Nettvett og Personvern i Barnehagen - Presentation Transcript
Data og etikk Marianne Hagelia Høgskolelektor IKT
” Når barn og unge gjennom mediene, video og dataspill ser stadig mer av vold, mobbing og brutalitet, kan vi ikke overraskes over at vi høster mye av det samme i det virkelige liv.”
(Utdrag fra statsminister Bondeviks nyttårstale 2003).
Mediepanikk – er mediet sunt?
Voksnes reaksjon på noe ukjent
Gir et helt medium ukritisk skyld for hendelser med kompliserte årsaksforhold
Blokkerer for en reell debatt om mediet
Usikkerhet i forhold til lover og regler
1700-tallet
Trykkekunsten mangfoldiggjorde politiske radikale tanker – Propaganda!
1800-tallet
Ble det advart mot barns forbruk av populærlitteratur – Forledet med bilder i hodet!
1910-årene Filmen anklages for å skape kriminalitet, åndelig forfall, og seksuelle utskeielser.
1930-årene Er det for mye vold på radioen ?
1940-årene Er tegneserier skadelige for barna?
1950-årene Er TV skadelig for barna?
1960-årene Plater: Hjelp! ?! Rock and Roll!
1970-årene Er farge-Tv for voldelige? Bilder i farger har stor visuell påvirkning!
1980-årene Stor debatt om video og videovold. Er videofilmer skadelig for barna?
1990-årene Det er for mye vold i spill !
År 2000 Er Internett skadelig for barna?
År 2003 Mobiltelefonen !!!
År 2008
IKT inn i barnehagen – skummelt? Eller endelig?
Forarbeid før IKT-satsning
Personalet må diskutere:
den betydning mediet har for barn
behovet barna har til å bearbeide de mange inntrykkene de får via mediet
lover og regler
hensikten med IKT
Hva skal barnehagen gjøre m/IKT
I hvilken sammenheng
Hvor er merverdien IKT gir?
Styreren har en nøkkelrolle
Pedagogisk leder også på det digitale området
Skal skaffe seg en grunnleggende forståelse for digitale verktøys plass i barnehagen
Skal bidra til å virkeliggjøre det digitale arbeidet ved å være veiviser, tilrettelegger og pådriver
Ansvar for at lover og regler følges
Problemstillinger i BH
Foto av barna som henges opp på vegg
Foto som legges i mappe på datamaskinen
Foto som vises i lysbildeshow
Familie som fotograferer og filmer
Foreldre som vil ha kopier fra barnehagens datamaskin
Åpent Internett
Bærbare maskiner med trådløst nett
E-post til foresatte og mellom ansatte
MSN
Web-kamera
Barnekonvensjonens artikkel nr 16
Barn har rett på et privatliv
Personopplysninger og sensitive opplysninger om barn kan bli liggende på internett til evig tid
Navnene kan være søkbare lenge etter at barna har blitt voksne
Noen nettsteder strider klar mot dette
Lover og regler ved bruk:
Fargeskriver og scanner
Kamera og videokamera
E-post
Web-kamera
Fargeskriver og scanner
Digital foto er IKKE det samme som papirfoto
Lettere å eksemplarfremstille
Lettere å publisere
Lettere å misbruke
Scanne papirfoto er derfor ikke greit
Scanne barnetegninger er helt OK
Skrive ut bilder av barn og henge opp i barnehagen er lovlig.
Kamera og videokamera
Datatilsynet likestiller levende- og stillbilder
Foto er likestilt med person-opplysninger
Publisering er å gjør tilgjengelig for allmenheten
Personopplysningsloven
Enhver som publiserer foto eller andre personopplysninger må forholde seg til denne
Publisering krever samtykke fra foreldrene (under 15 år)
Også når nettstedet er lukket (LMS)
Lagring må skje i tråd med grunnvilkårene i lovens § 11
Barnehagen trenger ikke samtykke
Er informasjonssikkerheten ivaretatt, er det lov å fotografere og lagre bilder av barna med hjemmel i personvernloven § 8 bokstav f)
Det kreves altså ikke samtykke fra foreldrene for å fotografere eller filme barna i dagligdagse gjøremål
Dersom foreldre motsetter seg fotografering av deres barn må deres reservasjon respekteres
Publisering
Videre publisering eller utlevering av bildene, enten elektronisk eller i papirform krever at foreldrene til det enkelte barn som er avbildet gir sitt samtykke .
