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Trabajo colaborativo grupo_1_aula_74_b
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Melisa y Gabriela

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  • estoy probando, nada es definitivo, obvio pocas ideas pero en la presentación podríamos colocar la imagen de cada uno de nosotros. Gabriela Sugerencia: cambiemos nuestra imágenes   Arreglen sus nombres cualquier cosa y luego borramos a los que no corresponden, me parece que hay gente que no está haciendo el curso. Melisa   resaltemos los nombres de quiénes estamos trabajando, en esta semana, los demás podrán sumarse cuando quieran señalando cuáles son sus aportes, les parece? gabi   Sí, genial   diapositiva terminada Melisa/Gaby 15/12/10
  • se podría exportar los cmaps q hicimos, como imagen no me lo permite,   Yo también intento pegarlo como imagen pero dice error   Pude pegarla! Pero es la de mi esposo ja ja   O la dajamos a modo de ejemplo, respetando el derecho de autor,jajaj eso sí no va cobrar un peso jajaj   Coloqué las manitos para indicar que se debe hacer clic, no sé si les gusta Meli    No se asusten! Hice unos cuantos aportes y reubiqué algunas cosas que ya teníamos. Por supuesto, fíjense si les gusta, sino lo sacamos. Meli     Diapositiva terminada.Meli/gaby 15/12/10
  • Chicas fíjense si pueden ver el cmap del enlace. Si es así podremos subir presentaciones de PPoint.   Excelente Melisa se ve re bien!!!!!!!   Acá debería estar nuestro power p. Gaby     Gabriela: fíjense si les gusta. Pensé que estaba bueno contar cuál fue nuestra actividad y en la diapositiva siguiente mostrar los trabajos en el PPoint. Melisa Me encantó, veo q aporte puedo hacer. GAby   Diapositiva terminada Meli/Gaby 10/12/10
  • sigo probando, los enlaces son al video de me gusta leer (español) y los jóvenes de hoy (luthuers) El segundo link no funciona!   No puedo subir el ejemplo sobre me gusta leer Gaby   Gaby ahora sí lo puedo ver. Melisa   Como se inserta el video para q se vea la pantalla del mismo y no la dirección? Gaby   La verdad no sé. Yo también pensé lo mismo que vos, sería mejor insertar el video pero no puedo hacerlo, dice loading y no pasa nada. Meli.   Diap terminada Meli/Gaby 15/12/10   ACÁ VA EL CMAP MATE TEÓRICAMENTE que está en el power point que vamos a armar   Diapositiva terminada Meli/Gabi 15/12
  • Meli el cmap del power va en esta diap Gaby     Laidea original ha sufrido a mi humanidad, las cervicales ya no quieren más. Al menos no bajé los brazos, aunq el power no salió como lo pensaba     YA ESTÁ MELI YA ESTAAAAA!!!!!!!!!!!!!   Diap terminada Meli/Gabi 15/12/10
  • Acá me gustaría colocar el video (q se vea la pantalla) en lugar de la dirección. Gaby Bien, imposible agregar video como en el tutorial, pego imágenes ilustrativas   Coincido totalmente, buenísimas las imágenes. Si se soluciona el problema insertamos el cuadrito del video. Meli   Q maravilla, tan sencillo q es y una semana probando la nada, leo tus comentarios, pruebo y aleluya!!!!!!!!videos !!!!!!! Gaby   Sí ja ja Yo pensé lo mismo Aleluya! Lo que sí se nos fue la estética lejos! No sé ahora como arreglar todo para que no quede tan cargado. Vos qué pensás!     Acá nos falta agregar recursos! Meli       Gaby: agregué algunas cosas, pero faltan más fijate! Meli  diap terminada Meli/Gaby 15/12/10
  • encontré algunas historietas q nos pueden ayudar a ejemplificar el trabajo. Gaby     Yo trabajé con varias en los power que hice durante el curso. Una es la que pegaste en la clase 8, las otras las pego ahora por si les gusta. Melisa   Melisa!!!!!!!! me  mandé un lio por buscaar una imagen y reordenar los en laces perdí el de respuesta y video y no los encuentro.Disculpen, fijate por si no logro solucionarlo. Gaby   Chicas ya está, pero no sé si les gusta cómo lo arreglé. Se me complicó un poco! Meli Quedó bien, imagen y enlace, a mi se me colgó, disculpas de nuevo x no poder arreglarlo. Gaby     Gaby: qué pensás? Acá insertamos el video o lo dejamos como está como para no cargosear tanto? Sacá la imagen de los barcos y poné el video   Listo el video,  y además, la respuesta directamente se encuentra haciendo clic en la frase. Meli   diap terminada Meli/Gaby 15/12/10
