Dayhocduan

413 views
338 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
413
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Dayhocduan

  1. 1. - Dạy học theo dự án là một mô hình dạy họclấy học sinh làm trung tâm. Nó giúp phát triểnkiến thức và các kỹ năng liên quan thông quanhững nhiệm vụ mang tính mở, khuyến khíchhọc sinh tìm tòi, hiện thực hoá những kiến thứcđã học trong quá trình thực hiện và tạo ranhững sản phẩm của chính mình.
  2. 2. • Dự án có liên hệ với thực tế• Học sinh là trung tâm của quá trình dạy học• Dự án tập trung vào những mục tiêu học tập quan trọng gắn với các chuẩn• Dự án được định hướng theo bộ câu hỏi khung chương trình
  3. 3. • Dự án đòi hỏi các hình thức đánh giá đa dạng và thường xuyên• Học sinh thể hiện sự hiểu biết của mình thông qua sản phẩm hoặc quá trình thực hiện• Công nghệ hiện đại hỗ trợ và thúc đẩy việc học của học sinh• Kỹ năng tư duy lả không thể thiếu trong làm việc theo dự án• Chiến lược dạy học đa dạng hỗ trợ cách học đa dạng
  4. 4. a. Mục tiêu là gì?- Mục tiêu là sự cụ thể hóa của mục đích, hìnhdung mục đích theo các giai đoạn, cấp độ,phạmvi, mức độ nhất định với kết quả cụ thể.b. Mục tiêu giáo dục• Là một hệ thống những chuẩn mực của một mẫu hình nhân cách cần hình thành ở một đối tượng người được giáo dục nhất định.
  5. 5. • Đó là hệ thống các yêu cầu xã hội trong mỗi thời đại, trong một giai đoạn xác định đối với nhân cách một loại đối tượng giáo dục.c. Mục tiêu dạy học- Các mục tiêu được xác định là cái mốc đểgiáoviên đánh giá được sự tiến bộ của học sinhđến mức nào theo chiều hướng đã định.Mụctiêu là cái đích mà cả học sinh và giáo viên cầnhướng tới (kiến thức, kĩ năng, thái độ).
  6. 6. a. Định nghĩa• Chuẩn là những yêu cầu, tiêu chí tuân theo những nguyên tắc nhất định, được dùng để làm thước đo đánh giá hoạt động, công việc, sản phẩm của lĩnh vực nào đó.
  7. 7. • Kỹ năng là khả năng thực hiện một công việc nhất định, trong một hoàn cảnh, điều kiện nhất định, đạt được một chỉ tiêu nhất định.• Kiến thức là những gì chúng ta tìm hiểu học tập từ nhà trường từ xã hội kiến thức bao gồm những điều tốt và những điều xấu tùy vào người vận dụng
  8. 8. b. Những chuẩn kỹ năng ở thế kỷ 21
  9. 9. - Kỹ năng đổi mới và học tập• Sự sáng và cải tiến.• Kỹ năng tư duy độc lập và giải quyết vấn đề.• Kỹ năng giao tiếp và hợp tác.- Các kỹ năng công nghệ, thông tin, truyền thông• Hiểu về thông tin• Hiểu về truyền thông• Hiểu về công nghệ thông tin
  10. 10. - Những kỹ năng sống và kỹ năng nghề nghiệp• Sự linh hoạt và thích nghi.• Chủ động và tự chủ.• Những kỹ năng xã hội và xuyên văn hóa.• Làm việc năng suất và có trách nhiệm.• Khả năng lãnh đạo và tinh thần trách nhiệm
  11. 11. c. Những chuẩn kiến thức thế kỷ 21 Nhận biết Sáng Thông tạo hiểu Chuẩn kiến thức Đánh Vận giá dụng Phân tích
  12. 12. CÁM ƠN SỰ CHÚ Ý LẮNG NGHE CỦATHẦY VÀ CÁC BAN

×