м у И в а н у н и гд е н ет т а л а ­ родн ого д о м а. Н о ч ь ю д е в у ш к а не сп а л а , н у. У м — од еж д а , к о т о р а я н и к о гд а не т и х о освоб од и в ш и е!, о т п у т , сбеж ала. и з н о си тся . С т р у д о в ы м и р у к а м и н игд е ни­ А п а р ассв ете, к о гд а совсем м ало о с т а ­ не п р оп а д ёш ь . К а ш а п р и е с т с я , а хлеб ло сь до д ер е в н и , где м огл а с п р я т а т ь с я н и к о гд а . С т а р ы е б а ш м а к и н и к о гд а не о т в рага, уви д ел а за соб ой к о н н у ю ного- ж м ут. ню . « М а ть с т е п ь , п о л я родн ы е, сп а си те 5 3 1 . 1- Н и в к а к о м м есте — н игд е. 2. Н и меня!» — б е ж и т и у м о л я е т . Еп(ё н е м н о ­ і в к а к о е в р е м я , ни п р и к а к и х о б с то я ­ го — и с х в а т и т её за ко сы в са д н и к , вот те л ьств а х у ж е п о й м а л , но р у к а со с к о л ьз н у л а с п р а вл е н и и в е т к и , и через м гн о в е н и е д е в у ш к а с т а ­ м еста ла т о п о л е м . И к а ж д ы й год на Зелён ы ё зом — н и к а к . 6. Н и в к а к о м к о л и ч е с т ­ п ра зд н е ств а в о д я т д е в у ш к и « топо ль» . ве, ни в к а к о й с т е п е н и — н и м а л о . н и к о гд а . 3. Н и в к а к о м н а ­ н и к у д а . 4. Н и из к а к о г о ниоткуда. 5. Н и к а к и м обра­
  • 30. 532. I. Впервы е — п а р е ч . вр е м ен и . И . И е и з м . слово. Ш . В ы ш л а (к о гд а ? ) вп ервые І.Т огда — н а ре ч. вр е м ен и , II. Н е н з м . слово. III. Б ы л Ї. Т рудно — н а ре ч. образа П . И е и з м . слово. III. О п и с а т ь (к а к ? ) трудн о. (к огда?) тогда. д ействия. I. Н аут ро — н а ре ч. в р е м ен и . И . Н е и з м . слово. Ш . В е л и (к огд а ?) наутро. I. В сю ду - II. Н е и з м . слово. Ш . В е л и (где?) всю ду. П . Н е и з м . с.пово. III. З п а ю т (к огда?) теперь. п а р е ч . м еста . I. Теперь — н а р е ч . вр е м ен и . От чёт ливо — н а ре ч. обра- I. II. Н е и з м . слово. Н ик огда — н а ре ч. вре м ен и I. III. В ы р а ж е н н ы м (к а к ? ) отчёт- .гиво. за д е й с т в и я . П . Н е и з м . слово. I l l . Н е о т х о д и т (к о гд а ? ) никогда (о тр и ц а те л ь н о е н аречие). В. Грановитая 5 3 3 . П о ч о м у -т о ср а з у вы зы вает у л ы б к у ; п а л а та , У с п е н с к и й су н д у ч о к ; си м в о л б л а го п о л у ч и я , ую та собор. Ц а р ь - п у ш к а , И с а а к и е в с к и й со ­ и г о с т е п р и и м с т в а ; м о ж н о себе п р е д ста ­ бо р . в и т ь ; г и г а н т ы , сп особ пы е н а п о и ть чаем 9. И ст ория ба.яалайки План ц е л ую д ере в н ю , и м а л ю т к и ; в к л а д ы в а е ­ 1. П е р в ы е у п о м и н а н и я о б а л а л а й к е . rg м ы й т р у д м астеров; с а м ы й к в а л и ф и ц и ­ р о в а н н ы й м а сте р ; д р а го ц е н н ы е к а м н и ; 2. С тр о е н и е б а л а л а й к и . п ер е ста л и у в а ж а т ь са м о в а р ы , в ы б р а сы ­ 3. И с п о л ь з о в а н и е м у з ы к а л ь н о г о и н с т р у ­ м ен та а р т и с т а м и и к о м п о з и т о р а м и . .4 bo ok .o в а л и и х н а с в а л к у , сд а ва л и в м е т а л л о ­ 13 . Ф л а г и , зн а м ён а , с т я г и . лом. 5 3 4 . М а л ю т к а — г и г а н т , з а те й л и в ы й — 1 4 . Ф л а г р е я л , р а з в о р а ч и в а л ся , разве­ вался. п р о ст о й . Ф л а г т о р г о в ы й , в о е н н о -м о р с к о й , г о с у ­ Подводим итоги 1. д а р ст в е н н ы й , боевой. Н а р е ч и я м о г у т о б о зн а ч а ть п р и з н а к 1 5 . О с н о в н а я ф у н к ц и я г о су д а р с тв е н н о ­ го ф лага — не и з м е н я ю т с я . В п р ед л о ж е н и и на р е ч и я си м в о л и к о й б ы в а ю т о б с то я т е л ь с тв а м и . Н а р е ч и я м о ­ ил и п р о г р а м м н ы е ц е л и н а р о д а . Ф л а г г у т о б о зн а ч а ть образ д е й с т в и я , врем я, со с то и т и з с т я г а и д р е в к а . w при зн ака, п ри зн ак д ействия. Н аречия сплотить н а ро д , п атри оти ческой отразить идеалы С л у ч а й н о я п о см о тр е л н а п р а в о и м есто, п р и ч и н у , ц ел ь, м ер у, степ ен ь. 16. 2. ув и д ел к о н е ц н а ш его поезда, он бы л w Б Н е п р е р ы в н о , п о -о сен н ем у, бок о п о л у к р у г л ы й , к а к х в о ст. Я бок. сгоряча. то гд а п о ­ см о тр ел н алево и у в и д е л н а ш п аровоз, w 3. л О н с л у ш а л на у р о к е вн и м а тел ьн ее он вовсю к а р а б к а л ся в в ер х, к а к к а к о й н и б уд ь ж у к . И я то гд а д о га д а л с я , ч то (более в н и м а те л ь н о ). Б Т ы в ы п о л н и л р а б о ту л у ч ш е всех. здесь п оворот. В Г о в о р и м едлен н ее. Л р я д ом с поездом б ы ла т р о п о ч к а , совсем Г П и ш и разб орчивее. тр оп оч ке идёт ч ел о в ек. И з д а л е к а м не А Б ал ал а й ка , тр ем б и та , гарм ош ка. п оказалось, ч то он совсем м а л е н ь к и й , Б Б е р ё за , р я б и н а , т о п о л ь . б. уз к а я , и я ув и д ел , к а к впереди по этой Д Т ы о тве ч ал .чу>ппе всех, но поезд всё-таки ш ёл п обы стрее его, и я постепен н о увид ел , ч т о он бо л ь ш о й . 17. I. Н аправо — н ареч. м еста. П . Н е и з м . сл ово. III. П о с м о т р е л (к у д а ? ) направо. I. Тогда — п а р е ч . вр е м ен и . И . Н с и з ^ . сл ово. III. П о см о тр е л (к огд а ?) тогда Предлог как служебная часть речи 543. С а м о с т о я т е л ь н ы е ч а сти речи: я в ­ л е н и е (с у щ .) , те сн о (н ар еч.), к а ж д ы й (м е сто и м .), од н о (ч и сл .), се р ь ё з н ы м и (п р и л .), с м о т р и т (глагол). С л у ж е б н ы е ч а с т и р еч и : н и (ч а сти ц а ), и (сою з), из (предлог).
