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UN PUÑADO DE
APRENDIZAJE Y DESAFÍOS
PENDIENTES.
Principales puntos acerca del uso de las nuevas tecnologias en el aula
TECNOLOGIAS EN LOS
PROCESOS DE
APRENDIZAJES DE LOS
NIÑOS

 La sola aparicion de las tecnologias en las aulas no garantiza las
mejoras de aprendizajes en el aula
PRIMER PROBLEMA
 En la escuela se sigue manteniendo la enseñanza de computación,
entonces los alumnos pierden interés porque se les enseñan algo que
ya saben.
SEGUNDO PROBLEMA
 A veces en la escuela se deja de lado internet y se dan consignas
que no motivan a los alumnos
 No se pretende incluirlos en un medio de juegos o redes sociales,

sino que el aprendizaje de crear un blog
¿ Y LOS MAESTROS?
 Aun en la actualidad los maestros se resisten con causas a trabajar
con computadoras excusandose con que no tienen acceso a internet o
no hay buen software
LA ESCUELA DEBERIA
 Promover situaciones que solo puedan lograrse en la escuela
 Debe proporcionar el dialogo,la pregunta y reflexion y la
importancia del conocimiento y provocar curiosidadad en el niño

 Asi el niño encontrara la diferencia entre el clickear y saber
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  • 1. UN PUÑADO DE APRENDIZAJE Y DESAFÍOS PENDIENTES. Principales puntos acerca del uso de las nuevas tecnologias en el aula
  • 2. TECNOLOGIAS EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJES DE LOS NIÑOS  La sola aparicion de las tecnologias en las aulas no garantiza las mejoras de aprendizajes en el aula
  • 3. PRIMER PROBLEMA  En la escuela se sigue manteniendo la enseñanza de computación, entonces los alumnos pierden interés porque se les enseñan algo que ya saben.
  • 4. SEGUNDO PROBLEMA  A veces en la escuela se deja de lado internet y se dan consignas que no motivan a los alumnos  No se pretende incluirlos en un medio de juegos o redes sociales, sino que el aprendizaje de crear un blog
  • 5. ¿ Y LOS MAESTROS?  Aun en la actualidad los maestros se resisten con causas a trabajar con computadoras excusandose con que no tienen acceso a internet o no hay buen software
  • 6. LA ESCUELA DEBERIA  Promover situaciones que solo puedan lograrse en la escuela  Debe proporcionar el dialogo,la pregunta y reflexion y la importancia del conocimiento y provocar curiosidadad en el niño  Asi el niño encontrara la diferencia entre el clickear y saber perderse el ciberespacio y encontra CONOCIMIENTO
  • 7. ¿CÓMO SE HACE?  Lo primordial es que la escuela debe promover espacios de reflexion ,pensamiento y construccion de conocimientos y proyectos