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Unidad 2:Unidad 2:
LOS INICIOS DE LA REPÚBLICA…LOS INICIOS DE LA REPÚBLICA…
Chile en el siglo XIXChile en el siglo XIX
Por: Melissa Bravo Jorquera.
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Reconoceremos el paso de Chile,
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1.Define con tus palabras el concepto de
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comunes en las distintas fases del proceso.
3.Explica qué personajes incluidos en la
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Bonaparte como rey de España.
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En América, se crearon juntas locales, manteniendo su
fidelidad al rey y no a los españoles.
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creando una Junta de Gobierno precedida por Mateo
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 Exclusión Política: Desde tiempos coloniales, los criollos
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cargos de la administración española.
 Sentimiento Nacionalista de los criollos: Un camino
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personalista que actuó
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reconocer su
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Obras: tendientes a consolidar la Identidad
Nacional.
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“Después de las tinieblas, la luz”
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Otras obras:
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Luego del desastre de Rancagua, la parte sobreviviente del ejercito
chileno huyó a Argentina y las tropas españolas entraron victoriosas a
Santiago, marcando el fin de la Patria Vieja y el inicio de la Reconquista
del régimen español en Chile. Entre los años 1814 y 1817, los españoles
derogaron todas las obras y reformas realizadas por los patriotas,
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Patria Vieja y fiscalizaron cualquier intento de insurrección. Estas
medidas, aunque lograron inicialmente su propósito, aumentaron el
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ideal de emancipación.
 Las tropas realistas iniciaron una persecución contraLas tropas realistas iniciaron una persecución contra
todos los seguidores de los patriotas.todos los seguidores de los patriotas.
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Manuel Rodríguez
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chilenos
destacados en esta etapa. Su
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Libertador. En sus andanzas
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Nace la República de Chile. 1817 – 1823.Nace la República de Chile. 1817 – 1823.
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◦ Patriotas en Mendoza.
 Organizan Ejército Libertador.
 Al mando de O'Higgins y San Martín.
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el ejército español.
 Manuel Rodríguez.
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triunfal.
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◦ Bernardo O'Higgins nombrado Director
Supremo.
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◦ País endeudado y empobrecido.País endeudado y empobrecido.
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Chile en el siglo XIX: Los inicios de la República y la independencia de Chile

  • 1. Unidad 2:Unidad 2: LOS INICIOS DE LA REPÚBLICA…LOS INICIOS DE LA REPÚBLICA… Chile en el siglo XIXChile en el siglo XIX Por: Melissa Bravo Jorquera.
  • 2. En esta unidad…En esta unidad… Reconoceremos el paso de Chile, de ser una colonia a ser una nación independiente.
  • 3. “Todos los años en septiembre conmemoramos las Fiestas Patrias, el 18 está profundamente enraizado en nuestra cultura, y se hace constituyente de la identidad nacional”.
  • 4. ¿Qué conmemoramos (celebramos) el 18 de septiembre? La Primera Junta Nacional de Gobierno. PERO ESTO ES SOLO EL COMIENZO… … Pasarán muchos años antes de que podamos constituirnos en una Nación Soberana…
  • 5. PROCESO DE INDEPENDENCIA DE CHILE CAUSAS DESARROLLO CONSECUENCIAS INTERNAS EXTERNAS DESCONTENT O ECONÓMICO. EXCLUSIÓN POLÍTICA. IDENTIDAD NACIONAL. ILUSTRACIÓ N. INDEPENDEN CIA U.S.A. REVOLUCIÓN FRANCESA. -PATRIA VIEJA -RECONQUISTA -PATRIA NUEVA -DESTRUCCIÓN ECONÓMICA EN EL CENTRO Y SUR DE CHILE. -INDEPENDENCIA DE CHILE. -INSTAURACIÓN DE LA REPÚBLICA. -ELABORACIÓN DE DIVERSAS CONSTITUCIONES. -PERÍODO DE ORGANIZACIÓN NACIONAL.