  • 31. rg тория Восточной Сибири, климат Даль­ него Востока, под влиянием Т и хого океана, от 16 до 9 градусов мороза. 5 4 9 . Россия, Европа, А зи я , В осточ ­ но-Европейская равнина, Камчатка. Восточная Сибирь, Ч ерном орское побе­ режье, Дальний В осток, Тихий океан, Восточная Я к ути я, М осква. 5 5 0 . Климат — климатический, рель­ еф — рельефный, территория — терри ­ ториальный, равнина — равнинный, гора — горный, тундра — тундровый, вулкан — вулісанический, остров — ос­ тровной; А ркти ка — арктический, Я к у ­ тия — я кутски й , Сибирь — сибирский, Россия -- россий ски й ; Восточная Евро­ па — восточноевропейский. Восточная Сибирь — восточн оси би рски й. Чёрное море — черноморский. 5 5 2 . На Камчатке находятся более ста двадцати вулканов. В Я к ути и бы ваю т морозы до сорока-пяти десяти граду­ сов. Средняя температура составляет от одиннадцати до семнадцати градусов тепла. Столбик термометра не опуск а­ ется ниже двадцати восьми градусов. В этом регионе ок ол о триста двадцати пяти солнечных дней. 5 5 4 . Красота р у сск ой природы воспе­ та многими поэтами. Ю жная природа восхищ ает многих туристов и отды ха­ ю щ и х. Мы не всегда замечаем красоту родной природы. К богатствам природы нуж ію относиться береж но. Ресурсы природы не безграничны. Н уж но знать и лю бить родную природу. Мы долж ны беречь природу и её богатства. Защ и­ щать природу — наш долг. w w w .4 bo ok .o 5 4 4 . П очему в Я к ути и нет пустьш и? в Я кути и (су щ .) выпадает очень ма­ ло осадков, приблизительно столько, ск олько и в пусты не (сущ .) Каракумы. Так почему ж е в Я к ути и (сущ .) не по­ является пусты ня? П росто там в почве (сущ .) залегает мерзлота. Постепенно оттаивая, она равномерно снабжает влагой траву, кустарники и деревья. Не будь её, I ! Я кути и (су щ .) вместо лесов была бы пусты ня. 5 4 5 . Мы остор ож н о пробрались в ча­ щ у и ок ол о sapocjreft вереска увидели гнилой сосновы й пень. ^ него тянуло грибами и йодом. О коло пня, спипой к нам, стоял барсук. Он расковырял пень и засунул в середину пня, в м окрую и холодн ую тр уху, обож ж ён н ы й нос. О коло его ног бегал и фыркал другой, маленький барсучок. Он волновался и толкал нашего барсука носом в ж ивот. Нащ барсук рычал на него и лягался зад­ ними пуш исты м и лапами. 5 4 6 . За луг, за сад, за лес, к нам, с не­ бес, к ночи, на небе, в пору, из лесу, от неба до земли, в пыли, за ней, на ночь, в сапях, за данью , из кельи, на небе, из лесу, надо мной, па берег, іто морю. 5 4 7 . Там в Украине, где долина, ти хо течёт Рось, там м еж ду горами, между дубовы м и и липовым и лесами стоит не­ больш ой городок Богуслав. Высокая гора обрывалась над Росью ровными, как степ ы , скалами. Глубо­ кое ущ елье вы ставило против солнца свои ж ёлты е глинисты е бока. Над са­ мой Росью , под глинисты ми стенами, меж ду грудами камней вьётся дорога. На У країн і — в У краине, м іж горами, м іж лісами — м еж ду горами, меж ду лесами, над Р оссю — над Р осью , п р о­ ти сонця — против солнца, понад Р ос­ сю — над Р осью , попід стінами - под стенами, пом іж купами — меж ду гру­ дами. 5 4 8 . Осадки, п л оскогорья, местность, в умеренном поясе, на полуострове, северные острова принадлежат к арк­ тическом у п оясу, одна из крупнейш их равнин, возвы ш енность, за исклю че­ нием долин, горные хребты , близки к субтропикам , продолжительная зима, на всей территории, побереж ье, терри­ 5 5 5 . Т ё п л а я , в етр ен а я , п р о х л а д н а я , х о ­ л о д н а я , м о р о з н а я пого да. И з у ч а т ь , и з м е н я т ь , п р е д ск а з ы в а ть , у з ­ на ва ть погоду. Н а б л ю д а ть , сл е д и ть , см о т р е т ь за п о го ­ дой. . М етеоролог. 2 . Синоптик. 3. Кли­ матограф. 4. Климато.пог. 5. Гидролог. 6. Вулканолог. 7. Гляциолог. 5 5 7 . Научный стиль. 5 5 8 . Климат в нашем регионе умеренно континентальный. Ч асто бываю т пере­ пады температур. Зимой морозы м огут бы ть незначительными. Летом средняя температура воздуха приближ ается к 5 5 6 .3
  • 32. 30 гр а д у с а м . О с а д к о в в ы п а д а е т в н ор м е. 5 6 3 . М ь 1 в о ш л и в бе сед ку д о гр о зы (перед В г о д у б ол ьи іе с о л н е ч н ы х д н ей . грозой , во врем я гро зы , п о сле грозы ). 5 5 9 . И г р а п р и р о д ы со зд а ст м н о го и н т е ­ Ве тер п о д н я л с я до гр о зы (перед гр о зо й , р есн ого и н ео б ы ч н о го . Н а л о н е п ри р од ы во в ре м я гр о з ы , после гро зы ). м н о ги е о т д ы х а ю т л е то м . О т п р и р о д ы Н еб о п о тем н ел о до гр о з ы (перед гр о зо й , м о ж н о о ж и д а т ь м н о го сю р п р и зо в . во вре м я гр о з ы , после гр о зы ). 5 6 0 . П о н а ту р е он д обр . М н е н р а в и т ся 564. о т д ы х за го р о д о м . О н у ж от р о ж д е н и я р ассветом , в те ч ен и е д н я . та к о й стр а н н ы й . С тать ближ е к р асти ­ Значение цели: р ад и з д о р о в ь я , д л я у д о ­ Значение времени: с у т р а , перед т е л ь н о м у и ж и в о т н о м у м и р у . В твоём _I го I'5 X 'c c I го с: во л ь с тв и я , р ад и м и р а . х а р а к т е р е о сть ч то -т о особенное, т о л ь к о Значение м ест а: под ел ью , о к о л о озера, тебе св о й ств е н н о е . В ы р а ж е н и е «вы ез­ в д еревне, в ш к о л е . ж а т ь вне города» я в л я е т с я п р о сто р е ч ­ Значение причины: и з-за н е п о го д ы , по ны м. бол езн и. Умей видет ь 561. Значение объект а: о п у т е ш е с т в и я х , н а ­ Г о в о р я т , ч т о надо н а у ч и т ь с я п о н и м а т ь сч ёт п ого ды . я з ы к п р и р о д ы . Н о м н е к а ж е т с я , ч то 5 6 5 . Хлеборобам и и н ж ен ерам , лё тч и ­ го I т а 5 Ъ о 3 огоро дникам в а ж н о з н а т ь о п о го де. Н и к т о н е м о ж е т О ч е м «пост* э т о т х о р ? Ч т о х о ч е т с к а ­ с н ей не с ч и т а т ь с я . П о г о д а в л и я е т на за ть н а м п р и р о д а ? Р а з н ы м л ю д я м она здоровье, са м о ч у в с т в и е и б л а го п о л уч и е г о в о р и т р а з н о с . В сё з а в и с и т о т д у х о в н о ­ и худож никам — всем rg X к а м и г е о л о га м , ш т у р м а н а м и т у р и с т а м , С к о р е е всего, это х о р , р а зн о го л о сы й и всего н а се л е н и я . Н е з р я д ав н ы м -д а в н о у .4 bo ok .o ю ед и н о го я з ы к а п р и р о д ы не с у щ е ств у е т. разн оязы чн ы й. го го в о с п р и я т и я к а ж д о г о о тд ел ьн ого ч е ­ лю дей с т а л о п р и в ы ч к о й п р и в е тст в о в а ть л о ве ка . Ч е м богаче в н у тр е н н е с т а н о в и т ­ д р у г д р у г а х о р о ш е й п ого д о й . с я ч е л о в е к , то м более з о р к и м д ел а ется 5 6 6 .1 его гл а з и более ч у т к и м у х о . О н н а ч и н а ­ п р и е х а л и з л е су о т е ц , в е р н у л а сь с п о л я . В е ч е р о м в ся с е м ь я б ы л а в сборе: ет в и д еть и с л ы ш а т ь то , ч т о е щ ё вчера м а т ь , п р и ш л и и з ш к о л ы д е ти . 2 . С м о ­ казалось п у сты м и м олчаливы м . р озу в ком н ате показалось ж а р к о , и я с Л ю б о в ь к п р и р о д е , з н а н и е её з а к о н о в , у д о в о л ь ст в и е м с к и н у л ш у б у и з о в ч и н ы эле­ и сел вм есте с м о и м с п у т н и к о м п о б л и ­ м ен тар н ое качество к у л ь ту р н о го чело­ ж е к о гн ю . 3. я п р и н ё с л о п а т у и з са р ая века. за ра н ее , ч то б ы з а в тр а но б р е ст и за ней < J3 U X U о CL гол оса — по г л у б о к о м у с н е г у . 