Mobiel Leren<br />Hype of realiteit<br />Jan Kees Meindersma  Sectormanager MBO ,  j.meindersma@kennisnet.nl<br />
© Katherine School of the Air<br />
Mobiel Leren (M-learning)?<br />
Leren met behulp van mobiele apparaten.<br />Vormen van leren waarbij de student zich niet op een vaste, vooraf bepaalde l...
Afstandsleren<br />E-learning<br />Mobiel Leren <br />(M-learning)<br />
Expterisecentrum mediawijsheid 6 april 2009<br />7<br />Hoe werkt stemmen met Send2vote?<br />Deze Send2vote presentatie i...
Is Mobiel Leren een Hype?<br />Ja<br />Nee<br />Weet het niet<br />Deze Send2vote presentatie is geladen zonder de Send2vo...
Is Mobiel Leren een Hype?<br />Deze Send2vote presentatie is geladen zonder de Send2vote plug-in. Gelieve deze Send2vote d...
Toepasbaar in het onderwijs?<br /> Evaluatie SMS stemmen Vrije Universiteit 2009<br />
Nieuw? <br />
12<br />
13<br />
Altijd en overal toegang tot leermateriaal<br />Informeel leren buiten vaststaande leeromgevingen en formele opleidingen<b...
…. in het beroepsonderwijs<br />
…. toegang tot leermateriaal <br />op de werkplek / stage<br />
www.htmob.mobi<br />http://hairdressing.ac.uk<br />
…. informeel leren<br />
http://wrts.nl<br />Eindverslag<br />
21<br />
…. Snellere, actuelere <br />feedback van studenten <br />tijdens de BPV<br />
The use of mobile technologies to gather evidence of learning and skillsdevelopment with some projects uploading evidence ...
…. vergroten van de<br />werkelijkheid<br />(gebruik van een locatiesensor)<br />
http://www.wikitude.org/<br />
…. actuele roosterinformatie en lesuitval<br />
Expterisecentrum mediawijsheid 6 april 2009<br />29<br />
Hype, nog wel…. <br />
31<br />
Ook realiteit …. <br />
Onze leerlingen (in het MBO)<br /><ul><li> Geen mobiele telefoon 		(1%)
 % smart phones 			(60-70%)
 Internet toegang 			(50-60%)
 Onbeperkt internet toegang	(5-10% )</li></ul>* Schattingen op basis van onderzoek instructievideo en universiteit Delft<b...
Wat willen ze…(op de universiteit)<br />
Wat vinden ze…(furthereducation UK)<br />The impact of mobile learning, LSN, 2009<br />
Wat levert het op?<br />
Bewijs……?!?<br />Project K-Nect : High School studenten krijgen naast de methode wiskunde problemen op hun smartphones. Re...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Presentatie mobiel leren hype of realiteit v1.0

1,038

Published on

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,038
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
9
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentatie mobiel leren hype of realiteit v1.0