  • 6. Actividades previas…Actividades previas… Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas: 1.Define con tus palabras el concepto de Independencia. 2.A partir del mapa y de los hitos de la pág. 79 de tu texto, señala características comunes en las distintas fases del proceso. 3.Explica qué personajes incluidos en la cronología anterior conoces y qué sabes sobre ellos.
  • 7. Para comprender este proceso político nos remontaremos al período colonial, en el último siglo de dominación hispana en América.
  • 8. Proceso Independentista La Independencia de Chile: Fenómeno multicausal . Externas Causas Internas
  • 9. Causas Externas La influencia de las ideas revolucionarias: La Ilustración, Liberalismo La invasión de España por Napoleón en 1808 y captura del Rey Fernando VII. La creación en España de Juntas de Gobierno en señal de lealtad al monarca La Independencia de Estados Unidos
  • 10. El Impacto de la Ilustración: A partir de la razón humana, dotar al hombre de libertad y felicidad. En materias políticas, reacciona ante el absolutismo. Concentración del poder del monarca. Surge el concepto de soberanía popular. El poder reside en el pueblo. Separación de los poderes del Estado. Las ideas ilustradas llegan a Chile de la mano de criollos que viajaron a Europa en aquellos años. Pese a las restricciones de la corona, dichas ideas se difundieron paulatinamente. Voltaire.
  • 11. Independencia de Estados Unidos: (Julio, 1776). Descontento generalizado de las colonias. Alzas en los impuestos. Falta de representatividad política. Incorporación del ideario ilustrado. La Revolución Francesa: 1789. Ideas ilustradas: Igualdad. Libertad y Fraternidad. Descontento del pueblo francés frente a la administración real. Caída del Monarca Luis XVI. Advenimiento de un sistema imperial dirigido por Napoleón Bonaparte.
  • 12. La invasión de España por parte de Napoleón y captura del Rey Fernando VII: La Revolución Francesa se extendió por toda Europa. En 1808 con intenciones de conquistar Portugal, Napoleón pasa por España. Esta, que se encontraba en crisis, se negó a las peticiones de Napoleón. Por ello, capturó al rey Fernando VII y dejó a su hermano José Bonaparte como rey de España. Españoles inician resistencia en defensa del rey cautivo. En América, se crearon juntas locales, manteniendo su fidelidad al rey y no a los españoles. En Chile, todo comenzó como un cabildo abierto, creando una Junta de Gobierno precedida por Mateo de Toro y Zambrano.
  • 13. Causas Internas Sentimiento Nacionalista de los Criollos. El descontento criollo y las ideas Ilustradas. Las disputas Internas por los puestos de Gobierno.
  • 14.  Descontento criollo y las ideas ilustradas: venida de estas ideas a Chile gracias a aquellos criollos adinerados que viajaron a Europa y trajeron consigo estos ideales de igualdad, libertad y soberanía.  Exclusión Política: Desde tiempos coloniales, los criollos estuvieron marginados a participar en los principales cargos de la administración española.  Sentimiento Nacionalista de los criollos: Un camino hacia una identidad Nacional. Durante la Colonia, los criollos desarrollaron un fuerte amor y apego a la tierra que habitaban, así como también un compromiso con los intereses locales. Sin embargo, pese a que las medidas de los Borbones estaban orientadas a suprimir la influencia criolla, estos potenciaron sus ideales favoreciendo el desarrollo de una Identidad Local.
  • 15. La Patria Vieja…La Patria Vieja… 1810 – 1814.1810 – 1814.
  • 16. La Primera Junta Nacional de Gobierno. 18 de septiembre de 1810. Medidas: - Nuevos grados de autonomía política para la aristocracia chilena. - Creación de cuerpos militares. - Se establecieron relaciones diplomáticas con la Junta de Gobierno de Buenos Aires. - Se abolió la Real Audiencia. - Convocación a un CONGRESO NACIONAL.
  • 17.