4 . В м а р т е с к в о р ­ w ц ы в д р у г и с ч е з л и и з го р о д а , и за ноч ь по хо л о д а л о , в ы п а л с н е г . 5 . М е д л е н н о 5 6 2 . П о т а й г е (п р о стр а н ств е н н о е з н а ­ к р у ж а с ь в в о з д у х е , п а д а ю т с деревьев ч ен и е ), д о с т а н ц и и (п р о стр а н ств е н н о е п о ж е л те в ш и е л и с т ь я . 6. С а п р е л я сл е­ з н а ч е н и е ), д л я н о ч л е га (целевое з н а ч е ­ дует ние), в и з б у ш к е (п р о с тр а н с тв е н н о е з н а ­ гр о зы . ч ен и е ), о т с т о я н к и (п р о стр а н ств е н н о е 567. з н а ч е н и е ), на бо л о то (п р о с т р а н с т в е н ­ К р ы м а . П о й т и в горы — ное з н а ч е н и е ), гор. У п о л з под к а м е н ь — в ы п о л з из-по д w О ж и во го Разряды предлогов но значению < 0Q сё w поним ание в п о л н о ч ь (вр ем ен н ое отмечать П риехать в календаре в Крым — в есен н ие у е х а ть из сп уск аться с з н а ч е н и е ), до у т р а (вр ем ен н ое з н а ч е ­ к а м н я . В з о б р а ть с я на в е р ш и н у — с п у с ­ н и е), д л я н ас (целевое з н а ч е н и е ), к у т ­ т и т ь с я с в е р ш и н ы . В п р ед ел а х зем н ой р у (в р е м е н н о е зн а ч е н и е ), н а м есто (п р о ­ атм осф ер ы — ст р а н с т в е н н о е з н а ч е н и е ), об о п а с н о сти а тм о сф ер ы . (о б ъ е к тн о е зп а ч е н п е ), за ч а е м (в р е м е н ­ бе ж а ть ное деревом — з н а ч е н и е ), с вечера (вр ем ен н ое з н а ч е н и е ), из т а й г и (п р о стр а н ств е н н о е от за п р ед ел а м и П рибеж ать реки. к зем н о й р ек е — О становиться остановиться за от­ перед д еревом . У в и д е т ь под со с н о й — у в и д е т ь н а сосне. з н а ч е н и е ), на бол ото (п р о с т р а н с т в е н ­ СП 1Л П р о ч и т а т ь перед у р о к а м и — п р о ч и т а ть ное з н а ч е н и е ), в т а й г е (п р о с т р а н с т в е н ­ п о сл е ное зн а ч ен и е). ув езти в т а й г у . уроков. П ривезти щ та й ги —
  • 33. ! 568. От правлят ься В озвращ ат ься В К р ы м , из К р ы м а , в ш к о л у , и з ш к о л ы , в п у сты н ю , из п у с т ы н и , в л е с, и з л е су , В К р ы м , в ш к о л у , в п у с т ы н ю , в лес, на па К а м ч а тк у , с К а м ч а т к и , на стан цию , К а м ч а т к у , па ст а н ц и ю , н а в ы с т а в к у , на со с т а н ц и и , на в ы с т а в к у , с в ы с т а в к и , н а п а с тб и щ е , п К и е в , в к о с м о с , в У к р а и н у , п астб и а (е, с п а с тб и щ а , в К и е в , ия К и е ­ н а А л т а й , в поле, в лес, в р о щ у ва, в к о см о с, из ко с м о са , в У к р а и н у , из У к р а и н ы , н а А л т а й , с А л т а я , в поле, с I п о л я , в лес, и з лесу-, в р о щ у , из р о щ и 569. С вечера (вр ем ен н ое зн а ч ен и е), в ти ш и н е (п р о стр а н ств е н н о е зн ачен ие), с л у г а (п р о стр а н ств е н н о е зн а чен и е), в С е й ч а с в К и е в е 8 гр а д у со в т е п л а , по о б л а сти — от 6 до 11 гр а д у со в в ы ш е пуля. Употребление предлогов в русском языке п р у д у (п р о стр а н ств е н н о е зн ачен ие), на селе (п р о стр а н ств е н н о е зн а чен и е), в м и ­ ре (п р о стр а н ств е н н о е зн а чен и е). 582. 570. С е зо н год а — (предл. п ад .), на к и л о м е т р ы (в и н . п ад .), ет — н а ст у п а е т , б е сп о р я д о к — стран ствует — П о бор ам (нредл. п а д .), по к о в р у н ер а з­ в п росве та х (п редл . п а д .), м е ж д у со с н а ­ п у те ш е с тв у е т , м и (тв о р и т, пад), со с в и с т о м и ш у м о м rg бериха, в р е м я год а, б ы в а ­ д у е т — веет. (тв о р и т, п ад .), в ст о р о н ы (в и н . пад), в 5 7 1 . Темат ическая группа «хол од*: ветер (ви н . пад), п о в е р ш и н а м (предл. п ад.), о т з е м л и (р о д и т, п ад .), к небу м о р о з н ы й с у х о й в о з д у х , л ьд ы севера, (дат. п ад.). .o бе л ы й сн ег, м о р о з н ы й я н в а р ь , тепл о, 583 , Б ы т ь в л е су, посреди леса, около л е­ Темат ическая группа «т еп л о»: зел ё­ са, за лесом , над лесом , у леса, в лесу. н а я тр а в а , т ё п л ы й весё л ы й м а й , х м у ­ Д в и га ть с я в лесу, за лесом , п о л о су , вдоль р ы й а п р ел ь, о т те п е л ь, т ё п л ы й м о р с к о й леса, м и м о леса, через лес, к лесу. ветер, в л а ж н а я в о з д у ш н а я м асса. Б ы т ь в море, посреди м о р я , о ко л о м о ря , С н е г и д ёт, п ад а ет, л е ж и т , п ере­ за MOIX2 у м оря , на море. M, с т а ё т, и с к р и т с я , св е р к а е т . Долсдь идёт, Двигатзэся в море, посреди м оря, около н а к р а п ы в а е т, .4 575. bo ok в о з д у ш н а я м а сса х о л о д н а я , с у х а я . моря, за морем, по морю , вдоль морл, м и ­ в К и е в е и К и е в с к о й о бл а с­ п н ём , п одд ер евом , подо м н о й , под н ам и. со б и р а е тся , п ерестаёт, 576. С е г о д н я мо м оря, через море, к морю , на морс^ 584. w з а в ы в а ет, веет. w м о р о с и т. В е те р д у е т, перестаёт, воет, П одо льд ом , подо л ь д и н о й , под Н а д степ ью , надо р в о м , над к р а е м , над п р е и м у щ е с т в е н н о без о са д к о в , с у т р а т р о п и н к о й , надо м н о й , над то бой. тум ан , С д р у г о м , с у в л е ч е н и е м , со м н о й , с в а ­ w т и о ж и д а е т с я п е р е м е н н а я обл а ч н о сть, ветер с л а б ы й д о ум ер ен н о го . Д н ё м о к о л о 10 г р а д у с о в те п л а . В те ч е ­ ми, с ним . н и е с л е д у ю щ и х д в у х д н е й те м п е р а ту р а В о ть м е , в гл и н е , во р ж и , во м гл е, во п о сте п е н н о п о в ы с и т с я д о 15 гр а д усо в. м р а к е , в н о ч и , во м не, в н е й . 585. С к а к и м п а д е ж о м уп о тр еб л я ется П ред­ л о ги под в на Родительный Дательны й В и ни тел ьн ы й Творительны й под воду, под дерево в воду, я дерево на воду, на.дерева.. П редлож ны й под деревом, под водой в воде, я дереве на воде, на дереве
  • 34. с водой, с деревом с воды, с дерева до воды. до дерева до к воде, к деревц UJвооы, из дерева ja воду, за дерево за водой, .за деревом 5 8 6 . ß л е су , в н у т р и леса; око л о дерева, X '5 : I го ч ел ов ек попал в беду, сб и л с я с д ор оги , те ч ен и е гр о зы ; из-ла д о ж д я , вследствие '5 и не у к а ж д о г о он е с ть . Н о е сл и уж е возле д ерева, у дерева; во в р е м я грозы , в то са м лес м о ж е т п о д с к а з а т ь , где ю г, д о ж д я ; д л я зд о р о в ья , р ад и зд оровья; о а где север. погоде, н а сч ё т п ого ды . Н а д ё ж н ы м и к о м п а с а м и я в л я ю т с я дере­ 5 8 7 . 1. 2. О х о т н и к о з и р а л ся по сто р о н а м . Г )к ск у р са н ты х о д и л и по л есам , с т е ­ в ь я . Ё л к а , к п р и м е р у , с ю ж н о й сто р о н ы более в е т в и ст а я . Одиночны е деревья с: п я м и п у га л . 3. П о всем ок е а н а м плавал л и с т в е н н ы х п ород с ю ж н о й с т о р о н ы т о ­ LO с т а р ы й к а п и т а н . 4. П о б о л ь ш и м р екам ж е и м ею т бо л ь ш е в е то к , а л и с т ь я гу щ е п л а в а л и л о д к и . 5. П о вы зд ор овл ен и и и зеленее, у берёз с ю ж н о й ст о р о н ы к о ­ X го S I т о! СС мы отправи лись на прогул ку. 6. По ра ч и с т а я , б е л а я , а с се ве рн ой — всегда rg ё п р и е з д у в К и е в м ы о т п р а в и л и с ь преж де те м н е е, с т р е щ и н к а м и , п я т н а м и . всего на К р е щ а т и к . 594. 7. П о с а д к а будет Темат ическая группа «явления природы »: р о са, т у м а н , д о ж д ь , ветер, ok .o го о б ъ я в л е н а по п р и б ы т и и са м ол ё та . 