Programació Anual de Centre 11 12

  • 485 views
Uploaded on

Programació Anual de Centre 11 12 …

Programació Anual de Centre 11 12
Institut Montserrat Roig

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
485
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Programació de Centre Curs 2011-2012
  • 2. Gestió Projecte de Qualitat i Millora Contínua – Segon any – Formació en qualitat. – Implementació del programari de gestió documental. – Actualització de la documentació de centre. – Auditoria.
  • 3. Gestió Pla Estratègic – Primer any d’implantació. – Objectius per a aquest any:  1 Millorar els resultats Educatius,  2 Millorar la Cohesió Social,  3 Millorar la confiança dels grups dinterès. – Actuacions en marxa (primer trimestre)
  • 4. Currículum d’ESO1ESO 2ESO 3ESO 4ESO h/set h/set h/set h/setLl. Castellana 3 Ll. Castellana 3 Ll. Castellana 3 Ll. Castellana 3Ll. Catalana 3 Ll. Catalana 3 Ll. Catalana 3 Ll. Catalana 3Ll. Estrangera 3 Ll. Estrangera 3 Ll. Estrangera 3 Ll. Estrangera 3C. Socials 3 C. Socials 3 C. Socials 3 C. Socials 3Tecnología 2 Tecnologia 2 Tecnologia 2 Tecnologia 0Matemàtiques 3 Matemàtiques 3 Matemàtiques 3 Matemàtiques 3C. Naturalesa 3 C. Naturalesa 3 C. Naturalesa 4 C. Naturalesa 0Tutoria 1 Tutoria 1 Tutoria 1 Tutoria 1Visual i plàst 0 Visual i plàst 3 Visual i plàst 1 Visual i plàst 0Música 3 Música 0 Música 1 Música 0E. Física 2 E. Física 2 E. Física 2 E. Física 2Reli/ Act. 2 C MO 3 M.O. 2 MO 9Alternatives Reli/ Act. 1 EPLCiutad 1 Educ eticociv 0/2Matèries optat 2 Alternatives Reli/ Act. 1 Reli/ Act. 1 Alternatives B Alternatives 30 30 Projecte recer 2/0 30 30
  • 5. Currículum d’ESOCurrículum 4t d’ESO. Matèries optatives Itinerari 1 Itinerari 2 Itinerari 3 Itinerari 4 Itinerari 5Optativa 1 Física i Visual i Física i - Física i Informàtica química Plàstica química química - Biologia i geologiaOptativa 2 Tecnologia Tecnologia Biologia i - Llatí Tecnologia geologia - InformàticaOptativa 3 Segona llengua estrangera / Música / Informàtica / Visual i plàstica / Llatí Orientació de l’alumnat Batx. Batx. Batx. C. Btax. CFGM Científic/Tecno- Artístic/Tec- Salut Humanístic Altres lògic nològic Món laboral CFGM CFGM CFGM CFGM
  • 6. Desplegament del currículum de l’ESO PROGRAMACIONS: Es revisarà la documentació del curs passat (La programació, unitat didàctica, model programació) amb la finalitat d’unificar els models de programació en tres tipus bàsics: ESO, BATXILLERAT, CICLES. COMPETÈNCIES BÀSIQUES. Creació de grups de treball interdepartamentals per al foment del treball de les competències bàsiques. AVALUACIÓ: Cal revisar la informació del curs passat: Famílies, Procés, Full de ruta per matèria i nivell. TRACTAMENT DE LA DIVERSITAT. Elaboració de PI. Protocol.
