Siamo tutti insegnanti e studenti potenziali! Impariamo creando e collaborando. Impariamo un sacco guardando gli altri. Capire gli altri ci cambia. Impariamo meglio quando l'ambiente di studio è flessibile . Vi sembrano buone idee?

Siamo tutti insegnanti e studenti potenziali!

Impariamo creando e collaborando.

Impariamo un sacco guardando gli altri.

Capire gli altri ci cambia.

Impariamo meglio quando l'ambiente di studio è

flessibile .

è basato su questi 5 principii

Moodle (nome) – acronimo di Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment. Un sistema di insegnamento online (LMS), concepito per offrire grandi opportunità di interazione tra docenti e studenti.

come alla piattaforma del lego con tanti mattoni Pensate a Mai visto o giocato col ?

Su questa piattaforma possiamo porre molte basi (chiamate corsi ). Sopra possiamo piazzare I nostri mattoni ( attività, risorse, blocchi ).

Immaginamo di poter fare quattro cose base con I quattro colori base dei mattoncini Comunicare Depositare Valutare Collaborare

Files Possiamo depositare... Cartelle Links a siti web Pagine Web IMS Etichette

Possiamo comunicare tramite... Messaggistica Forums Calendari RSS

Possiamo collaborare tramite... Database glossari Forum Social network*

Visione globale Possiamo valutare tramite… Compiti Scelte Quiz Voto

Possiamo avere tutti I mattoncini che vogliamo ed inserire anche oggetti di apprendimento esterni (immagini, video, slide, audio) dai nostri social network.

..possiamo organizzare I mattoncini in modo da adattarci a qualsiasi necessità educativa.

Possiamo decidere chi fa cosa in ogni corso. … per questo abbiamo i ruoli : Admin: possono fare tutto! Docenti: possono fare tutto, nel loro corso Studenti: possono fare quello che l'insegnante ha stabilito Ospiti: possono dare un'occhiata in giro, se permesso Si possono stabilire permessi ad hoc ( genitori, ITP, ATA,... se necessario)‏

è usato da molte comunità, grandi e piccole, scolastiche e non UCLA EDNA Australia OŠ Škofja Loka-Mesto 基本情報対策のページ ITIS Corni Oregon Virtual School District Vitalnet Consultoria e Treinamento Käthe-Kollwitz-Schule Bruchsal ITIS Leonardo da Vinci جامعة آل لوتاه العالمية Université de Poitiers Virtual School Preston

il nostro Ci è offerto gratuitamente da http://e-socrates.org Ciascuno di voi può fare richiesta per avviare un proprio corso

Creatore: Martin Dougiamas, Perth, Australia 24.6 milioni di utenti 2.3 milioni di corsi 1.9 milion di docenti 199 nazioni Disponibile in 78 lingue Sito più grande – 200,000 utenti Crescita costante dal 2003 Situazione al settembre 2008

è L IBERO! Si può scaricare, installare, modificare. Fa parte della Open Source Initiative I membri della comunità di Moodle condividono esperienze, si aiutano, si insegnano, collaborano, traducono. Tutti giorni Per collaborare: http://moodle.org

Creato da: Tomaz Lasic http://human.edublogs.org Creative Commons Attribution-Non-Commercial-Share Alike 3.0 Unported Licence. Full text version and presentation file available at: http://human.edublogs.org ( “The home of 2 Minute Moodles” )‏ [email_address] Twitter ‘lasic’ September 2008 Traduzione italiana di: Marcello Missiroli [email_address] Adattamento per il corso “Docenti web 2.0” http://www.e-socrates.org/course/view.php?id=585 : di Emanuela Zibordi [email_address] Twitter: melamela

RINGRAZIAMENTI Tena Robert Jakob ‘Together’ (album ‘Messages’) available at http://www.jamendo.com/en/album/23931 Immagini The Astronaut Twins – by oskay http://www.flickr.com/photos/oskay/265900118/ Day 11 – by j.reed http://www.flickr.com/photos/jreed/322057902/ DSC06918 – by Kingray http://www.flickr.com/photos/kingray/44423028/ Contacts – by striatic http://www.flickr.com/photos/striatic/436654901/ LEGO pictures created by LEGO Digital Designer.