5 8 8 . П од ъ ехать к кр ы л ьц у ; п рип лы ть со л н ц е , безветр ие, те п л о та . V берегу; д о б р а ть ся до в е р ш и н ы горы ; 5 9 6 . П р и м е т ^ , прим ечать, п рим етны й. д о п л ы т ь до берега; п о д о й ти к реке; н а ­ ЪЪТ.Д ож ди — то м и т е л ь н ы е , о б л о ж н ы е, п р а в л я т ь с я к горе; д о б еж ать до леса; х о л о д н ы е, тё п л ы е , о се н н и е , л е тн и е . подбе.ж ать к л е су . Н ебо — S 589. bo 'Е о П р е д у п р е д и т ь об о п а с н о сти ; д о ­ в ы со к о е , звёзд н ое, голубое, осеннее. Д ень — бе зв е тр ен н ы й , п а с м у р н ы й , т ё п ­ ке; и д т и по воде; п о сл а т ь по адресу; лы й, холодны й. .4 в ести до св е д е н и я ; с о о б щ и ть о п о с т у п ­ Туман — с т е л ю щ и й с я , г у с т о й , л ё г к и й . и м е н и и о т ч е ств у ; п о сл а т ь к в р а ч у; о т ­ 598. п равиться ю тся те , w п р и б л и з и т ь с я к д еревне; н а зы в а ть по w в больницу; б е сп о к о и т ь ся Н астоящ и м и п рим етам и счита­ к о то р ы е о п р ед ел я ю т п ого ду о м ла,цш н х; п л ы т ь по те ч ен и ю ; з а с т у ­ о п и т ь с я за б р а та . го то ч н о го з в а н и я и п о э з и и . П р и м е т ы 5 9 0 . С п р о с и т ь у м а те р и совета. В о й ти св я з а н ы со всем : с ц в ето м неба, с росой со < U >s U о о. w < и врем я. В п рим етах закл ю чено м н о ­ в лес. Ж и т ь у са м о го берега. Р а б о тать и т у м а н а м и , с к р и к о м п т и ц и я р к о ст ь ю в м астерской. В ы стр ел и ть в зайца. Н а зв ёзд н ого неба. Г л я д я н а д ы м , м о ж н о с п и н е у со б а к и вы р осл а ш е р сть . В с т р е ­ то ч н о с к а з а т ь , буд ет л и з а в тр а д о ж д ь , т и л м а тр о са в б у ш л а те . В ы и г р а л у т о ­ ветер в а р и щ а п а р ти ю в ш ахм аты . Х о зя й к а Б е зве тр и е и те п л о т у п р е д ск а з ы в а е т и в о з и т ся у п е ч к и . Б р о с и т ь с я с разбега в веч ер н я я роса. Ч е м о би л ьн ее роса, тем воду. В о ш л и в д в ер и . О с та н о в и л и сь у ж а р ч е буд ет з а в т р а ш н и й ден ь. или тё п л а я со л н е ч н а я погода. д в ери . 5 9 1 . у н его х о р о ш а я б и б л и о те к а . В него м н о ги е вл ю б л ен ы . У озера р а с т у т ивы . В озере в о д я тс я к а р а си . Производные и непроизводные предлоги. Правописание предлогов 5 9 2 . Н а п р а в л е н и е в н е з н а к о м о й м е ст­ 610. А ности 6 1 1 . 1. И д у по т р о п и н к е в поле м ощ ью легче всего о п р ед ел и ть с по­ к о м п а с а . К а к п р а в и л о , ид я в л е с, л ю д и не б е р у т с собой к о м п а са , да В , па, о т , с, перед. (предлог) Л ист се р ы х бум аги сл о ж е н н ы х н ео б ход и м о вдоль брёвен. разр езать
  • 35. вдоль (н ар еч ие). 2. У ц е л е л л и кол од ец вблизи (п редл ог) н а ш е г о д о м а? Вблизи в п р о д о л ж ен и е (наречие) в и д н е л и сь го р ы . 3. Е г о к а к 6 1 8 . !■ И з-за д о ж д я р еб ят не п у с т и л и б уд то ч то -то д ер га л о (н ар ечие). К аж дую наперекор и д ти весн у ребята об­ р азго в о р а , всл ед ств и е холода. гу л я т ь . 2. Л е т о м я о т д ы х а л у б а б у ш к и . 3. И з -з а н е уд а ч н о й ш у т к и я п о ссо р и л ­ л а м ы в а л и в е т к и ч е р ё м у х и , н о он а на­ ся с д р у г о м , 4. У ч и т е л ь выздохювел, и перекор (предлог) в се м у за ц в е та л а всё се год н я си л ь н ее. 4 . О н в и х р е м прол етел мимо р а с п и с а н и ю . 5. И.ч-за п а д е н и я м а л ь ч и к уроки будут проводиться по (наречие). В ы п р о х о д и тел кл « о (предлог) си л ь н о ;/ш ибся. G. Н а л о з а к р ы т ь '^)ор- дерева — он о не ш е в е л ь н ё тс я . П о езд не т о ч к у , чтобы не бы ло с к в о з н я к а . о ст а н о в и л с я и п р о е х а л мимо (предлог) 6 1 9 . І- В з а к л ю ч е н и и — с у щ е с т в и т е л ь ­ стан ции . 612. ное с п р ед ло гом . 1. В с л е д ст в и е д о ж д я м ы о ста л и сь 2. В те ч е н и и —■ с у ­ щ еств и тел ьн о е с п р е д л о го м . 3. д о м а. Б л а го д а р я д о ж д ю в сх од ы о ж и ­ чение— в и л и с ь и я р к о з а зел е н ел и . П е ш е х о д ­ в стр е ч у — н а я т р о п а р а з м о к л а в сл ед стви е д о ж д я . гом . 2. в те ­ встр еч у — п р о и з в о д н ы й п ред ло г. Э к с к у р с и я не со с то я л а сь вс.педствие п р о и з в о д н ы й п ред л о г. 4. Н а с у щ е ств и те л ь н о е с п р ед л о ­ 5. Н а в с т р е ч у — н а р е чи е. 6. Н а ­ б у р а н а в го р а х . О н о т к а з а л с я о т похода 6 2 0 . 3- В те ч ен и е м н о г и х л е т, в п р о д о л ­ в горы в в и д у б ур а н а . ж е н и е часа. 614. Вопреки (б л а год ар я, н а п е р ек о р , 6 2 1 . И з за го л о в к а , и з -з а забора, из-за з а д а ч и , из п о д в о р о тн и , зн о ю , х о л о д у, м о р о зу, с т у ж е , о ттеп ел и , п з-за гр и м а , и з заво да, и з з а г л а в и я , из- похолоданию , п отеп л е н и ю , из-по д ворот, за з а в и ст и , и з з а г л у ш к и , и з-за к а р к и , .4 bo ok .o гол ол ёд у, rg н а в стр е ч у ) н еп огоде, н е н а сть ю , ж а р е, о са д к а м , грозе, б у р а н у , вью ге, м етел и , из з а в а р к и . ш то р м у, ур аган у. 6 2 2 . В в и д у н еу д а ч н о й ш у т к и п р о и з о ш ­ В в и д у (вслед ствие, н а сч ё т , в течение) ла ссора. Я не э то и м е л в в и д у . В м е с то н еп о го д ы , н е н а с т ь я , ж а р ы , з н о я , х о л о ­ х о р о ш е й о ц е н к и я п о л у ч и л за м еч а н и е. д а , м о р о за , с т у ж и , о т те п е л и , гололёда, Н а м н у ж н о с х о д и т ь в м есто , о ко то р о м похолодания, осад ко в, я го вори л а р а н ь ш е . Н а в с т р е ч у ш л и м о ­ гр о з ы , б ур а н а , в ь ю ги , м е т е л и , ш то р м а , ло ды е р ебя та . Н а в с т р е ч у с в етер а н а м и ур а га н а . п р и ш л о м н о го у ч а щ и х с я . О н го в о р и л п отеп ления, 6 1 5 . В ы й т и н а в стр е ч у у ч а с т н и к а м со ­ н а счёт р е в н о в а н и я , п е ть подоб н о соловью , у е з ­ сч ёт в б а н ке . С у т р а вроде б ы ла х о р о ш а я ж а т ь со гл а с н о р а с п и с а н и ю , пого да. В роде с у щ е с т в и т е л ь н ы х д о п у ­ w п р и е х а ть п ого д ы . Д е н ь г и полож ены на щ ен а о ш и б к а . В с л е д ст в и е н еп о го ды м ы п о за в е р ш е н и и ст р о и те л ь с тв а , д е й ств о ­ не п о ш л и н а э к с к у р с и ю . В сл е д ств и и по ва ть бл а го д а р я со в е ту , бл а го д а р я х о р о ­ д ел у п рои зош .ти и з м е н е н и я . ш е м у у х о д у , в о п р е к и п р о г н о з у п ого ды , несм отря на засух у. 6 2 3 . 1- В те ч ен и е всей д о р о ги К а с ь я н с о х р а н я л уп о р н о е м о л ч а н и е . 2. Т а м 6 1 6 . 1. Н е с м о т р я на у г р о з ы , О л ег со ­ из-за ста р о й н а х м у р е н н о й ели к р а сн ы е х р а н я л сп о к о й с т в и е . 2. Д и р е к т о р к р и ­ гр о зд ья к а л и н ы г л я д е л и . 3. В п ро д о л ­ т и к о в а л ч л е н о в п р а в л е н и я , не в з и р а я ж е н и е всего п у т и м ы р а с к р ы в а л и св о е­ на л и ц а . 3. Т у р и с т ы , н е в з и р а я н а п о го ­ образие и б ога тство это го со л н еч н о го д у , п р о д о л ж а л и в о сх о ж д е н и е . 4. О л ьга к р а я . 4. В с и л у с л о ж и в ш и х с я о б с то я ­ И вановна, несм отря не те л ь ств отъезд на к р ы м с к о е п обереж ье с п е ш и л а у х о д и т ь с р а б о ты . 5. Н е см о т р я бы л о тл о ж е н . 5. Т р у д н о бы ло п о н я т ь , н а п р и х о д г о сте й , о н д ол го не в ы х од и л к а к о е уд обство им ел в в и д у с т о л я р , з а ­ w w п о сле о к о н ч а н и я р аб о ты , в о з в р а т и ть с я на у с т а л о ст ь , и з своей к о м н а т ы . 6. И в а н со ш ёл с п о­ ги ба я т а к н е м и л о се р д н о с п и н к и с т у л ь ­ езда и п р о ш ё л м и м о , не с м о т р я н а во з­ ев. 6. У м н о г и х р у с с к и х р е к , напод оби е б у ж д ё н н ы е л и ц а п р и е х а в ш и х и встр е­ В о л г и , од ин берег г о р н ы й , д р у г о й л у го ­ чаю щ их. вой. 7. Ю н ы е с п о р т см е н ы п о стр о и л и сь 6 1 7 . В о в р е м я беседы , в в и д у н е о п ы т­ на п л о щ а д и в виде о г р о м н о й звезды . н о ст и , в с и л у б о я зн и , во и м я с ч а ст ь я , 8. со гл асн о р а с п и с а н и ю , в те ч ен и е недели. вен н ы е п о п р а в к и . В сл ед стви е б ы л и вн есе н ы с у щ е с т ­
