Eurodidaweb  pedagogical use of internet and multimedia tools.ppt...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Eurodidaweb pedagogical use of internet and multimedia tools.ppt...

on

  • 258 views

 

Statistics

Views

Total Views
258
Views on SlideShare
258
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
6
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Eurodidaweb  pedagogical use of internet and multimedia tools.ppt... Eurodidaweb pedagogical use of internet and multimedia tools.ppt... Presentation Transcript

  • EURODIDAWEB- PEDAGOGICAL USE OF INTERNET AND MULTIMEDIA TOOLS 15- 19 IULIE 2013, ROMA- ITALIA Prof. LIANA-ANCUŢA MICU COLEGIULAGRICOL ,,DIMITRIE PETRESCU’’ CARACAL
  • CE ESTE COMENIUS?  COMENIUS, unul din Programele de Învăţare pe Tot Parcursul Vieţii, oferă cadrelor didactice, oportunităţi de formare dintre cele mai diverse.  Site-ul oficial: www.llp-ro.ro Alte link-uri utile:  http://www.llp-ro.ro/userfiles/Apel_2013 com.pdf Ghidul candidatului Formularul de candidatura  http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/ Catalogul de cursuri
  • DATE GENERALE REFERITOARE LA CURSUL DE FORMARE  Programul: Învăţare pe Tot Parcursul Vieţii  Compunenta: COMENIUS  Acţiunea: MOBILITĂŢI INDIVIDUALE- Formarea continuă pentru personalul implicat în educaţia şcolară  Nr de referinţă: 13-46-CG-IT  Nr. contract: 266 / 08.05.2013  Beneficiar grant: Prof. LIANAANCUŢA MICU Colegiul Agricol ,,Dimitrie Petrescu’’ Caracal  Suma aprobată: 1750 EUR  Titlul activităţii de formare: EURODIDAWEB - PEDAGOGICAL USE OF INTERNET AND MULTIMEDIA TOOLS  Locul activităţii de formare: Roma, Italia  Instituţia organizatoare: F.C. “Europaclub” LIDS “Sapienza”University Roma  Perioada de formare: 15- 19 iulie 2013
  • CINE A PARTICIPAT LA CURS?  La curs au participat 29 cadre didactice din România, Turcia, Grecia, Spania, Cehia, Irlanda.  Cursul s-a desfăşurat în limba engleză, iar pentru comunicare s-au mai utilizat italiana şi franceza.  Activitatea de formare s-a desfaşurat sub îndrumarea responsabilului de curs, Prof. Alberto Piglliaceli şi a formatorului Prof. Stefano Lariccia, pe parcursul a cinci zile, ultima fiind dedicată vizitării Vaticanului şi a altor obiective turistice din frumosul oraş Roma.
  • UNIVERSITATEA SAPIENZA- ROMA
  • OBIECTIVELE CURSULUI  Formarea deprinderilor de creare şi utilizare a paginilor web;  Organizarea infrastructurii unui server;  Selectarea şi utilizarea instrumentelor hardware şi software potrivite pentru crearea unor pagini web;  Utilizarea elementelor hypermedia;  Administrarea documentelor;  Drepturile utilizatorilor;  Crearea propriei pagini web, utilizând platforma Plone:https://ploud.com
  • ACTIVITĂŢI  Întâlnirea cursanţilor cu Prof. Alberto Piglliaceli în faţa Universităţii Sapienza din Roma  Vizitarea Muzeului Universităţii Sapienza  Prezentarea cursanţilor în faţa colegilor, a şcolii şi ţării de unde provine fiecare  Atelier de lucru- perspectivă istorică: world wide web la sfârşitul sec.XX - începutul sec. XXI  Predarea şi învăţarea limbajului HTML, instrument de bază pentru crearea şi administrarea paginilor web  Ateliere de lucru: utilizarea platformelor: Zope, Plone, Moodle, Plaxo, Last Pass, Xmarks – platforme open source  Accesarea www.plone.com , analiza resurselor plone; conceperea primului proiect multimedia Plone prin importul și exportul de instrumente multimedia  Înregistrarea personală pe site-ul www.europaclub.comphumanities.org (bazat pe platforma PLONE), crearea conturilor personale pe site, importul de documente din alte resurse (fişiere text pdf, docx; multimedia- imagini, video) prin folosirea editorului Wysywyg.  Implementarea conceptului workflow în cadrul platformelor educaționale (exemplificare în cadrul conturilor personalizate de pe site-ul http://www.europaclub.comphumanities.org ); etapele de dezvoltare ale unui proiect multimedia
  • ÎNTÂLNIREA CU COLEGII ÎN PRIMA ZI DE CURS
  • VIZITAREA MUZEULUI UNIVERSITĂŢII SAPIENZA
  • ACTIVITĂŢI ÎN LABORATORUL DIGILAB
  • TOT LA CURS...
  • ACTIVITĂŢI ÎN LABORATORUL DIGILAB AL UNIVERSITĂŢII SAPIENZA  Gestionarea unui grup de utilizatori pe site  Folosirea resurselor multimedia: exemple de proiecte Plone cu conţinut multimedia sub diferite forme  Crearea conturilor personale pe site-ul https://ploud.com/index.html  Editarea unui site personal folosind conturile Plone, folosind resursele realizate în timpul cursului sau resurse personale deja existente  Inserarea imaginilor şi a sunetului în site-ul personal Plone, editarea meniului principal, încărcarea şi descărcarea resurselor existente  Prezentarea proiectelor realizate de fiecare cursant în fața colegilor şi impresiile de final  Înmânarea Certificatelor de participare la activitatea de formare, fotografii de grup la finalul cursului.
  • LA FINALUL CURSULUI...
  • COMPETENŢE DOBÂNDITE  Competenţe digitale care să permită crearea de pagini web, folosind instrumente oferite de internet  Utilizarea instrumentelor folosite de internet şi conţinuturile multimedia, integrarea conţinuturilor într-un open-sorce Plone  Folosirea avantajelor utilizării platformei Plone în crearea de pagini web pentru şcolile proprii, pentru proiecte desfăşurate în şcoală, predarea conţinuturilor din programa aferentă disciplinei, în manieră modernă, digitalizată  Noi cunoştinţe lingvistice, informatice, didactice  Interculturalitate
  • ROMA - UN MUZEU ÎN AER LIBER FONTANA DI TREVI
  • COLOSEUM
  • COLUMNA LUI TRAIAN
  • PANTEONUL
  • MAUSOLEUL VITTORIO EMANUELE
  • PIAZZA NAVONA VILLA BORGHESE
  • PIAŢA SAN PIETRO / VATICAN
  • BASILICA SAN PIETRO/ VATICAN
  • MUZEELE VATICANULUI
  • MULŢUMESC!  Participarea la această activitate de formare a fost posibilă cu sprijinul financiar al Comisiei Europene, primit în cadrul Programului de Învăţare pe Tot Parcursul Vieţii şi din fonduri FSE- POSDRU.  Conţinutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului, iar AN şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care conţinutul informaţiei va fi folosit.