Escola Margarida Xirgu, contecontes del món 2010

1,764 views

Published on

Published in: Education, Travel
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,764
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
906
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Hola
  • Nhhh
  • Escola Margarida Xirgu, contecontes del món 2010

    1. 1. Fem Ràdio a l’escola Xirgu, Contecontes del Món JUNY 2010 Escola Margarida Xirgu Badalona
    2. 2. Programes fets per CS <ul><li>Informatiu Setmanal </li></ul><ul><li>Contes de Nadal (Charles Dickens) </li></ul><ul><li>Història del Tió </li></ul><ul><li>Visita als Instituts </li></ul><ul><li>Programa d’Anglès </li></ul><ul><li>Han col·laborat en el programa “L’Hort de les idees” </li></ul><ul><li>http://blocs.xtec.cat/xirgubdn/ </li></ul>
    3. 3. TREBALLS PREVIS AL PROGRAMA <ul><li>El primer trimestre: Concurs de “Contes del Món” organitzat per Ràdio l’Hospitalet. </li></ul><ul><li>Presentem 11 contes al concurs. </li></ul><ul><li>4 van ser seleccionats </li></ul><ul><li>Cada nivell una modalitat de conte. </li></ul><ul><li>Gravació i edició. </li></ul><ul><li>Fem llibret i CD amb tots els contes. </li></ul>
    4. 4. COM SURGEIX LA IDEA DE FER AQUEST PROGRAMA <ul><li>Entrevista a Ràdio l’Hospitalet i a Com Ràdio. </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>5èA decideix fer un programa, per saber més coses sobre els contes i l’experiència viscuda. </li></ul></ul></ul></ul>Miquel Giménez, COM Ràdio Damià Caro, Ràdio l’Hospitalet
    5. 5. OGANITZACIÓ DE LA FEINA 1ª fase <ul><li>Crear quatre grups, un per cada conte guanyador. </li></ul><ul><li>Full on registrar les preguntes. </li></ul><ul><li>Decidim fer un directe, no un editat. </li></ul>
    6. 6. 2ª fase <ul><li>Pensar i escriure la presentació del programa. </li></ul><ul><li>Estructurar el guió. </li></ul>
    7. 7. <ul><li>P3,P4 i P5 van explicar </li></ul><ul><li>l’activitat de “Contecontes” . </li></ul>3ª fase <ul><li>Un grup d’alumnes va preparar </li></ul><ul><li>les preguntes per als més petits. </li></ul>
    8. 8. <ul><li>Triem locutors i tècnic de so. </li></ul><ul><li>Busquem les músiques. </li></ul><ul><li>Ja teníem el guió acabat. </li></ul>4ª fase
    9. 9. L’entrevista a ràdio l’Hospitalet era a les 7’30 de la tarda i ens la van fer per telèfon i la de Com Ràdio vam anar a l’emissora i ens van fer preguntes sobre les nostres aficions. Va ser molt divertit. Alumnes Douae Ara per acabar, voldríem parlar de les entrevistes que us van fer a Ràdio l’Hospitalet i a Com Ràdio. Primerament la Douae ens dirà com es va fer l’entrevista a Ràdio l’Hospitalet Locutor 2 Flavia Hem après moltes coses, ara recordo de com es diu escola que és ”madrasa”, mestre es diu ussad, a la plaça li diuen “medina”. També sabem coses de la festa del xai. Biel 3rB Digna’ns Biel quines paraules i costums del Marroc heu après escrivint el conte? Locutor 2 Flavia Els nens marroquins ens van explicar costums del seu país i de les seves escoles. Les vam apuntar a la pissarra i poc a poc vam escriure el conte. Marcelo 3rB Com us vàreu organitzar per fer el conte entre tots? Locutor 2 Flavia L’Oussama, la Douae i el Mohammad no van venir un dia a l’escola perquè celebraven la festa del xai, aleshores la Carme la nostra professora va proposar la idea del nostre conte. Eros 3rB El vostre conte es titula “ La festa del xai”. Qui de vosaltres pot explicar-nos de on va sortir la idea d’aquesta història? Locutor 2 Flavia Biel, Douae, Marcelo i Eros i som de 3rB. Alumnes 3rB Així és Noelia. Per començar voldríem que ens diguéssiu els vostres noms i de quin curs sou? Locutor 2 Flavia Bon dia des de RÀDIO XIRGU i Benvinguts al programa “Xirgu Contacontes del Mon”. Com alguns ja sabeu la nostre escola ha participat en el concurs “Contes del mon” organitzat per Ràdio l’Hospitalet. De tots els contes que es van fer vàrem presentar 11 al concurs i d’aquests, 4 van guanyar. Dels 4 de la nostra escola més els guanyadors de les altres escoles s’editarà un llibre i un