2 Diversidade Cultural

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2 Diversidade Cultural

  1. 1. A diversidade cultural<br />
  2. 2. A cultura é ...<br />a totalidade de experiências acumuladas e transmitidas pela sociedade.<br />
  3. 3. A diferença entre cultura material e cultura imaterial é...<br />Cultura material é constituída pelos objectos que se produzem e utilizam numa sociedade<br />Povomassai<br />Cultura imaterial engloba as regras, crenças, valores, costumes, etc. <br />
  4. 4. Curiosidade<br />O mundo fundamentalista rege-se pelas leis do Corão, que obriga à cobertura da cabeça e mesmo da cara a todas as mulheres. Esse manto toma nomes diferentes conforme os países: <br /><ul><li>é o chadri das mulheres afegãs,
  5. 5. o hijab das argelinas,
  6. 6. o chador das iranianas,
  7. 7. a abaya das sauditas,
  8. 8. o salwarkameez das paquistanesas..</li></li></ul><li>A difusão cultural é...<br />a transmissão de região em região ou de cultura em cultura das ideias e das técnicas (novidades).<br />
  9. 9. Os factores de identidade de uma população são...<br />os aspectos que distinguem as diferentes culturas entre si: a língua, os trajes a gastronomia, as crenças, as práticas religiosas, as manifestações festivas, a organização dos tempos livres.<br />
  10. 10. “O conceito tradicional de Nação está ultrapassado.” <br />A difusão cultural é cada vez mais fácil e mais rápida, por isso as pessoas são “cada vez mais iguais entre si”.<br />
  11. 11. Uma sociedade multicultural é...<br />uma sociedade com multiplicidade de etnias, línguas e religiões.<br />
  12. 12. A assimilação é...<br />A assimilação dá-se quando os imigrantes adoptam totalmente os valores da nova sociedade, perdendo completamente a sua identidade cultural.<br />Este processo tem:<br /><ul><li>vantagens para o país de acolhimento porque não há conflitos,
  13. 13. desvantagens para as pessoas porque perdem as suas raízes culturais.</li></li></ul><li>Quando não há assimilação...<br />Dá-se um processo de integração - adaptação à nova cultura, em que as pessoas participam e aderem ao conjunto de valores da comunidade de acolhimento, conservando tradições que não “chocam” com a nova cultura.<br />ou de inserção – mantêm as tradições, os costumes, as crenças religiosas e os modos de vida nos países de acolhimento (não pertencem verdadeiramente à nova sociedade).<br />
  14. 14. Exemplos de inserção<br />Cova da Moura, <br />“Chinatown” em Nova Iorque, <br />bairro europeu na cidade Calcutá.<br />
  15. 15. A falta de conhecimento pode criar reacções e sentimentos negativos. <br />Pode originar comportamentos:<br /><ul><li>Etnocêntricos,
  16. 16. Xenófobos,
  17. 17. Racistas.</li></li></ul><li>Etnocentrismo — Acredita-se que certas pessoas são superiores a outras por pertencerem a uma determinada cultura.<br />
  18. 18. Xenofobia — Antipatia por pessoas e/ou coisas estrangeiras.<br />
  19. 19. Racismo — Acredita-se que certas pessoas são superiores a outras por serem de determinada raça.<br />
  20. 20. “Se queremos ser respeitados, primeiro temos de respeitar os outros e o nosso planeta!”<br />Compreender as outras culturas é saber viver num planeta que todos partilham<br />
  21. 21.
  22. 22. Curiosidades.<br />Na Polónia, 40% dos cidadãos preferem não ter judeus como vizinhos.<br />Na Itália, são mais de 5 milhões os que se pronunciaram a favor da expulsão do país de 35 mil judeus.<br />Uma sondagem efectuada em Fevereiro de 1993 revela que 40% dos franceses admitem ter preconceitos raciais e que destes 21% podem ser descritos como racistas “ferrenhos”.<br />Na Áustria, os clientes dos radiotáxis podem não só pedir um veículo, como escolher a nacionalidade do motorista ou, mais concretamente, exigir que este não seja estrangeiro.<br />

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