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  • 1. CONVERSEMOSCONVERSEMOS SOBRE LIDERAZGOSOBRE LIDERAZGO PROF.JORGE SALGADO ANONI
  • 2. DEFINICIONESDEFINICIONES ““SIEMPRE QUE DOS O MASSIEMPRE QUE DOS O MAS PERSONAS SE REUNEN CONPERSONAS SE REUNEN CON UN PROPOSITO, HAY UNAUN PROPOSITO, HAY UNA OPORTUNIDAD DEOPORTUNIDAD DE LIDERAZGO”LIDERAZGO”
  • 3. GESTION Y LIDERAZGO  “LA GESTION NO ES ALGO QUE HAGAS CON LA GENTE. PUEDES GESTIONAR TU INVENTARIO, TU TALONARIO DE CHEQUES, TUS RECURSOS. PERO NO GESTIONAS OTROS SERES HUMANOS. SE GESTIONAN LAS COSAS, SE LIDERA A LA GENTE”
  • 4. LIDERAZGOLIDERAZGO  ““EL ARTE DEEL ARTE DE INFLUIRINFLUIR SOBRE LASOBRE LA GENTE PARA QUE TRABAJE CONGENTE PARA QUE TRABAJE CON ENTUSIASMO EN LAENTUSIASMO EN LA CONSECUCION DE OBJETIVOS ENCONSECUCION DE OBJETIVOS EN PRO DEL BIEN COMUN”PRO DEL BIEN COMUN”
  • 5. ARTE DESTREZA APRENDIDA ODESTREZA APRENDIDA O ADQUIRIDA,ADQUIRIDA, LIDERAZGOLIDERAZGO UNAUNA SERIE DE DESTREZAS QUESERIE DE DESTREZAS QUE CUALQUIERA PUEDECUALQUIERA PUEDE APRENDER Y DESARROLLARAPRENDER Y DESARROLLAR SI UNE ALSI UNE AL DESEODESEO APROPIADOAPROPIADO LASLAS ACCIONESACCIONES APROPIADAS.APROPIADAS.
  • 6. INFLUIRINFLUIR ¿CÓMO¿CÓMO CONSEGUIREMOS?:CONSEGUIREMOS?:  DESARROLLAR ESTA INFLUENCIADESARROLLAR ESTA INFLUENCIA SOBRE LOS DEMAS.SOBRE LOS DEMAS.  QUE LA GENTE HAGA NUESTRAQUE LA GENTE HAGA NUESTRA VOLUNTAD.VOLUNTAD.  SUS IDEAS, SU COMPROMISO, SUSUS IDEAS, SU COMPROMISO, SU EXCELENCIA AMBOS DONESEXCELENCIA AMBOS DONES VOLUNTARIOS.VOLUNTARIOS.
  • 7. EN SUMA......EN SUMA......  ¿CÓMO CONSEGUIREMOS QUE SE INVOLUCREN TAMBIEN MENTALMENTE, Y NO SEGÚN LA VIEJA MENTALIDAD DE “NO NOS INTERESA LO QUE PUEDAS PENSAR”
  • 8. PODERPODER AUTORIDADAUTORIDAD LIDERAZGOLIDERAZGO PODERPODER PODERPODER PODERPODER PODERPODER PODERPODER PODERPODER PODERPODER AUTORIDADAUTORIDAD AUTORIDADAUTORIDAD AUTORIDADAUTORIDAD AUTORIDADAUTORIDAD AUTORIDADAUTORIDAD AUTORIDADAUTORIDAD AUTORIDADAUTORIDAD AUTORIDADAUTORIDAD LIDERAZGOLIDERAZGO LIDERAZGLIDERAZG OO LIDERAZGOLIDERAZGO LIDERAZGOLIDERAZGO LIDERAZGOLIDERAZGO LIDERAZGOLIDERAZGO LIDERAZGOLIDERAZGO LIDERAZGOLIDERAZGO
  • 9. ¿PODER O AUTORIDAD?¿PODER O AUTORIDAD?  PODERPODER : CAPACIDAD DE FORZAR O COACCIONAR A ALGUIEN, PARA QUE ESTE, AUNQUE PREFERIRIA NO HACERLA, HAGA TU VOLUNTAD DEBIDO A TU POSICION O TU FUERZA”.  ““O LO HACES O TE GOLPEO”O LO HACES O TE GOLPEO”  ““O LO HACES O TE DESPIDO”O LO HACES O TE DESPIDO”  ““O LO HACES O.................O LO HACES O.................
