La encuesta mostró que los notebooks son los equipos más usados en las instituciones (70%). La capacitación docente (40%) y replanificar contenidos usando las TIC como herramienta (40%) son las estrategias más elegidas para mejorar la integración de las TIC. El principal desafío es aprovechar las TIC para motivar a los estudiantes, aunque también se deben mejorar aspectos como la calidad de la información disponible online.

1. 7/7/2014 Entrevista sobre el uso de TIC - Formularios de Google
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Notebook / Netbook 7 70%
Proyector 2 20%
Pizarra electrónica 0 0%
Tablet 0 0%
Smartphone 1 10%
Adquisición de equipamiento 1 10%
10 respuestas
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Resumen
¿Cuáles son los usos de las herramientas y recursos TIC más frecuentes en las instituciones?
¿Cuáles son las formas y estrategias posibles para incentivar o mejorar la integración de las TIC en las
prácticas de enseñanza y de aprendizaje, y en el trabajo cotidiano en las instituciones?
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Gabriela Amaya

2. 7/7/2014 Entrevista sobre el uso de TIC - Formularios de Google
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Capacitación al docente 4 40%
Capacitación al alumno 0 0%
Mejorar la conectividad a internet 0 0%
Re-Planificar contenidos usando TIC (uso de TIC como herramienta) 4 40%
Re-Planificar usando TIC (como metodología del proceso enseñanza aprendizaje) 1 10%
Otro 0 0%
Frente a la integración de las TIC en las escuelas e institutos, ¿qué posibilidades y desafíos se abren para
seguir pensando y trabajando desde nuestro lugar docente y como miembros de una comunidad educativa?
El desafío para mí es que podamos comprender la motivación que el uso de todos estos recursos produce en los jóvenes y se pueda
aprovechar en el colegio a máximo para dar lo mejor. La capacidad de comprender los tiempos y la adpación de un curriculum
abierto para la incorporación de estas herramientas para acercar a los chicos a la vida escolar. se abre la posibilidad de aprender e
interactuar desde otro paradigma que permite también otras posibilidades de aprendizaje y de enseñanza, por ej el trabajo
colaborativo Con las TIC, se abre la posibilidad de utilizarlas para cautivar la atención a los alumnos de la actualidad que son
propiamente amantes de las TIC. Nada Creo que el desafío del docente es grande, porque Internet ofrece muy información en la
que el alumno fácilmente puede perderse buscando. El desarrollo de Internet ha significado que la información esté ahora en
muchos sitios. Antes la información estaba concentrada, la transmitía la familia, los maestros, los libros. La escuela y la universidad
eran los ámbitos que concentraban el conocimiento. Hoy se han roto estas barreras y con Internet hay más acceso a la información.
El principal problema es la calidad de esta información. También se ha agilizado el contacto entre personas con fines sociales y de
negocios. No hace falta desplazarse para cerrar negocios en diferentes ciudades del mundo o para realizar transacciones en cualquier
lugar con un sencillo clic. Muchos políticos tienen su blog o vídeos en YouTube, dejando claro que las TIC en cuarenta años -
especialmente los últimos diez (2000-2010)- han modificado muchos aspectos de la vida.10 Replanificar el uso de las TIC como
herramienta util para el proceso de aprendizaje LA CAPACITACIÓN EN HERRAMIENTAS Y PROGRAMAS ESPECÍFICOS TOMAR
ASPECTOS POSITIVOS DE EXPERIENCIAS QUE YA SE VIENEN REALIZANDO INFRAESTRUCTURA ESCOLAR Las
posibilidades son muchas. La tecnología no puede hacer magia. Tenemos que lograr que los alumnos tengan una motivación.
Tenemos que saber motivarlos, sino a pesar de que tengamos lo mejor de la tecnología pero alumnos apáticos que no les interese
nada, no podremos lograr nada.
¿Se ha implementado el modelo 1 a 1 en la escuela?

3. 7/7/2014 Entrevista sobre el uso de TIC - Formularios de Google
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Si 1 10%
No 5 50%
En proceso 3 30%
Otro 1 10%
1 4 40%
2 1 10%
3 3 30%
4 0 0%
5 1 10%
6 1 10%
7 0 0%
8 0 0%
9 0 0%
10 0 0%
¿Con qué frecuencia usa ud la TV para sus clases?
¿Cuántas veces usa ud el proyector (cañón) para dar sus clases?

4. 7/7/2014 Entrevista sobre el uso de TIC - Formularios de Google
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1 1 10%
2 2 20%
3 1 10%
4 0 0%
5 2 20%
6 3 30%
7 0 0%
8 0 0%
9 1 10%
10 0 0%
¿Trabaja ud de continuo con material digital para prepara sus clases?

5. 7/7/2014 Entrevista sobre el uso de TIC - Formularios de Google
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1 1 10%
2 2 20%
3 0 0%
4 3 30%
5 2 20%
6 0 0%
7 0 0%
8 1 10%
9 1 10%
10 0 0%
Sólo los recreos 1 10%
El aula y los recreos 8 80%
La casa 0 0%
No se emplean en la escuela 1 10%
Otro 0 0%
¿Qué tiempos y espacios ocupan los celulares y netbook en la escuela?
Número de respuestas diarias

6. 7/7/2014 Entrevista sobre el uso de TIC - Formularios de Google
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