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ANALFABETISMO

POPULAÇÃO URBANA

Frequência escolar

Adultos jovens nas escolas Estudantes por cor e nível de ensino, com 18 a 24 anos (%)

Unesco, 2010
Elogio à realidade brasileira
Universalização da educação
Benefício do Bolsa Família
Alta taxa de repetência / evasão escolar
Baixo desempenho em provas internacionais (Por ex.: PISA)
Brasil: 53ª posição (65 países). Grau médio no IDE

Rendimento familiar

ANALFABETISMO
Forma de cálculo: educação, renda e saúde
Elevado no Brasil
Início do século XX: 65%
República Velha: oligarquia (elite)
Anos 60/70: provas de acesso
Industrialização: alfabetização difundida
Anos 90: quantidade de analfabetos diminuiu
Censo de 2010: 13,9 milhões de analfabetos

PROGRESSO
Anos 90: Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Fundef)
Distribuição de livros didáticos
Exames de acompanhamento
Anos 2000: Plano Nacional de Educação
Prioridades e metas para todos os níveis
Ampliação do ciclo de 8 para 9 anos

PROGRESSO
Ensino médio: incluir e manter os jovens na faixa adequada
Ensino superior: avanços causados pelo Prouni e aumento das vagas nas universidades federais
Transformação do Enem em vestibular

PROUNI
O Prouni - Programa Universidade para Todos tem como finalidade a concessão de bolsas de estudo integrais e parciais em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições privadas de educação superior. Criado pelo Governo Federal em 2004 e institucionalizado pela Lei nº 11.096, em 13 de janeiro de 2005, oferece, em contrapartida, isenção de alguns tributos àquelas instituições de ensino que aderem ao Programa.

PROUNI – Bolsas ofertadas

PROUNI – Tipos de bolsas Fonte: Sisprouni 17/06/2011

PROUNI – Bolsistas por cor

PROUNI – Bolsistas por sexo

Índices da educação brasileira

Conclusão do nível superior – por cor Apenas 8,6% da população brasileira completa uma faculdade

EVOLUÇÃO
Aumento do acesso à educação
Acima dos 7 anos de idade: quase todas estão nas escolas
Acima dos 15 anos de idade: 90,37% alfabetizados
Plano Nacional de Educação (PNE)
Aumento da qualidade de ensino
Aumento do acesso ao ensino superior

DESAFIOS
Aumentar a qualidade da educação no país
Qualificação dos professores
Carreira estruturada e salários mais altos
Infraestrutura educacional
Investimentos do Estado

Vacinação no Brasil

Portal Terra (2003)
Brasil tem 16 milhões de analfabetos
O Brasil tem atualmente cerca de 16 milhões de analfabetos e metade deste número está concentrada em menos de 10% dos municípios do país, mostrou uma pesquisa divulgada hoje pelo Ministério da Educação (MEC). Para o MEC, apesar de não serem inéditos, os dados do "Mapa do Analfabetismo" são "alarmantes". No Brasil existem 16,295 milhões de pessoas incapazes de ler e escrever pelo menos um bilhete simples. Levando-se em conta o conceito de "analfabeto funcional", que inclui as pessoas com menos de quatro séries de estudo concluídas, o número salta para 33 milhões.
Em apenas 19 das 5.507 cidades brasileiras o total da população frequentou a escola por pelo menos oito anos. O estudo, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), indica que aproximadamente oito milhões de analfabetos do país se concentram em 586 cidades brasileiras, com as maiores taxas aparecendo nas capitais. Só na cidade de São Paulo, campeã em números absolutos, são mais de 383 mil pessoas. No Rio de Janeiro, são quase 200 mil.
Fonte: http://noticias.terra.com.br/brasil/noticias/0,,OI110852-EI994,00-Brasil+tem+ milhoes +de+analfabetos.html

Brasil Econômico 30/09/2011
Haddad classifica qualidade de ensino como “regular”
Carolina Alves
Embora acredite que a educação do país tenha melhorado na última década, o ministro Fernando Haddad classificou a qualidade do ensino do país como "regular".
"Saímos de uma situação em que a curva era decrescente, qualidade só piorava", afirmou em evento realizado nesta sexta-feira (30/9) sob o mote "A construção de um Brasil Competitivo", na capital paulista.
Para ele, falta aumentar o volume de investimentos no setor, o que viria com a implementação do Plano Nacional de Educação, diretrizes para os próximos dez anos.
Fonte: http://www.brasileconomico.com.br/noticias/haddad-classifica-qualidade-de-ensino-como-regular_107568.html

Bons estudos!

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