  • 10. AUTORIDADAUTORIDAD  ARTE DE CONSEGUIR QUE LAARTE DE CONSEGUIR QUE LA GENTE HAGA VOLUNTARIAMENTEGENTE HAGA VOLUNTARIAMENTE LO QUE TU QUIERES DEBIDO A TULO QUE TU QUIERES DEBIDO A TU INFLUENCIA PERSONAL”.INFLUENCIA PERSONAL”. ““LO HARE PORQUE TU ME HASLO HARE PORQUE TU ME HAS PEDIDO QUE LO HAGA Y POR TIPEDIDO QUE LO HAGA Y POR TI HARIA CUALQUIER COSAHARIA CUALQUIER COSA ””
  • 11. PODER VS AUTORIDADPODER VS AUTORIDAD  PODERPODER == CAPACIDADCAPACIDAD  AUTORIDADAUTORIDAD == ARTEARTE PODER;PODER; NO EXIGE INTELIGENCIA NI VALOR,NO EXIGE INTELIGENCIA NI VALOR, (HASTA SE PUEDE COMPRAR).(HASTA SE PUEDE COMPRAR). AUTORIDAD;AUTORIDAD; DESTREZAS ESPECIALES,DESTREZAS ESPECIALES, PERSONALES, CARÁCTER.PERSONALES, CARÁCTER.
  • 12. PODERPODER  DESGASTA Y LLEGA A DETERIORAR LAS RELACIONES PRODUCIENDO:  REBELDIA, DESCONTENTO ““SI ES NECESARIO EJERCERLO, ESSI ES NECESARIO EJERCERLO, ES PORQUE NUESTRA AUTORIDAD HAPORQUE NUESTRA AUTORIDAD HA FALLADO”FALLADO”
  • 13. ¿CÓMO SON LAS PERSONAS QUE POSEEN AUTORIDAD?  HONRADASHONRADAS  EJEMPLARESEJEMPLARES  PENDIENTES DE LOS DEMASPENDIENTES DE LOS DEMAS  COMPROMETIDASCOMPROMETIDAS  ATENTASATENTAS  EXIGEN RESPONSABILIDADEXIGEN RESPONSABILIDAD  ANIMADORASANIMADORAS  ACTITUD POSITIVA, ENTUSIASTASACTITUD POSITIVA, ENTUSIASTAS  APRECIO POR LA GENTEAPRECIO POR LA GENTE
  • 14. ¿CUANTAS DE ESTAS¿CUANTAS DE ESTAS CARACTERISTICAS SON INNATAS?CARACTERISTICAS SON INNATAS? ¿CUÁNTOS DE ESTOS¿CUÁNTOS DE ESTOS COMPORTAMIENTOS, PRACTICAMOSCOMPORTAMIENTOS, PRACTICAMOS NORMALMENTE?,NORMALMENTE?, NINGUNANINGUNA ALGUNASALGUNAS
  • 15. LIDERAZGO= INFLUIR EN LAS PERSONAS PARA QUE HAGAN....... TAREA Y RELACION HUMANATAREA Y RELACION HUMANA ¿DÓNDE PONEMOS EL ENFASIS?¿DÓNDE PONEMOS EL ENFASIS?
  • 16. ENTONCES............. ““DEBEMOS LLEVAR ACABO LADEBEMOS LLEVAR ACABO LA TAREA FOMENTANDO LASTAREA FOMENTANDO LAS RELACIONES HUMANAS,RELACIONES HUMANAS, ATENDIENDO A LASATENDIENDO A LAS NECESIDADES DE LASNECESIDADES DE LAS PERSONAS Y ENTREGANDOPERSONAS Y ENTREGANDO CONFIANZA EN ELLAS”CONFIANZA EN ELLAS”
  • 17. ¿NECESIDADES O DESEOSDESEOS? LIDERLIDER
  • 18. ADMINISTRACION VS LIDERAZGO  ADMINISTRACION:¿COMO PUEDO HACER MEJOR CIERTAS COSAS?  LIDERAZGO:¿CUÁLES SON LAS COSAS QUE QUIERO REALIZAR?