Råd fra datatilsynet
Samtykkeerklæring
Foto kan henges opp i barnehagen og brukes i barnehagen
Foto kan sendes til foreldre som vedlegg til e-post
Foto kan bli tatt, og brukt av studenter
Foto kan offentliggjøres i aviser og lignende
Erklæringen bør også gjelde for de bildene foreldrene tar
E-post
I noen barnehager foregår all informasjon via e-post
Ikke oppgi fullt navn på barnet
Ikke diskuter sensibel informasjon
E-post kan komme på avveier
E-post er mer dokumentasjon enn muntlig
Det er svært enkelt å inkludere andre
Det er svært enkelt å videresende
Kan komme på avveier
Bruk av webkamera i barnehage
En barnehage ønsket å overføre bilder av flere barn og ansatte samtidig.
Datatilsynet mente at dette inneholdt:
Flere personvernkrenkende elementer:
Brukernavn og passord kunne komme på avveie
Lett for uvedkommende å logge på
Tilgang til informasjon om andres barn
Samt tilgang til informasjon om ansatte/drift
Bruk av webkamera i barnehage
MSN:
Tillat utelukkende med eget barn
Datatilsynet:
Slik en til en-kommunikasjon mellom slektningene og barnet ble ansett for lite problematisk fra et personvernståsted, i og med at dette er en moderne måte å kommunisere på i dagens samfunn.
Offentliggjøring av bilder av andre mennesker på nett
§45c, §5 4 og §5 5 Ånd sverksloven
§2 46 Straffeloven (ærekrenkelse)
§11 Personopplysningsloven
Åndsverkloven §45c
Fotografi som avbilder en person kan ikke gjengis eller vises offentlig uten samtykke av den avbildede, unntatt n år:
bildet har aktuell og allmenn interesse,
personen er mindre viktig enn hovedinnholdet
bildet gjengir forsamlinger, folketog ol. som har allmenn interesse
den avbildede ikke nedlegger forbud kan det vises som reklame for fotografens virksomhet
Vernet gjelder i den avbildedes levetid og 15 år etter utl øp et av hans d ød s år.
Åndsverkloven §54
Ved å overtre bestemmelser gitt i §45c kan man få b øt er eller fengsel inntil tre m åne der straffes den som forsettlig eller uaktsomt bryter denne lov ved.
Selv om man har handlet i god tro!
Internett i barnehagen
Ha et opplæringsopplegg
Kvalitetssikre innføringen for hvert barn
La ikke barna treffe ukjente eller kjente nettvenner uten følge
Hjelp barna til å forstå at mye av informasjonen man finner på nettet kan være feilaktig
Vær ikke altfor kritisk til barnas nysgjerrighet
Lag felles regler sammen med barna slik at de får eieforhold til reglene og forstår dem:
Hvordan man behandler navn, adresse, telefonnummer, e-post, osv.
Hvordan man skal oppføre seg mot andre på nettet.
Hva slags type websider og aktiviteter som er akseptabelt og hva som ikke er det.
Neste
Internett i barnehagen
Det skal alltid være en voksen sammen med barna når de er på nettet
Nettsteder som personalet mener er sikre og tilpasset barnas alder
kan samles i egne mapper under favoritter
elle bokmerker
eller i en egen mappe på skrivebordet
Netnanny; med filter som gjør det vanskelig å komme inn på internettsider som inneholder vold eller pornografi
Tilbake
Tilbakeholdenhet
Med å publisere foto, navn og andre opplysninger om barn på Internett
Tenk gjennom hva slags foto som publiseres
om det er nødvendig å publisere fotoene
hvilken nytte publisering av fotoene kan ha
hvilke ulemper en slik publisering kan innebære
Det er også viktig å utvise forsiktighet ved publisering av foto av personalet
Tilrettelagt informasjon til barnet
Er barnet modent nok til at det kan gis tilrettelagt informasjon til barnet med forespørsel om det er i orden at opplysningene legges ut.
Publisering av enkelte bilder kan virke krenkende for barnet. Konkrete eksempler er barn som har følt seg krenket etter at det ble lagt ut bilder av dem hvor de var snørrete eller svært skitne.
Mange barnehager legger ut bilder av barna på nettsidene sine. Av frykt for pedofile oppfordrer Datatilsynet foreldre til å tenke seg godt om før de gir samtykke til dette. – Å legge ut bilder av barn på nettet kan få dramatiske konsekvenser. For de med pedofil legning kan nettsidene være attraktive, sier informasjonssjef i Datatilsynet, Ove Skåra, til Stavanger Aftenblad. Han sier det er vanskelig å vite hvor man skal sette grensen for hva som kan legges ut på nettet. – Pedofile er ikke bare ute etter nakenbilder, men også bilder av lettkledde barn. Det er best om man har en bevisst holdning før en legger ut bildene. Når bildet er digitalisert, kan det hjelpe lite å tilbakekalle det.