  1. 1. Mobiel Leren<br />Hype of realiteit<br />Jan Kees Meindersma Sectormanager MBO , j.meindersma@kennisnet.nl<br />
  2. 2.
  3. 3. © Katherine School of the Air<br />
  4. 4. Mobiel Leren (M-learning)?<br />
  5. 5. Leren met behulp van mobiele apparaten.<br />Vormen van leren waarbij de student zich niet op een vaste, vooraf bepaalde locatie bevindt<br />
  6. 6.
  7. 7. Afstandsleren<br />E-learning<br />Mobiel Leren <br />(M-learning)<br />
  8. 8. Expterisecentrum mediawijsheid 6 april 2009<br />7<br />Hoe werkt stemmen met Send2vote?<br />Deze Send2vote presentatie is geladen zonder de Send2vote plug-in. Gelieve deze Send2vote dia niet handmatig aan te passen.<br />Voor meer informatie, ga naar www.sendsteps.com<br />zodra een vragendia wordt getoond<br />naar:<br />2255<br />type een sms bericht in uw telefoon<br />bericht:<br />Test01 b<br />start uw bericht met Test01<br />gevolgd door uw antwoord.<br />Bijvoorbeeld Test01 b<br />geen extra kosten per bericht<br />stuur uw bericht<br />naar: 2255<br />
  9. 9. Is Mobiel Leren een Hype?<br />Ja<br />Nee<br />Weet het niet<br />Deze Send2vote presentatie is geladen zonder de Send2vote plug-in. Gelieve deze Send2vote dia niet handmatig aan te passen.<br />Voor meer informatie, ga naar www.sendsteps.com<br />SMS<br />Stuur naar 2255: Test01 b (b = uw keuze)<br />Het maximum aantal stemmen is bereikt; er worden geen nieuwe stemmen meer verwerkt.<br />
  10. 10. Is Mobiel Leren een Hype?<br />Deze Send2vote presentatie is geladen zonder de Send2vote plug-in. Gelieve deze Send2vote dia niet handmatig aan te passen.<br />Voor meer informatie, ga naar www.sendsteps.com<br />
  11. 11. Toepasbaar in het onderwijs?<br /> Evaluatie SMS stemmen Vrije Universiteit 2009<br />
  12. 12. Nieuw? <br />
  13. 13. 12<br />
  14. 14. 13<br />
  15. 15. Altijd en overal toegang tot leermateriaal<br />Informeel leren buiten vaststaande leeromgevingen en formele opleidingen<br />Betere interactie en feedback tussen student en docent<br />Creëren en vergroten van een contextrijke leeromgeving<br />Toegang tot actuele informatie<br />Vrij naar Are youready voor mobile learning, 2007<br />
  16. 16. …. in het beroepsonderwijs<br />
  17. 17. …. toegang tot leermateriaal <br />op de werkplek / stage<br />
  18. 18.
  19. 19. www.htmob.mobi<br />http://hairdressing.ac.uk<br />
  20. 20. …. informeel leren<br />
  21. 21. http://wrts.nl<br />Eindverslag<br />
  22. 22. 21<br />
  23. 23. …. Snellere, actuelere <br />feedback van studenten <br />tijdens de BPV<br />
  24. 24.
  25. 25. The use of mobile technologies to gather evidence of learning and skillsdevelopment with some projects uploading evidence to e-portfolios<br />MoLeNet<br />
  26. 26. …. vergroten van de<br />werkelijkheid<br />(gebruik van een locatiesensor)<br />
  27. 27. http://www.wikitude.org/<br />
  28. 28. …. actuele roosterinformatie en lesuitval<br />
  29. 29.
  30. 30. Expterisecentrum mediawijsheid 6 april 2009<br />29<br />
  31. 31. Hype, nog wel…. <br />
  32. 32. 31<br />
  33. 33. Ook realiteit …. <br />
  34. 34. Onze leerlingen (in het MBO)<br /><ul><li> Geen mobiele telefoon (1%)
  35. 35. % smart phones (60-70%)
  36. 36. Internet toegang (50-60%)
  37. 37. Onbeperkt internet toegang (5-10% )</li></ul>* Schattingen op basis van onderzoek instructievideo en universiteit Delft<br />
  38. 38. Wat willen ze…(op de universiteit)<br />
  39. 39. Wat vinden ze…(furthereducation UK)<br />The impact of mobile learning, LSN, 2009<br />
  40. 40. Wat levert het op?<br />
  41. 41. Bewijs……?!?<br />Project K-Nect : High School studenten krijgen naast de methode wiskunde problemen op hun smartphones. Resultaat 30% hogere slagingsresultaten op hun wiskunde toetsen.<br />Maar…… 150 leerlingen, waren al slecht in wiskunde, gemotiveerde leerkrachten, geen controle groep <br />
  42. 42.
  43. 43. Wat maakt dit <br />specifiek lastig….<br />
  44. 44. Kosten voor een smartphone en internet abonnementen voor studenten<br />Lang niet elke MBO student is digitaal bekwaam; ervaring is noodzakelijk<br />Schermgrootte en bedieningsgemak<br />Verschillende standaarden in telefoons en mobiele applicaties<br />Concentratie bij gebruik mobiele telefoon is beperkt<br />Productie van geschikt materiaal is duur en tijdrovend<br />Vrij naar Thingsyoushouldknowon Mobile Apps, Educuase<br />
  45. 45. Gelukkig zijn er al <br />mobiele apps….<br />
  46. 46.
  47. 47. Wie wil het proberen?<br />15 euro per instelling<br />
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×