  • 36. 6 2 4 . 1. Т у р г е н е в л ю б и л р у с с к и й я з ы к в ен н ой ф о рм ы . Н а п о д о б и е неведом ого и п р е к л о н я л с я перед н и м . 2. И з-за п л о ­ ч у д о в и щ а , п р о т я н у л о о н о д а л е к о к се­ х о й п о го д ы я н и к а к не м о г д об р ать ся до вер у св ои щ у п а л ь ц а -з а л и в ы . О д и н из города в о в р е м я . 3. П о езд а и д у т согл асн о н и х по ф орм е н а п о м и н а е т ч то -т о вроде р а с п и с а н и ю , 4. Б л а го д а р я м о е м у д р у ­ хо бота, д р у г о й г у я о т л и ч н о сп р а в и л с я с п о р уч е н и е м . ВІІДО м о щ н о й к л е ш н и о г р о м н о г о р ак а . 5. Р о д и т е л и в е р н у л и с ь и з к и н о те а тр а . Э т о Оноисское озеро, и л и О н е го , к а к его 6. Н а д в х о д н о й дверью бы ло н а пи са н о : и с ста р и н а з ы в а л и р у с с к и е л ю д и , в то ­ « С к у п к а о в о щ е й у н а се л е н и я * . 7. Т о в а ­ рое по в е л и ч и н е п ресн о в о д н о е озеро в п р е д ст а в л я е т ся н ам в р и щ г о то в и л у р о к и , но его сего д н я не Е в р о п е . О д н а и з леген д г л а с и т , б уд то на с п р а ш и в а л и н и но к а к и м п ред м етам . д р е в н е ф и н ск о м я з ы к е сл ово онего о з н а ­ 8. ч а ет « д ы м ящ е еся о зер о*, и п о я в и л о с ь О н сїід е л в п ервом р я д у . 6 2 5 . С р е д и лесов, с к а л и бол от Каре.чии t 'о X 'се та к о е и м я по п р и ч и н е ч а с т ы х в это м р а с к и н у л о с ь б ол ьш ое озеро н е о б ы к н о ­ р ай он е ту м а н о в . I. Среди — п ред ло г, II. Н е п р о и з с ., у п о тр . п р о с т р а н с т в е н н ы й , рас­ с: III. Н е я в л . ч л . предл. кинулось (среди чего?) среди лесов, скал, болот. го I. с р од. над. К з — п ред л о г, о б ъ е к ­ т н ы й , один ( U к ого?) из .1 oo k. or них Т. го I. П о — п ред л о г, п р о ­ S X с т р а н с т в е н н ы й , вт орое III. Н е я в л . ч л . пред л. П . Н е п р о и з в ., у п о тр . III. Н е я в л . ч л . пред л. с д ат. пад. ( по ч ем у?) по величине : 5 Ъ о I. П о причине — п ред л о г, II. П р о и з в ., у п о тр . п р и ч и н н ы й , появилось с род. над. ( почему? ) по причине т уманов .4 b т ё II. Н е п р о и з в ., у п о тр . с род. над. g I 3 626. Т ем ат ическая группа «осень»'. с е н т я б р ь , ж ё л ты е л и с т ь я , п ерелётны е п ад , w п ти ц ы , зам орозки, уси л ен н ы й л и сто­ конец л и сто п а д а , начало зи м ы , III. Н е я в л . ч л . пред л. ж и з н ь н а ч и н а е тс я в д н и п е р в ы х за м о ­ р о з к о в . В с л е д за п е р в ы м и з а м о р о з к а ­ ми н а ч и н а е тс я уси л ен н ы й л и сто п а д . П е р в ы й п ери о д о се н и п р о д о л ж а е тся от О < U п е р в ы х з а м о р о зк о в до к о н ц а л и сто п а д а . 6 2 7 . О се н і, р а н н я я , п о з д н я я , тё п л а я , В М о с к о в с к о й о бл а сти з а м о р о з к и б ы в а ­ холодная. ю т в н ер в ой н о л о ви н е с е н т я б р я . w w тёп.пая и с у х а я со л н е ч н а я погода. < Ш З а м о р о з к и п ервы е, о се н н и е, р а н н и е . 639. Л и с т ь я ж о л ті.іе, к р а с н ы е , п у р п у р н ы е , 640. разноцветны е. 6 2 8 . О с е н ь П , осеннія^. Л е т іоі, л е т н й я. два часа С т е н і, о ч а р о в а н н а я , глухая, та­ бун н ая, ш и р окая, бескр ай н яя; ти ш и н а г р у с т н а я , г л у б о к а я , у д и в и т е л ь н а я ; н е­ бо х о лод н ое, U о. Q Ц ва часа п о п о л у д н и — дня. 6 .І І Є Д Н О - го л уб ое, в ы со ко е. 6 4 2 . Д а н н ы й т е к с т — о п и са н и е . Л и с т ь Й , л истоп ад і ;. ■Яетатьі I, у.яет^ют j, нерелётнТые ^ Союз как служебная часть речи 648. отлёт[а1 . А 1. В о т север, т у ч и н а г о н я я , д о х ­ н а ст у п а е т н у л , за в ы л — и в от са м а ид ёт в о л ш е б­ первого с е н т я б р я . ница К алендарь — сп особ и с ч и с л е н и я д н ей ч у д е сн ы й ! 3. В е ч о р , т ы п о м н и ш ь , вью ­ 629- ем еа ш По ка л е н д а р ю осень зим а. 2. М о р о з и со л н ц е ; день га з л и л а сь . Н а м у т н о м небе м г л а н о си ­ в году. н а ст у п а е т л ась: л у н а , к а к бледное п я т н о , ск в о зь п ерв ого се н т я б р я , ß п рир од е о се н н я я т у ч и м р а ч н ы е желте.ча, и т ы п е ч а л ь н а я 631. По к а л ен д а р ю осень
  • 37. си д ел а , — по Союзы сочинительные и подчииитсльиые а н ы н ч е ... п о гл я д и в о к н о . 4 .С к о л ь з я утреннем у с н е гу , друг м и л ы й , п р е д а д и м ся б е гу н етер п ел и в о ­ го к о н я и н а в е с т и м п о л я п у с т ы е , леса, 6 6 3 . З и м а ещ е З .Т ІИ Т С Я , с ы п л е т сн его м и ск о в ы в а ет м о р о зо м . Н о , н е см о т р я на х о ­ н ед авн о с т о л ь г у с т ы е , и берег, м и л ы й лод и сн ег, в во зд ухе ч у в с т в у е т с я весна. для м еня. Е с л и день со л н е ч н ы й , со с в и с а ю щ и х с М н о г о с н е г а — м н о г о х л еб а « Сн ег н а д уе т — хлеба п р и б уд е т, вода р а зо л ь ё тс я — се н а н а б ер ётся * , — гово­ р я т в народе. Т а к о н о и е с ть . С н е г п р и ­ кроет л у га и п о ля. П о д м я гк и м сн еж ­ н ы м о д еял ом не с т р а п іе н м ороз о з и м ы м х лебам в поле и м н о г о л е т н и м тр а в а м па л у г у . А весн ой сн е г , р а с та я в , у в л а ж н и т п о ч в у , и р а с т е н и я б у д у т х о р о ш о р а с ти . У р о д и т с я м н о г о х л еб а, и в ы р а сте т на п о к о са х в ы с о к а я с о ч н а я тр а в а . 6 4 9 . С о ю з не я в л я е т с я ч л е н о м п ред л о­ ж е н и я , не и з м е н я е т с я . О н св я зы в а е т од н о род н ы е ч л е н ы п р е д л о ж е н и я и ч а с ­ т и сл о ж н о г о п р е д л о ж е н и я . 650. Воздух м орозны й, ( с л .п р .) . и В оздух на улице м о р о зн ы й н ы х со сул ек з в е н и т весёлая ка п ел ь . П р и р о д а п р о с ы п а е тс я , и в ст в о л а х дере­ вьев н а ч и н а ю т д в и г а т ь с я с о к и . К а ж д ы й д ен ь п р и н о с и т с собой МІЮГО н овостей: то п р и л е та ю т н о в ы е п т и ц ы , то р а с ц в е ­ та ю т первы е ц в еты , то п о я в л я ю т с я п ер ­ вые весен н ие б а б о ч к и . С н е г та е т б ы ст р о , п о т о м у ч т о со л н ц е не т о л ь к о с в е т и т , но и со гр ев а ет. А п ­ р ель — м е с я ц т а я н и я сн е го в , м е с я ц ве­ се н н е й воды . С х л ы н у т весен н ие воды , и о с т а н у т с я л и ш ь б л е ст я щ и е з м е й к и р у ­ ч е й к о в . В е сн а в р азга р е — это з н а ч и т , ч т о со л н ц е я р к о е , небо голубое, в о к р у г св е ж а я зел ен ь. В с ё ц в е тё т и бл а го уха ет! В ь ю т с я р а зн о ц в е тн ы е б а б о ч к и , з а л и в а ­ .4 bo ok .o холодно к р ы ш , с деревьев, с п ро в о д о в х р у с т а л ь ­ rg Б и х о л о д н ы й . З е м л я п о к р ы в а е тс я сн е­ гом , и он д е р ж и т с я до п ервой оттеп ел и ( с л .