Silabo de derecho turistico ii
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Silabo de derecho turistico ii

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ FACULTAD DE CIENCIAS APLICADAS ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS @ HOTELERÍA Y TURISMO SILABO Nombre de la Asignatura: DERECHO TURÍSTICO II Código:043 BI. INFORMACIÓN GENERAL: 1.1 Nombre del Profesor : Abogado: Wilder Domingo Mariscal Espinoza 1.2 Especialidad : Hotelería y Turismo 1.3 Plan de Estudios : 2006 1.4 Jefe de Prácticas :Abogado: Wilder Domingo Mariscal Espinoza 1.5 Carácter de la asignatura : Obligatorio 1.6 Número de créditos : 03 1.7 Total de horas semanales : 03 Teóricas : 00 Prácticas : 03 1.8 Centro de Prácticas : Laboratorio HTT 1.9 Fecha de Inicio : 19 / 09 / 2011 1.10. Fecha de finalización : 13 / 01 / 2012 1.11 Semestre académico : IV / 2011 - II 1.12 Requisitos académicos de la Asignatura : 035 B 1.13 Correo electrónico : wmariscale@cal.org.peII. SUMILLA: El curso está dirigido a los alumnos del IV semestre de la escuela profesional de Hotelería y Turismo, y esta basada en los principales fundamentos de la enseñanza problemica (relación sujeto – la legislación turística – sujetos) considerando las condiciones teórico practicas de la legislación turística y hotelera, para el efecto se considera las principales normas que rigen la actividad turística en el país y en el contexto internacional., desarrollados mediante clases, trabajos individuales y grupales cuyos productos serán expuestos y evaluados con diferentes instrumentos durante todo el proceso a fin de garantizar el logro de competencias del futuro profesional en turismo acorde a la visión de la UNCP y la de la FACAP, por ser una Facultad Humanista con el afán de un rendimiento profesional óptimo III. COMPETENCIA Del egresado: El profesional egresado en administración de turismo y hotelería con sólida formación humanista, científica y tecnológica es capaz de proyectar, organizar y gerenciar empresas de servicios, turísticas, hoteleras, eventos socio culturales y otras actividades de recreación, con una gestión competitiva y con amplio conocimiento del idioma, Ingles y Francés, propiciando el uso racional del patrimonio turístico nacional con responsabilidad social. De la asignatura: Comprende el derecho turístico, aplicando procesos de la legislación turística y sus características para poder actuar sobre hechos contractuales y procesos administrativos en el desarrollo de la actividad turística y su relación con las empresas de servicio de manera responsable. VALORES Y ACTITUDES VALORES ACTITUDES INDICADORES Cumple con sus tareas y obligaciones académicas y RESPONSABILIDAD Asume conscientemente los de responsabilidad social y ambiental trabajos asignados. Presenta los trabajos asignados en la fecha indicada. Participa de manera activa en la ejecución de los trabajos asignados y tareas de la Especialidad Demuestra sentido de Se integra al equipo de trabajo, compartiendo SOLIDARIDAD organización y compañerismo acciones y contribuyendo; para la elaboración de las para objetivos comunes tareas encomendadas por la asignatura y la Especialidad. Asume positivamente las Cumple con las normas, acuerdos y protege los RESPETO normas de convivencia de la intereses de la especialidad
  • 2. especialidad, en el marco de Demuestra cortesía con los agentes de la comunidad los valores institucionales como universitaria parte de su formación Forma equipos de trabajo sin discriminar y se dirige profesional, a los demás con lenguaje apropiado Reconoce sus errores, como parte de su proceso de formación, presentando disculpas. IV. EJES TRANSVERSALES: “LA ESPECIALIZACIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN DEL SERVICIO TURISTICO Y HOTELERO” • Habilidades Investigativas:Aplicación de los procesos investigativos en la promoción, gestión y comunicación asertiva del servicio turístico para el uso del patrimonio turístico y hotelero. • Habilidades de pensamiento: Recepción de la información, razonamiento y transferencia de la información, mediante la y atención valorativa en la prestación de servicios turísticos y hoteleros. • Innovación y creatividad: Construcción de instrumentos de promoción, gestión, comunicación y conservación del patrimonio turístico y hotelero. • Desarrollo humano: Habilidades personales de proyección social, práctica de los valores, dinamismo y de comunicación asertiva. V. SISTEMAS DE EVALUACION: La verificación del