  • Chicas: soy loana . Inserté una imagen que nos puede servir   La imagen es genial.  Me  parece q tiene q estar como diap 10 Gaby   Gaby: fijate si así está bien. Meli   Agregué el video de "Me gusta leer", que se había perdido y el sitio. Meli   Los enlaces estan ok Gaby   El video! Meli     GABI TENGO TODOS LOS FONDOS GUARDADOS, YA LOS ARREGLO. MELI   Fijate q no quede muy saturado, algunas se ven muy  austeras al lado de otras   Diap terminada Meli/gaby 15/12/10
  • Chicas prueben hacer clic en las frases para ver si funcionan los hipervínculos. Meli   Meli sin problemas con los hipervículos. Excelente el animoto. creo q debería estar en la diapositiva de producciones (clase 7) Gaby   Incluí un audio, ya q si bien fueron pocos los ejs subidos al foro era uno de los sitios a conocer Gaby     Gaby: agregué un video y una imagen de Bing. Meli Agregado al enlace fliar de animoto. Estoy probando algo con retrierv, pero no aseguro nada Gaby   diap terminada Meli/Gabi 15/112/10 Gaby: no me funciona el enlace del animoto, me parece que lo vas a tener que subir a youtube.
  • Ahora quedó mejor no tan cargado. De donde sacaste las imágenes? son muy atractivas Gaby   Hola Gaby. las busqué en google y las puse como fondo. mely diap terminada Meli/Gaby 15/12/10
  • Si cada uno colocamos el link q más nos gustó sobre el tema q trabajamos? Gaby   Me parece muy bien. Voy a tener que hacerme unos apuntos porque del foro 4, 5, 6 ya no sé qué era de cuál actividad! Melisa   Chicas agregué el hipervínculo a mi hipertexto. Meli   Loana y Gabriela les agregué el enlace a sus trabajos. Meli     ¿Enlace "características del pensamiento reflexivo"? Fíjenes a qué página les lleva, no tiene mucho sentido, a mí no me abre ningún texto    A bre a un sitio "buenas tareas" pero a ningún texto específico Revisar!!!! Gaby Podríamos incluir el tema q trabajó cada una en el hipertexto     Dale, sería algo como lo que escribí o entendí mal. Meli     Agregué un video del T. de Thales. pinesan que deberíamos reordenar en dos diapositivas todo esto? Meli   diap terminada Meli/Gaby 15/12/10
  • este es el más difícil, creo q se puede aunque sea subir una imagen de las utilizadas en el movie, o la producción completa. gaby Pegué el movie q hice, en este caso no tengo fotos, lo hice con lo q filmé. Si tienen fotos sobre lo q hicieron las ponemos como portada en la diapositiva   Yo no pude hacer el video, pero hicimos sólo filmación. Melisa   creo q podría ir aquí tu trabajo de animoto. Gaby   Gaby. puse el animoto acá, revisen si se ve bien. Meli ok, se vincula  bien a animoto Gaby   Pude insertar tu video Gaby. Para el mío tendrán que esperar, ja ja , porque tengo que aprender a subirlo a youtube. Meli en la diap anterior está el de kevin j, pero va en otra diap, no lo puedo pasar, probá ya q tenés suerte Gaby Pude subir el video de animoto. Meli     diap terminada 15/12/10 Meli/Gaby 
  • Loana, tu enlace no funcionaba, lo agregué yo, fijate si te funciona a mí me funciona correctamente. Ya están los 3 wiki, a las demás colegas deberían unirse para ir terminando! Meli Gracias , Melisa. Sí funciona.¿Cómo hiciste ?porque a mí me costó un montón   Abrí completamente el wikilibro que vos elaboraste (opción abir no guardar)  y copié la dirección URL para el enlace. Meli   M. Elena: El enlace nos manda a la página de la plataforma pero no se abren ni el wikilibro, ni el hipertexto. Tenés que abrir estos archivos y luego copiar la dirección que sale arriba, ese es el enlace. Meli   M. Elena intenté arreglar yo tu link pero no encuentro tu trabajo! Meli   Albina: no puedo abrir tus trabajos para agregártelos aquí, Fijate si podés ahcerlo vos. Utilicen diapositivas de la 20 en adelante. Meli
