Your SlideShare is downloading. ×
Imperialismen –europas och européernas roll i världen
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Saving this for later?

Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime - even offline.

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Imperialismen –europas och européernas roll i världen

7,061
views

Published on

Published in: Education

0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
7,061
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
72
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Imperialismen – Europas och Européernas roll i världen 1870-1914 Kolonialism är när ett rike erövrar och tar kontroll över ett annat land eller område för handel Imperialismen är erövringen från slutet av 1800-talet som strävade efter världsherravälde och politisk dominans
  • 2. Industriella revolutionen i Europa gav förutsättningarna
    • Befolkningsökningen i Europa 1750 (140 milj/19%) 1850 (266 milj/23%) 1900 (401 milj/25%)
    • Fabriker/industriell tillverkning massproducering, krävde massor av råvaror och marknader
    • Transportmöjligheter/kontakt järnvägar, telegrafer, ångfartyg
    • Vapnens utveckling detta möjliggjorde massproducerade vapen och transport av massor av soldater
  • 3. Vad drev Européerna?
    • Status bland de andra nationerna i Europa
    • Mer makt till en nation betydde mindre makt till en annan nation
  • 4. Ekonomi –råvaror och marknader
    • Européerna behövde råvaror till sina industrier,
      • Naturrikedomar som guld, silver mm
      • Plantager av olika slag, bomull, sockerrör, te
    • Européerna behövde även marknader för att sälja sina färdiga varor
  • 5. - Ena de nybildade nationerna - Rasistiska motiv
    • En gemensam fiende kunde ena de ganska nybildade nationerna i Europa
    • Vetenskapliga förklaringar där socialdarwinismen användes som motiv ”de mest lämpade överlever” det är bäst för människoarten
  • 6. ” Den vite mannens börda” Civilisera dem
    • Utanför Europa ansågs inte människorna ha någon riktig religion
    • De talade inget riktigt språk
    • Kanske inte kunde läsa eller skriva
    • Deras levnadsvanor med kläder mm var inte på lika ”hög nivå” som Europas
    • Därför var det Européernas plikt att ”civilisera” dem
  • 7. Afrika erövras
    • Innan 1885 fanns det europeiska handelsstationer längs med Afrikas kuster, men sedan gick det mycket fort och våldsamt till.
    • 1884-85 träffades ledarna från Europa, USA och Osmanska riket för att göra upp regler för erövringen av Afrika så att det inte blev krig mellan länderna. Inga Afrikaner var inbjudna (Berlinkonferensen)
  • 8. Hur erövringen av Afrika gick till
    • Missionärer kom för att kristna och civilisera Afrikanerna
    • Upptäcktsresande kom för att upptäcka, bli rika, få makt, spänning mm
    • Europeiska ledare uppmuntrade detta för att få kolonier, råvaror och status
    • Våldsamt synen på afrikaner som lägre stående, oförståelse för deras kultur och synen på Européerna som överlägsna samt överlägsna vapen…
  • 9. Livingstone och Stanley Känd missionär och upptäcktsresande journalist
    • Livingstone ”försvann” i Afrika när han arbetade som missionär
    • Journalisten Stanley fick i uppdrag av en amerikansk tidning att hitta honom
    • Sökandet utvecklades till en följetong i tidningen där Stanley var hjälten som till slut hittade Livingstone
    • ” Dr. Livingstone I presume”
    • Hela världen kunde följa äventyret och Stanley fick senare i uppdrag att erövra Kongo åt kung Leopold från Belgien
  • 10. Kongofristaten
    • Leopold försökte få en bild av att han ville arbeta för att minska slaveriet och hjälpa afrikaner, på Berlinkonferensen blev Kongo hans privata egendom
    • Gummi och elfenben var råvarorna som togs från Kongo
    • Befolkningen i Kongo halverades pga de grymma metoderna under slutet av 1800-talet…
    • Till slut nådde grymheterna världen och Belgien tog över kontrollen över Kongo
  • 11. Alla ville ha en bit av Afrika och det blev konflikter mellan Europas länder
    • Fashodaaffären när Frankrike och Storbritannien möttes 1898
    • Slutade fredligt
  • 12. Britternas imperium 1914
    • Britterna ”vann” de hade starkast industri, starkast flotta och erövrade systematiskt delar från 1600-talet och framåt
    • Indien ”Juvelen i kronan”, var först styrt av Ostindiska kompaniet, ett handelskompani, men efter Sepoy-upproret (1857) gick Storbritannien in och erövrade hela området
    • Råbomull till Englands industrier, te mm
    • Britterna har ansetts bidragit med mycket gott också med utvecklad infrastruktur, utbildning mm
  • 13. Kina, det alla ville åt
    • Kina hade porslin, silke, te, kryddor mm, vilket Européerna ville åt, men Kina var inte intresserad av annat än silver
    • Till slut kom man på att de ville ha opium vilket odlades i Bengalen (engelsk koloni).
    • 1842 och 1857 var det Opium krig då Kineserna försökte hindra importen och smugglingen av opium
    • Det slutade med att några delar erövrades, som tex fem städer längs kusten, europeiska handelsmän fick bosätta sig i Kina under egna lagar och landet öppnades för fri handel.
    • Alla länder fick nu handla med Kina medan Europeiska och amerikanska fartyg patrullerade utanför kusten (kanonbåtsdiplomati)
  • 14. Japan
    • Inte heller Japan ville första ha kontakt med utomstående
    • 1853-54 användes amerikansk kanonbåtsdiplomati för att öppna Japan för handel
    • Japan öppnades och sände ut japaner i världen för att lära sig industri, teknik mm
    • Under slutet av 1800-talet var även Japan med och tävlade om kolonier i världen
  • 15. Följder av imperialismen
    • Handelsmönster kolonierna blev leverantörer av råvaror
    • Globalisering kontakten mellan länder i hela världen ökade
    • Europeisk kultur och religion spred sig
    • Europeiska språk blev världsspråk
    • ……