logro de competencias del estudiante, considera: 5.1. Momentos, formas y procedimientos de la evaluación: De entrada: Prueba de exploración. De proceso: Intervenciones orales, fichaje, debate, control de lecturas, elaboración de productos, pruebas escritas, presentación y sustentación de trabajos asignados. De salida (control de calidad): Presentación y sustentación del producto integrador (progresivo y terminal), considerando las respectivas retroalimentaciones si fuera necesario y según el curso. Nota final: Será el promedio de las evaluaciones de proceso y parcial el producto está considerado al final del curso como parte del proceso. Evaluación de proceso: A cargo del docente. Evaluación de producto: Será realizado por el docente de asignatura. Utilizando la matriz de evaluación y los instrumentos respectivos. Indicando que se considera para la evaluación. Ponderación de la Evaluación Parcial: La nota de cada forma de evaluación para el logro de desarrollo de competencias está compuesta de: P.P.= 0,40 (Contenidos conceptuales) + 0,30 (Contenidos procedimentales) + 0,30 (contenidos actitudinales) Promedio de parciales. PROMEDIO FINAL = (P1+ P2+P3)/ 3 Se considera 03 evaluaciones parciales: EVALUACIÓN SEMANA Primera parcial 26 – 28 de Octubre del 2011/Semana 6 Segunda parcial 05 - 07 de Diciembre del 2011/Semana 12 Tercera parcial 11 - 13 de Enero del 2012/Semana 17MATRIZ DE EVALUACIÓN CAPACIDAD INDICADORES INSTRUMENTOSRazona sobre los Principios Turísticos, analizando las bases Argumenta los Principios Turísticos en la Eval. de entradafilosóficas y humanistas para generar de manera eficiente generación de empresas Prueba de exploración.empresas turísticas. Ficha de exposición Registro auxiliar Eval. de procesoOrganiza de manera eficiente paquetes turísticos tomando Reconocimiento del derecho a la recreación Ficha de evaluación deen cuenta las normas que regulan la actividad turística que tienen las personas trabajos. Fast test Ficha de evaluación y
  • 3. progresos auditivos y de escritura. Fichas de Trabajos de campo. . Investiga las necesidades básicas de la persona humana Identifica las necesidades básicas de la Eval. de salida como elemento fundamental de la empresa para elaborar un persona humana Exámenes, prácticas, trabajos plan de recreación turística. y observación del proyecto y del producto final. EXAMENES, PRACTICAS CALIFICADAS, PRACTICAS DE LABORATORIO, PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN, DE INFORMES DE ACTIVIDADES PROGRAMADAS, VIAJES DE ESTUDIOSVI. REQUISISTOS DE APROBACION: - Cumplir con lo establecido en el estatuto de la UNCP con relación a la asistencia a clases, no debe ser menor al 70% del total de horas programadas. - Desarrollar las actividades planificadas, salidas de campo y demás trabajos asignados por cada unidad y finales. - Aprobar las evaluaciones de proceso y de producto y obtener el promedio final considerando la consolidación del eje transversal de 10,5. La calificación es en el sistema vigesimal.VII.METODOLOGIA O ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: El procedimiento para el desarrollo de la asignatura será mediante el modelo didáctico de saber, saber hacer y hacer que implica la interrelación: Profesor-estudiante: Exposición del profesor y participación de los alumnos, retroalimentación y reajuste. Alumno-texto: Investigación monográfica y documental, fichaje y ensayos. Alumno-alumno: Trabajo en grupo, exposiciones, debate, decisiones y presentación de resúmenes, etc. Alumnos-comunidad: Trabajos diagnósticos socio-culturales, asistencia a eventos académicos, extensión universitaria y proyección social. Estrategias didácticas: Se emplearán de acuerdo a las condiciones académicas: Conferencia o clase magistral, simulación, análisis de lecturas, proyectos de investigación ,focusgroup, Lluvia de ideas, seminarios taller, discusión controversial, estudio de casos, analítico-sintético, falsación, tratamiento del error, contraejemplo, historia del tema, distanciamiento. Estrategias de aprendizaje cooperativo: Torneo de equipos TGT, Rompecabezas Jigsaw, Equipos de aprendizaje STAD, Grupos de investigación GT, etc.VIII. MEDIOS Y MATERIALES: Medios: Exposición verbal, videos, Internet, computadora, multimedios, libro, folletos, software, módulos de aprendizaje, otros. Materiales: Pizarra, plumón, mota, fichas, papelotes, cámara fotográfica, filmadora, proyector multimedia, programas informáticos, discos compactos, USB, otros.
