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HISTORIA                                  En 1980, el padre del Intercrosse, Pierre                                 Filion...
ADAPTACIÓN ESCOLAR DEL MATERIALPara fabricar la cesta del crosse utilizamos BOTELLAS DE LEJÍA de 2 l.Respecto al bastón, u...
ADAPTACIÓN ESCOLAR DEL MATERIALPara adaptar el tamaño del implemento al nivel de habilidad ycaracterísticas de cada uno, c...
REGLAMENTOJUGADORES. Los partidos los diputan 5 jugadores (4 de campo más el portero), que se muevenlibremente por el camp...
REGLAMENTOCONTACTO. No se permite el contacto físico: ni con el cuerpo ni con el stick.CORRER SIEMPRE. Un jugador en poses...
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  1. 1. EDUCACIÓN FÍSICA EL INTERCROSSE
  2. 2. ORÍGENES El INTERCROSSE deriva del LACROSSE, el deporte más antiguo de Norteamérica, que tiene su origen en un juego de una tribu de indios de Canadá. El juego original, el BAGGATAWAY, tenía un doble sentido para los indios: 1. Ritual religioso 2. Entrenamiento para la guerra. La leyenda cuenta que había 1000 jugadores por bando. Se jugaba en grandes espacios abiertos de hasta 15 millas de longitud y el encuentro duraba varios días.
  3. 3. HISTORIA En 1980, el padre del Intercrosse, Pierre Filion, con sociólogos, psicólogos y profesores de educación física, crea un deporte basado en el Lacrosse pero en el que todos los alumnos puedan jugar, modificando normas, dimensiones del campo, contacto entre jugadores, posesión de la pelota... Así, en el año 1982, nació el Intercrosse.En 1985, comenzaron los primeros campeonatos en todo el mundo,avalados por la nueva Federación Internacional de Intercrosse (FIIC).Dos años más tarde, se celebró el primer Campeonato del Mundo, unacontecimiento que se organiza cada año, y que tenía la particularidad deque no participaban selecciones nacionales, sino que los equipos seformaban sobre la marcha entre los hombres y mujeres que se presentabanal evento.En la actualidad, y tras el deseo de muchos jugadores y jugadoras, en estoscampeonatos ya participan selecciones de todo el mundo (desde la Copa delmundo de Audergem 1999 - Bélgica).
  4. 4. EL JUEGOEl INTERCROSSE está basado en cuatro ideas principales (MARC):MOVIMIENTO: el jugador que está en posesión de la pelota no puede irandando, debe ir corriendo.AUTONOMÍA: cada jugador es el árbitro de su propio juego.RESPETO: no se permiten ni choques con el cuerpo ni con el stick (losjugadores deben respetar a sus adversarios, a los árbitros, entrenadores y asus propios compañeros de equipo).COMUNICACIÓN: un jugador sólo puedemantener la bola durante 5 segundos,transcurrido ese tiempo debe tirar a puerta opasar a un compañero (es un juego enequipo, necesitas a todos los jugadores parapoder marcar un gol).
  5. 5. ADAPTACIÓN ESCOLAR DEL MATERIALPara fabricar la cesta del crosse utilizamos BOTELLAS DE LEJÍA de 2 l.Respecto al bastón, utilizamos TUBOS DE PVC que deben coincidir con el diámetro de la bocade la botella. Las botellas de lejía de dos litros presentan un DIÁMETRO DE 2,5 CM. Se puedeadquirir 1 m de tubo (por menos de 1 euro) aunque también es factible reciclar los excedentesde obras y trabajos de fontanería. Los tubos se insertan fácilmente en la botella quedandobastante estables. Aunque apenas se necesita otro elemento de fijación, conviene asegurar lajunta con cinta adhesiva. Conviene decorarlo con cintas de coloresCon un cúter realizaremos la forma de la cesta siguiendo las siguientes pautas:En primer lugar, se tumba la botella de lejía con el asa hacia arriba y se realizaun corte circular que ocupe la mitad del cilindro de la botella y que continúe ensentido longitudinal hasta la base. A partir de aquí, se puede recortar toda labase y redondear las formas o bien dejar un pequeño reborde para ayudar enla recogida de la bola.