п р .) . З е м л я п о к р ы в а е т с я сн е го м и л е д я н о й к о р к о й . С н е г б л е ст и т на с о л н ­ ц е, и всё к а ж е т с я т а к и м н е о б ы к н о в е н ­ н ы м , к а к в с к а з к е (сл. п р .). С н е г бл ести т н а со л н ц е и н а о к н а х к в а р т и р . Н а с н е ­ г у в и д н ы сл ед ы п т и ц , и м ы п ы та е м с я п р о й т и по и х сл е д а м ( с л .п р .) . Н а сн е г у в и д н ы сл ед ы п т и ц и зв ер ей . З и м о й ч а с ­ w то бы в а ю т м е т е л и , и в ы х о д и ть н а у л и ц у ю тся н а все голоса п т и ц ы . Сочинит ельные сою зы : и , то , по. П одчинит ельны е сою зы : е сл и , п о то м у ч то , ч то. К а к а я б ы в а е т р о са н а тр а в е 664. Е с л и в сол н еч н ое у т р о п о й д ёш ь в лес, на п о л я х , в тр а в е, в и д н ы а л м а з ы . Все э ти а л м а зы б л е ст я т и п е р е л и в а ю тс я на со л н ц е р а з н ы м и ц в е т а м и — и ж ё л т ы м , I L K p a c H b iM , и с и н и м . Есл и ч а сто бы ваю т м е т е л и и б у р а н ы . ч т о э то к а п л и р о сы со б р а л и сь в т р е ­ w с о в е р ш ен н о н е х о ч е т с я (с л .п р .) . З и м о й 6 5 4 . С н е г п е р в ы й , л ё г к и й , г у сто й ; к а к w стек л я н н ы й дож дь, п адаю щ ий с ёлки п од ой д ёш ь б л и ж е , то у в и д и ш ь , у г о л ь н ы х л и с т а х т р а в ы и б л е ст я т на сол н це. П р о сн у л ся от странного о щ у щ е­ Б ы в а л о , со р в ё ш ь т а к у ю ч а ш е ч к у , п о ­ н и я , леж ал с за к р ы ты м и глазам и, по­ т и х о н ь к у п о д н е сё ш ь к о р т у р о с и н к у , и с а п ы в а е т во сн е к о т , п т и ц а м ед ленно р о си н к а э та в к у с н е е в с я к о г о н а п и т к а п о д н я л а сь и у л ете л а : с н е г всё сы п а л с я , каж ется. 655. Приш ла весна. П рил етела, как к а к с т е к л я н н ы й д о ж д ь; к л и ц у ; бы ла 665. н а р я д н а я , похол<ая н а н евесту; ч ёр н ы е с ч а ст л и в а я суд ь б а , п р и п л ы л а весё л ы ­ стебл и к р а п и в ы ; т о р ч а т и з-по д снега; м и , б у р н ы м и п о т о к а м и и р а з л и л а с ь по изредка падали о д ин оки е сн еж и н к и , всей У к р а и н е . Р а з б и л а лёд в р е к а х , и холод, мороз. л ь д и н ы п о п л ы л и в м оре. А на берегах В си л ь н ы й м ороз х о ч е тся посидеть дом а. н е ж н ы е вербы с и в а м и над водой и в П асм урны й, сум рачный, мрачный. С е ­ воде рад овали ч е л о в е ч е ск ую д у ш у . В сё, 656. Стужа, сильный го д н я п ого да с у м р а ч н а я . 660. Гололедица — в р е м я , ко гд а зем л я ку д а п и гл я н е т гл а з, д в и г а л о сь , п л ы л о , летел о. Д в и г а л а с ь и в о л н о в а л а сь вся п о к р ы т а сл о ем л ьд а без сн ега. п р и р од а. Гололёд — сл о й п л о т н о го льда н а з е м ­ А в небе л е те л и г у с и из д а л ё к о го к р а я . н о й п о в е р х н о ст и . А ёп 1е в ы ш е д л и н н ы м и к л ю ч а м и п л ы л и
  • 38. X ж уравли. A ниже лотсли и крутились аисты, утки и м ного мелких птиц без конца и края. 6 6 6 . Л И, да, как — так и, или. Б Или, либо, одн ако, не то — не то. В Зато, не только — по и , но, а. 667. Ж и ть и л и умереть { р а з д е л и ­ деревьев, н и травы те л ь н ы й )-. ни ( с о е д ш ш т е л ь н ы й ) не день, а ночь ( п р о т и в и т е л ь н ы й ): т о веет, т о сеет ( р а з д е л и т е л ь н ы й ) ; черное и красное ( с о е д и н и т е л ь ) 1 ы й ) снег и л и дож дь (р а зд е л и те л ьн ы й ) X го s I T >4 Q. .5 с о < u >5 u о Q_ w со w < о н о ч к и и п о я в л я ю т с я п ерв ы е л и с т и к и . Всё ц ветёт и б л а го у х а е т . Щ е б е ч у т н ти ц ы , зеленеет тр а в а . 677. Н е с м о т р я на то , что п о л я р н а я но ч ь за к о н ч и л а сь , х о л о д н а я п о го да п род ол­ ж а ет х о з я й н и ч а т ь . Х о т я из-за н е п р о х о ­ д и м о с ти г о р н ы х хребтов м ы не см о гл и п о п а сть вов рем я на с т о я н к у , н а стро е­ н ие наш е бы ло п р и п о д н я то е . М ы б л а ­ 668. 1. В лесу не слы ш алось ни пения г о п о л уч н о д о б р ал и сь д о м о й , х о т я бы ло птиц, ни стук а дятла. 2. На вершине объ явлен о о н е б л а г о п р и я т н ы х к л и м а т и ­ горы не бы ло ни снега, ни льда. 3. Мне ч е ск и х у с л о в и я х . Р ы б ы в р е ч к е м н ого , не приходилось видеть ни северного си ­ м е ж д у те м к а к та м бы ло м ел ко в о д ье. яния, ни лунной радуги. 4. В бинокль 678. 1- И в н а п и са л , п о т о м у ч т о не зн ал невозм ож но уж е разглядеть ни надпись д о м а ш н е го з а д а н и я . 2. Т ы м н е д р у г и л и на корме корабля, ни матросов на палу­ нет? 3. М ы то р о п и л и с ь , н о о п о зд а л и . бе. 5. В этом году мы не собирали в лесу 4. В д р у г п о тем н ел о , к а к н о ч ь ю . 5. Т а м ни грибов, ни ягод. б ы л и я и две д е в о ч к и из н а ш е г о к л а сса . 6 6 9 . Играть играй, да (= но) дело знай. 680 , Л ь д и н а б о л ь ш а я , к р е п к а я , сл а б ей ­ Невелик муравей, д а (= по) горы копает. ш ая, огром н ая. Битого, прож и того да (= и) пролитого 681. Ш у м — ш у м и т , с к р и п — с к р и п и т , не возвратить. Рубит в два топора, да {= стоп — сто н ет. но) работа не видна. Пора да (= ц) время 684. Л ё д т р е с к а л с я и л о м а л с я н а о тде­ дорож е золота. Л вось да {= и) как-нил ь н ы е гл ы б ы , а вода в сп л ё ск и в а л а с ь будь до добра не доведут. м е ж д у н и м и . Г л ы б ы н а б ега л и о д н а н а 6 7 0 . Невелика птичка, да к оготок о с ­ д р у г у ю , а б о л ь ш ая и к р е п к а я з а то п л я л а тёр. При солнце тепло, а при матери сл а б е й ш у ю . Л ь д и н а встр еч а л а с и л ь н ы й добро. Видна птица но перьям, а чело­ у п о р , х о т я п о д н и м а л а с ь о д н и м кр а ем . век по делам. Мелка река, да круты бе­ И н о гд а л ь д и н а д о л го п л ы л а в та к о м рега. Сладок мёд, да не по две лож ки в п о л о ж е н и и , по и н о гд а обе гл ы б ы р аз­ рот. Мал зол отн и к, да дорог. р у ш а л и с ь на м е л к и е к у с к и и с тр е с к о м 6 7 1 .1 . Речка местами то теряется в лу­ п о гр у ж а л и с ь в воду. гах. то снова заблестит. 2. Сибирские 685. С и л ь н о е п оловодье, с и л ь н ы й р а з ­ реки: и Обь, и Енисей, и Лена — несут л и в , си л ь н о е н а в од н е н и е, н еп р е к р а щ а свои воды в Л едовитый океан. 3. Време­ ю щ ееся п оловодье, р а зл и в н а н е ск о л ь к о нами костёр то вспыхивал, то потухал. к и л о м е тр о в . 4. В темноте виднелись очертания не то Правописаігие союзов стога, не то дерева. 5. На тот берег моле­ 690. М ы п р о с н у л и с ь о ч е н ь р ан о , зато но переправиться или на катере, или на у ви д ел и восход со л н ц а . М ы сп р я т а л и с ь лодке, или на пароме. за то дерево. М ы п л о х о себя ч у в ст в о в а ­ 6 7 3 . л Словно, как будто, только ч т о . л и , п о то м у ч то бы ло оч ен ь ж а р к о . М ы Б По сл у ч а ю , потом у что, так как. П О Ш .Д И но т о м у п у т и , ч то и в п р о ш л ы й В Х о тя , насчёт, несмотря на то, что. раз. В о в р е м я д ол ж е н п о й т и д о ж д ь , ч т о ­ 6 7 4 . Что - - щ о, чтобы — щ об, потому бы бы л х о р о ш и й у р о ж а й . Я всё равн о что — том у щ о, словно - ■ ніби, если о стаю сь п р и своём м н е н и и , ч т о бы мне бы — я кби , хотя хоч. ни го в о р и л и . 6 7 6 .Я сн ы х дней становится больш е, по­ 691. я всегда лю б и л и лю б лю ж а р у том у что приі'ревает солнце. Снег бы ст­ н а ш его к р а тк о в р е м е н н о г о ле та . П ы ро тает, н ж урчат ручьи. Воды много, и HJOT з н о й н ы й п о л д ен ь . Ш и р о к и й п руд . с каж ды м днём её становится всё боль­ w З Н о д нём со л н ц е о п я т ь н а ч и н а е т со гр е­ вать зем л ю . Н а д ер е в ь я х р а с п у с к а ю т с я rg I 'ч : I fO с: го LQ м о розы , и но у т р а м бы в а ет п р о х л а д н о . .4 bo ok .o 'о ш е и б о л ь ш е. Н о и н о гд а в о з в р а щ а ю тс я