  • 4. IX. CALENDARIZACION DE LAS UNIDADES TEMÁTICASSem Hr Und Nº. Capacidades Contenidos % Biblio- Conceptuales Procedimentales Actitudinales Tem Avance Grafía1 5 I 1 LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL Explican la naturaleza jurídica de la Elabora un mapa mental con la 7 PERÚ: naturaleza jurídica Constitución y la relación de ésta con las naturaleza jurídica de la De las garantías constitucionales. garantías constitucionales Constitución y las garantías 6 constitucionales2 5 I 2 LA CONSTITUCIÓN Y ESTRUCTURA Explican la estructura normativa del estado Elabora un mapa mental con la 12 7 NORMATIVA: La pirámide Kelseniana y peruano y del derecho administrativo. estructura normativa del estado Razona sobre los jerarquía de normas yEL DERECHO Peruano y de derecho Principios Turísticos, ADMINISTRATIVO administrativo.3 5 I 3 analizando las bases CONCEPTOS BÁSICOS, Ley, decreto Explican los diferentes tipos de leyes que Elabora un tríptico con las 18 3, 6, 7 normativas de cada uno ley, Decreto supremo, Decreto rigen en el Perú y el Derecho Penal principales normas que rigen en el de los sectores que Legislativo y demás. EL DERECHO estado peruano y el Derecho Penal. participan en el que PENAL4 5 I 4 hacer turístico. EL MINCETUR: Concepto. Elementos, Explican que es EL MINCETUR describen Elabora un mapa conceptual 24 Objeto, Sujetos que intervienen. Proceso sus elementos objeto y normas que la regula explicando el MINCETUR. de formación del contrato 3, 75 5 I 5 HOTELES, HOSPEDAJES:parte Identifican las partes de la estructura de la Construye un afiche explicativo con 30 1,4, 6, 7 normativa que regula el sector hotelero las normas hoteleras las partes de la estructura normativa dentro del ámbito turístico del sector hotelero.6 5 I PRIMER EXAMEN PARCIAL 367 5 I VIAJE DE ESTUDIO 428 5 I 7 ALBERGES:parte normativa que regula Identifican las partes de la estructura de la Construye un afiche explicativo con 48 7 el sector hotelero dentro del ámbito las normas hoteleras las partes de la estructura normativa turístico del sector hotelero.9 5 I 8 RESTAURANTES:parte normativa que Identifican las partes de la estructura de la Construye un afiche explicativo con 54 4, 6, 7 regula los restaurantes dentro del ámbito las normas de restaurantes las partes de la estructura normativa turístico del sector restaurantes.10 5 II 9 AGENCIAS DE VIAJE:parte normativa Identifican las partes de la estructura de la Construye un afiche explicativo con 60 3, 4, 7 que regula las agencias de viaje dentro las normas agencias de viaje las partes de la estructura normativa del ámbito turístico del las agencias de viaje.