  • 18. Gobierno de José Miguel Carrera.Gobierno de José Miguel Carrera. Es considerado por algunos, el verdadero artífice de nuestra independencia, por otros, un caudillo personalista que actuó dictatorialmente imponiendo su punto de vista a la elite criolla. Más allá de esto, es importante reconocer su trascendencia.
  • 19. Obras: tendientes a consolidar la Identidad Nacional. Fray Camilo Henríquez
  • 20. “Después de las tinieblas, la luz” “O por consejo, o por espada”
  • 21. Otras obras: Redacción Reglamento Constitucional de 1812. Fundación del Instituto Nacional y Biblioteca Nacional.
  • 22. A comienzos de 1813… Antonio Pareja, Brigadier español José Miguel Infante
  • 25. Reconquista Española…Reconquista Española… 1814 – 1817.1814 – 1817. Luego del desastre de Rancagua, la parte sobreviviente del ejercito chileno huyó a Argentina y las tropas españolas entraron victoriosas a Santiago, marcando el fin de la Patria Vieja y el inicio de la Reconquista del régimen español en Chile. Entre los años 1814 y 1817, los españoles derogaron todas las obras y reformas realizadas por los patriotas, ejercieron una violenta represión hacia las familias involucradas en la Patria Vieja y fiscalizaron cualquier intento de insurrección. Estas medidas, aunque lograron inicialmente su propósito, aumentaron el resentimiento hacia la Corona y contribuyeron al fortalecimiento del ideal de emancipación.
  • 26.  Las tropas realistas iniciaron una persecución contraLas tropas realistas iniciaron una persecución contra todos los seguidores de los patriotas.todos los seguidores de los patriotas.  Muchos se fueron al exilio.Muchos se fueron al exilio.  Mucha represión por parte de las autoridades.Mucha represión por parte de las autoridades.
  • 27. Manuel Rodríguez Fue uno de los patriotas chilenos destacados en esta etapa. Su acción como espía y agitador ayudó a mantener en alto la moral de los patriotas y a preparar el camino para la llegada del Ejército Libertador. En sus andanzas contó con la colaboración de los sectores populares y de una banda de montoneros dirigida por José Miguel Neira.
  • 28. Patria Nueva:Patria Nueva: Nace la República de Chile. 1817 – 1823.Nace la República de Chile. 1817 – 1823. Las resistencia patriota: ◦ Patriotas en Mendoza.  Organizan Ejército Libertador.  Al mando de O'Higgins y San Martín. ◦ En Chile se organiza la resistencia contra el ejército español.  Manuel Rodríguez. ◦ 1817 – Ejército Libertador llega a Chile triunfal.  Victoria en Chacabuco. ◦ Bernardo O'Higgins nombrado Director Supremo.
  • 29. El nacimiento de la República:El nacimiento de la República: ◦ País endeudado y empobrecido.País endeudado y empobrecido.  Tierras agrícolas en mal estado.Tierras agrícolas en mal estado. ◦ O'Higgins proclama la Independencia definitiva – 12O'Higgins proclama la Independencia definitiva – 12 Febrero de 1818.Febrero de 1818.  Nación libre.Nación libre.  O'Higgins confirmado como Director Supremo.O'Higgins confirmado como Director Supremo. ◦ Batalla de Maipú – 5 de Abril de 1818. ImportanteBatalla de Maipú – 5 de Abril de 1818. Importante triunfo.triunfo.  Españoles reducidos a unos pocos.Españoles reducidos a unos pocos. ◦ O'Higgins organiza la primera escuadra nacional.O'Higgins organiza la primera escuadra nacional. ◦ Crea la Constitución de 1818 y 1822.Crea la Constitución de 1818 y 1822.  División de poderes.División de poderes. ◦ Opositores en la nobleza criolla.Opositores en la nobleza criolla. ◦ Finalmente para evitar una guerra civil, renuncia alFinalmente para evitar una guerra civil, renuncia al poder y se exilia en Perú.poder y se exilia en Perú.