  • 7. Currículum Batxillerat LOE 1BTX 2BTX Matèries comunesLlengua catalana i literatura 2 Llengua catalana i literatura 2Llengua castellana i literatura 2 Llengua castellana i literatura 2Llengua estrangera 3 Llengua estrangera 3Educació física 2 Història de la filosofia 3Filosofia i ciutadania 2 Història 3Ciències per al món contem. 2 Tutoria 1Tutoria 1 Treball de recerca
  • 8. Currículum Batxillerat LOE M.O. Itinerari 1 Itinerari 2 Química I – II Física I – II Biologia I – II Tecnologia industrial I - II Matemàtiques I - II Matemàtiques I - II Ciències de la terra i mediambientals I - II Física I - II Dibuix tècnic I – II Segona llengua estrangera / Psicologia i sociologia Religió / Electrotècnia Estada a l’empresa
  • 9. Currículum Batxillerat LOE M.O. Itinerari 3 Itinerari 4 Llatí I – II Economia de l’empresa I – II / Llatí I - II Història del món Matemàtiques aplicades a les contemporani - Història de ciències socials I - II l’art Grec I – II Història del món contemporani - Geografia Economia / Literatura catalana Segona llengua estrangera / Literatura castellana Religió / Història de l’art Literatura universal / Psicologia i sociologia Estada a l’empresa
  • 10. Desplegament del Currículum de BatxilleratPROGRAMACIONS. Creació d’un equip de millora perunificar l’estructura de les programacions per al curs vinent.AVALUACIÓ: Aprovació i implementació del documentd’organització del batxillerat:  1 Organització,  2 Annex 1 Estada a l’Empresa,  3 Annex 2 El Treball de Recerca.TRACTAMENT DE LA DIVERSITAT. Elaboració de PI.Protocol (en revisió)
  • 11. Cicles Formatius CURRÍCULUM PROGRAMACIONS. PRESENTACIÓ DELS CICLES FORMATIUS PRESENTACIÓ DE CRÈDITS/MÒDULS I CRITERIS D’AVALUACIÓ
  • 12. Cicles Formatius CURRÍCULUM LOGSE  CURRÍCULUM LOE – CFGM: ATENCIÓ – CFGS: EDUCACIÓ SOCIOSANITÀRIA INFANTIL – CFGM: COMERÇ – CFGS: COMERÇ I MARQUETING – CFGS: COMERÇ INTERNACIONAL – CFGS: INTEGRACIÓ SOCIAL
  • 13. Cicles Formatius PROGRAMACIONS – LOGSE: Seguir les directrius dels departaments – LOE: Seguir les directrius dels departaments PRESENTACIÓ DELS CICLES FORMATIUS – Informació elaborada pels departaments indicant el funcionament general del CF PRESENTACIÓ DE CRÈDITS I CRITERIS D’AVALUACIÓ – Informació elaborada pel professorat del crèdit indicant el funcionament i avaluació del mateix
  • 14. Cicles Formatius PROJECTES – Jornades Tècniques Professionals – Viatges Professionals – Parelles lingüístiques – Violència de gènere – Drets dels infants – Estada professional del professorat a les empreses
  • 15. Cicles Formatius PROJECTES – Intervenció de l’alumnat de CF en l’orientació, d’alumnat d’ESO, Batx... – Dinamització de l’alumnat d’ESO a les jornades culturals – Pla Experimental de Llengües Estrangeres II – Pràctiques a l’estranger  Mobilitat a Lió (Rhône-Alpes, França)  Mobilitat a la Toscana (Itàlia)  Programa Erasmus
  • 16. Cicles Formatius COL·LABORACIONS – Consell de la FP de Terrassa – Programa Qualifica’t – Programa Acredita’t – Proves d’Accés a Cicles Formatius – Proves Lliures de, CFGS d’Educació Infantil – Accions de promoció de la FP (Institut, Vapor Universitari) FORMACIÓ – Introducció al cicle d’Atenció Sociosanitària
  • 17. Projectes i Col·laboracions Col·laboració amb l’escola Crespinell. Ampliació de la col·laboració. Programa Salut i Escola – Classe sense fum - 1r ESO – Canvis a l’adolescència - 2n ESO – Vacunació - 2n d’ESO – Taller sobre salut sexual - 3r ESO – Sobre canyes i petes - 3r ESO – Consulta oberta – 3r i 4t ESO – Prevenció de la SIDA - 4t ESO – Taller “Cuina sense pares” – 4t ESO Educació viària – Institut Guttmann Servei de mediació
  • 18. Projectes i Col·laboracions Associació Esportiva i Cultural Pla experimental de llengües estrangeres II Voluntariat lingüístic (ESO, BATX i FP) Universitat i Societat del Coneixement Programa preventiu de mals hàbits alimentaris (UAB) Pla d’igualtat Marató TV3 Programa PIDCES (Casa Baumann) Associació DES-COS-IDES Centre Formador d’Estudiants de Màster
  • 19. PAT - ESO 1r ESO 2n ESO 3r ESO 4t ESOAcollida, Normes de convivència: seguiment i compromisos a nivell de grup i individual.coneixement del Organització de l’aula.centre: Funcionament del centre: patis, llibres, mòbils, .... Full de dades personals.Col·laboració i Elecció de delegats i delegades. Participació trobada a nivell de Terrassa.participació Coneixement i reflexió sobre els drets i deures de l’alumnat Cohesió de grup. Valoració activitats de grup,..Desenvolupament Aprofundir en el coneixement personal i en el dels companys i companyes per crear un climapersonal de sintonia afectiva entre els membres de la classeSeguiment resultatsacadèmics I establir Trimestralment a partir dels resultats de cada avaluació.compromisos demillora a nivellindividual I de grup.Educació per a la Xerrada sobre Vacunació alumnat. Programa xqpts ? La Sidasalut / Sexualitat i canvis puberals Prevenció de les Trastorns Trastornsafectivitat drogodependències alimentaris alimentaris .
