1. COMUNICACIÓ1.1. El llenguatge, un sistema de    comunicació1.2. Les funcions del llenguatge2. LLENGUA I TEXT2.1. El tex...
1.1. Esquema de la comunicació             CONTEXTR                                    Re             EMISSOR             ...
1.1. Esquema de la comunicació                        CONTEXT: l’aula de 1r batx                        EMISSOR: professor...
1.2. Les funcions del llenguatge                                        Es destaquen l’expressió de l’actitud o els sentim...
TEXT              ORACIÓ   SINTAGMA   PARAULA   MORFEMA                                                            FONEMA ...
TEXT                             Missatges escrits i oralsPer acomplir la funció comunicativa,els textos han de tenir una ...
Adequació                                  El text s’adapta a la                                         situació         ...
LES PROPIETATS TEXTUALS                                     Com podem aconseguir un text       Adequat                   C...
ADEQUACIÓPropietat textual          Característiques            ExemplesADEQUACIÓ                  - Canal                ...
COHERÈNCIAPropietat textual            Característiques                      ExemplesCOHERÈNCIA (l’organització   Estructu...
COHESIÓ               Fonològica        • rima, al·literació...: "Cultura rima amb confitura".                            ...
• anàfora: "Va lliurar els textos de la conferència                        per fer-ne un llibre".              Pronoms i •...
Funció                            Introduir el tema   L’objectiu principal de, aquest escrit tracta de, ens               ...
Funció                           Causa       Perquè, ja que, a força                                       de...          ...
Powerpoint comunicaciã³ i_pptextuals[1]
Powerpoint comunicaciã³ i_pptextuals[1]
Powerpoint comunicaciã³ i_pptextuals[1]
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Powerpoint comunicaciã³ i_pptextuals[1]

2,003
-1

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
2,003
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
17
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Powerpoint comunicaciã³ i_pptextuals[1]