  • Ya están los 3 e-portafolios. Meli   sugiero: Acá la historieta "a ver seño repita conmigo"   Acá está. Meli     diap terminada Meli/Gaby 15/12/10
  • Chicas miren el video de aprendizaje significativo. Me encantó, díganme si les gusta. Podríamos pensar en una linda frase. Entiendo se puede relacionar con la actitud de los chicos, pero también la de los docentes y este primer paso dado de abrirnos, acercarnos, intentar, a veces fallar pero seguir intentando hasta lograr aprender esto que nos cuesta: alfabetizarnos digitalmente para nuestra nueva tarea docente, la "magia" la tenemos todos. Meli   Me parece q el video sintetiza lo q  sentimos en esta labor a pesar de tantos  obstáculos.Gaby   Chicas logré insertar el video! Meli el texto incluído q les parece? Gaby   Me encantó! Meli   diap terminada Meli/Gabi 15/12/10
  • chicas: qué ponemos en evaluación?   Loana   Creo que deberíamos escribir reflexiones personales o hacer un pequeño video o power con esas reflexiones. ¿Qué les parece? Meli   voto por la rexlión personal y el pedido de continuar con la capacitación. A mi me ha servido mucho este programa pero creo q nos quedamos cortos frente al desafío en las aulas Gaby   como quieran , a mi me gustó la idea del power. Loana   el texo es un comienzo, para q se  le agregen  conceptos . se lo puede plantear con viñetas también Gaby   Tenemos que definir que hacer con el Bonus track, porque acá no se ven las historietas. Meli   Gaby: encontré esta última viñeta que te dejé en grande, está buena! Se me ocurre que las podemos hilar en un power y agregar el enlace para verlo aquí con un atractivo título enlace para que vayan a verlo. Meli Las tres diapositivas a un power y enlace, digo gaby No me permite copiar las historietas a un power, lo hacés vos? el título bonus track   Dale! Yo lo hago. Meli Gaby me voy ahora al power a hacer esto. Cualquier cosa llamame. Un beso! Meli     Gaby: el power point está terminado sólo tengo que esperar que se cargue al slideshare. Meli     LISTO MI POWER. PROBÁ EL ENLACE. MELI   Diapositiva terminada Meli/Gabi 15/12
  • Hola chicas! Fíjense si les gusta la historieta que armé, hagan las modificaciones que consideren necesarias. La idea es revalorizar la labor realizada y reconocer el trabajo y esfuerzo que hacemos los docentes para estar a la altura de las circunsancias! Meli   Qué final Meli!!!!!!!!!!! connota el esfuerzo realizado Gabi     diap terminada Meli/Gabi 15/12/10 
  • Gaby: fijate si te gusta como para cerrar. Meli   Busco un tema musical y final!!!!!!!!! Gaby   el tema puede ser otro. en video está como lo grabaron pero cre q se pierde el contenido de la letra al ver a los artistas grabando, si querés lo ponemos   Me gusta más así. Qué lindo! Meli     Gaby si no te gusta el fondo, cambialo o poné cualquier color ja ja. La verdad, no doy más, necesito dormir! Un beso. Meli   diap terminada Meli/gaby 15/12/10

Trabajo colaborativo grupo_1_aula_74_b Trabajo colaborativo grupo_1_aula_74_b Presentation Transcript

  • Doce semanas en doce páginas GRUPO 1 Aula : 74 B -   Tutor : Rafael Alfredo De la Vega
  • Punto Cero: empezando el curso Básico...  
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    • Comenzamos a transitar un camino nuevo
    • Las Tics nos esperan
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    Grupo 1 conectar igualdad.com.ar Baldasso Mabel Banffi María Elena Brizuela María Gabriela Gomez Albina Gomez Marisa Leguizamón Mónica Lopez Melisa Lombardozzi Loana Medina Nora
  • Clase 1 :  Conocer las Tic y sus implicaciones sociales y educativas.