Interne rutiner
Barnehagen bør ha interne rutiner for endring av passord og sletting av personopplysninger på nettsidene.
Vær oppmerksom på:
Næringsdrivende skal ikke:
Oppmuntre barn og unge til å gi fra seg informasjon om seg selv, sin familie eller sine kamerater
Tilby belønninger til barn og unge mot at de gir fra seg personopplysninger
Benytte undersøkelser, konkurranser eller andre liknende metoder for å samle inn personopplysninger fra barn
Hvis markedsføring er rettet mot barn og unge, skal de ikke ha hyperlenker til steder som ikke er egnet for dem.
Barnekonvensjonen artikkel 16
1. Intet barn skal utsettes for vilkårlig eller ulovlig innblanding i hans eller hennes privatliv, familie, hjem eller korrespondanse og heller ikke for ulovlige angrep mot hans eller hennes ære eller omdømme. 2. Barnet har rett til lovens beskyttelse mot slik innblanding eller slike angrep.
Tilbake
Tips!
Seksuelle overgrep mot barn på nett.
Alle som kommer over slik innhold må umiddelbart tipse Kriminalpolitisentralen (KRIPOS).
SAFT
Barnehagepersonalet kan ha nytte av å gjennomgå opplæringspakken på disse nettsidene og sjekke sine egne kunnskaper om Internett.
Bilder og tekst som blir lagt ut på nett uten tillatelse
Krev at opplysningene slettes
Kan ta kontakt med internett-leverandøren for nettstedet.
Det er eieren av domenenavnet som er ansvarlig for å hjelpe til med å forhindre misbruk. Finner du ikke eieren av et norsk domenenavn kan du gå inn på www.norid.no
Du kan anmelde forholdet til politiet.
Kontakt Datatilsynet for råd.
Lenker
Webcam i barnehage: http://www.datatilsynet.no/templates/article____1291.aspx
Den som rettsstridig ved ord eller handling krenker en annens ær esf øl else eller som medvirker dertil, straffes med b øt er eller med fengsel inntil 6 m åne der.
Denne loven har vært ute til høring, er enda under behandling.
Samtykke er en frivillig, uttrykkelig og informert erklæring fra den registrerte om at han eller hun godtar behandling av opplysninger om seg selv…
Ett slikt samtykke kan når som helst trekkes tilbake
Tilbake
§ 11. Personopplysningsloven Grunnkrav til behandling av personopplysninger
Personopplysningene som behandles
bare når dette er tillatt
bare brukes til uttrykkelig angitte formål som er saklig begrunnet
ikke brukes senere til formål som er uforenlig med det opprinnelige formålet med innsamlingen, uten at den registrerte samtykker
er tilstrekkelige og relevante for formålet med behandlingen
er korrekte og oppdatert, og ikke lagres lenger enn det som nødvendig
Tilbake
§ 8. Vilkår for å behandle personopplysninger
Personopplysninger (jf. § 2 nr. 1) kan bare behandles dersom den registrerte har samtykket, eller det er fastsatt i lov at det er adgang til slik behandling, eller behandlingen er nødvendig for
f)at den behandlingsansvarlige eller tredjepersoner som opplysningene utleveres til kan vareta en berettiget interesse, og hensynet til den registrertes personvern ikke overstiger denne interessen.
Tilbake
Tilgjengelig for allmennheten
Et verk gjøres tilgjengelig for allmennheten når det fremføres, frembys til salg, utleie eller utlån, eller det på annen måte spres eller vises utenfor det private område . Å gjøre et verk tilgjengelig for allmennheten krever tillatelse fra rettighetshaver .
Tilbake
Eksemplarfremstilling
Eksemplarfremstilling er betegnelsen på det å lage kopier eller andre former for nye eksemplar av et åndsverk eller en kunstnerisk prestasjon.
Tilbake
Misbruk av bilder
Fant bilde av seg selv på nazinettsted Ei jente la igjen bilder av seg selv på et nettsted hvor hun hadde fast kontakt med fotointeresserte venner for utveksling av bilder og fototips. Noen måneder senere fant hun igjen bildet av seg selv på en rasistisk hjemmeside. Under tittelen ”Norske skjønnheter” lå det bilder av 122 intetanende jenter, inkludert henne selv, med teksten ”Bilder utstilt for alle som elsker den nordiske rase …”. Flere av bildene var hentet fra det samme nettstedet. Bildene lå der i flere måneder, uten at jentene var klar over det.
0 comments
Post a comment