  6. 6. ADAPTACIÓN ESCOLAR DEL MATERIALPara adaptar el tamaño del implemento al nivel de habilidad ycaracterísticas de cada uno, cortaremos el tubo de PVC en dospartes de medidas diferentes, una de 30 y otra de 70 cm, aprox.Con ello sugerimos una progresión didáctica adecuada al nivelde habilidad de los jugadores, comenzando la unidad con elbastón corto y continuando posteriormente, con el largo.Ventajas con respecto a la adquisición de los implementos ymóviles comercializados de intercrosse:1. Nivel económico. Un bastón de intercrosse escolar cuestaalrededor de 12 euros, mientras el nuestro 1 euro o gratis.2. Nivel didáctico. Disponer de bastones de varios tamañospermite armar el crosse en función de la habilidad del usuario ydel momento del proceso de aprendizaje.3. Nivel de transporte y almacenamiento.4. Nivel educativo en valores. Temas transversales como laecología, el reciclaje y la educación para el consumo.5. Nivel creativo. Propias aportaciones al construir susmateriales y decorarlos a su gusto.
  7. 7. REGLAMENTO El TERRENO DE JUEGO es de 40 x 20 metros.La cancha está dividida por una línea central que define dos zonas: ofensiva ydefensiva.En cada zona existe un área de portería constituida por un semicírculo de 2,75 mde radio, medido desde el centro de la meta.Ningún jugador ofensivo puede penetrar ni recuperar una bola en el área de metadel equipo rival.Las porterías son de 1,25 x 1,25 m. A 9 m de distancia del centro de la meta semarca una línea de 60 cm de larga y 5 cm de ancha, que señala el lugar desde elque se inician los tiros de penalti.
  8. 8. REGLAMENTOJUGADORES. Los partidos los diputan 5 jugadores (4 de campo más el portero), que se muevenlibremente por el campo. Las sustituciones se hacen a tiempo corrido, es decir, sin parar el relojde juego y en cualquier momento.Cada jugador lleva un stick llamado "crosse", donde lleva la pelota cuando corre.TIEMPO DE JUEGO. Un partido consta de cuatro periodos de 12 minutos, con 2 minutos dedescanso después del 1º y el 3º y 10’ tras el 2º. En cada periodo se cambia de campo.REINICIO DEL JUEGO: Gol Saque desde el área de Portero o cualquier jugador. portería Fuera de los Por la línea lateral Saca el equipo contrario desde ese punto límites Por la línea de fondo Defensa e involuntario: Saque de esquina Portero e involuntario: Saque de puerta Portero o defensa voluntario: penalti Cubrir la bola En zona defensiva Saque desde ese punto En zona de ataque Saque lateral Tras una falta En zona defensiva Saque desde ese punto En zona de ataque Saque lateral Tras tiro de penalti Saque desde el área de Portero u otro jugador del equipo que recibe el portería lanzamiento
  9. 9. REGLAMENTOCONTACTO. No se permite el contacto físico: ni con el cuerpo ni con el stick.CORRER SIEMPRE. Un jugador en posesión de la pelota, sólo puede mantenerla en supoder cinco segundos, transcurridos éstos deberá pasar o tirar a puerta.CUBRIR LA BOLA EN EL SUELO. En cualquier momento un jugador puede cubrir y controlarla pelota del suelo, siempre y cuando lo haga con el stick. A partir de ese momento laposesión será de ese jugador, y el contrario le debe dejar un radio libre de 2 m. Cuando lapelota es recuperada en la zona defensiva, el jugador que la tenga en posesión deberácontinuar el juego desde el mismo sitio donde la recuperó; por otra parte, si se recupera en elcampo atacante, para poder continuar el juego deberá salirse de la zona de ataque.No está permitido que dos jugadores defiendan al mismo jugador.Todos los jugadores deberán sujetar el stick con las dos manos en todo momento mientrasles toque defender.No está permitido tocar la pelota con la mano, ni con cualquier parte del cuerpo, sólo alportero dentro de su área.

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