  • 20. PAT - ESO 1r ESO 2n ESO 3r ESO 4t ESOEducació viària Xerrada/taller: El Xerrada/taller: Xerrada/taller: ciclomotor Civisme Alcohol i conducció Xerrada Institut GuttmannTractament de Activitats Activitats Activitats Activitatsconflictes. La proposades des de proposades des de proposades des de proposades des deMediació mediació mediació. mediació mediació MO: formació de mediadors iOrientació Elecció de les MO. mediadores. Elecció MO Presentacióacadèmica específiques opcions estudis postobligatoris: BTX, CFGM.Orientació Transició al món Transició al mónprofessionals. laboral. laboral. Transició al món acadèmic.Participació en la Elecció representants.CAIV Participació activa en les diferents activitats : 25 novembre, 8 de març, finals de trimestre, jornades culturals, ....Estratègies per al’estudi.Ús de les TIC Activitats adaptades a cada nivell. Xerrada: Un bon ús d’internet
  • 21. PAT - BATXILLERAT 1r BTX 2n BTXAcollida, coneixement del Fulls de dades personals. Funcionament del centrecentre: Organització de les tutories.Col·laboració i participació Elecció de delegats i delegades. Participació trobada a nivell de Terrassa. Coneixement i reflexió sobre els drets i deures de l’alumnat Participació en l’organització del viatge d’estudis.Desenvolupament personal Xerrades i conferènciesSeguiment resultats Anàlisi resultats pre-avaluació.acadèmics. Compromisos de Entrevistes personals i amb famílies en cas de resultats negatius.millora individuals i de grup.Tractament de conflictes. LaMediacióOrientació acadèmica Orientació específica CFGM Orientació específica CFGS. Valoració MO PAU Consulta informació acadèmica i professional a internet. Xerrades amb ex-alumnes. Xerrades orientació universitària i de cicles formatius (PAME)Orientació professionals. Consulta d’adreces d’internet amb informació acadèmica i professional. Xerrades amb ex-alumnesEstratègies per a l’estudi. Aprofitament de l’horari no lectiu.Tècniques d’investigació Preparant el TdR.
  • 22. Tutoria Cicles Formatius Tutor / tutora de grup – Acció tutorial grupal i individual Tutor / tutora FCT – Tutoria de la formació en centres de treball (FCT)  Reestructuració de la tutorització  Centres col·laboradors  Propostes de col·laboració de l’I.Montserrat Roig  Bossa de treball
  • 23. Atenció a la Diversitat CAD (Comissió d’Atenció a la Diversitat) – Seguiment alumnat de NEE. – Seguiment alumnat nouvingut i aula d’acollida. – Recollir propostes dels equips docents respecte a l’alumnat amb NEE. – Aprovar i fer el seguiment dels PIs. – Coordinació amb serveis socials. – Seguiment projecte Crespinell. LIC – Aula d’acollida. – Parelles lingüístiques.
  • 24. Atenció a la diversitat Departament d’orientació – Atenció i seguiment – Desdoblaments – MO – Crèdit Pluridisciplinar – Aula Oberta – Reforç – Tastets d’ofici – Reforç de les Competències Bàsiques
  • 25. Entorn Serveis educatius – CRP (Centre de recursos pedagògics) – EAP (Equip d’assessorament i orientació psicopedagògica) – ECLIC (Equip de llengua, interculturalitat i cohesió social) – CREDAV (Centre de Recursos Educatius per a Deficients Auditius del Vallès Occidental) Serveis Socials Centres de primària Setmana de l’Ensenyament
  • 26. Entorn Consell Municipal de l’Esport CAET (Centre d’arts escèniques de Terrassa) Mossos d’esquadra Ajuntament de Terrassa. – Punt d’Informació – PAME – OME – Policia Municipal – Universitat del Coneixement
  • 27. Altres Agrupament d’alumnat sord. Formació del claustre. Revisió i seguiment de: – Projecte lingüístic – Pla de formació de centre – Centre formador d’estudiants de Màster – Jornades culturals Pla d’acollida del professorat nou. Carta de compromís educatiu. TIC – EduCAT 2.0 – Revista – Intranet del centre – Les TIC a totes les aules
  • 28. Programació de Centre Curs 2011-2012