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Que es pedagogia y cual debe ser el perfil del pedagogo

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Pedagogía Pedagogía Presentation Transcript

  • Pedagogía.
  • Índice PedagogíaDefinición Etimológica. Conceptualización. Interdisciplinar Definición propia.Perfil de un pedagogo Referencias.
  • Raiz EtimologicaPara iniciar con laconceptualización de pedagogíaes necesario partir de su raízetimológica esta tiene su origenen el griego antiguo paidagogós.Este término estaba compuestopor paidos “niño” y gogía “llevar”o “conducir”. Por lo tanto, elconcepto hacía referencia alesclavo que llevaba a los niños ala escuela.
  • Con el paso del tiempo estadefinición a sido modificadade acuerdo a las necesidadesexistentes, ya que lapedagogía misma haexperimento desde principiosde siglo cambios favorables.Cada época histórica le haimpregnado ciertascaracterísticas para llegar aser lo que es hoy en día.
  • Conceptualización.La pedagogía es una cienciamultidisciplinaria que se encarga deestudiar y analizar los fenómenoseducativos y brindar soluciones de formasistemática e intencional, con la finalidadde apoyar a la educación en todas susaspectos para el perfeccionamiento delser humano. Es una actividad humanasistemática, que orienta las accioneseducativas y de formación, en donde seplantean losprincipios, métodos, prácticas, manerasde pensar y modelos, los cuales son suselementos constitutivos. Es una aplicaciónconstante en los procesos de enseñanza-
  • La pedagogía al estudiar deforma organizada la realidadeducativa, trata de garantizar laobjetividad de los conocimientosque acontecen en un contextodeterminado.Cumple con los requisitos que unaciencia debe poseer, tiene unobjeto de estudio propio que esla educación; se ciñe a unconjunto de principios quetienden a constituir un sistemaregulador de sus fines,fundamentos y procedimientos, yemplea métodos científicos, talescomo los empíricos y losracionales
  • Otra definición de pedagogía es; esel conjunto de saberes que seencarga de la educación, comofenómeno típicamente social yespecíficamente humano. Se tratade una ciencia aplicada de carácterpsicosocial, cuyo objeto de estudioes la educación. La pedagogíarecibe influencias de diversasciencias, como la psicología, lasociología, la antropología, lafilosofía, la historia y lamedicina, entre otras.Cabe destacar que hay autores queconsideran que la pedagogía no es
  • Por su carácter interdisciplinario, fusiona con áreas como:Psicologia Mediciana Historia
  • Filosofía C.social es.
  • Filosofía Otorga el soporte necesario, para examinar críticamente la educación, para cuestionar los fines y valores que asignamos a los procesos educativos partiendo de una concepción de hombre y sociedad, sin los fundamentos éticos que proporciona esta disciplina, difícilmente podrían plantearse los fines morales de la educación y el proyecto de ser humano que se quiere formar, para que se integre a una sociedad
  • Psicología Está íntimamente ligado a la pedagogía en conjunto proporcionan los elementos respuestas a los problemas educativos tanto en el ámbito formal como no formal, que plantea la persona a lo largo del ciclo vital. Por otro lado el estudio de la conducta humana facilita conocer mejor los procesos de enseñanza- aprendizaje, análisis que se realiza en el lugar donde se
  • MedicinaEl área de la Medicina permite ala pedagogía conocer como operanlos asuntos internos delcerebro, en un nivelneuronal, fisiológico y filogénico.Al igual que impregna una de lasprincipales bases científicas a lainvestigación de los procesos deenseñanza-aprendizaje.
  • Historia. provee cimientos fundamentales para unmejor acercamiento a la raíz etimológica dela palabra pedagogía, así como de susorígenes y alcances, sus principales ymejores representantes y el abanico deposibilidades educativas en la que puedeincurrir la pedagogía. Por otro lado losacontecimientos históricos que anteceden alas futurasgeneraciones, proporcionan, nocionesfundamentales tanto para prevenir comopara ofrecer soluciones alternas
  • Ciencias Sociales. Las ciencias sociales como laAntropología y la Sociología seencargan de proporcionar los hechossociales y culturales, que rodean lasacciones y fenómenos educativos encualquier región o país, teniendo alhombre como objeto de estudio. Laeducación esta ligada estrechamente alas condiciones de vida social ypolítica, la pedagogía depende de lasconcepciones y las aspiraciones deaquella.
  • Por tal podemos decir que lapedagogía es una cienciasfundamentada, en diversasdisciplinas, para lograr un proceso deenseñanza aprendizaje significativo enlos educandos. En si esta disciplinaesta comprometida con todo aquelloque sea en beneficio a la educación. Apoyada en métodos y técnicas parael cumplimiento de objetivos. Miriam Amienta.
  • Perfil del Pedagogo. Este debe de poner en practica todo losconocimientos adquiridos en su proceso deformación, estar en capacitaciónconstante, debido a que la sociedad esta enconstante cambio y para ello se debe estarinformado sobre nuevas estrategias paradesarrollar un mejor papel en su profesión, tenervocación y pasión por su labor, que esta debe serprimordial al igual que la ética, debido que todoprofesional de la educación, cuenta con diversainformación, la cual tiene que saber hacer buenuso de ella, así como valores para poder
  • Ser coherente con lo que dice yhace Entre los valores que debe tenerun pedagogo el principal eshumildad, para poder comprendera sus educandos o compañeros detrabajo, justo, al momento detomar decisiones, responsablepara educar con el ejemplo.
  • Referencias.• Fuentes: * Barba Martin, Leticia. Pedagogia y relacion educativa. Mexico. UNAM, Centro de Estudios Sobre la Universidad : Plaza y Valdes, 2002 * Debesse, Maurice y Mialaret, Gaston. Introducción a la pedagogía. Barcelona. Oikos-Tau, 1972-1999. * Enciclopedia de pedagogía. Enciclopedia Espasa. Madrid, España. 2001. * Larroyo, Francisco. Historia general de la pedagogia. México. Porrua, 1981. * Lemus, Luis Arturo. Pedagogía. Buenos aires. Kapelusz, 1975. * Lorenzo, Luzuriaga. Historia de la educacion y de la pedagogia Buenos Aires : Losada, 1994. * Nassif, Ricardo. Pedagogía general. Buenos aires . Kapelusz, 1974
  • (2010). Pedagogía “La red profesionales de educación” texto consultado el día 01 de diciembre del 2011 en:http://pedagogia.mx/concepto