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A construción do estado moderno I

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A construción do estado moderno I

  1. 1. TAREFA 1:Os Reis Católicos e a fundación do estado moderno: 1º.- Baseándote na introdución do profesor, e na información obtida por medio das diversas fontes ofrecidas deberedes realizar individualmente un MAPA CONCEPTUAL DO REINADO DOS REIS CATÓLICOS que, trala posta en común na clase e a súa corrección, colgarás no teu blog. 2º.- En grupos investigaredes a biografía de Isabel I de Castela e de Fernando II de Aragón. Despois cada grupo escollerá un apartado ou subapartado do mapa conceptual para investigalo. Para isto utilizaredes o libro de texto de 2º de ESO de Vicens Vives e os seguintes recursos: Xerais: • Libro de textos da editorial Vicens Vives. • http://www.mcu.es/ • http://es.wikipedia.org/ • http://clio.rediris.es/ Para Isabel I de Castela e Fernando II de Aragón: • http://es.wikipedia.org/wiki/Isabel_I_de_Castilla • http://bib.cervantesvirtual.com/portal/isabel_i/index.jsp • http://enciclopedia.us.es/index.php/Isabel_I_de_Castilla • http://www.biografiasyvidas.com/biografia/i/isabel_i_catolica.htm Política interior: • http://es.wikipedia.org/wiki/Reyes_Cat%C3%B3licos • http://www.historiasiglo20.org/HE/5.htm Os temas a desenvolver son: 1. Política interior: 1. Control da nobreza. 2. Control da Igrexa. 3. Control das cidades. 4. Control do campesiñado. 5. Control das minorías relixiosas. 2. Política de expansión territorial dos reinos: 1. Castela: 1. Granada. 2. Navarra. 3. Canarias.
  2. 2. TAREFA 1:Os Reis Católicos e a fundación do estado moderno: 4. América. 2. Aragón: 1. Francia. 2. Italia. 3. Mediterráneo. 3. Política exterior: 1. Inimigos: 1. Francia. 2. Imperio Turco. 2. Amigos: 1. Imperio Alemán. 2. Portugal. 3. Papado. 4. Inglaterra. 4. Política económica e social: 1. Agricultores e gandeiros. 2. Burgueses e artesáns. 3. Comercio e expansión marítima: 1. Mediterráneo. 2. Atlántico: 1. As especies. 2. Os escravos. 3. Ouro e prata. 3. Unha vez realizada a investigación cada grupo presentará a súa investigación na clase ante os seus compañeiros e profesor. Despois de analizado, criticado e corrixido, o traballo colgarase no blog dos autores. Subirase á web de Ciencias Sociais do Curso os traballos mellor valorados polo conxunto da aula

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