  1. 1. 1. COMUNICACIÓ1.1. El llenguatge, un sistema de comunicació1.2. Les funcions del llenguatge2. LLENGUA I TEXT2.1. El text i les seves propietats2.1.1. L’adequació2.1.2. La coherència2.1.3. La cohesió2.1.4. La correcció2.1.5. La presentació
  2. 2. 1.1. Esquema de la comunicació CONTEXTR Re EMISSOR et tr ro oa al CANAL MISSSATGE CODI li im me en nt ta RECEPTOR ac ci ió ó
  3. 3. 1.1. Esquema de la comunicació CONTEXT: l’aula de 1r batx EMISSOR: professora Codifica i descodificaCANAL: ones sonores MISSSATGE: CODI: llengua catalana explicació de la unitat 1 RECEPTOR/s: alumnes descodifica i codifica
  4. 4. 1.2. Les funcions del llenguatge Es destaquen l’expressió de l’actitud o els sentiments La funció emotiva o Modalitat de l’emissor. expressiva oracional -Les interjeccions, els diferents tons de veu… exclamativa Modalitat L’emissor crida el receptor perquè actuï d’un La funció conativa oracional determinat sentit. imperativa o -Les exhortacions (ordres)… interrogativa Totes les Es pretén crear un missatge amb intenció literària. La funció poètica o modalitats -Recursos mètrics de la poesia... literària oracionals Modalitat La comunicació es focalitza sobre algun aspecte delLa funció referencial oracional context o de la realitat. enunciativa Totes les S’utilitza quan es vol aclarir alguna qüestió La funció modalitats relacionada amb el codi lingüístic. metalingüística oracionals -Usa el llenguatge per parlar del llenguatge. És el llenguatge de la gramàtica. Totes les Serveix per assegurar el funcionament del canal de La funció fàtica modalitats comunicació. oracionals -Repeticions i redundàncies (Sí, sí... Digui’m...m’escoltes...)
  5. 5. TEXT ORACIÓ SINTAGMA PARAULA MORFEMA FONEMA Unitat sense sentit completÉs la unitat mésgran amb sentit complet que estudia la gramàtica
  6. 6. TEXT Missatges escrits i oralsPer acomplir la funció comunicativa,els textos han de tenir una sèrie de propietats -Adequació -Coherència i cohesió -Correcció i presentació
  7. 7. Adequació El text s’adapta a la situació comunicativa (=context)Presentació CoherènciaEl text té la formalitat El text conté adequada a la informació de qualitatsituació comunicativa i ben organitzada Correcció Cohesió Les parts que formen el El text respecta les text estan ben travades normes gramaticals mitjançant els recursos gramaticals (connectors textuals)
  8. 8. LES PROPIETATS TEXTUALS Com podem aconseguir un text Adequat Coherent Cohesionat Correcte Ben presentatComplir el propòsit Tenir clar què Ús encertat Dominar les Tenir unacomunicatiu previst volem dir o d’elements normes gramaticals: cal·ligrafia(veure amb claredat escriure. gramaticals: fonètiques, intel·ligible (quel’estructura pronoms, elisions, ortogràfiques, s’entengui).argumentativa). Traduir aquesta sinònims, adverbis, morfològiques, imatge mental en conjuncions… sintàctiques i  Mantenir net elSistematitzar un idees precises i lèxiques. suport textual.tractament personal clares. Dominar els signesidoni per a tot el text de puntuació,  Disposar i ordenar(no començar amb Ordenar relacionant-ho amb els espais en blanc.vostè, seguir amb vós i lògicament les l’entonació, la sintaxiacabar amb tu). dades. i l’estilística.  Dominar les qüestionsMantenir el nivell de Definir clarament tipogràfiques:formalitat i especificitat l’estructura externa majúscules,triat (no barrejar del missatge. minúscules, elsvulgarismes amb subratllats, lescultismes). Controlar la cursives, les progressió temàtica cometes… de la informació.
  9. 9. ADEQUACIÓPropietat textual Característiques ExemplesADEQUACIÓ - Canal Errades d’adequació:(l’adaptació del text a la - Propòsit o objectiu de - En una carta, no posarsituació) - Tema l’emissor del text remitent. - Relació entre emissor - En una instància, no i destinatari (grau de posar les dades formalitat) personals o no posar - Disposició del text a a qui va dirigida. l’espai (a nivell escrit) - En una invitació, oblidar la data de l’esdeveniment.
  10. 10. COHERÈNCIAPropietat textual Característiques ExemplesCOHERÈNCIA (l’organització Estructura del text. Perquè un text Errades de coherència:lògica de la informació) sigui coherent cal seguir 4 - No podem dir que estava plovent regles bàsiques: i que al carrer, sense - Regla de repetició: cal que la paraigua, el protagonista tenia la majoria de frases roba ben eixuta. s’encadenin tenint com a suport la - Repetir moltes vegades la repetició d’uns mateixa paraula dins un text. elements base. - No pot aparèixer un personatge - Regla de progressió: el que tingui únicament dos desenvolupament del text ha fills i, més envant, parli de les d’aportar nova informació. seves dues filles. - Regla de no contradicció: no es pot introduir cap element semàntic que contradigui un contingut establert anteriorment. - Regla de relació: els fets presentats en un text han d’estar relacionats amb el món real o amb l’imaginari representat.
  11. 11. COHESIÓ Fonològica • rima, al·literació...: "Cultura rima amb confitura". • repetició de categories gramaticals: "Abans, durant i després del sopar va explicar acudits". Morfosintàctica • paral·lelismes: " Ha fet els llits, ha comprat el menjar i ha cuinat larròs". • derivació i composició: "Una cosa són les persones i una altra les personetes". "El xoc va ser més lleu gràcies al paraxocs". • simple reiteració: "Som aquí, hem estat aquí i serem aquí". • sinonímia: " El preu de la vivenda ha pujat molt, els habitatges són caríssims". REPETICIÓ O • hiperonímia i hiponímia: "Han convocat tots els ciutadans: hi podenRECURRÈNCIA venir cinc mil persones". • paraules comodí: "Hi va haver una catàstrofe. Va ser una cosa inesperada". Lèxica • camps semàntics: "He de pintar el pis i necessit comprar pinzells, pintura i aiguarràs". • paràfrasi: "Avui he trobat un embús. Fa dies que hi ha unes grans retencions de trànsit". • antonímia: "La societat de la informació no sha construït com a societat contra la destrucció". • recursos retòrics: "El meu germà és lentíssim, condueix com una tortuga".
  12. 12. • anàfora: "Va lliurar els textos de la conferència per fer-ne un llibre". Pronoms i • catàfora: "Vindran tots: els meus pares, els adverbis meus germans i els meus cunyats". • dixi: – espacial: "Crec que és millor que sopem allàSUBSTITUCIÓ perquè fa més fresca". – personal: "La més simpàtica és ella: sempre està contenta". – temporal: "Avui ha estat un dia terrible, he fet feina deu hores seguides". “ Na Maria i en Pep anaren dexcursió. No El·lipsis arribaren fins al castell”.
  13. 13. Funció Introduir el tema L’objectiu principal de, aquest escrit tracta de, ens adreçam a vostè per... Introduir un Respecte a, un altre punt és, quant a... tema nou Enumerar En primer lloc... en segon lloc..., primerament... al final..., per començar... per acabar... Oposar D’una banda... de l’altra..., al contrari, en canvi... Continuar sobre A més a més, així mateix, així doncs... el mateix Intensificar o És a dir, en efecte, en altres paraules...CONNEXIÓ Estructurar el Explicar text Posar exemples Per exemple, com a mostra, en particular... (ordre entre frases) Resumir En conjunt, resumint, en poques paraules... Acabar En definitiva, finalment, en conclusió... Indicar temps Abans, després, simultàniament... Indicar espai A la dreta / a l’esquerra, a prop / lluny, amunt / avall... Afirmar És clar, per suposat que, exactament... Negar Ni parlar-ne, de cap manera... Corregir Fins a cert punt, en tot cas, millor dit...
  14. 14. Funció Causa Perquè, ja que, a força de... Conseqüè En conseqüència, per ncia això, de manera que... Estructurar les A condició de, en cas Condició idees que, si...CONNEXIÓ (ordre entre Finalitat Perquè, a fi de, per tal frases) de... Oposició En canvi, no obstant això, ara bé... Objecció Malgrat que, baldament, tot i que...
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×