E-learnig MELQUIADES VILLALOBOS RAMOS

Nace para vencer las limitaciones del espacio,que surge a causa de la empatía entre los medios de comunicación y la educación, no apartándose de la psicología como ciencia y las teorías del aprendizaje; se puede afirmar que el e-learning y la educación virtual no son disciplinas nacientes, ni mucho menos escasas de fundamento teórico que las respalden;debido que tiene su origen en la educación a distancia. E-learning

Nace para vencer las limitaciones del espacio,que surge a causa de la empatía entre los medios de comunicación y la educación, no apartándose de la psicología como ciencia y las teorías del aprendizaje; se puede afirmar que el e-learning y la educación virtual no son disciplinas nacientes, ni mucho menos escasas de fundamento teórico que las respalden;debido que tiene su origen en la educación a distancia.

Es una modalidad educativa que interactúan entre docentes y estudiantes por medio del Internet. La educación a distancia es una estrategia para operación alizar los principios y fines de la educación permanente y abierta, de tal manera que cualquier persona, independientemente del tiempo y del espacio, pueda convertirse en sujeto protagonista de su propio aprendizaje.teniendo como ventajas. Intercambio de de experiencias profesionales. Flexibilidad en cuanto al horario Educación a distancia

Es una modalidad educativa que interactúan entre docentes y estudiantes por medio del Internet. La educación a distancia es una estrategia para operación alizar los principios y fines de la educación permanente y abierta, de tal manera que cualquier persona, independientemente del tiempo y del espacio, pueda convertirse en sujeto protagonista de su propio aprendizaje.teniendo como ventajas.

Intercambio de de experiencias profesionales.

Flexibilidad en cuanto al horario

Calidad en su trabajo Capacidad pedagógica Capacidad tecnológica Dominio del contenido . Creativo, autónomo Tener capacidad para comunicarse Manejo de las TIC Rol del Docente Rol del estudiante.

Calidad en su trabajo

Capacidad pedagógica

Capacidad tecnológica

Dominio del contenido .

Creativo, autónomo

Tener capacidad para comunicarse

Manejo de las TIC

Recursos Educativos Digitales. Diseñar y planificar Organizar Motivadores Promover la colaboración y el aprendizaje colaborativo

Diseñar y planificar

Organizar

Motivadores

Promover la colaboración y el aprendizaje colaborativo

Características de e-learning Interactividad. Flexibilidad Capacidad de adaptación a la estructura de la instrucción Escalabilidad . Estandarización

Interactividad.

Flexibilidad

Capacidad de adaptación a la estructura de la instrucción

Escalabilidad .

Estandarización