Sinergia

Slide 1: SINERGIA EL ARTE DE TRIUNFAR EN EQUIPO

Slide 2: QUE ES SINERGIA? Es la suma de mis talentos y potenciales con los de mis Compañeros de equipo de trabajo. Sinergia, en medicina, acción conjunta de dos o más drogas, músculos u órganos. El término se aplica de manera especial a la acción combinada de 2 o más drogas que resulta más poderosa que la suma de sus efectos cuando se administran por separado. En los negocios, corporación formada por varias empresas independientes, interrelacionadas por vínculos de propiedad, cuya fusión aumenta y diversifica los activos de las empresas.

Slide 3: ELEMENTOS CLAVES PARA TRABAJAR EN EQUIPO oEntrega oComunicación oAutoridad oServicio oAmor oPertenencia oCoordinacion

Slide 4: LA COMUNICACIÓN ... LA BASE FUNDAMENTAL oEfectiva oMutua oEscuche, no busque Ser escuchado oRespete las ideas del Compañero oMensaje claro oObjetivo en mente

Slide 5: AUTORIDAD...EL ÉXITO DIRIGIDO oFacilitador de tabajo en equipo oDelegacion de mision y no de funciones. oControlar oEnseñar oConfianza oComunicar vision, dar estrategia y compartir logros

Slide 6: CONSERVANDO LAZOS DE UNION oTu hueco es mi hueco. oSomos un equipo oCuide la espalda oSiembre oPongase en los zapatos del otro

Slide 7: PODER Y CONFLICTO oEgoismo oIntereses individuales oResultados vs. Frutos oEl fin no justifica los medios

Slide 8: Elementos nocivos para trabajar en equipo La ceguera La indecisión La derrota Malas compañias Egoismo Ambición Codicia Negligencia Pereza No ocuparse de la Indisciplina familia

Slide 9: LA MALA COMUNICACION ... EL ENEMIGO DEL EQUIPO Tenindo en cuenta : * Palabras 7% *Gestos 36% * Tono 57%

Slide 10: BUSCANDO LA UNIDAD

Slide 11: Facilitar... Un Camino a la Calidad Total o Los facilitadores cumplen el propósito principal de la facilitación; esto es, hacer mas fácil una acción, logro o proceso.

Slide 12: PARA QUE FACILITAR 1. Ahora somos una comunidad grande, ya no podemos solo conformarnos en ver sin aprender. Esto nos exige a que aprendamos los unos de los otros. 4. Las cosas mejoran cuando las personas empiezan a descubrir por ellos mismos, pero se facilitan cuando se hace el trabajo en equipo.

Slide 13: COMO SE COMPORTA UN COMPAÑERO 1. RESPONDIENDO: Responde a un momento, lugar, condiciones históricas, conciencia, valores, intenciones, capacidades y prácticas específicas de aquellos grupos de gente que sienten la necesidad y el deseo de producir cambios para revertir su calidad de vida.

Slide 14: 2. LEUDANDO: El leudar toma lugar mediante una combinación de acciones, tales como; o Organización del grupo comunitario o Toma de decisiones en forma democrática o La autogestión o La conciencia de la realidad socioeconómica, política y cultural o La planificación y la evaluación práctica o La solidaridad hacia la gente o El compromiso de esforzarse para lograr vida abundante llena de plenitud

Slide 15: 3. SIENDO UN ESPEJO Debemos llevar a reflexionar y evaluar acciones, palabras, posturas y valores de los demás. 4. CUESTIONANDO El planteo de interrogantes sobre que sucede en la organización del grupo, y aprender a percibir la actual situación de vida y actividades de los miembros del grupo..

Slide 16: 5. APOYANDO La solidaridad se expresa en palabras, acciones y actitudes. 6. MANEJANDO LAS CRISIS Pararse junto a los participantes comunitarios para manejar cada crisis con sensibilidad y dentro del contexto.

Slide 17: 7. APORTANDO 7.1.Un aporte de proceso: a través de cuestionar y ser un espejo, se ofrecen alternativas para estimular el crecimiento. 7.2 .El aporte de contenido: se debe complementar el análisis, ampliar la información y destrezas en la organización y comunicación. 7.3.Estimular procesos de grupo de autogestión: se fomenta la toma de decisiones en la gente, llevándoles a accionar y producir cambios.

Slide 18: 8. DESAFIANDO Se lleva a los participantes a moverse más allá de los éxitos conseguidos o fracasos marcados, que produce un desequilibrio positivo en los patrones de pensamiento y sentimiento del grupo.

Slide 19: 9. CANALIZANDO 9.1. Recursos 9.2. Contactos Este debe saber cuando intervenir y cuando retirarse, cuando cortar el cordón umbilical con el facilitador y cuando mantenerlo un poco más.

Slide 20: CULTIVADORES, NO SEMBRADORES Como facilitador no había sembrado las semillas, las semillas siempre habían estado allí, solo había contribuido a fomentar las condiciones necesarias para que germinaran y brotaran. Cuando los facilitadores se dan cuenta de que su papel es nutrir las potencialidades humanas, comunitarias y sociales para elegir por una vida plena, el cambio en la gente ocurre de manera más significativa. Como alimentadores son meros instrumentos, mas no los dueños del proceso y aprenden a reconocer el trabajo de los anteriores facilitadores, el de ellos y el de los que vendrán..

Slide 21: Grupos de apoyo Los facilitadores que trabajan con la gente nos son responsables de las causas de la calidad de vida y no pueden cargar con la culpa del sufrimiento que encuentran en la gente. Deben tener la habilidad de tomar un paso hacia afuera de la situación y ver que lo suyo es un papel orientado hacia el cambio y no una “misión de salvación”. Los facilitadores están propensos a involucrarse diez horas al día y los siete días de la semana. Para mantener su propio equilibrio con el estrés de la facilitación, tienen que dedicar tiempo para relaciones con la familia, el hogar, y para las actividades culturales, educativas y de esparcimiento..

Slide 22: TIPOS DE FACILITADORES o Liderazgo de puertas abiertas. o Mediadores equilibrando las partes. o Producción con sentido de pertenencia. o Servicios de facilitación.

Slide 23: ROLES MANIFIESTOS DEL FACILITADOR o El activador Motiva y estimula en temas e ideales comunes para poder lograr una organización y una acción eficaz. o El promotor del liderazgo Promover, capacitar y apoyar el liderazgo para el bien común dentro de una organización del grupo comunitario.

Slide 24: o El analizador Comprende la situación, percibe los límites y las posibilidades alternativas para revertir la situación. o El informador Introduce la información, el material educativo, el saber técnico y a las personas que pueden apoyar como recursos. o El relacionador Sirve como un puente. o El evaluador Proporciona herramientas y orientación.

Slide 25: Porque ganarno lo es t … odo es l úni ! o co