  • 39. з а т к а н н ы й т р а н а м ії, к а к б уд то с п и т и I п о п р о ст у к у в ш и н к и , то р ч а т над ли со т л о г и х берегах св о и х . К а м ы ш и с т о я т I т ь я м и и р азн о о б разят зелёны й ковёр, н е п о д в и ж н о , п о т о м у ч т о ію к р у г совер­ I п о к р ы в а ю щ и й п о в е р х н о сть пруда. ш енная ти ш и н а. I Р ы б а к а к б у д то с о н н а я с т о и т под теЧ и с т ы е о т тр а в п р о т о к и б л е стя т, к а к j п ы о т р а в , т а к к а к ей т а к ж е ж а р к о . з е р к а л а , н о все о ста л ь н о е п р о стр а н ств о 1 З а в и д я л а к о м у ю п и щ у , т о л ь к о на воды н а ск в о з ь п р о р о сл о р азп о ц в етп ы - I м і'ііо в е н п е в ы п л ы в а е т о н а на ч и с т ы е ми р астени ям и . яр ко-зел й и ы о, то I м о с т а , п ронзаем ы е со л л е ч н ь їм іг лу* т е м н о ц в е т н ы е л и с т ь я ст е л ю т ся по воде. j ч а м и , х в а т а е т д о б іл ч у н с м е ш и т под Б е л ы е и ж ё л ты е в од я н ы е ^[ИЛИИ, то есть I з е л ё н ы е н а в е сы . 692. I. и — сою з. II. С о ч и н и т ., со е д и н и т ., прост. ІІІ. И е я в л . ч л . пр. I. Н о — сою з. II. С о ч и н и т ., п р о т н в п т ., п р ост. III. Н е я в л . ч л . пр. I. Если — сою з. II. П о д ч и н и т ., у сл о в н ы й , п р ост. Ш . Н е я в л . ч л .п р . 1 .А — сою з. II. С о ч и н и т ., п р о т и в и т ., прост. Ш . Н е я в л . ч л . нр. Н а п р а в о с в е р к п у л а м о л н и я , и, т о ч н о о т р а з и в ш и с ь в зе р к а л е , она тот693. | то білстро, весело и п реп ро ти в н о, к а к ' две со р о ки . |695. т у ч а н а д в и га л а сь не спетпа, сп л о ш н о й j м и г н у л а , бл есн ул а. м а ссо й ; н а её к р а ю в и се л и бол ьп іи е, М олния і Ветер р ва н ул , п о н е сся , т о п о н я л и д р у г д р у г а , з а го в о р и л и о чём - м елькнула, закруж ил ся, |д ул , рвал, м етал ся . oo k. or ч ёр н ы е л о х м о т ь я . О н и р о го ж а к а к буд- св е р н у л а , g ч а с ж е с в е р к н у л а вд ал еке. С т р а ш н а я і Г р о м п ров ор чал , п ро гр ем ел. Подводим итоги 1. П редлог Д л я чего служ ит В ы раж ает зави­ си м ость сущ е ст­ в и т е л ь н о го , w ч исл и тельн ого и м е ст о и м е н и я С интакси­ ч е ск а я роль П ростр ан ­ Не явл яет­ И е и зм еня­ с твен н ы е, вре м ен н ы е, объекш ы е, причинны е, ся чл е н о м п ред л о ж е­ ется ли ния целевые С в я з ы в а е т од н о­ родные* член ы ( 'о * і и н и т є ; ї ь - w w о т д р у г и х слов в предлож ении и сл о в о со ч е т а н и и Союз И зм еняется Разряды но зн а ч ен и ю .4 b Служ ебная ч а с т ь р ечи п редлож ения и ч а с т и сл о ж н о го предлож ения ны е и п о д ч и ­ н и те л ьн ы е По И е изм еня­ И е явл яет­ ся член ом ется нредлож еп ия глубоком у с н е гу , переш ёл в 2 . Б В с л е д ст в и е , в в и д у , в о к р у г , м и м о , 13. н а сч ёт. сн ег, снега не ст а л о , св о б о д н ы х о т снега 3 . 2. Д р у з ь я то ж е п р и е х а л и . 4. Я t o j k c м остах. лю б лю в есн у. 5. Ч т о б ы пе п р о с т у д и т ь ­ 17. Скворцы-предсказатели с я , надо о д е в а ться по погоде. 6. Ч то б ы П лан д р у г и х у ч и т ь , н а д о св о й ум н а то ч и т ь . 1. П ен пе ск в о р ц о в 4 . В те ч ен и е лета: в о п р е к и п р е д ск а з а ­ ром. м а р т о в ск и м н ию ; п о м ере п р и б л и ж е н и я ; и м е т ь в в и ­ 2. С к в о р ц ы п р о п а л и . д у; всл ед стви е л и в п я ; н а в стр е ч у р ассве­ 3. Р а зго во р с ж и л ь ц о м . т у ; б л а го д а р я х о р о іп е й погоде; в св я з и с 5. Снова п охол од а н и е . п охолоданием. 6. И ст о р и я п о в то р я е тс я . вече­
  • 40. п олю . В б о л о та х п о д н я л а сь в ы с о к о о со ­ Отцветает черёмуха 18. П о лопухам, но по п ся ко й к р а п и во, трапе к а , д ал а в т е м н у ю б е зд н у зе л ё н ую те н ь . По ч ёр н о й воде з а в е р т е л и сь ж учки- р а с сы п а л и с ь белые вета ет ч е р ё м у х а . За то в е р т у н к и . П о л е т е л и о т о д н о го зел ён ого р асц в е л а б у з и н а и под пею в н и з у з е м л я ­ о стро ва о со к и к д р у г о м у го л уб ы е с т р е ­ н и к а . Б у р ы е л и с т ь я о си н ст а л и неж но- козы . з е л ё н ы м и . В з о ш е д ш и й овёс зел ён ы м и с о л д а т и к а м и р а с ста в и л ся п о ч ё р н о м у ли. Сильно пахнет крапи вой. зел ен ой л епестк и . О тц И д у белой т р о п о й по к р а п и в н о й з а р о с ­ 19. 1 .И т ь о X 'с е сы пались по траве. р а с­ ч ём ?) П е п р о и зв . уп отр . с П І. Н е я в л . ч л .п р . дат. П І .Н е я в л . ч л . пред л. над. кол ьчугах , кованы х ш лем ах и налокот­ О т рицат ельные частицы: не. М одал ьн ы е частицы: л и п іь , п о ч ти , ж е. л ы х возгласов, п и сп о р о в. Ч е м б л и ж е к 7 0 6 . К иевской Русью правили кн язья. rg X го ( по С о ч и н и т ., с о ф щ п и т ., п рост II. Частица как служебная часть речи с: дз п р ед л о г, п р о ­ стран ствен н ы й , X П } LO п. сою з. I. П о н и к а х . Н е с л ы ш н о ни ш у т о к , ІШ весё­ 701 . М е ж д о у с о б и ц ы р у с с к и х к н я з е й п р и в е­ Р я з а н и , тем ч а щ е п о п а д а л и сь р азо р ён ­ ны е сёла, со ж ж ё н н ы е и.збы... Видно, здесь усп ел а п о х о з я й н и ч а т ь т а т а р с к а я орда! л и в X I — X II веках к распаду К иевской S Р у с и . П о д д а н н ы е п л а т и л и к н я з ю дан ь. Р о сл а тр ев о га . Н е у ж е л и о т р я д о п о зд а ­ т М н оги м и ет? Н е у ж е л и п о м о щ ь бо л ь ш е не н у ж ­ а 5 г о р д и т ь с я , о р у с с к и х к н я з ь я х сл а га л и на? с т и х и , п е с н и , .иегепды. Н еласково 'с о князьям и мол<по К н язь, княж еский, княж ий, княж ество, кн я ги н я , кн яж н а. .4 S русским и bo X ok .o у: 708. w Раздельное и дефисное написание частиц Повлияло противление ли гер ои ч еск ое р у си ч е й в стр ети л князь М ихаил Ч е р н и г о в с к и й Е в н а т и я К о л о в р а та : ем у н езд оро в и л о сь, да и н е р а зр е ш и м у ю з а ­ д а ч у н у ж н о р е ш и ть : п о м о ч ь р я з а н ц а м и са м и м г о то в и ть ся к в стреч е с н ед р уго м . Б ы л о бы в о й ск о п о бол ьш е! со ­ на д а л ьн е й п ш е 7 1 0 . Н е с м о т р я н а у с т а л о с т ь , не щ а д я н и ж и в ы х , н и м ё р т в ы х , не с м о т р я мне в гл а за , не надо и с к а ж а т ь , к у д а п и п о ­ си л ы п р ед отвр а ти л а с м о т р и ш ь , н е всерьёз, не по п л е ч у , не О л и д а л ь н е й ш е е п р о д в и ж е н и е Б а т ы я на п а ш у т к у , н и св ет н и з а р я , н и к л я к с , w суд ьб ы м н о г и х н арод ов? О сл а б и л а ли СО м о н го л о -та та р и w < запад борьба р у с с к и х с з а воева те л ям и ? п и п о м а р о к , н е в е р н ы й о тве т, к а к ни Р а с с к а з ы в а л о с ь л и во м н о г и х л е т о п и ­ в е р ти , н и к е м не н а п и с а н н ы й , ск о л ь к о с я х о н а ш е с т в и и м онго.