1. Una vez elegido el te ma… … decidimos empezar con nuestra investigación …
2. Según su relevancia… … encontramos lo siguiente Entrevista a Bernie Dodge, creador de las Como se creo Con que finalidad Como de desarrollo la experiencia Cuales fueron sus beneficios durante su proceso a nivel educativo
3. Según su relevancia… … encontramos lo siguiente Esto nos demuestra que creando situaciones de aprendizaje basadas en el constructivismo y otorgándole al alumno la responsabilidad de su aprendizaje siempre y cuando este respete los interesas de los alumnos… … estos desarrollan estrategias espontáneas adaptándose a las características del grupo … los aprendizajes que realizan tienden a un mayor grado de significatidad
4. ¿Entonces? ¿Cuales son sus aportaciones pedagógicas concretas?
6. Hasta el momento tenemos claro que… Aumenta la tendencia al trabajo en grupo a través de estrategias espontáneas Otorga una mayor predisposición al apoyo mutuo entre iguales Fomenta la auto evaluación de la tarea por lo que lo aprendizajes son más significativos.
7. ¿Cómo crearlas? 2 maneras… A través de un procesador de texto. Generador online phpGenerator Aula 21 isabelperez.com
8. WQ ¡a tutti pleni! Biblioteca semántica de WebQuest Platea Eduteka Xtec
9. La colaboración entre iguales La autorreflexión sobre lo creado Pone de manifiesto… Los beneficios que esta metodología basada en las TIC tienen sobre los alumnos. Es una herramienta con relativa facilidad para ser creada Internet, es una fuente prácticamente inagotable de recursos de este tipo WQ: herramienta metodológica con gran facilidad para ser utilizada en el aula. Soporte informático Intención por parte del profesorado para crearla y darles un verdadero uso. La predisposición al trabajo en grupo Después de realizar nuestra investigación… … podemos concl uir lo siguiente