CD. En el programa d’avui entrevistarem els guanyadors i guanyadores per parlar dels seus contes i de les entrevistes que els han fet a COM Ràdio al programa DIGUES COM i a Ràdio l’Hospitalet al programa EL MON OBERT. Ara donem pas a la Flavia que entrevistarà als nostres primers convidats. Locutor 1 Noelia CD 1 - Falca - CD2 - música -Gadjo- Pista 1 15’’ Tècnic Hamsa Títol Programa : “XIRGU CONTACONTES DEL MON” GUIÓ DE REDACCIÓ DIA: 25 de Març de 2010 Després d’aquesta bonica música tenim amb nosaltres a la Raquel de 5è. Pots dir-nos el títol del teu conte i de on vas treure la idea per escriure’l? Locutor 4 Shibo CD2 -Música -Gadjo- Pista 2 – 15’’ Tècnic Hamsa Gràcies a tots tres i continueu treballant tan i tan bé com fins ara. No marxeu que el Shibo ha preparat una magnífica entrevista. Locutor 3 Isabel Muqadas Ho vareu fer molt be, perquè nosaltres vam sentir el programa per ràdio i ens va agradar molt. Muqadas podries dir-nos que et va semblar el programa Digues Com amb en Miquel Jimenez? Locutor 3 Isabel Quan vam arribar ens esperava en Damià Caro. Ens va ensenyar tota la ràdio i després en un estudi ens va fer la entrevista. Portàvem cascos i els micròfons eren més grans que els nostres. Arif Arif, ens pots explicar alguna cosa que recordis de la entrevista a Ràdio l’Hospitalet. Locutor 3 Isabel No, el vam llegir moltes vegades fins que va sortir bé. Isha Quan varen escriure el conte l’Arif i la Isha només feia 4 mesos que estàven a Catalunya, la Muqadas era el segon curs. Digue’ns Isha, us va ser molt difícil gravar el conte? Locutor 3 Isabel El va escriure la Muqadas i la senyoreta Emilia la va ajudar a traduir-lo al català. Arif Qui de vosaltres va escriure el conte? Locutor 3 Isabel En català “La petita Oreneta” i en urdú .................................................... Isha Així que és un conte típic del Paquistan. Podeu dir-nos el títol en català i en urdú. Locutor 3 Isabel La senyoreta Emilia ens va dir que penséssim en un conte del nostre país i aquest es un conte que les mares expliquen als seus fills i filles. Muqadas Ja estem aquí amb la Isha, la Muqadas i el Arif que des de l’Aula d’acollida van fer un bonic conte. Muqadas pots explicar-nos com se us va acudir aquesta idea? Locutor 3 Isabel CD2 -Música -Gadjo- Pista 2 Tècnic Hamsa Moltes gràcies a tots per les vostres explicacions i felicitats per l’èxit del vostre treball. Després de la música, la meva companya Isabel parlarà amb els nois i noies de 4t. Locutor 2 Flavia
    10. 10. ELS ASSAJOS 5ª fase <ul><li>Tenir cura del seu guió. </li></ul><ul><li>Assajos en </li></ul><ul><li>petit i gran grup. </li></ul><ul><li>Tenir clares les </li></ul><ul><li>preguntes a fer. </li></ul><ul><li>Seguir l’ordre </li></ul><ul><li>d'intervenció. </li></ul>
    11. 11. <ul><li>Fluïdesa. </li></ul><ul><li>Vocalització. </li></ul><ul><li>Entonació. </li></ul>. ELS ASSAJOS 5ª fase <ul><li>Coordinació amb </li></ul><ul><li>el tècnic de so. </li></ul>
    12. 12. Emissió en directe fase final <ul><li>Han d'estar ben asseguts. </li></ul><ul><li>Lectura pausada. </li></ul><ul><li>Mantenir la distància al micròfon. </li></ul><ul><li>Mirar-se els uns als altres </li></ul><ul><li>i al/la realitzadora. </li></ul>
    13. 13. <ul><li>Atents a les respostes. Els petits no segueixen un guió escrit. </li></ul><ul><li>Possible improvisació de preguntes. </li></ul><ul><li>Silenci en els canvis. </li></ul><ul><li>Passar fulls amb cura. </li></ul>Emissió en directe fase final
    14. 14. EL TREBALL DE RÀDIO AFAVOREIX: <ul><li>L'autoestima. </li></ul><ul><li>La integració dels nouvinguts. </li></ul><ul><li>La competència comunicativa. </li></ul><ul><li>La comprensió i elaboració de textos. </li></ul><ul><li>La capacitat d'organització. </li></ul><ul><li>El treball col·laboratiu. </li></ul><ul><li>El treball interdisciplinari. </li></ul><ul><li>Integra i cohesiona els grups. </li></ul><ul><li>La comunicació i </li></ul><ul><li>la interrelació dins del centre. </li></ul>
    15. 15. GAUDIM FENT RÀDIO !

    ×