  • 5. 11 5 II 10 TRANSPORTE TURÍSTICO:parte Identifican las partes de la estructura de la Construye un afiche explicativo con 78 3, 4, 7 normativa que regula el sector del las normas del transporte turístico las partes de la estructura normativa transporte turístico dentro del ámbito del sector transporte turístico. turístico12 5 II Investiga las SEGUNDO EXAMEN PARCIAL 70 necesidades básicas de13 5 II 11 la persona humana NORMAS DE PROTECCIÓN AL Identifican las partes de la estructura de la Construye un afiche explicativo con 77 7 como elemento PATRIMONIO:parte normativa que las normas del la protección al patrimonio las partes de la estructura normativa regula la protección al patrimonio cultural cultural del Perú. de la protección al patrimonio fundamental de la del Perú. cultural del Perú. empresa para elaborar14 5 II 12 un plan de recreación CODIGO DEL CONSUMIDOR:Detalle, Identifican los principios, garantías y Construye un afiche explicativo con 84 7 turística, tomando como conceptos, bases y estructura del artículos que compone el Código del los principios, garantías y artículos base las normas para Código del Consumidor. Consumidor que compone el Código Tributario lograr la formalidad necesaria para ser15 5 II 13 reconocido. INDECOPI:detalle de funciones y Detalle de funciones y normas que regula el Construye un afiche explicativo 90 7 normas que regula el actuar de Indecopi actuar de Indecopi detalle de funciones y normas que regula el actuar de Indecopi16 5 II 14 DERECHO INTERNACIONAL Detalle de funciones y normas que regula el Construye un afiche explicativo 96 6, 7, 8 PRIVADO. actuar del Derecho Internacional Privado detalle de funciones y normas que MIGRACIONES detalle de funciones y Migraciones regula el actuar del Derecho normas que regula el actuar de Internacional privado y Migraciones. Migraciones17 5 II TERCER EXAMEN PARCIAL 100
  • 6. X. BIBLIOGRAFÍA: DE CONSULTA   i. Ley Orgánica del Ministerio de Industria Turismo, Integración y Negociaciones Comerciales Internacionales. ii. Texto Único Ordenado de Procedimientos Administrativos del MITINCI iii. Reglamento de Agencias de Viajes y Turismo del Perú iv. R.S. N° 0422-91-RE. Acuerdo Para la Promoción Turística en el Perú. v. D.Leg. N° 833 Creación de PROMPERU vi. D.S. N° 12-94-ITINCI Reglamento de Establecimientos de Hospedaje. COMPLEMENTARIA: vii. UNIVERSIDAD DE LIMA. “El Desarrollo de la Calidad en el Sector Turístico” Lima, Diciembre de 2004. viii. CADE 1999/2000 “PERÚ: Agenda y Estrategia para el Siglo 21” Lima Enero del 2003. ix. INDACOCHEA Alejandro. “Cajamarca Competitiva” Edit. Saywa. Lima 2003 x. WONG CAM David. “Los Grandes Pequeños Negocios” Universidad del Pacífico. Lima 2004 FECHA DE ELABORACIÓN DEL SILABO POR EL PROFESOR: Tarma, 02 de Setiembre del 2011: ______________________ Wilder Mariscal Espinoza Categoría: Auxiliar, Condición Contratado, Dedicación Tiempo Parcial APROBADO POR LA JEFATURA DE DEPARTAMENTO: Tarma, 05 de Setiembre del 2011: _________________________ Ing. MIGUEL ANGEL QUISPE SOLANO Categoría: Auxiliar. Condición: Nombrado, Dedicación: Tiempo Completo APROBADO POR FACULTAD Tarma 06 de Setiembre del 2011: ____________________________ ___________________________ Lic. RocioPomasuncoHuaytaya Mg. Becquer Camayo Lapa Secretaria Docente Decano de la Facultad de Ciencias Aplicadas