La fotografia fixa en l'ensenyament

217 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
217
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
30
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

La fotografia fixa en l'ensenyament

  1. 1. Tema 8 La imatge fixa en l’ensenyament: la fotografia Gemma Lage Alcaraz Melanie Chisari Assunçao
  2. 2. ÍNDEX
  3. 3. ÍNDEX
  4. 4. 1. INTRODUCCIÓ
  5. 5. Tractament de la imatge fixa Imatge digital Totes les possibilitats que ens permeten les TIC Noves formes d'autoexpressió basades en la Noves formes d'autoexpressió basades en la imatge que l’alumne utilitzarà i ies convertirà en imatge que l’alumne utilitzarà es convertirà en subjecte actiu d’aprenentatge subjecte actiu d’aprenentatge
  6. 6. 2. LO DIGITAL COM SUPORT ACTUAL DE LA FOTOGRAFIA I LES SEUES COMPOSICIONS
  7. 7. Una imatge és la representació visual d'un objecte a través de la fotografia. La fotografía digital va sorgir en 1975; Steve Sasson; 3,6 kg; 0,01 megapíxels(10.000 píxels) Revelar fotos Dispositius d’emmagatzematge digital
  8. 8. 3. AVANTATGES I DESAVANTATGES DE LA FOTOGRAFIA DIGITAL
  9. 9. Desavantatges La perdua fàcil de la informació digitalitzada. El baix cost de la presa de fotografies augmenta el número d’imatges però no la seva qualitat ni valor.
  10. 10. Avantatges Major control sobre la qualitat de la imatge. Sensibilitat lluminosa molt elevada. Fotografiar en color, blanc i negre, sèpia, negatiu… El suport és reutilitzable i transferible directament d’una màquina a una altra. L’emmagatzematge de la imatge es realitza en format digital, que es manté inalterable al llarg del temps. La imatge digital està especialment preparada per al seu retoc en aplicacions gràfiques. Al tenir les fotografies en format digital, es molt fàcil poder-les compartir. La fotografia digital surt molt més barata.
  11. 11. 4. CONCEPTES IMPORTANTS
  12. 12. l ixe P or en m s la nitat en É u a nia gè form o e m ho r qu una ' l. o col part d digita e atg im Mega pixel Equiva l a un milió de píx e s'utilitz ls i ap expres er a resolu sar la ció d imatge e les s de càmer es dig itals.
  13. 13. 5. PICMONKEY
  14. 14. Aplicació online per a editar fotos Hem de seleccionar el quadre de "Edit a Photo“ i agafar una imatge del nostre ordenador.
  15. 15. BASIC EDITS - Opcions bàsiques: Són les clàssiques funcions de retallar, girar, canviar l'exposició (brillantor, ombres, contrast) , colors i canviar la grandària.
  16. 16. EFFECTS - Efectes i filtres: La secció més important amb filtres de posterización, desenfocaments, zoom, HDR, blanc i negre, suavitzat i molts més. Jo he triat el de Frost.
  17. 17. TOUCH UP - Retocs En el cas que en la imatge apareguen persones, servix per a l'eliminació d'ulls rojos i arrugues, taques, reducció de brillantor, rubor, etc.
  18. 18. TEXT - Text, títols: Es compon de moltes fonts. Per a triar una d'elles només cal escriure en el calaix corresponent i després en Add per a agregar el text. Igual que altres elements, es pot moure.
  19. 19. OVERLAYS - Cors, formes, símbols Fletxes, cors, bombolles de còmics, símbols, estreles, botons, barrets, palometes, flors i més. Es dóna clic sobre el qual triem i s'arrossega fins on vullguem. Els colors es poden canviar en la finestra de la dreta.
  20. 20. FRAMES - Marcos Cantons arredonides, ombres, efectes de marques de cambra, un marc tipus Polaroid, etc. Podeu triar el que vullgueu i canviar-li el grossor i color.
  21. 21. TEXTURE - Textures: Hi ha moltes textures tipus papir, paper antic, maltractat, metall, amb estils antics, tipus graffiti, etc.
  22. 22. THEMES - Temes: En aquesta opció es pot triar un tema principal per a la teua foto i personalitzar-la. Jo he elegit el tema de Winterland
  23. 23. 6. POSIBILITATS EDUCATIVES EN EDUCACIÓ INFANTIL
  24. 24. VIDEO e.c b utu cA.yo Uc w = ww h?v / p:/ atc htt /w A om -7gm m
  25. 25. POSIBILITATS EDUCATIVES La fotografia es un recurs educatiu important. Accessible a qualsevol persona ,ja que actualment la majoria de dispositius electrònics porten càmera de fotos.
  26. 26. PRIMERAMENT Nosaltres explicaríem als nostres alumnes: ¿QUÉ ES LA CAMARA DE FOTOS? LA SEUA HISTÒRIA ELS TIPUS DE CÀMARES QUE HI HAN (analògica i digital) I després els hi explicaríem que el nostre lema principal és: QUE LA FOTOGRAFÍA ES TREBALLA AMB ELS SENTIMENTS.
  27. 27. ACTIVITATS QUE REALITZARIEM
  28. 28. Fes fotos!
  29. 29. Ara us toca a vosaltres¡¡¡
  30. 30. Busquem fotos que ens agradin!
  31. 31. Veig, veig... i tu què veus...?
  32. 32. Com treballant en els diferents centres d’educació amb la càmera?
  33. 33. PREPARACIÓ
  34. 34. REALIZACIÓ DE FOTOGRAFIES
  35. 35. EDICIÓ DE FOTOS
  36. 36. IMPRESIÓN i PORTADA DE TREBALLS:
  37. 37. RESULTATS
  38. 38. 7. PER A SABER MÉS…
  39. 39. Picmonkey: http://www.picmonkey.com/ Com ja hem mencionat anteriorment, l’aplicació de Picmonkey servix per a editar imatges online sense necesitat de registrar-se. Llibre: Artículo de AULA de infantil. Ámbito 0-6 La camara digital en nuestra aula. Autores: Jordi Jubany i Vila Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=urM2V8G9Xnc Aquest es un video on expliquen les ferramentes que componen l’aplicació de Picmonkey.
  40. 40. 8. REFERÈNCIES
  41. 41. Wikispaces (2012). Fotografia digital. Consultat el dia 18/09/2013. Disponible en: Juan David Quiñónez (2012). Aprendiendo a editar fotos online con Picmonkey. Editores de imágenes. Consultat el dia 19/09/2013. Disponible en: http://wwwhatsnew.com/2012/04/23/aprendiendo-a-editar-fotos-onlinecon-picmonkey-el-sucesor-de-picnik/
  42. 42. És una web on proposen diferents activitats per educació infantil. Colsultat el dia 22/09/2013. Disponible en: http://www.recursostic.educacion.es Bloc (2013).Fotografies: de l’analògic al digital. Un nou model de negoci. Consultat el dia 18/09/2013.Disponible en:

×