чо-татар на Р у с ­ < бы пи п р и ш л о с ь , н е п р о ч и т а н н а я к н и га , U >s с к у ю зем л ю ? не п р о ч и т а н н а я до с и х п о р к н и г а , рабо­ 7 0 9 . П о д ороге и з Ч е р н и г о в а па Р и з а п ь та не о к о н ч е н а , н и ч е м не о п р а в д а н н ы й u ех а л о т р я д в са д н и к о в , все в ж е л езн ы х п о с т у п о к , не за ч ем с п р я т а т ь с я . о. о 712. I. Н и — ч а с т и ц а . II. О т р и ц .,н е III.Н е я в л .ч л . I. Е щ ё — ч а с т и ц а . II. М о д а л ь н ., ІЄИЗМ. II. М о д а л ь н ., І Є И З М . III.Н е я в л .ч л . п р . И . М о д а л ь н ., н е и з м . III.Н е І.Д а ж е - ч асти ц а. I. Т о л ь к о - - ч а с т и ц а . 713. П окор и те л и — п обед и тел и , зло­ д ей ств а — з л о д е я н и я , зло, п о х и т и л и — украли. СО ІЗ М . III.Н е 7 1 6 . З а в о ев а тел и пр. я в л . ч л . пр. я в л .ч л . п р . (что делали?) н е м н о ­ г и х бр а л и в п л ен , лю д ей о б ы к н о в е н н о уб и в а л и , гр а б и л и злодеяни я. храм ы , со в е р ш а л и
  • 41. г Р у с и ч и (какие?) х р а б р ы е , иерны е сію с- 723. м у го р од у, м у ж е с т в е н н ы е , отиалсные, соб и р а л и . см ел ы е. Р у с и ч и {что сделали?) п о л о ­ л я л ты н ем ало, п о р а за р а б о ту , родной! I . У х , ж а р к о !.. Д о п о л д н я гри бы 2. Д о в о л ь н о , В а н ю ш а ! Г у ­ ж и л и н а м есте 4 0 0 0 т а т а р и са м и п о л ег­ 3. П о й м а л и е ж а, з а б л у д и л и сь н е м н о ж к о л и н а у б и т ы х в р а га х . и в ид ел и волка... У - у , с т р а ш н ы й к а к о й ! 4. « Н у , м ёртвая!» — к р и к н у л м а л ю то ч ­ Междометие как часть речи 721. к а басом, р в а н у л под у зд ц ы и б ы стрей М еж домет ия, выраж ающие чув­ з а п іага л . 5. Д ор ога везде чарод ею . Ч у ! ст ва: о х , о й , ого, у ж а с , б а т ю ш к и , ув ы , Б л и ж е п о д х од и т седой. чу, эх. 7 2 4 . 1- У ш и ц а , е й -ж е-е й , па сл а в у св а ­ М еж домет ия, выраж ающие побуж де­ ние: х в а т и т , а й д а , бр ось. Э т икет ные меж домет ия: и з в и н и , с п а ­ д ев иц а — х и - х и - х и да х а-х а-х а ! 3. Е д у , си б о, п о ж а л у й с т а , н ро п (ай , до св и д а ­ д и н -д и н . 4. Э-ге-ге, д у м а ю , ты т у т и рена. 2. В о т ст о л и ц а со д р о гн у л а сь , а еду в ч и ст о м поле; к о л о к о л ь ч и к д ин - н и я , п о к а , алло. вп ра вду за н о ч у е ш ь . 5. Т у т в это вре м я Звукоподраж а т ельные междомет ия: басы берут: г у -гу -г у . т и н ь , б р я зь, т с -с , м я у - м я у , к у - к у , т и к т а к , к у к а р е к у , м -у -у , бе-е. 725. II. З в у к о п о д р а ж а те л ь н о е , п е и з м . III. Н е ч л . п р. I. Х и -хи -хи — м о ж д . II. З в у к о п о д р а ж а те л ь н о е , п е и з м . III. Н е ч л . п р . I. Х а-ха-ха — м еж д . II. Звукоподрал^ ательное, п е и з м . III. Н е ч л . п р. I. Д ин-дин-дип — м е ж д II. З в у к о п о д р а ж а те л ь н о е , п е и з м . III. Н е ч л . п р. I. Э-ге-ге — м еж д . Гу-гу-гу — м е ж д . .4 bo ok .o I. rg I. Ей-же-ей — м еж д . II. З в у к о п о д р а ж а те л ь н о е , п е и зм . III. Н е ч л . п р. II. З в у к о п о д р а ж а те л ь н о е , п е и зм . III. Н е ч л . п р. 7 3 1 . Н е см е т н а я с и л а , зуб ы о щ е р и л и сь , 7 2 6 . Б о й , б и тв а . 7 2 7 . Н е с м е т н а я с и л а — т ь м а те м , н есть тя ж е л о е к о п ь ё , см ер д , и н о к , б л а го сл о­ вил ея в си ю б и т в у , го сп о д и н е , взревела числ а. 7 3 0 . Щ и т , к о п ь я , п ан ц и р ь, кол ьчуга, стремя. тр уба . Подкодим итоги w 1. Общ ее значение И азвапис w ч а с т и р еч и О б о зн а ч а е т д е й ств и е или Глагол w со с то я н и е М о р ф о л о г и ч е ск и е признаки С интаксиче­ ск ая роль В и д , п ере ход н ость, Чащ е сказу­ 1 и 2 си р я ж е п и е , емое н а к л о н е н и е , вр е м я , лицо. О б о з н а ч а е т п р и з н а к п ред ­ В и д , н а сто ящ ее и О п р еде лен и е, м е та п о д ей стви ю П ричастие прош ед ш ее врем я, ск а зуе м о е во зв ра тн о сть, род, ч и сл о , падеж Наречие О б о з н а ч а е т добавочное В и д , не и з м е н я е тся , д е й ств и е Д е е п р и ч а сти е Обозначает п ри зн аки Н е и зм ен я е тся О б сто я те л ь ств о возвра тн о сть О б сто я те л ь ств о действий, признаки п р и ­ зн а к о в П редлог В ы р а ж а е т за в и си м о с ть су щ е с т в и т е л ь н о г о , ч и с л и ­ те л ь н о г о и м е ст о и м е н и я о т д р у г и х слов в п р ед л о ­ ж е н и и и сл ов осоч ета н и и Н е и зм е н я е тся Н е ч л е н п р ед ­ лож ения
  • 42. Н азван и е О б щ ее з н а ч е н и е М ор ф ол оги ческие ч а с т к р еч и С ою з п ризнаки С в я з ы в а е т однородны е С и и такси чес к а я роль Н е и зм е н я е тся Н е ч л е н п ред ­ члены предлож ения и лож ения ч а с т и с л о ж н о г о п ред ло­ ж ения Ч астиц а В н о с и т д оп о л н и те л ьн ы е Н е ч л е н п ред ­ Н е и з м е н я е тся о т т е н к и , с л у ж и т д ля лож ения о б р а зо ва н и я н а к л о н е н и й гл а гол а М еж дом етие В ы р а ж а е т ч у в ст в а и п о ­ Н е и зм е н я е тся Н е ч л е н пред- б у ж д е н и я ________________ ломсения 3 . В о и т е л ь , в о и н , боец, р а т н и к (у ст.) п и , а м о ж е т , в а л я е ш ь с я под к о н с к и м и 4 . Стрел ы , щ и ты , кол ьчуги, кам н и, ла­ к о п ы т а м и . Н и к н я з е й с то б о й н ет, н и д ь и , с е т к а , орда. воевод. Н а в е к и тебе з а к а з а н ы д о р о ги на Р у с ь . Д а буд ет тебе п у т ь тё м е н и п ол зо к! Слово Д м и тр и я 14. В и ж у н а вас, б р а ти е , к р о в а в ы е р у б ц ы , п о сл е К у л и к о в с к о й б и тв ы Б р а т н є ! Г д е н а ш враг? Р а с п а л с я , р а с ­ о н и вам на в еч н ую с л а в у о д н е , к а к вы с ы п а л с я , к а к п ы л ь перед л и ц о м бури! т у т ор д у с к о н ц а к о п и й с в о и х к о р м и л и , к а к м е ч а м и св о и м и к л а л и го ст е й сп а ть н а тр аве-ко вы ле! С л ав а ! Н о и те м сл ава, ордами ч то о ста л и с ь т у т л е ж а т ь н а в еч н ы е в ре­ и се м ью д еся тью rg Н е у д а л с я т ы , М а м а й п о с т ы л ы й , в Бат ы я -х а н а ! П р и ш ё л т ы на Р у с ь с д евятью князьям и, а н ы н е , п р я ч а с ь , б е ж и ш ь в н о ч н о й сте- 1. И — сою з. м ен а. С лава! .4 bo ok .o 15. П. С о ч и н и т ., со е д и н и т ., Ш . Н е я в л . ч л . п р. п р ост. П рячась — д е е п р и ч . П . Н . ф . — п р я т а т ь с я , не- Н І. сов. вид; н е и зм . I. З а к а з а н ы — п р и ч ., осо- П . Н .ф . — з а к а з а н . П о с т .: бая ф орм а гл а гол а . с т р ., сов. вид, п р о ш . вр.; Беж иш ь (как?) п р яч а сь . П І . Д о р о г и (чт о сделан ы ?) зак азаны . w н е п о ст.; к р . ф орм а, м н . ч. П . Ф о р м о о б р ., н е и зм . П І. Н е явл . чл . пр. I. Виж у — гл а гол . П . Н .ф . — вид еть П о с т .- Н І . Вижи (чт о делаю ?). несов. в ., п е р е х ., 2 спр. Н еп ост. — и з ъ я в , н ., ед. w w I. Д а — ч а с т и ц а . I. ч ., Н а — п ред л о г, врем ен- П . н о й , л е ж а т ь ( ск ол ьк о?) на н а ст, в р ., 1-е л и ц о . Н е п р о и з в ., уп отр . с Н І . Н е я в л . ч л . пред л. в и н . над. вечны е времена. I. Слава — м е ж д о м е т и е . П . В ы р а ж а е т ч у в ст в о , неизм . ED П І. Н е ч л . пр.