  • 19. PETER DRUCKER Y WARREN BENNIS  ““ADMINISTRAR ES HACER LASADMINISTRAR ES HACER LAS COSAS BIEN; LIDERAR ESCOSAS BIEN; LIDERAR ES HACER LAS COSASHACER LAS COSAS CORRECTAS”CORRECTAS”  LA ADMINISTRACION BUSCA LALA ADMINISTRACION BUSCA LA EFICIENCIA EN EL ASCENSO POREFICIENCIA EN EL ASCENSO POR LA ESCALERA DEL ÉXITO; ELLA ESCALERA DEL ÉXITO; EL LIDERAZGO DETERMINA SI LALIDERAZGO DETERMINA SI LA ESCALERA ESTA O NO APOYADAESCALERA ESTA O NO APOYADA EN EL LUGAR CORRECTO”EN EL LUGAR CORRECTO”
  • 20.  UN GRUPO DE PRODUCTORES SE ABRE CAMINO EN LA SELVA CON SUS MACHETES. SON LOS PRODUCTORES, LOS QUE RESUELVEN LOS PROBLEMAS, LOS QUE CORTAN LA MALEZA Y LIMPIAN EL CAMINO.  LOS ADMINISTRADORES VAN DETRÁS, AFILANDO LOS MACHETES, ESCRIBIENDO MANUALES DE POLITICA Y PROCEDIMIENTOS, LLEVANDO A CABO PROGRAMAS PARA EL DESARROLLO MUSCULAR, INTRODUCIENDO TECNOLOGIAS PERFECCIONADAS Y ESTABLECIENDO HOJAS DE TRABAJO Y PROGRAMAS REMUNERATIVOS PARA LOS MACHETEROS.  EL LIDER ES EL QUE TREPA AL ARBOL MAS ALTO, SUPERVISA TODA LA SITUACION, Y GRITA: !!“SELVA EQUIVOCADA”!!.  PERO,¿CÓMO SUELEN RESPONDER LOS ATAREADOS PRODUCTORES Y ADMINISTRADORES? “!!CALLATE, ESTAMOS AVANZANDO!!!”.
  • 21.  COMO INDIVIDUOS, GRUPOS Y EMPRESAS ESTAMOS A MENUDO TAN ATAREADOS CORTANDO MALEZA QUE NI SIQUIERA NOS DAMOS CUENTA DE QUE TRABAJAMOS EN LA SELVA EQUIVOCADA.  EL ENTORNO CAMBIANTE REQUIERE DE UN LIDERAZGO EFECTIVO. TENEMOS MAYOR NECESIDAD DE UNA VISION, UNA META, Y UNA BRUJULA.  LIDERAZGO PRIMERO Y ADMINISTRACION DESPUES
  • 22. • De Proyecto: Define y comunica la visión. • De Instrucción: Coordina y articula el currículo • De Formación: Asesora a los alumnos. • De Interacción y R.R.H.H: Promueve un clima positivo y ordenado de aprendizaje. • De Evaluación: Seguimiento y supervisión de los procesos. DIMENSIONES LIDERAZGO INSTRUCCIONAL
  • 23. El Liderazgo del Futuro: De aquellas organizaciones que aprenden, cambian y se adaptan permanentemente. Alumno. Colaborador. Profesor. Líder Transformacional. LIDERAZGO TRANSFORMACIONALLIDERAZGO TRANSFORMACIONAL
  • 24. • CarismaCarisma: El líder posee un prestigio ganado por su buen hacer. • Consideración individualConsideración individual: La relación con sus colaboradores es personalizada. • Estimulación intelectualEstimulación intelectual: Estimula todas las potencialidades de sus colaboradores. • Liderazgo compartidoLiderazgo compartido: Crea cultura de la participación ESTRATEGIAS
  • 25. • Trabajo en equipoTrabajo en equipo: Como estrategia fundamental. • Formación continuaFormación continua: Otorga y participa en el perfeccionamiento continuo. • Representante institucionalRepresentante institucional: Cumple un rol simbólico y actúa de acuerdo a ello. • Motivación por inspiraciónMotivación por inspiración: Posee capacidad de innovación y creatividad. ESTRATEGIAS
  • 26. ESTILOS DE LIDERAZGO (GOLEMAN)  COERCITIVO  AUTORITARIO  AFILIATIVO  DEMOCRÁTICO  MARCAPASOS  COACHING

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