    • Exploramos y compartimos nuestras opiniones sobre:
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    Colección Educar   Aportes para la enseñanza en el nivel medio
  • Compartimos nuestros trabajo y opiniones en el foro
      • Clase 2 : Participar usando las Tics
    Trabajamos con el texto "Educación y Nuevas Tecnologías" Trabajamos sobre el texto con las herramientas del programa Foxit Reader Elaboramos un mapa conceptual con el programa Cmap
  • Clase 3: Alfabetizarse en un mundo digital     COMPETENCIAS   DIGITALES   Obtener, evaluar y organizar información en formatos digitales. Utilizar y gestionar dispositivos y entornos de trabajo digitales. Actuar en forma responsable, segura y ética. Comunicarse, relacionarse y colaborar en entornos digitales. Aprender y generar conocimientos, productos o procesos La web 2.0
  • Cmaps: el trabajo de conocer un programa y llenar el foro de dudas Cmap Melisa/Gabi
  • Uso del celular en el aula   RECURSOS: Lo que más nos gustó mientras navegamos "Atrapados en la red" Peligros en internet Niños y jóvenes en las redes sociales
  • Clase 4:    Internet: Preguntar y  responder… buscar y encontrar.                                                 Galletas Lola             ¿Veis esa gran montaña flotante?                                                                                                      La Flor más grande  
  • Clase 5: Leer en el mundo digital... Se puede leer a través de la imagen....            
    •   
                Sitio megustaleer.com  
  • Los jóvenes de hoy en día...
      • Clase 5: Leer en el mundo digital Buscamos en Google...
    Mafalda! Trabajamos con:
      • Clase 5: Leer en el mundo digital Buscamos en Google...
      • Trabajamos con:
    La sociedad del conocimiento, educación y tecnología video de prueba
  • Clase 6:   Escribir en el mundo digital.
    •   Hipertexto Meli:
    • Tema: Teorema de Thales  
    •  
    •  
    • Hipertexto Loana
    •  
    •  
    • Hipertexto Gabriela  
    • Tema: Discursos persuasivos:
    • Publicidad.
    •  
    • Hipertexto María Elena
    •  
  • Clase 7: Creación y publicación de contenidos . LOS INTENTOS DE HACER UN VIDEO
  • Clase 8:  Wikipedia y más allá. Wikilibro Gabi Wikilibro  Melisa Wikilibro Loana Wikilibro María Elena
  • Clase 9:  Eportafolios, evidencias digitales de aprendizajes . E-portafolio Melisa   E-portafolio Gabriela   E-portafolio Loana Dejamos nuestros portafolios de cuero en la escuela primaria, ahora usamos e-portafolio Gabi B, esc Rep de Siria San Rafael, hace muchos años
  • Clase 10:  Contenidos digitales: consumir y producir. Si buscamos encontramos, si pedimos ayuda avanzamos, si lo hacemos juntos crecemos, si educamos... tarea cumplida!!!
  • Clase 11:  Evaluación y sugerencias de capacitación.
    •  
    • Bonus track!!!
      •   experiencia enriquecedora, tanto en los contenidos como en las nuevas relaciones sociales que surgieron.
      • ser alumno para aprender, comprender, auto-exigirnos, y saber que con las Tics podemos enriquecer nuestras prácticas docentes
    •  
    •   Capacitación:
      •   mayor tiempo y ejercitación a cada programa para sentir más seguridad, aprender y fijar los conocimientos de los recursos vistos.
      • Sentimos la necesidad y tenemos las ganas de seguir aprendiendo,
  •   Elaborado por el Grupo 1
  • Clase 11:  Evaluación y sugerencias de capacitación. Nuestra motivación son ustedes, nuestra capacitación es para llegar a ustedes, porque estas herramientas llegaron para crear nuevos lazos en la educación. Zona de promesas Enseñarás a volar, pero no volarán tu vuelo. Enseñarás a soñar, pero no soñarán tu sueño. Enseñarás a vivir, pero no vivirán tu vida. Pero sabrás que cada vez que ellos vuelen, piensen, sueñen, canten, vivan... estará la semilla del camino enseñado y aprendido.